七年级家长会上班主任发言稿.docx

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七年级家长会上班主任发言稿

七年级家长会上班主任发言稿

七年级家长会上班主任发言稿

各位家长:

大家下午好!

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢大家对学校工作的大力支持与关注。

家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外,还有一个分外重要的任务,就是我们的家长通过一次家长会,自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的提高,所以今天我要换个角度,和大家交流以下三个问题:

一是如何做一个与孩子一同成长的合格家长的问题;二是家长平时应重点关注孩子的哪些方面;三是如何建立良好的家庭教育环境问题。

首先讲第一个问题:

如何做一个与孩子一同成长的合格家长说到成长似乎是孩子们的事,其实成长,不是孩子们的专利,家长也需要成长。

成长是什么意思?

就是人的知识、能力、阅历等逐步积累,人越来越成熟,以致越来越有成就。

从不会做生意到会做生意,到会做大生意是成长的过程;每月的收入从几百元到几千、几万,是成长;从一个乡村农民到在城里做点小生意,是成长;从小生意做到大生意,从拥有一间简易房到一栋大楼,是成长;从一个小职员到主管,到老总,更是成长。

孩子要成长,家长也需要成长,道理是一样的,为了孩子,家长也应努力成长。

下面,我就从决定人成长的几个主要因素,谈谈我们家长该怎么做。

才是一个称职的家长。

一、家长也要树立人生理想。

打个比方吧。

一个人,在荒无人烟的沙漠里跋涉,怎么才能生存下去,并到达水草丰茂的生命之地呢?

一要明确自己最需要的是水;二要能达到一个有水的目的地;三要努力地往那个目的地前进。

人生就犹如沙漠跋涉,理想就是那个目的地--生命之源。

没有理想,就只能在沙漠里乱撞,以致老死。

一些人,生活没追求,安于现状,喝点麻辣烫,打点小麻将,看点歪录相,上网谈对象。

就自己而言,可能乐得其所;也许无伤大雅,但是,作为家长,就有可能会影响到下一代。

有的家长,自己没读多少书,有小房子住着,有小生意养着,就觉得此生足已再无所求,因此也认识不到读书学习的重要性,对孩子的学习不闻不问,那实质是很危险的。

要知道,你的孩子如果也像你那样,到你那样的年龄,社会竞争无比激烈,可能连基本生活也难以维持,更谈不上一辈更比一辈强呢?

二、家长也要严谨生活。

生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。

每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。

但是,孩子呢?

他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。

请看这样一些现象,对照一下或许不在少数。

早上,家长要睡懒觉,就甩给孩子一块钱去自己买油条去。

孩子可能随便买了点零食就上学了,也可能根本没买,或是贪玩买了小玩具,甚至那去买烟抽,买酒喝。

两节课下来,饿得两眼发花,甚至恶心呕吐。

再看,孩子蓬头垢面,浑身脏兮,衣冠不整,也来到了学校,一问,你妈妈呢?

说是跳舞去了,打麻将去了或斗地主去了。

又看,孩子放学回家了,进不了家门,以致深夜还在外面游荡,没吃饭,当然谈不上做家庭作业了,父母呢。

出去玩了。

还有,老师布置作文《记一件快乐的事》孩子紧皱眉头没有。

去过公园吗?

没有。

爸爸带你出去吃过好东西吗?

没有。

跟小朋友玩过游戏吗?

没有。

多么可怜的孩子啊!

这种孩子,心理怎会健全?

性格怎会活泼?

能力怎会提高呢?

他们长大后,可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。

三、家长也要努力学习。

孩子在不断学习,不断接受新信息,新思想,他们的知识面很宽,综合素质较高,可能会超出一些家长的想象。

如就计算机而言,现在就有不少家长落伍到了孩子的后面;还有外语,小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的水平了。

所以唯一的办法就是学习,与孩子一起学习,超前学习,还可以请教着学习。

不学习你一定跟不上形势。

下面讲第二个问题,家长平时最应关注孩子哪些方面。

借这次家长会的机会,我要特别提醒家长注意以下两个方面

一、要关注孩子学习的过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。

不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯一的目标。

因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。

对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。

其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。

有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。

我曾经问过学生,你最尊敬的人是谁,很少学生回答我说是父母或老师。

不懂得感恩,这是一个严重的社会问题,不知道各位有没有想过这个问题?

