培训学校教学计划.docx
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培训学校教学计划
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培训学校教学计划
篇一：
培训学校工作计划
2014年神州培训学校工作计划
一、指导思想：
在区教育局的领导下，以“三个代
表”、“三个面向”为指导思想，以创“一流
学校”为目标，以学生的发展为本，办老
百姓满意的学校。
力争做到“学校管理规
范化、教学技术现代化、学校环境生态
化、学生管理自主化”。
二、学校定位：
普及青少年基础教
育培训。
三、办学理念：
确立创办特色培训
学校的工作思路，拓展非义务教育，发
挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，
实行独立办学模式。
坚持以“以人为本，
科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”
的办学理念和“让少儿成才，让家长放
心，让人民满意，树文明新风，培养现
代型、创造型人才”的工作目标，办成一
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所以管理规范科学，教学手段先进，专
业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域
教育的现代化培训学校。
四、奋斗目标：
依托本地区教学资源和社区教学
资源，一年内力争取在学校常规管理、
教育教学质量、师资队伍结构、招生宣
传、和谐校园建设、学校规划发展等方
面有重大突破。
招生方面一年内100人、
两年内生源达到150人，3年内200人的
招生规模。
五、主要措施：
（一）完善管理机制，提高管理效
能。
培训学校，各项制度必须经过“制
订－－试行－－修订－－完善”的过程，
才能形成可行性的制度。
因此，要逐步
完善各项制度、规范学校管理、实现制
度与人文双重管理，使我校工作走上科
学化、规范化的管理轨道。
1、努力完善和推行分层管理，形成“理事长（法人、校长）--副校长--校办
2
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--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”
形的管理结构，促进我校常规管理的规
范化、系统化和科学化。
2、在实施校长负责制的基础上，
推进教师全员聘用制、岗位责任制、结
构工资制为主要内容的学校内部管理体
制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、
淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理
机制运行良好，领导职责明确，各项考
核、评价和奖惩制度科学合理。
3、认真贯彻各项教育法规，加强
培训学校依法行政能力的建设，端正工
作作风，规范行政行为，提高管理效率，
制定并完善教职员工的管理和监督机
制，提高按章行政、依法治教的水平
（二）加强学校领导班子建设，构
建一个“思想素质高、管理能力强的”领
导集体
1、班子成员要加强学习，同时要
学会信息网络的使用，不断学习各地兄
弟学校的教育管理经验，提高管理效率。
要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、
3
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开拓创新”的作风，确保培训中心各项工
作的高效进行。
2、强化“三项”学习制度，即政治
学习、理论学习和业务学
习制度。
努力做到“四个结合”：
即
政治学习与业务学习相结合；理论学习
与教育实践相结合；团队学习与个人学
习相结合；集中学习与平时学习相结合。
多管齐下，全面提高领导班子的综合素
质。
3、管理过程要以人为本，做到人
性化管理与制度化管理相结合；规范化
管理与道德自律相结合；集中管理与分
层管理相结合。
做到职、责、权分明，
充分调动教职员工的积极性和创造性。
4、根据新形势、新发展、新要求，
逐步对各项规章制度进行评定、修订和
增补，既保持连续性又要与时俱进。
（三）、加强师资队伍建设。
构建
一支“结构合理、爱岗敬业、业务精湛”
的教师队伍
1、师德建设。
经常性地开展师德
