中学生交通安全演讲稿合集15篇.docx
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中学生交通安全演讲稿合集15篇
中学生交通安全演讲稿（合集15篇）
中学生交通安全演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。
您的生命，您珍惜吗?
要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母，总会在孩子外出时，说一句：
注意安全。
在过马路时，会说：
看好红绿灯。
也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。
这天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后一片惊叫。
我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。
同时，一群人向那边涌去。
我和妈妈也挤了过去。
那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才哇地一声哭了起来。
年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。
女孩被抱上车后，疾驰而去。
周围的群众议论纷纷：
哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。
从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊!
同学们，你们要严格遵守交通法规;家长们，你们要督促孩子认识交通法规。
不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。
在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。
俗话说：
生命重于泰山。
为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧!
中学生交通安全演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
说到“交通”这个词，大家总会把它与安全连在一起，因为它与我们的生命息息相关，随着社会的发展，交通事业为社会生产和人们生活提供了便利条件，与此同时，无休止的“马路战争”也时时处处威胁着我们的生命和财产安全，交通事故已成为社会的重大问题之一。
由于一些人的交通安全意识不强，平坦的马路上演出了一场场人间悲剧，响起了一曲曲人生悲歌。
朋友，当你看到无辜的生灵惨死在车轮下，听到失去亲人时催人心碎的哭声时，有谁不感到痛心?
他们带走的是和谐，幸福，欢乐，留下的是灾难，痛苦，思念。
这血的教训，生命的代价，难道还换不回我们遵守交通法规，时刻注意安全的自觉性吗?
人生苦短，哪能半途而废?
从小树立安全第一的思想，才能实现我们辉煌的梦想，幸福和欢乐才能永远半随着我们。
亲爱的朋友们，当你沐浴着清晨的第一缕阳光，当你与亲人一起游玩，当你走在回家的路上，当你正为着理想而冲刺，你可曾意识到生命的可贵?
如果你拥有一颗爱生命，爱人类的心，那么请提醒你和你的朋友们，一定要遵守交通法规，因为它是你和他人的幸福的保护神。
交通法规，必须人人遵守，交通安全是生命的纽带。
中学生交通安全演讲稿3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。
我讲座的主题是：
珍爱生命，安全出行。
同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。
所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。
人们说，交通事故勐于虎。
可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
现在我向大家介绍一组数字：
去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。
而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。
我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。
我还记得，山西XX县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。
当时公路上躺满了遇难学生的尸体。
这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。
在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。
是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？
据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。
