制造企业实习报告.docx
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制造企业实习报告
制造企业实习报告
篇一：
企业生产实习报告
生产实习报告
学院名称：
机械与汽车工程学院
专业班级：
机械设计制造及其自动化XX-9班
姓名学号：
石方亮XX0704
指导教师：
刘征宇张利王玉琳
陈甦欣张雷卫道柱
实习日期：
XX年7月8日至XX年7月26日
一、生产实习的目的
生产实习是本科教学计划中非常重要的一个实践性教学环节，其目的与任务如下：
（1）使学生了解和掌握基本的生产知识，验证、巩固和丰富已经学过的课程内容，为后续专业课程的学习打下基础。
（2）让学生了解本专业范围现代企业的生产组织形式、管理模式、先进的生产设备和先进的制造技术。
（3）培养学生用工程技术的观点和方法去研究问题、分析问题、解决问题。
（4）训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力
（5）培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
生产实习的基本要求：
（1）了解自动化生产与装配线；
（2）了解典型机构的工作原理及典型部件的装配工艺过程；
（3）了解典型零件的结构特点和机械加工工艺过程；
（4）了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺；
（5）了解典型零件加工所需的设备、工装和量具；
（6）了解企业所用的先进制造技术；
（7）了解企业技术文档资料的编写方式；
（8）了解企业的组织机构、生产管理情况和物流模式；
（9）了解知名企业的理念和文化氛围。
二、生产实习的时间、地点和内容
1．陈甦欣老师做的关于汽车传动系的专题报告———7月9
2．安凯集团——————————————————7月10
3．合肥锻压——————————————————7月11
4．美菱集团——————————————————7月12
5．合肥金工轴承厂———————————————7月15
6．卫道柱老师关于拧紧机的使用与设计的专题报告—7月16
7．江淮重工基地与巨一自动化集团公司——————7月18
8．合力叉车集团————————————————7月19
9．安全关键工业测控技术教育部工程研究中心———7月23
生产实习的内容主要是：
通过观察分析典型机械零件的制造过程，机械结构，装配工艺
过程，工装设备等，认识机械制造的一般工艺过程；了解工厂的生产组织和管理情况及当前机械产品的市场信息和发展方向。
在实习过程中，需要留心学习的主要有一下几个方面：
（1）铸造工艺；
（2）典型机械零件的结构和机械加工工艺；
（3）典型产品或部件的构造原理及机械装配工艺；
（4）典型零件的热处理；典型零件的热处理；
（5）典型设备及生产线。
具体参观内容：
安凯集团：
我们参观了安凯的总装配线，它包括焊接.精加工.总装等。
合肥锻压厂：
我们参观了合锻的液压机加工车间，焊接车间，综合加工车间。
美菱公司：
我们参观了美菱冰箱的总装配线。
合肥精工轴承厂：
热处理毛坯库磨加工车间（磨内圈，磨外圈）轴承装配过程-内外圈配合。
江淮重工：
我们参观了三个车间：
总装、结构、备料车间。
巨一自动化：
我们参观学习了巨一的装配线和生产线。
合力叉车：
我们参观了合力叉车的总装配线。
三、生产实习总结
现在回想起实习期间，走过的路和看过的场景还历历在目，酸甜苦辣，自己心中的滋味也只有自己最清楚。
但是不可否认的是这些经历将会是我人生当中不可多得的财富和经验的一次积累。
企业参观实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也扩宽了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚定的基础。
联系我们机械电子专业的各种知识，有重点的观察企业的生产情况，第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，我们所学习的一些理论被工人师傅们用于实践指导生产，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初步审核。
通过这次企业实习，我进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补了一些以前单一理论教学的不足，将为后续专业课的学习打下了很好的基础。