对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。

一些基本的知识,只要肯花时间,任何老师都能教给学生。

但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法,这些是他一辈子有用的。

让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。

我强调关注孩子的学习过程,因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。

当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。

一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。

一个真正好的学校,培养的孩子决也不仅仅是会考试。

我们要教会他的是应付社会这个大考场。

我们的教育目的,不是一次考试二次考试、不仅仅是中考成绩,更要面对他的将来。

教学生三年,要为他三十年着想。

二要尊重孩子,尊重规律。

这是今天我要给各位家长的第二个建议。

有位大哲学家说过,茫茫人海,你见过两片完全相同的树叶吗?

每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。

真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。

他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好.请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他毕竟是另一个人。

他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。

想一想我们自己小时候,父母对我们有多少期望?

我们有几个人完成了父母的心愿?

可是我们今天不是都活得很好吗,有几个觉得自己活得不如父母的?

如果我们作家长的想不透这一点,很容易对孩子苛求多,失望多。

也很容易造成孩子的逆反心理。

我最怕听到家长这样训孩子:

你给我好好读!

你要下次再考不到多少名,我就要怎样怎样!

这种语言暗示孩子读书是为了父母。

一位学生因父母没有满足他的一个要求,便甩下一句话给父母:

你再这样,我就不给你们学习了!

,有的学生犯错误老师一批评,就产生对抗情绪,撂出一句话我给你不学了或我不爱学你的课程了,如果一个人每天做的事情是为了别人,为了讨别人高兴,那有多累!

有多烦!

难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母或老师的事。

其实孩子的成长像一颗树一样,有一个漫长的过程。

在这个过程中,经常出现各种问题都是有可能的正常的。

孩子正是在不断出现问题、不断解决问题的过程中成长。

我们要做的是为他提供能解决各种问题的条件,而不是像警察看犯人一样,一天到晚小心火烛。

我们不可能要求孩子一切都做得完美,关键是出现问题后整么去解决问题。

还有一个尊重教育规律的问题。

人的成长是有时间过程的,教育是有规律的。

一个孩子如果习惯不好,那是冰冻三尺非一日之寒,解冻也非一日之功。

我们有些家长,望子成龙之心太迫切,什么都恨不能一口吃个胖子。

孩子一二个单元成绩不理想,就联想到考大学一定不行。

老师一节课没讲好,就下结论这老师水平太差。

我觉得这些都不够客观。

下面我讲第三个问题:

如何营造良好的家庭教育环境各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。

但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。

因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。

要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。

家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。

因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。

下面我就扼要地讲一下如何建立良好的家庭环境。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

心理学家讲:

如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从孩子出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有缺陷的家庭环境出有缺陷的孩子。

这些孩子的表现有:

任性、易发脾气、激动、好吃懒做、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、自私、妒忌心重、自我为中心、自卑等等。

原因就是父母不和常吵架,忽视子女的身心发展,学生感到家庭温暖少,学习成绩差,屡次失败,学习信心受到严重削弱。

良好的家庭环境如何建立呢?

我看不外乎以下三条。

1、家长要不断提高自身素质。

包括文化、思想、心理素质,这就是所谓言传身教的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。

创造优美的文化环境。

并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。

营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。

父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。

用这种勤学精神影响孩子。

而不是沉迷于玩麻将。

如:

平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。

越是聪明的孩子,越好奇,想象力越丰富。

3、要有良好的家庭心理环境。

注意家庭用语。

俗话说近朱者赤,近墨者黑父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗口,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。

父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。

子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,就模仿什么。

 

附送:

七年级家长会主持词

七年级家长会主持词

七年级家长会主持词致欢迎辞管业锋:

尊敬的家长,下午好!