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师风教育活动，组织教师学习落实上级
关于师德方面的文件资料，学习《教育
法》、《教师法》等，并围绕培训学校办
学目标，提出与此相匹配的师资队伍建
设要求，在此基础上，修订、出台具有
本校特点的师德要求，并健全师德评价
制度，注重培养德艺双星教师
2、教师培训：
第一，按培训学校
发展计划经常组织教师去高校研修或参
加省、市、县内各种教师培训班，开阔
视野，找准学校和自己在同行教育发展
中的位置；第二，开设讲座与鼓励自学，
提高教师的专业理论素养、专业能力和
专业精神；第三，开展教研与科研相结
合，为老师提供学习和科研的环境，努
力造就学者型的教师群体；第四，开展
听课、说课、评课等研究活动，每个
教学周期教师完成一篇教学论文、
写一篇教学反思、写一本教学笔记、同
时，引导教师结合教学中的问题形成课
题，进行研究，撰写论文。
3、鼓励继续教育。
全体教师要有
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超前意识，站在社会发展的高度充分评
估自己，不断地给自己充电，积极参加
各种培训，远程教育研修和函授学习，
既提高学历又拓宽知识面。
（四）教学管理
教学管理是培训学校管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保
证，而且在教师成长、教育改革等诸多
方面均发挥着十分重要的作用。
教学管
理工作是一项非常复杂的工作，同时又
是培训学校的中心工作，因此必须集中
主要精力抓好教学管理工作。
1、抓备课：
认真备课是上好课，
提高课堂教学质量的前提，也是提高教
师教学水平的有效方式。
校长要加强对
备课工作的管理。
首先应向全体教师提
出备课的要求；其次要健全备课制度，
做到个人备课与集体备课相结合；第三，
适时抽查教师的备课情况，杜绝教师无
教案上课的行为。
2、抓上课：
上课是教学的中心环
节，是获取教学质量的主渠道，校长要
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用主要力量去管理上课。
首先要向全体
教师提出上好课的基本要求；第二要切
实保证上课有计划正常进行，认真落实
课程计划和教学进度；第三，校长要经
常性进行巡课或深入课堂听课，及时发
现课堂教学问题并加予解决。
3、抓听课：
深入课堂听课是校长
了解和指导教学工作的主渠道。
因此校
长要抓各班教学的课，听不同对象的课，
听了课还要及时与教师交换听课意见，
正确、科学地评价教师的教学工作。
3、抓评课：
校长要定期会同校务
处进行教学工作的检查抽测，并及时做
好反馈工作，从而对教师的教学水平、
教学成绩了如指掌，对优秀教师进行表
扬激励，对较差教师，属于水平问题的
进行指导帮助，属于工作态度问题的则
批评教育。
4、常总结：
校长要善于动笔，总
结教学经验，使点滴的经验变为系统的
经验，盲目的东西变为自觉的东西，经
验上升到理论，个人的成绩汇入学校集
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体中。
这一点，校长要起带头作用，从
教学第一线得来的资料加予研究，亲自
动脑动手，撰写教学经验总结文章。
这
样有利于给教师作理论与实践的指导，
又不断地提高自己，同时也给教师以示
范和力量，把自己锻炼成为一个精通教
学工作的行家里手。
（五）社区文明共建：
通过开展共
建文明学校和文明社区活动，实现学校
教育资源与社区文化资源共享，可以进
一步提升社区文化品味，为社区的文明
建设注入一股新的气息。
“教育是系统工程，要调动社会各
方面的力量和资源，把课内课外结合起
来，把校内校外结合起来，使家庭教育、
学校教育、社会教育形成有机整体”，作
为一所培训学校，学校的发展离不开街
道办事处和社区领导的大力支持，同时
街道在争创全国文明社区建设过程中，
我们将以自身具有的优势，担负起社区
文化建
篇二：
某某职业培训学校教学计划
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烟台市康佳职业培训学校教学计
划
一、学校概况
烟台市康佳职业培训学校成立于
2014年，致力于国家职业资格鉴认证培
训，为学员提升专业技能，为多家大型
单位与企业提供人才。
师资力量雄厚，
拥有专业教学老师，既有来自知名高等
学府的专家教授，也有来自著名企业实
战经验极其丰富的高层管理人士和行业
专家。
所有课程均有实战工具，可在工
作中使用。
拥有专注的教学精神、完善
