兰大健康教育作业考试.docx

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兰大健康教育作业考试

1.何种开水对健康有益？

（）。

反复烧开的水

搁置三天以上的开水

自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水

茶水

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水

2.长期吸入汽车尾气，会导致（）。

铁中毒

砷中毒

铅中毒

铝中毒

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  铅中毒

3.社会诊断是对社区群众的需求、愿望与生活质量进行评估，下列不属于生活质量客观指标的是（）。

卫生政策与法规情况

卫生服务的覆盖面

居住密度和空气质量

居民对生活的满意程度

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  居民对生活的满意程度

4.“规划实施两年后，35岁以上人群每年测血脂率从5%提高到60%”这一目标属于（）。

总目标

行为目标

技能目标

知识目标

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  技能目标

5.下列哪项不是高血压病的危险因素（）。

高钠盐饮食

缺少锻炼

超重与肥胖

紧张刺激

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  缺少锻炼

6.对临终病人亲属的心理支持不正确的是（）。

听取并鼓励他们表达情感

讲述有关卫生知识

共同讨论护理计划

避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  讲述有关卫生知识

7.能用货币表示的卫生服务的有用效果是（）。

效果

效益

成本-效益

成本-效果

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  效益

8.糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。

有关糖尿病知识的变化

自测血糖技能的变化

饮食行为的变化

血糖控制率的变化

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  血糖控制率的变化

9.将同一卫生资源用于另一最佳替代方案的净效益是（）。

机会成本

间接成本

边际成本

无形成本

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  机会成本

10.最常用的医院健康教育方法是（）。

讲授法

角色扮演法

个别会谈式教育

实地参观法

示教法

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  讲授法

11.关于计划实施组织机构组成成分，下列哪种说法是不正确的（）。

领导机构、执行机构必不可少

政策支持与否对项目实施工作无很大影响

即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功

项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  政策支持与否对项目实施工作无很大影响

12.学校健康促进的一级目标人群是（）。

学生群体

家长群体

教师群体

社区组织领导

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  学生群体

13.哪一种评价类型又称“远期效果评价”（）。

形成评价

过程评价

效应评价

结局评价

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  结局评价

14.生殖健康教育的对象是（）。

艾滋病患者

育龄期妇女

中年人

所有人

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  所有人

15.关于医嘱种类叙述中不妥的是（）。

长期医嘱有效时间在24h以上

长期备用医嘱须写明间隔时间

临时医嘱有效时间在12小时以内

临时备用医嘱仅在规定时间有效

长期医嘱由医生注明停止时间方为失效

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  临时医嘱有效时间在12小时以内

二判断题

1.关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容，下列哪一项不确切（）。

法制教育

推广安全套的使用

艾滋病与性病关系不大

性伦理道德教育

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  艾滋病与性病关系不大

2.在通气条件不良的环境下，暴露在充满药草烟雾的房间内1小时，大致相当于吸了（）支焦油含量中等的卷烟。

0.5支

1支

2支

3支

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  3支

3.大力推广使用安全套的措施，最适人群是（）。

大、中学生

社区居民

老年人

男性居民

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  男性居民

4.将同一卫生资源用于另一最佳替代方案的净效益是（）。

机会成本

间接成本

边际成本

无形成本

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  机会成本

5.因疾病引起的疼痛，精神上的痛苦、紧张和不安，或生活与行动的某些不便，是成本中的（）。

直接成本

间接成本

边际成本

无形成本

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  无形成本

6.关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）。

承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性

把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求

通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来

增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性

7.关于安乐死叙述准确的是（）。

是对临终病人结束痛苦的一种帮助

病人可自己进行

国际上认为是合法的

安乐

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  是对临终病人结束痛苦的一种帮助

8.能增强心血管系统的运动是什么？

（）。

无氧运动

有氧运动

静力运动

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  有氧运动

9.职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（）。

评价指标的选择与指标的量化

评价指标的选择及评价指标的权重大小

评价指标的量化与指标的权重大小

评价指标的可信性与指标的量化

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  评价指标的选择及评价指标的权重大小

10.在院教育的目的是（）。

使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为

减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力

巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生

针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强

使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力

1.健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内，则健康教育的主要对象是（）。

副食店的售货员和小商小贩

高血压患者及其家属

小学师生

街道办事处工作人员

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  高血压患者及其家属

2.现在提倡低盐饮食，一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好（）。

3g

4g

5g

6g

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  5g

3.人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价（）。

培训过程中的各种培训活动的执行情况

培训过程中的各种培训活动的效率

培训后学员的知识、技能的掌握情况

培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力

4.体重指数=体重（公斤）÷身高（米）2，正常体重指数为？

（）

15--19

20--24

25--29

30--35

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  20--24

5.下面关于目标的叙述何者是错误的?