首先感谢您在百忙之中抽空参加今天的家长会!

我谨代表七(11)班全体同学热忱地欢迎您,衷心地感谢您!

(鼓掌欢迎)李智宇:

孩子的教育就是家长的头等大事,孩子的进退就是家长的晴雨表,孩子的得失是家长生活的全部意义,孩子的成功是家长的最大心愿与最高价值。

薛缘:

一个快乐的孩子背后一定有一个幸福和谐的家庭,一个温馨美满的家庭一定可以培育出懂事乐观的孩子。

家庭是孩子幸福的源泉,家长是孩子成长的教练。

各位家长的鼎力支持是我们七(11)班的坚强后盾。

曾书漫:

我们班是名符其实的蛟龙班,不仅仅是因为我们出生在龙年,更因为我们一直有您的支持与鼓励,在这一次的期中考试中,我们班取得了令人瞩目的好成绩。

年级前十名的有7位同学:

李智宇、张懿飞、贺泽李、谢天毅、李绎婷、曾书漫、谢小轲;年级前一百名的共有26位同学:

薛缘、李子轩、沈思源、彭千惠、袁迪、蔡旅程、高晓晗、管业峰、张成竹、徐静谊、刘溪、杨亭睿、王紫纤、虢芷璇、易越、黄依玲、杨欣宇、赵袁洁、李阳、谢晓菲、柳舒钒;年级前两百名的共有37位同学:

王颖琪、何平、鲍思杰、刘邹龙、何汶卓、胡康、刘亚琴、付家仪、万正霞、李欢;成绩优秀的还有蔡文韬、郭峰、田学成、王心星、易李琳子、王丰、刑纪超、张慧美、王佳、梁重义、徐守诺、王径龙、彭晓芹、张雨、谢涵、张芷萌、荣一涵。

这一切成绩都来源于老师、家长在我们身上的合力作用,谢谢各位家长,谢谢各位老师!

管业锋:

今天家长会的主题是《向别人学,跟自己比》,希望通过今天的家长会,让家长更多地了解自己的孩子,客观真实地分析孩子的现状。

分数固然重要,但还有很多比分数更重要的东西,那就是学习的兴趣、学习的习惯、学习的过程、学习的能力等,家长们要对孩子进行纵向比较,今天是否比昨天更认真?

今天是否比昨天更勤奋?

我们班的李智宇、李绎婷、彭千惠、黄依玲、王佳、张慧美、谢小轲、薛缘、李子轩等同学就是时间的主人,学习的标兵。

李智宇:

学习主要是跟自己比,每个人的基础不一样,优势不一样,下的功夫也不一样,有时候虽然名次不同,其实分数很接近,再说考试也有其偶然性,所以说很多同学其实都是在同一起跑线上,不分高下,我们一定要正确认识名次的起落,前十名的同学与前二十名三十名的同学实力相差非常小,甚至说没有差距。

为自己而努力学习,只要对得住自己,就对得住父母和老师。

带着这种心态学习,就不会有负担,就能学得轻松高效。

薛缘:

向别人学,就是要取人之长补已之短,我们班各方面的榜样都有,只要你找准目标和方向,制定更加合理、更加有效、更加全面的学习计划,就可以让自己扬长避短。

我是一个数学迷,但我在语文方面也下了很大的功夫,尤其是向身边的榜样学习,如张懿飞、徐静谊、谢小柯、袁迪、李绎婷、沈思源、管业峰、曾书漫、李子轩、彭千惠、李智宇、蔡旅程、张成竹、贺泽李、赵袁洁、王紫纤、付家仪、谢晓菲、黄依玲等同学,他们在语文学习方面有很多值得我学习的地方,有的同学写字漂亮、有的同学写作新颖、有的同学阅读丰富。

通过一段时间的努力,我的语文也得到了很大的提高,这次考了103分。

我觉得只要充满信心,用心钻研,任何学科的弱势都能突破。

曾书漫:

今天上午,张老师在教室里已经对我们的期中评价进行了表彰,给我们颁发了81张奖状、300多份奖品、500多元奖金,分析了期中考试成绩,也让我们更好地明确了后阶段的学习要求,希望同学们以期中考试的优异成绩作为动力,再创佳绩,再创新高!