合肥七月的温度像被大火炉炙烤一样让人难受，而我们的参观实习也正好安排在了最热的几天。
在这几天里，我陆续参观了安凯集团、合肥锻压、美菱、合肥进攻轴承厂、江淮重工、巨一自动化以及合力叉车等大型企业，其间还听了陈甦欣老师关于汽车传动系和卫道柱老师关于拧紧机的报告，最后在学校的逸夫科技楼参观了解了学校的各种发明创造，这些所见所闻在实习记录本上有提及，这些都让我受益匪浅。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
通过这两周的企业参观实习，我接触到了很多真正的规模、工作，看着工人师傅在生产线上熟练的操作，我感觉我真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，我细致地了解了各个企业部分的流程，从纯理性的上升到目睹实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。
在学校总以为自己学的东西可以任我运筹帷幄，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。
实际的工作能力是老师没有办法教给我们的，必须要通过实际工作投入实际生产来积累与强化。
机械电子学科作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石，实践
也是提升理论水平的良方。
将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所成。
即将步入毕业年的我们终于来到以前憧憬的年纪，却会发现有人考研、有人出国、有人生活顺利、有人坚持梦想、有人终将碌碌无为..就像是一个分水岭，刚进大学时的那个蓝天早已消失不见，也早就不知道去了哪里。
站在企业的生产线面前,我像一个初学者，所有的憧憬都消失不见。
我完全不知道如何动手，纵使我有满腹经纶，但是似乎我连普通的工人师傅都比不上，我需要更多的实践机会！
我们的经验学习才开始起步！
在今后的工作中，我将发扬优势，克服不足，朝着以下几个方向努力：
1、学无止镜。
时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异，我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好适应行业发展的需要。
2、熟练的掌握各种业务技能。
我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，以更好投入实践。
3、"业精于勤而荒于嬉"，实践是不断取得进步的基础。
我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。
以上是我的企业参观实习总结，这是一段满载汗水和收获的经历，也是一段布满合作和共享的旅程，更是一段布满挫折与反思的学习插曲。
一、思考题解答1．安凯主要生产什么产品？
你参观了那几个车间？
各有什么特色？
答：
安凯主要生产国家定点生产高、中档，大、中型豪华客车及客车底盘的大型企业。
篇二：
公司生产实习报告（共6篇）
精选范文:
公司生产实习报告（共6篇）一、实习目的生产实习是我们学生参与实
践活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识结构更加完善，理论知识得到进一步巩固。
通
过生产实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;也是我们接触社会、
了解产业动态、了解国情的一个重要途径。
通过生产实习，逐步实现由学生到社会的转变，
培养学生初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;认知企业工作的内
容和方法，这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实习内容：
1、掌握典型零件，如箱体，轴，丝杆，齿轮等的材料，热处理，粗、精
加工的工序方案。
2、了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等3、
了解机床和数控系统的知识，特别是先进设备如加工中心等典型的数控设备4、熟悉、巩
固模具和铸造工艺及设备方面的知识5、了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方
法三、实习时间：
1、桂林桂北机器有限责任公司————6月8日，6月14日2、