Who是指对谁

What是指实现什么变化

When是指在多长期限内实现这种变化

Howmuch是指有多少对象发生行为变化

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  Howmuch是指有多少对象发生行为变化

6.WHO提出有效的控制医院内感染的措施下列哪项除外（）。

无菌技术

合理使用抗生素

隔离

预防性使用抗生素

清洁

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  预防性使用抗生素

7.最常用的医院健康教育方法是（）。

讲授法

角色扮演法

个别会谈式教育

实地参观法

示教法

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  讲授法

8.关于安乐死叙述准确的是（）。

是对临终病人结束痛苦的一种帮助

病人可自己进行

国际上认为是合法的

安乐

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  是对临终病人结束痛苦的一种帮助

9.下述对人口老龄化的描述，正确的是（）。

人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果

人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果

人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果

人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果

10.香烟燃烧可产生_____余种化合物，可产生致癌作用的有_____余种。

200020

300030

400040

500050

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  400040

11.促进人们健康必须实现战略转移，首先应立足于（）。

学校

医院

社区

企业

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  社区

12.长期吸入汽车尾气，会导致（）。

铁中毒

砷中毒

铅中毒

铝中毒

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  铅中毒

13.关于医嘱种类叙述中不妥的是（）。

长期医嘱有效时间在24h以上

长期备用医嘱须写明间隔时间

临时医嘱有效时间在12小时以内

临时备用医嘱仅在规定时间有效

长期医嘱由医生注明停止时间方为失效

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  临时医嘱有效时间在12小时以内

14.在通气条件不良的环境下，暴露在充满药草烟雾的房间内1小时，大致相当于吸了（）支焦油含量中等的卷烟。

0.5支

1支

2支

3支

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  3支

15.观察法收集资料的特点是（）。

收集社会现象的方法

收集非语言资料的方法

间接的资料收集方法

节省时间不用记录

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  收集社会现象的方法

二判断题

1.能增强心血管系统的运动是什么？

（）。

无氧运动

有氧运动

静力运动

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  有氧运动

2.在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的（）。

求真心理

求近心理

求短心理

求新心理

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  求真心理

3.在院教育的目的是（）。

使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为

减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力

巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生

针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强

使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力

4.不断挖掘社区资源，创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活、工作和休闲条件，属于社区健康促进要素中的（）。