引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。
大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头，城市交通主干道旁，地处河西商业中心的核心地段，车多人多，学校师生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重中之重。
这个学期又有400多名一年级小同学进入我们学校学习，在这里，我特别请我们的一年级小朋友注意，我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢？
首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。
同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。
但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。
想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？
是不是有同学边走边看书？
是不是有同学随意横穿公路？
这些都是不对的。
现在，我教大家学习两大本领：
一会走路、二会乘车。
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。
更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
5、遇到交通事故，拨打122或110报警
电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不要快车不抢道，靠右行走要记牢。
车急慢行仔细看，不急躁来不勐闯。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天！
中学生交通安全演讲稿4
随着社会经济发展水平的不断提高，各种汽车也在不断更新和生产。
看看路上川流不息的车辆就知道了。
现在的车种类多，足以让你眼花缭乱。
所以我们孩子要自觉遵守交通规则，从小培养好习惯！
爸爸妈妈经常不厌其烦的在我耳边提醒我：
过马路一定要带一些基本常识，比如过马路，红灯停，绿灯走等等。
但我一点都不在乎自己调皮的天性。
我总是右耳进，左耳出。
直到有一天，这样的事情发生了，我才彻底改变了以前的态度和坏习惯。
记得那是一个阳光明媚的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。
过马路的时候，我没有听妈妈的叫停，而是兴奋地跳到路中间。
我早已跑出路口的边界，无视母亲急切的哭喊，悠闲的奔跑着。
看到妈妈吓得满脸通红，气喘吁吁，她甚至顽皮地嘲笑妈妈胆小如鼠。
正当我兴高采烈的时候，突然，一辆摩托车在我面前疾驰而过。
我感到右腿膝盖一阵令人心碎的疼痛。
我试图痛苦地低下头。
我不仅吓了一跳。
原来摩托车排气管烧了我的腿，还掉了一大块皮。
仍然有一些微弱的血丝渗出来。
我终于受不了这种痛苦，于是大哭起来。
这时候我妈已经吓红了，然后脸色变得苍白，心疼。
把我抱在怀里，眼里的泪水从妈妈的脸上渗到我的伤口。
这一刻，我真的很后悔！
但是后悔有什么用呢？
唉，真是自找的！
我只听妈妈的劝诫，在我耳边响起：
“勇敢点，谁叫你不听话！
过马路怎么能到处乱跑呢？
今天运气不错。
打了你怎么办？
是你自己的责任，而且是白撞！
这个也不错，花点功夫买个教训，以后遵守交通规则！
”我很惭愧，使劲点头！
从此我明白了交通安全的重要性。
我再也不会过马路闯红灯了。
我总是小心翼翼地牵着父母的手，隔一段时间就过马路。
在此，我还要呼吁所有像我这样调皮捣蛋的孩子自觉遵守交通规则，好好过马路，包括为了赶时间闯红灯的大人。
请珍惜生命！
只要每个人都能树立安全意识，交通事故就能预防，让我们的生活充满希望！
中学生交通安全演讲稿5
根据学校实际情况，我们今天一起来上一堂交通安全课。
今天，我讲的题目是《遵守交通法规关爱生命旅程》。
共分三个段落，请同学们认真听讲。
交通安全是一个大课题，它涉及到千家万户，牵动着每一个人的心，全社会都十分关心交通安全的问题。
如果说当前的交通安全形势严峻，我看一点也不夸张。
仅去年上半年，全市共发生道路交通事故1286起，共造成117人死亡，2990人受伤。
同学们都会算帐，也就是说，我市每天都会发生近7起交通事故，每天都有近1人在交通事故中死亡，将近15人在交通事故中受伤。
大家想一想，这个数字是多么惊人啊！
也许有的同学会说：
那是全市统计的数字，与我们学生有什么关系。
在这里我也要告诉同学们，我市的中小学生的交通安全情况也不容乐观，今年与比去年同期相比，交通事故起数上升61。
70%，受伤人数上升93。
31%，涉及中小学生交通事故频发，给家庭给社会都带来了严重的、不可估量的损失。
血的教训和惨痛事实不断警示全社会，加强中小学生交通安全教育已势在必行。
上面的这二组数字，同学们听了可能会触目惊心，真是太可怕了。
但我告诉大家，这全部是真实的数字，绝不是编造出来吓人的。
同学们还要想一想，发生了交通事故的严重后果，有多少个家庭因交通事故而家毁人亡；有多少个家庭由于父亲、母亲在事故中丧身，给家庭带来了阴影；有多少个家庭由于交通事故失去了经济收入，人生的道路受到了挫折，甚至辍学。
