计算机组装与维护实训指导书.docx

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计算机组装与维护实训指导书

实训一初识计算机硬件组成

实验名称

系部班级

数计学院·软工4班

时间

年月日节

地点

6A-405

姓名

马佳

学号

20130905403

成绩

同组成员

陈玉莹

郑科平

一、实训目的本节实训是将一台计算机拆开机箱盖查看计算机内部硬件情况让学员初步认识计算机的各个硬件。

二、实训工具每一个工作台一台完整的计算机。

三、实训内容●打开计算机的机箱盖。

●初步认识计算机的各个硬件（名称及外观）。

四、实训过程1.分析

一台计算机可以分为主机、显示器和其他外设几部分而显示器和其他外设一般不能打开（只有专业维修人员才能打开）所以这个实训只需要让学生打开主机箱盖。

不同的电脑可能其机箱盖会略有不同一般有立式机箱和卧式机箱而目前的立式机箱多数都是不用螺丝刀就可以拆开的。

2.步骤Step1首先看一台计算机的外观如图1-1所示。

拨掉计算机电源。

图错误！

文档中没有指定样式的文字。

1-1计算机的外观

Step2拔掉主机与其他外设和显示器、键盘、鼠标的连线。

Step3把主机箱移过来此时可以看到主机箱后面有四个螺丝。

Step4因为一般的机箱都是免螺丝刀就可以拆开的只需用手即可把四个螺丝拧开。

Step5再把机箱盖的一面打开即可看到机箱内部的各个硬件了如图1—2所示。

图1-错误！

文档中没有指定样式的文字。

2计算机机箱内部情况

Step6此时老师即可以把择个硬件介绍给学员让学员有一个初步的印象。

五、实训总结通过实训学生可以初步认识计算机的各个硬件情况但因为计算机的种类繁多并不是都完全一样的因此学生有机会的话可以到当地的电脑市场去浏览一下看看各种配件并询问一下价格了解最新的硬件性能。

六、实验过程记录

七、实验完成情况

八、教室评语

实训二安装主机和连接外设

时间

年月日节

地点

姓名

学号

成绩

同组成员

一、实训目的本节实训是让学生分组进行计算机各部件的组装开始学习组装电脑的过程。

二、实训工具每一个工作台一块主板及主板说明书。

三、实训内容安装CPU及风扇、内存条、主板、显卡、网卡、驱动器合上机箱盖。

四、实训过程步骤Step1安装CPU时应注意哪些主频为G，厂家为。

Step2安装内存条容量线的内存。

Step3安装主板。

1安装电源

2把主板安装到机箱内3连接电源线

4设置主板跳线5连接内部信号线1RESETSW

2POWERLED3SPEAKER

4硬盘指示灯线5PWRSW

Step4安装显卡。

Step5安装网卡。

Step6安装驱动器。

1安装硬盘

2安装光驱或刻录机Step7合上机箱盖。

Step8连接显示器。

Step9连接键盘、鼠标。

Step10连接有源音箱。

Step11连接打印机、扫描仪、数码相机、摄像头此步骤可选。

Step12连接主机电源。

五、实训总结通过本节实训让学生都能亲自动手熟练正确安装计算机

六、实验过程记录

七、实验完成情况

八、教师评语

实训三WINPE启动优盘制作

实验名称

系部班级

时间

年月日节

地点

姓名

学号

成绩

同组成员

一、实训目的

本节实训是让学生掌握系统安装和维护工具—WINPE的制作。

二、实训工具

计算机、优盘和老毛桃U盘启动制作工具

三、实训内容

下载老毛桃U盘制作工具，运行程序制作WINPE启动U盘

四、实训过程

步骤：

五、实训总结

六、实训过程记录

七、实训完成情况

八、教师评语

实训四BIOS设置

实验名称

系部班级

时间

年月日节

地点

姓名

学号

成绩

同组成员

一、实训目的熟悉BIOS设置在BIOS中设置开机密码和性能优化加速电脑的运行。

二、实训工具每一个工作台一块主板及主板说明书。

三、实训内容进入BIOS程序认识BIOS类型如何对BIOS必能进行优化。

四、实训过程（设置启动顺序，硬盘控制器模式，超级密码）

步骤：

五、实训总结

通过实训学生可以初步认识BIOS和对BIOS进行简单的设置。

如果要对BIOS进行全面的设置可以详细地查看主板的说明书。

当然也可以在网上进行查询后解决实际操作中所遇到的问题。

六、实训过程记录

七、完成情况

八、教师评语

实训五磁盘分区及调整

实验名称

系部班级

时间

年月日节

地点

姓名

学号

成绩

同组成员

一、实训目的Pqmagic是比较常用的硬盘分区工具而硬盘分区工作一般都是在纯DOS下进行本章的实训目的就是熟悉使用Pqmagic。

二、实训工具每一个工作台一块主板及主板说明书。

三、实训内容进入Pqmagic的程序界面。

使用Pqmagic进行分区转换。

四、实训过程（分区，拆分和调整分区）

步骤：

五、实训总结通过实训学生可以认识Pqmagic的基本用法在此基础上进行磁盘的分区和分区调整等其他操作

七、完成情况

八、教师评语

实训六操作系统的安装

实验名称

系部班级

时间

年月日节

地点

姓名

学号

成绩

同组成员

一、实训目的让学生掌握Windowsxp的安装过程及方法。

二、实训工具

WINPE启动优盘，Windowsxp的iso文件或者gho映像文件。

三、实训内容安装windowsxp操作系统。

四、实训过程

步骤:

五、实训总结

七、完成情况

八、教师评语

实训七数据备份还原

实验名称

系部班级

时间

年月日节

地点

姓名

学号

成绩

同组成员

一、实训目的

通过对ghost的操作，能够熟练的掌握数据（主要是操作系统）的备份和还原等技能。

二、实训工具

安装有windows操作系统的计算机，WINPE启动优盘（或诸如onekeyghost的软件）

三、实训内容

操作系统的备份和还原

实训步骤

四、实训总结

五、实训完成情况

六、教师评语