创造支持环境

发展社区健康服务

建立社区健康促进机构

提高社区保健技能

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  创造支持环境

5.WHO提出有效的控制医院内感染的措施下列哪项除外（）。

无菌技术

合理使用抗生素

隔离

预防性使用抗生素

清洁

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  预防性使用抗生素

6.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（）。

生活方式

生活质量

健康观念

社会环境

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  生活质量

7.根据PRECEDE—PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）。

行为与环境

健康状况

卫生服务

组织管理

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  健康状况

8.健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）。

过程评价

近期效果评价

远期效果评价

结局评价

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  结局评价

9.健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内，则健康教育的主要对象是（）。

副食店的售货员和小商小贩

高血压患者及其家属

小学师生

街道办事处工作人员

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  高血压患者及其家属

10.影响戒烟行为的促成因素为（）。

吸烟危害的知识

个人的价值观

有关吸烟危害的态度、信念

香烟价格便宜

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  香烟价格便宜

1.下列对健康概念的理解，正确的是（）。

健康的最佳状态对每个人来说都是一样的

人感到舒适就是健康

“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义

健康是一个不断变化的概念

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  健康是一个不断变化的概念

2.讳疾忌医属于（）。

不良生活方式

A型行为模式

致病行为模式

不良疾病行为

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  不良疾病行为

3.哪一种评价类型又称“远期效果评价”（）。

形成评价

过程评价

效应评价

结局评价

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  结局评价

4.健康信息应具有的特点，不包括下列哪项（）。

符号通用

适用性

针对性

普遍性

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  普遍性

5.职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（）。

评价指标的选择与指标的量化

评价指标的选择及评价指标的权重大小

评价指标的量化与指标的权重大小

评价指标的可信性与指标的量化

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  评价指标的选择及评价指标的权重大小

6.目前谈到的医学转变是指（）。

生物医学模式向社会医学模式的转变

自然哲学的医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变

神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变

生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变

7.下述对人口老龄化的描述，正确的是（）。

人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果

人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果

人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果

人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果

8.现在提倡低盐饮食，一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好（）。

3g

4g

5g

6g

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  5g

9.关于计划实施组织机构组成成分，下列哪种说法是不正确的（）。

领导机构、执行机构必不可少

政策支持与否对项目实施工作无很大影响

即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功

项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  政策支持与否对项目实施工作无很大影响

10.关于安乐死叙述准确的是（）。

是对临终病人结束痛苦的一种帮助

病人可自己进行

国际上认为是合法的

安乐

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  是对临终病人结束痛苦的一种帮助

11.关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）。

承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性

把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求

通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来

增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性

12.因疾病引起的疼痛，精神上的痛苦、紧张和不安，或生活与行动的某些不便，是成本中的（）。

直接成本

间接成本

边际成本

无形成本

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  无形成本

13.对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是（）。

加强基础科学的研究

深化对健康和疾病的认识

改善康复治疗条件，提高康复水平

动员全社会参与，防患于未然

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  动员全社会参与，防患于未然

14.健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内，则健康教育的主要对象是（）。

副食店的售货员和小商小贩

高血压患者及其家属

小学师生

街道办事处工作人员

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  高血压患者及其家属

15.促进人们健康必须实现战略转移，首先应立足于（）。

学校

医院

社区

企业

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  社区

二判断题

1.职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（）。

评价指标的选择与指标的量化

评价指标的选择及评价指标的权重大小

评价指标的量化与指标的权重大小

评价指标的可信性与指标的量化

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  评价指标的选择及评价指标的权重大小

2.能增强心血管系统的运动是什么？

（）。

无氧运动

有氧运动

静力运动

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  有氧运动

3.大力推广使用安全套的措施，最适人群是（）。

大、中学生

社区居民

老年人

男性居民

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  男性居民

4.健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内，则健康教育的主要对象是（）。

副食店的售货员和小商小贩

高血压患者及其家属

小学师生

街道办事处工作人员

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  高血压患者及其家属

5.下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（）。

次氯酸

一氧化碳

煤焦油

尼古丁

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  次氯酸

6.关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容，下列哪一项不确切（）。

法制教育

推广安全套的使用

艾滋病与性病关系不大

性伦理道德教育

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  艾滋病与性病关系不大

7.下面哪个是效应评价的内容（）。

人群健康需求评估

生活满意度评估

行为影响因素的变化的评估

传播媒体评估

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  行为影响因素的变化的评估

8.生活质量测定的内容不包括下列哪项（）。

社会功能

日常生活

行为失调

心理应激

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  日常生活

9.根据PRECEDE—PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）。

行为与环境

健康状况

卫生服务

组织管理

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  健康状况

10.健康的四大基石是什么？

（）

丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡

合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡

营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡

1.糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。

有关糖尿病知识的变化

自测血糖技能的变化

饮食行为的变化

血糖控制率的变化

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  血糖控制率的变化

2.各国医学研究表明对人体健康影响较大的常见的不良行为不包括（）。

饮食结构不合理

环境污染

吸烟、酗酒

精神紧张

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  环境污染

3.社会诊断是对社区群众的需求、愿望与生活质量进行评估，下列不属于生活质量客观指标的是（）。

卫生政策与法规情况

卫生服务的覆盖面

居住密度和空气质量

居民对生活的满意程度

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  居民对生活的满意程度

4.关于医嘱种类叙述中不妥的是（）。

长期医嘱有效时间在24h以上

长期备用医嘱须写明间隔时间

临时医嘱有效时间在12小时以内

临时备用医嘱仅在规定时间有效

长期医嘱由医生注明停止时间方为失效

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  临时医嘱有效时间在12小时以内

5.因疾病引起的疼痛，精神上的痛苦、紧张和不安，或生活与行动的某些不便，是成本中的（）。

直接成本

间接成本

边际成本

无形成本

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  无形成本

6.下列哪项不是高血压病的危险因素（）。

高钠盐饮食

缺少锻炼

超重与肥胖

紧张刺激

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  缺少锻炼

7.促进人们健康必须实现战略转移，首先应立足于（）。

学校

医院

社区

企业

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  社区

8.职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（）。

评价指标的选择与指标的量化

评价指标的选择及评价指标的权重大小

评价指标的量化与指标的权重大小

评价指标的可信性与指标的量化

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  评价指标的选择及评价指标的权重大小

9.行为矫正的三大要素是（）。

内容、条件和过程

对象、医生和居民

目标、措施和手段

情景、对象和医生

本题分值：

  4.0

用户未作答

标准答案：

  内容、条件和过程

10.进行艾滋病教育时，大、中学生是（）。

高危人群