桂林机床股份有限公司————6月11日3、长海发展责任有限公司————6月12日
4、正菱第二机床有限责任公司————6月13日，6月15日四、参观实习厂：
1、
桂林桂北机器有限责任公司桂林桂北机器有限责任公司由桂北磨床产和桂林包装机械厂
合并建成。
主要生产磨床，包装设备等。
这里主要设备有：
普通车床cy系列，数控车床
cnc6140（最大工作长度1000mm，最大加工直径400mm），数控线切割机床dk7732（工作台最大
行程320mm,纵向最大行程500mm），25毫米万向摇臂钻床z32k（最大钻孔直径25mm），四座标
数控立式升降台铣床xk5038/1（工作台工作面宽度381mm，工作台工作面长度965mm）等。
这
里有特殊成型刀具，如用于开燕尾槽;及一些表面加工工艺，如刮研。
2、桂林机床股份
有限公司桂林机床股份有限公司主要设备有：
主轴移动式卧式加工中心xth7512w/3（工
作台工作面宽度1200mm，工作台工作面长度3000mm），五轴联动数控龙门铣床xk2316/3-5x（工
作台工作面宽度1600mm，工作台工作面长度3000mm），卧式加工中心xh756，数控滑枕机床
铣床xk27710a，数显龙门铣床xs2316，数控仿形龙门铣床xkf2316/3，数控车床cak6136b、
c2-6132k，以及加工齿轮的滚齿机y3180，插齿机y54a，精密滚齿机y38a，齿轮倒角机，磨
齿机ym7132a/1，齿轮磨床，万能剃齿机ywa4232等，3、长海发展责任有限公司长
海发展责任有限公司主要生产军用雷达，,是中央控股集团.所以这里的工厂工作区是严禁拍
照的。
这里主要设备有：
deckelmaho加工中心，数控滑枕式升降台铣床xk5646（工作台工作
面宽度460mm，工作台工作面长度1235mm），数控冲床trumatic2020r;小设备有swj-6台式
攻丝机（加工内径小的内螺纹，最大攻丝直径：
钢件5mm，铸铁6mm），十二公厘台占床（加工
倒角）4、正菱第二机床有限责任公司本公司主要生产摇臂钻床z35a，卧式车床等。
这里主要设备有：
数控立式铣钻zxk7150*150（最大钻孔直径50mm），数控龙门动梁式钻床
zk9350/dl（最大钻孔直径50mm）普通车，立式升降台铣床x35k，牛头刨床，立式镗床，插齿
机，半自动万能花键轴铣床等。
五、实习体会通过这次生产实习,我学到很多专业方
面的实践知识,如一般零件的加工工艺,一些机床的装配流程,一些机加工方法,如了解到了
机加工两个很重要的原则：
基准重合原则，即先加工基准,再以基准加工其它部分;先主后次
原则,即先加工工件相对主要的部分,主次分明,循序渐进。
此外,由机械行业的美好前景联系
自己所学的专业后，对自己今后的发展道路充满信心。
我知道我对本专业的了解还远远不够，
但是我会以此为动力,尽量多收集行业的资料，及时了解行业动态，补充欠缺的知识，与时俱
进,进一步充实自己，提升自己的能力。
在此感谢学校能尽力帮我们找到这么好的实习基
地,我们在补充知识之余,也饱览了桂林甲天下之山水,旅途之劳顿感全无.同时感谢带队老师
对我们耐心的讲解，无微不至的生活上的关怀!
通过这次学习也进一步加深了师生之间的情谊，
愿所有的老师们工作顺心，身体健康，桃李满天下!
[公司生产实习报告（共6篇）]篇一：
企业生产实习报告
生产实习报告
学院名称：
机
械与汽车工程学院
专业班级：
机械
设计制造及其自动化XX-9班
姓名学号：
石方亮XX0704
[公司生产实习报告（共6篇）]指导教师：
刘征宇张利王玉琳
陈甦欣张雷
卫道柱
实习日期：
XX
年7月8日至XX年7月26日
一、生产实习
的目的
生产实习是本科教
学计划中非常重要的一个实践性教学环节，其目的与任务如下：
（1）使学生了解和
掌握基本的生产知识，验证、巩固和丰富已经学过的课程内容，为后续专业课程的学习打下
基础。
（2）让学生了解本
专业范围现代企业的生产组织形式、管理模式、先进的生产设备和先进的制造技术。
（3）培养学生用工
程技术的观点和方法去研究问题、分析问题、解决问题。
（4）训练学生从事
专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力
（5）培养学生热爱
劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
生产实习的基本要
求：
（1）了解自动化生
产与装配线；
（2）了解典型机构
的工作原理及典型部件的装配工艺过程；
（3）了解典型零件
的结构特点和机械加工工艺过程；