今天家长会的内容有三个方面:

老师讲话、才艺表演、同学交流。

活动一:

老师讲话管业锋:

亲爱的老师们,你们好!

你们每天从早到晚围着我们转,嘘寒问暖,无微不至,指导我们学习,教育我们做人。

我们全体同学深深地感激你们!

请接受我们全班同学最诚挚的敬意。

(敬礼)李智宇:

鄢老师,您知道吗?

胡先科真聪明,他说您是诸葛亮一样的老师,多么形象地表现了您的才气与智慧。

我们都特别喜欢您的表扬,也非常害怕您生气。

有了您这位名师点津,我们更加喜欢数学,更加会学习数学了。

让我们用热烈的掌声有请鄢老师讲话。

薛缘:

李老师,是您带我们进入丰富多彩、新奇活泼的英语世界。

您全身心地投入到了工作中,每天忙着兢兢业业地备课上课,耐心细致地批改作业试卷,我们真诚地感谢您,李老师,您辛苦了!

常常看到王叔叔为您跑前跑后地帮忙,真的让我们很感动!

让我们用热烈的掌声有请李老师讲话。

曾书漫:

张老师,我们不仅把您当成我们的老师,还把您当成了我们的妈妈,您全程跟踪我们的学习,真实掌握我们的变化,细致观察我们的心声,及时调节整我们的时间。

您的因材施教、您的良苦用心、您的善解人意、您的宏观调控、您的微观深入,让我们班每一个同学都充满信心、阳光积极、不断进取。

我们的每一点进步都离不开您的付出,我们的每一点差错都牵动着您的心情,现在让我们用热烈的掌声有请张老师讲话。

活动二:

才艺表演

1、班长李绎婷为我们介绍七(11)班的明星。

2、赵袁洁朗读自己的作品《咱们班的八大家》

3、曾书漫唱歌《我心永恒》

4、

5、

6、

7、8、活动三:

同学交流

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、8、9、10、会议总结管业锋:

时间过得真快,今天的家长会,紧张而又充实,给我们七(11)班的家长和老师搭建了一座沟通的桥梁,让家长们更多地了解了班级现状、学生情况,这将有利于家长对孩子的成长作出引导与调节,在此希望每一位同学都和家长一起好好设计自己的成长方案。

再一次地向各位家长表示感谢!

李智宇:

期中考试是一面镜子,让我们更好地照出自己的优劣得失,总结自己的不足,发现自己的长处,从而将前阶段成功的经验、失败的教训,都变成我们后阶段学习的动力。

让我们全班同学都能自主学习,快乐学习。

让自己在期末考试中无愧于父母,无愧于老师,更无愧于自己。

薛缘:

学至期中,如船行江中。

逆水行舟,不进则退。

老师是我们的引路航标,家长为我们保驾护航,而船长就是我们自己,同学们,握紧手中的船桨,奋力拼搏吧!

众人划桨开大船,让我们扬帆起航!

曾书漫:

在今天家长会的舞台上,老师们的精辟分析,同学们的精彩表现,让我们的心更好地融合在七(11)班这个大家庭中,转眼七年级的学习生活也只有两个月了,更让人感到了学业的紧迫、竞争的激烈。

时间不容等待,我们只争朝夕!

管业锋:

感谢家长们的光临!

祝愿各位家长身体健康、工作顺利!

薛缘:

感谢七(11)班全体老师的辛苦工作、无私奉献!

李智宇:

祝愿七(11)班的全体同学生活快乐、学习进步!

曾书漫:

家长会到此结束,最后预祝大家五一节快乐!

《七年级家长会主持词》

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