“车祸猛于虎”，交通事故十分可怕，当然，这也不是不可预防的，同学们也不要由此而产生紧张情绪。
我们每个人都是交通参与者，只要我们认真学习交通安全常识，做到“安全第一、预防为主”，许多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故，就要认真学习交通安全常识和预防交通事故知识，今天，我来给同学们讲的，就是准备联系我们大家身边的一些具体情况，分三个段落谈一谈这方面的看法。
我要讲的第一个问题是：
为什么要经常开展交通安全宣传？
同学们，你们还小，还很年轻，但你们要懂得：
人的一生是学习的一生。
俗话说“活到老，学到老”，就是说大千世界，要学的知识很多，没有哪个人敢讲“我什么都懂”。
我们对中小学生的交通安全宣传教育十分重视，几乎每年、每学期都要给同学们上交通安全课。
我们的目的是什么呢？
为的是不断增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
我要请同学们记住：
“只有一生平安，才有美好未来”这句话。
为什么我要突出讲这一句话呢？
我认为当今世界上能再造的东西太多了，可是人一旦丧失生命，是不可以再造的，没有比人的生命更重要的东西。
人，会创造劳动价值；人，有思维能力，有亲情、感情；人，能讲话交流，表达意愿；这些都是其它任何动物不能具备和办到的。
但是，人也有薄弱环节，就是不能碰撞，人不是钢铁，也不是石头，只要被机动车或其它硬的东西一撞一碰，就会致伤致残或丧失性命。
这一点，我想请同学们很清楚，用不着我做过多的论证和理解。
为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢？
我还想到了另外一个原因，就是同学们年龄都很小，正值长身体，学知识的低年龄阶段，活泼好动，自我保护意识差，同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟，与当前严峻的交通安全形势不相适应。
同学们应该清楚地看到，随着时代的不断发展，道路交通状况的不断变化。
这些变化主要体现在：
过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路，道路宽畅了，道路条件改变了。
而另一方面，各种机动车也与日俱增，机动车的行驶速度明显地快多了。
现在的汽车，在一般公路上行驶的时速都在50公里左右，最高时速达到90公里，高速公路上的速度则达到100公里以上，如果我们按每小时速度60公里计算，一分钟就是一公里，一公里等于1000米，也就是说每秒钟行驶速度为16米。
同学们想一想，滴答一下，汽车就会从远处驶到你跟前。
如果你在骑自行车或步行时，与机动车争抢这一秒钟，后果我们将很难想象！
所以，我们要经常地反复地向同学们宣传要“宁停三分，不争一秒”，这绝不是吓唬你们的，许多交通事故，也就发生在这一二秒钟的之间。
再请同学们想一想，我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢？
但有的人竟敢冒这个风险，去争道抢行。
举个实际例子吧，今年4月，一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时，车后座坐着个七岁的孙子，当骑车准备横穿公路时。
就在这时，一辆大货车迎面开了过来，货车前部与自行车接触，崩的一声，老爷爷跌倒在地，而孙子的脑袋却被大货车碾过，一场重大交通事故就这样发生了。
事故发生后，老爷爷抱着头已压扁的孙子，悲痛地喊叫着孙子的名字，让人感到多么痛心。
车祸是无情的。
尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿，但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。
多惨呀，多悲呀，也就是为了这几秒钟，这个家庭留下了永远的悲痛。
同学们，假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规，下车过马路，这起交通事故就会避免；假如他能看一看过往的车辆，慢那么几秒钟，这起事故也就不会发生；当然，假如大货车驾驶员车速慢一点，那这起事故也有可能不会发生。
但我们说的只是假如，而在现实生活中，我们有的同学不也经历过一些风险吗？
有的同学不也有过事故的教训吗？
这起事故，这位大货车驾驶员也要负一定的事故责任，但还是那句话，赔钱不赔命。
哪怕就是判驾驶员几年刑，让他坐几年牢，那被撞死的小朋友却永远地离开了人间。
讲到这里，我要把第一个段落归纳一下，好让同学们能记住：
遵守交通规则，才能保证安全；宁停三分，绝不能争几秒时间抢道争行；人不能与机动车相碰，一碰就不得了！
我要讲的第二个问题是：
在同学们中存在哪些事故苗头。
尽管我们每年都给大家上交通安全课，尽管你们的家长们千叮咛，万嘱咐，叫你们“慢点儿，过马路要当心”；尽管学校的老师经常提醒你们注意安全，但有的同学嘴上答应好的，行动上却不一样。
下面，我举一些经常看到的交通违法事例（以前叫交通违章，现在叫的是交通违法），请同学们对照一下，看我讲得象不象。