（4）了解典型零件
的毛坯制造工艺及热处理工艺；
（5）了解典型零件
加工所需的设备、工装和量具；
（6）了解企业所用
的先进制造技术；
（7）了解企业技术
文档资料的编写方式；
（8）了解企业的组
织机构、生产管理情况和物流模式；
（9）了解知名企业
的理念和文化氛围。
二、生产实习的时
间、地点和内容
1．陈甦欣老师做的
关于汽车传动系的专题报告———7月9
2．安凯集团———
———————————————7月10
3．合肥锻压———
———————————————7月11
4．美菱集团———
———————————————7月12
5．合肥金工轴承厂
———————————————7月15
6．卫道柱老师
关于拧紧机的使用与设计的专题报告—7月16
7．江淮重工基地与
巨一自动化集团公司——————7月18
8．合力叉车集团—
———————————————7月19
9．安全关键工业测
控技术教育部工程研究中心———7月23
生产实习的内容主
要是：
通过观察分析典型
机械零件的制造过程，机械结构，装配工艺
过程，工装设备
等，认识机械制造的一般工艺过程；了解工厂的生产组织和管理情况及当前机械产品的
市场信息和发展方向。
在实习过程中，需要留心学习的主要有一下几个方面：
（1）铸造工艺；
（2）典型机械零件
的结构和机械加工工艺；
（3）典型产品或部
件的构造原理及机械装配工艺；
（4）典型零件的热
处理；典型零件的热处理；
（5）典型设备及生
产线。
具体参观内容：
安凯集团：
我们参观
了安凯的总装配线，它包括焊接.精加工.总装等。
合肥锻压厂：
我们参
观了合锻的液压机加工车间，焊接车间，综合加工车间。
美菱公司：
我们参观
了美菱冰箱的总装配线。
合肥精工轴承厂：
热
处理毛坯库磨加工车间（磨内圈，磨外圈）轴承装配过程-内外圈配合。
江淮重工：
我们参观
了三个车间：
总装、结构、备料车间。
巨一自动化：
我们参观学习了巨一的装配线和生产线。
合力叉车：
我们参观
了合力叉车的总装配线。
三、生产实习总结
现在回想起实习期
间，走过的路和看过的场景还历历在目，酸甜苦辣，自己心中的滋味也只有自己最清楚。
但
是不可否认的是这些经历将会是我人生当中不可多得的财富和经验的一次积累。
企业参观实
习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课
堂上根本就学不到的知识，也扩宽了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了
坚定的基础。
联系我们机械电子专业的各种知识，有重点的观察企业的生产情况，
也是提升理论
水平的良方。
将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所成。
即将步入毕业年的
我们终于来到以前憧憬的年纪，却会发现有人考研、有人出国、有人生活顺利、有人坚持梦
想、有人终将碌碌无为..就像是一个分水岭，刚进大学时的那个蓝天早已消失不见，也早就
不知道去了哪里。
站在企业的生产线面前,我像一个初学者，所有的憧憬都消失不见。
我完全
不知道如何动手，纵使我有满腹经纶，但是似乎我连普通的工人师傅都比不上，我需要更多
的实践机会！
我们的经验学习才
开始起步！
在今后的工作中，我将发扬优势，克服不足，朝着以下几个方向努力：
1、学无止镜。
时代
的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异，我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于
指导实践，以更好适应行业发展的需要。
2、熟练的掌握各种
业务技能。
我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，以更好投入实践。
3、业精于勤而荒于
嬉，实践是不断取得进步的基础。
我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的
能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。
以上是我的企业参
观实习总结，这是一段满载汗水和收获的经历，也是一段布满合作和共享的旅程，更是一段
布满挫折与反思的学习插曲。
一、思考题解答
1．安凯主要生产什么产品？
你参观了那几个车间？
各有什么特色？
答：
安凯主要生产国
家定点生产高、中档，大、中型豪华客车及客车底盘的大型企业。
下页篇二：
东风汽车公司生产实习报告