的教学规划、科学的教学方法和专业的
操作技能。
全心全意为提升学员的技能
与就业服务。
二、专业设置
1、电子商务师培训2、商品营销
师培训3、食品检验员培训4、收银员
培训5、电焊工培训6、管道工培训7、电工培训
三、培养目标
以政府政策为主导，市场需求为导
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向，培养更多的职业技术人才，使其掌
握电子商务、商品营销等方面的理论知
识和实践能力，培养学员的知识和技术
创新能力，培养学员的职业态度、职业
伦理和敬业精神，提升自身的就业能力。
四、培训期限
针对每门课程的具体内容，培训时间1-3个月。
学员可免费复读。
五、培养方式
理论与实践相结合。
六、授课方式
讲授、专家讲座、专题讲座、实际
操作。
七、教学说明与培训计划
（一）电工初级1、教学说明
针对农村劳动力文化程度和直观
学习的特点，按照浅显易懂和图文并茂
原则，重点突出实际操作技能，通过短
期培训达到上岗要求。
主要内容有：
电
工与电子基础，常用低压电器，常用电
工仪表，电工基本操作，电器照明工程
的安装与维修，室内配线工程的安装，
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配电线路的构成及巡视，安全用电。
2、
课程培训计划
（二）营销师1、教学说明
针对农村劳动力文化程度和直观
学习的特点，按照浅显易懂和图文并茂
原则，重点突出实际操作技能，通过短
期培训达到上岗要求。
主要内容有：
市
场分析，营销策划，产品销售，客户管
理。
2、课程培训计划
（三）管道工初级1、教学说明
本教材介绍了初级管道工要求掌
握的最新实用知识和技术。
主要内容包
括：
流体的基本特性和物体的传热，管
道工程识图，常用管材、管件和辅助材
料，管道安装基本技能，管道施工安全
技术，室内采暖管道安装，室内给排水
管道安装，简单仪器安装与简单工艺配
管等。
2、课程培训计划
（四）食品检验员1、教学说明
针对农村劳动力文化程度和直观
学习的特点，按照浅显易懂和图文并茂
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原则，重点突出实际操作技能，通过短
期培训达到上岗要求。
主要内容有：
检
验的前期准备及仪器的维护，食品质量
检验的基本操作，微生物检验，检验结
果分析，数据处理。
2、课程培训计划
（五）电焊工1、教学说明
针对农村劳动力文化程度和直观
学习的特点，按照浅显易懂和图文并茂
原则，重点突出实际操作技能，通过短
期培训达到上岗要求。
主要内容有：
焊
接基础知识、焊前准备、电弧焊、电焊
与气割、碳弧气刨、焊后检查等。
2、课程培训计划
（六）收银员1、教学说明
本课程详细介绍了收银员要求掌
握的最新实用知识和技术，一共分为3
个大模块，主要内容包括：
收取银钱、
商品清点与清付、现金及票据后代管理。
2、课程培训计划（七）电子商务师1、
教学说明
电子商务的发展非常迅速，新技
术、新应用不断涌现，为适应电子商务
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的发展，规范电子商务人才培养，加快
培养电子商务、电子政务等经济社会各
领域信息化应用人才，特增加电子商务
师课程，主要涉及内容有：
计算机网络
基础，电子交易基础，网络营销基础，
物流基础，商品基础，网络客户服务基
础，网上支付基础，电子商务法律法规
基本知识。
篇三：
培训学校2015年度工作计
划
回顾这一年来学校大大小小的常
规工作，老师们做每一件事都明确自己
作为教2015年度工作总结与计划育工
作者的职责与荣耀。
但在日常工作中仍
有一些不足，通过开展自我反省与批评，
总结经验不断改进。
以下是存在的问题
与不足：
1.关于教学与服务.个别班级为
了照顾大部分的中等生同学而降低了授
课难度，个别成绩优秀的同学认为课堂
内容简单没有太多收获。
.个别前卫的
家长认为英语重要是应用，如：
英语听
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说和日常交际能力。
希望孩子在英语应
用方面能有提高，而在高年级的教学中
因主导考试能力而忽略了英语日常应
用。
（3）个别老师没有按时按质做好
家长回访工作，对学校活动通知没有及
时传达造成误会。
2.关于活动开展
（1）.节目准备
开展的圣诞节活动由于时间紧迫，游戏
场地和人员合作不到位，在以后的工作
中要做到充分准备，做好计划彩排等。
.