镜头之一，占道行驶。
放学了，一城区某中学的学生们骑着自行车，蜂涌出校门。
许多学生不是行驶在非机动车道上，而是三个一群，五个一帮，并排地在机动车道上行驶。
有的学生还招手叫伙伴从后面追上来。
追上来干什么，勾肩搭背，边骑车子边谈笑。
同学们啦，这种行为是很危险的。
在分道行驶的马路上，自行车应当在非机动车道上行驶，如果骑自行车在机动车道上行驶，一旦发生交通事故，就要负相当大的责任的。
我们的同学们为什么要冒这个险？
万一发生交通事故就会后悔不及了。
镜头之二，穿越公路不走斑马线。
同学们应该知道，为什么要设”斑马线”？
就是专门让行人通行时有安全保障的。
我们通常讲的斑马线是生命线，就是说机动车见到斑马线上有行人通过时，都要主动进行避让，不可以与行人争道抢先。
公安交通管理部门设臵斑马线，就是考虑行人安全穿越公路的。
但我们有的同学，根本不把这条规则记在心上，而是我行我素。
我要过马路，车头一拐，有的甚至手势都不打，旁若无人的横冲直闯。
这种做法的危害性是很大的，一旦被机动车撞上，后果也是不得了的；
镜头之三，骑自行车时手攀拖拉机的尾部。
这种现象，在农村道路上经常看到，其中不少是中学里的学生。
这些学生可谓胆大惊人，万一拖拉机突然刹车，万一拖拉机与其它机动车交会，只要一失手，就会失去平衡，发生交通事故，是典型的事故苗头；
镜头之四，双手脱把，相互追逐。
有的同学自持骑车子有“本事”，双手脱把，在公路上骑得很快，显示自己有水平。
万一有个
特殊情况，你反应再敏捷也来不及，不是自己跌跟头就是撞别人。
还有的同学在公路上开展速度比赛，自行车骑得很快，你追我赶，这种危险游戏，千万玩不得；
镜头之五，坐在别人的车子上突然跳下车来横冲公路。
不少的同学是由大人接送的，有的坐的是自行车，有的坐的是三轮车。
到了学校门口，有的同学不看道路上有无车辆通行，从车子上跳下来就奔学校大门，这也是相当危险的。
上半年发生的一起事故，我再讲出来让大家听听。
一名男孩，去某乡的小学上学，这天，他奶奶骑着小三轮车送他去。
到了学校门口不远处，这名小学生从三轮车后面跳下了车，没有观看道路上有没有过往车辆，埋着头就横穿公路往学校冲。
这时，正巧有一辆汽车开来，由于太突然了，汽车虽然踩了刹车避让，但还是将小学生当场撞死。
同学们：
你们听说过吗？
这可是真人真事啊！
镜头之六，小小年纪还用自行车带人上路。
我们有时也看到，一些小同学骑着小自行车上路，不仅在机动车道上行驶，而且后面还带上个小伙伴。
交通安全法有规定：
未满12岁的儿童不准骑车上路。
有的小朋友就是不执行这一规定，认为自己已经会骑车了，而且后面还带人。
不知道这些同学的家长知不知道这个情况，为什么不制止这一现象，一旦有了事故，后面带来的问题可麻烦了；
镜头之七，一面骑车一面吃东西。
有的同学一手扶着龙头，一手拿着食品往嘴时送，有天早上下着毛雨，有个戴眼镜的女学生，手拿面包往嘴里送时，正巧遇到另一名赶路的中年人，俩人碰到了一起，女学生手里的面包掉在地上，人也跌在泥塘里，眼镜也掉在了地上。
幸好，女同学伤势不重，自己爬起来找到眼镜再骑车走了。
这些事情看似小事，但我们也要引起重视。
万一撞的是机动车，后果就严重了；
镜头之八，步行时不靠边。
行人靠边走，车辆靠右行，这是一条规矩。
我们有的同学把这条规矩不当一回事，有的同学一面走路
一面看书，旁若无人；有的同学还在路上打闹嘻玩。
要知道，现在的机动车可多了，道路显得狭窄了，万一不小心被碰着了，后悔就晚了？
还有一些不安全的现象，我不一一列举了。
总之，我认为同学们要从小就要培养起良好的交通安全意识，不能直到发生交通事故再后悔。
请同学们克服这些事故的苗头，做一个遵守章守纪的好学生。
我要讲的第三个问题是：
同学们怎样保护自己。
同学们：
你们是祖国的花朵，未来是属于你们的。
在关心你们的成长时，同样也要关心你们的安全。
你们的家长关心你们，学校的老师关心你们，全社会也在关心你们。
今天，我们为同学们讲课，把交通安全送到你们的心里，也是在关心你们。
你们要学会保护自己，才能避免和减少交通事故的发生。
如何保护自己呢？
我看同学们要牢固树立八个意识：
第一是法制意识。
《道路交通安全法》已于XX年5月1日正式实施了，你们还小，不可能一下子了解那么多的该部法律的内容。
但有一条要记住，行车走路都要以安全为前提，再急再忙，不能把安全抛在脑后；
第二是防范意识。
“安全第一，预防为主”虽然是一句口号，但她是经过几十年的实践总结出来的铭言。
防范，包含多方面，既要自己不伤害别人，又要防止被人伤害，还要防自己伤害自己；
第三是靠右意识。
也可以称之为路权意识。
同学们都是步行或骑自行车来上学的，要记住，在划分交通标线的公路上，自行车应该在非机动车道路上通行，不能窜至充满危险的机动车道上，走路时要靠边；
第四是观察意识。
同学们在由支线路面上干线时，要留心观察路面情况，做到“一看、二慢、三通过”，不能掉头猛拐。
上学途中，要留有充分的时间，不能匆匆忙忙赶路，更不能与机动车抢道争先；
第五是红绿灯意识。
家住城区的同学尤其是要重视这一点，红灯停、绿灯行，是为了保障交通安全的重要措施，当红灯亮起时，你千万不能强行通过，因为这时的机动车刚加速，往往会因刹车不及而发生事故；
第六是斑马线意识。
前面我已讲过了公路上为什么要设“斑马线”的目的，但是，有的同学穿过公路时就是不遵守这个规定。