生产实习
课程名称_
题目名称_东风汽
车实习报告
学生学院____机电
工程学院_________
专业班级
______________
学号_____
_______
学生姓名_______
_________
指导教师______
__________
XX年4月
30日
摘要
本文简述了湖北二
汽实习时的所见及所得，文中有重点实习工厂的实习记录，也有对所记录资料的分析与总结，
将典型零件的生产进行了归类，分为箱体零件、轴类零件及其它类别进行分析总结。
同时我
也对传统的机械加工有了一个基本的认识，常见的机械加工如车削、钻削、镗削、刨削、铣
削和磨削等，加工对象基本不受零件的限制，可以得到很高加工精度和表面质量。
而各种不
同的加工方式适用不同的场合，又结合刀具的结构特点，这样我们可以完成各种复杂零件的
加工。
很多零部件生产都采用传统的机械加工，节约成本。
透过这次实习，我看
到了我国机械行业的一个现状，我国的制造业还存在很大的依赖性。
作为一个有着三十多年
发展历史的国有企业，其综合实力在我国的机械行业中发挥着骨干作用，但在公司的生产线
中，很多加工工序复杂、加工精度要求搞的设备都是引进美国、日本、德国等，而且有的生
产线是一整套引进过来就投入到生产。
虽在原有的生产线上进行了改进、改装，但有的核心
技术至今很难掌握，要想实现突破还需一段很长的时间，中国制造业的发展道路任重而道远。
关键词：
实习，机械，
篇三：
工厂生产实习报告
前言
生产实习是我们机械设计及其自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学校到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
理论是枯燥的，只有实践之树长青。
生产实习是我们广大学生走出课堂，脱离课本，走进一线，投身实践的重要一课！
具体的实习安排如下：
XX年4月6日上午：
南宁市手表厂
XX年4月7日下午：
南宁市发电设备总厂
XX年4月8日上午：
南宁市青岛啤酒厂
XX年4月11日全天：
东风柳州汽车厂
XX年4月12日上午：
东风柳州汽车总装配厂
XX年4月12日下午：
中国重汽柳州运力
XX年4月14日下午：
广西中烟工业有限责任公司
XX年4月15—18日：
休息、整理实习报告
一、实习目的
生产实习是机械工程及其自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知论联系实际的重要课程。
识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力；通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。
二、实习内容
参观广西壮族自治区南宁市手表厂、南宁市发电设备总厂、南宁市青岛啤酒厂、东风柳州汽车厂、中国重汽柳州运力、广西中烟工业有限责任公司
具体实习内容：
a.
b.
c.
d.
e.
参观各大工厂现用各种机床，初步了解其大致运动结构了解机械加工工艺方面的知识及方法；了解机床数控系统方面的知识，特别是各式加工中心等典型的数控设备；了解液压、气压传动和机电一体化及自动控制等方面相关的知识；听取企业工程技术人员的安全教育和工厂概况及其企业信息化方面的介绍；以现场参观、讲解方式相结合进行，由各大工厂工程技术人员进行讲解；由工程技术人员举办专题技术讲座，与工程技术人员相互交流，了解更多知识。
实习以企业指导、教师讲解和实地参观为主要形式；积极与企业技术人员交流，虚心向企业技术人员学习；认真推敲实习看到的现象和事物，努力将之与学过的知识相结合起来；勤于记录，勤于归纳，主动深入地增加对工业生产的感性认识。
学生整个实习过程要注意纪律、保持安静，严格听从指导教师的各项安排；现场参观必须注意安全，遵守工厂企业相关规定严禁擅自触动和操作相关设备；注意环境安全，交通安全，小心铁屑，注意地面油污，预防滑道。
三、实习方式四、实习要领五、安全注意事项
六、实习过程及心得体会
（一）、南宁市手表厂
1.南宁市手表厂简介
XX年4月6日上午，我们来到了生产实习的第一站——南宁市手表厂。
南宁市的手表制造业始于1970年。
南宁市手表工业以手表厂为代表，表壳厂为配件厂，均为集体所有制企业，隶属于南宁市二轻工业联社管理。
区占地13518平方米。
XX年末职工总数1218人，拥有固定资产原值3700万元，固定资产净值1125万元
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