斑马线是生命线，我们要牢记这一意识，学会保护自己；
第七是头盔意识。
随着生活条件的改善，现在许多的家庭都有了摩托车，出行方便了。
但不少的家长骑摩托车时，有意无意的不戴头盔，乘坐的人也不戴头盔，万一发生交通事故，由于未戴头盔，失去了头部的保护措施，将会带来危险的后果。
头盔，不是为交警戴的，是为了保护自己戴的。
同学们不仅要对家长进行这方面的宣传，自己乘车时也要戴头盔；
第八是报警意识。
道路上一旦发生了交通事故，同学们要尽快协助打电话报警，使交警能迅速到达现场，赢得挽救伤员生命的宝贵时间，避免道路发生堵塞现象。
我还要请同学们记住，千万不能滞留在事故现场围观，要知道围观是很危险的，容易发生二次事故，围观的群众受到伤害的事例挺多的。
同学们，你们是祖国的花朵，未来是属于你们的。
你们的亲人时刻关心你们的安全，我们同样也关心着你们的安全。
今天，我为大家讲课，既是尽到我们的一份责任，同时，也是一份嘱咐，为的是请同学们树立起“文明交通，从我做起，从现在做起”的意识。
如果我讲的内容能引起同学们的共鸣，得到大家的重视，我就感到很高兴了。
最后，祝同学们一生平安，学习进步！
我的讲课完了，谢谢大家。
中学生交通安全演讲稿6
各位老师、各位同学：
大家好！
同学们！
当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。
不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧，感到十分可怕吧！
“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。
交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害，时时在吞噬着人间的生灵：
那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢？
下面我就交通信号灯，以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。
如果有时间的话，我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。
一、违反交通管理行为是违法吗？
在一些人眼里，《中华人民共和国刑法》非常神圣，那才是法，不可违反，违反了要受法律制裁。
其它的法，像《道路交通安全法》等这些法律，算不上是法，认为“违反了，也算不上违法”。
因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。
“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规，早已是家喻户晓，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。
自以为警察没看见占了便宜，一旦事故发生，后悔晚矣。
法律意识，是在日常点滴处耳濡目染中形成的，要从点滴做起。
《道路交通安全法》也是法，违反了，不仅仅是受行政处罚，严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的，更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。
二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色？
绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色，是根据光学原理；经过长期的研究和实践而定下来的。
在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长，穿透周围介质的能力最大。
因此，在光度相同的条件下，红色显示得最远。
此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。
所以，选用红色灯光作为“停止信号”。
黄色光波长仅次于红色，在七色中居第二位，也会使人感到危险，但没有红色那么强烈，因此被用作“缓冲信号”。
绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的一种色光，由于它与红色区别很大，易于辨认，也因它使人联想起了“树木”、“水面”，给人以宁静、安全的感觉。
因此，被用来作为“允许通行信号”。
三、行人必须遵守哪些规定？
①行人须走人行道：
没有人行道，须靠路边行走。
②行人横过车行道，须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定，准许通行时，须迅速通过，通过没有交通信号控制的人行横道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑。
在没有人行横道的道路上，须直行通过，不准在车辆临近时，突然横穿。
③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。
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