统筹工作在准备期间，统筹工作不够
仔细，没有考虑周全，容易改变决策，
导致安排稍显混乱。
在以后的工作中要
认真统筹。
2015年我们将组织任课老师认真
学习，全面提高教师的业务素质，狠抓
教学常规管理，提高教学质量。
同时，
作为一名教学组负责人，面对竞争激烈
的教师队伍，我感到了身上的压力。
作
为教师的我必须对自己今后的发展有一
个计划，在这段时间里，我也不能放松
自己的学习，通过不断地学习和接受培
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训，充实和更新知识，提高水平和能力，
成为教书育人的一名合格的教师。
一．主要工作目标和任务
1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90％以上。
2、努力学习理论知识，在教学实
践中提高自己的教学质量，让学生喜欢
课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二．具体工作和措施
2.教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的
生存，教学质量是学校的生命线，是学
校的工作重点。
课堂教学是提高教学质
量的关键，充分利用好课堂，我们内部
老师要起到一个监督，督促的作用。
充
分发挥以教师为主导，学生为主题的教
学活动，调动学生学习的积极性，培养
学生的能力，学生成绩的提高才是我们
学校最好的宣传。
3.加强教师队伍建设
（1）老师一定要做到：
尊重学生、
信任学生、了解学生、研究学生、帮助
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学生、关心学生、正确评价学生；
（2）关心和帮助新老师。
对他们
的工作给以指导和帮助。
安排新老师听
课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，
并且多给新老师锻炼的机会，让他们快
速成长起来，能够为学校的发展做出贡
献。
3.强化日常工作规范
（1）按时交工作周计划，学期个
人工作总结等。
（2）搞好各个老师工作的的安排
和评定工作。
（3）希望能够有时间到其他学校
去学习经验。
4.加强学习，提高自身业务能力，
提高教学质量
（1）学习教育理论，提高自身道
德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂
志、通过上网浏览最新的教育理念，用
新的教学
理念和教学方法来使自己始终能
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够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课
堂教学使学生学得轻松，学有所得，真
正成为学生心目中学习的引导者。
此外，
作为一名老师，不仅仅是学生学习知识
的引导者，更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中，我们不能只是培养学生
的知识水平，同时也要注重学生道德修
养的提高，所以，我自己要先学会怎样
快乐地学习、生活，从我做起，而不是
说一套做另一套，严格要求自己的行为，
这样，学生才会从我这学到一些他们所
需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国
家大事，了解时事，尽力做好自己的本
职工作。
（2）提高教学能力，并带动新老
师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，
要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材，立足于学
生的角度来研究教材，积极备课，认真
上好每一堂课，及时做好课后反思，总
结出自己教学中的不足之处并加以改
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正。
在教学方式中继续探索生活化、情
境化的创设方法，掌握生活化、情境化
的课堂风格。
从而丰富教学方式，激发
学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极
培养，让新老师听课，同时听新老师的
课，取长补短，共同进步。
把课上好，
把学生留住，是我们的共同目标。
三．具体活动安排
（1）2015年1月份--3月份
稳定现有生源，做好任课教师的
工作，顺利上好寒假课，做好教材准备
工作，做好家长的接待和沟通工作。
安排好现有老师的工作任务和工
作时间，做好与老师的沟通工作，让老
师们能够开心的在金子塔工作。
（2）2015年4月份
开始筹划和协助小升初的招生和
考试计划，做好课程安排工作。
为即将开设的班级选取适当的教
材。
（3）5月份
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月初出台具体的暑假招生计划。
（4）2015年6月份
全面开展暑期的招生工作
安排好暑期教师的工作内容和
工作时间，保障各门课程的顺利开课
开展六一儿童节户外活动，做好
六年级结业典礼相关工作。
（5）7---8月份
做好暑假教师工作安排与部署
做好任课教师的责任，保障暑假
课程的顺利进行
做好秋季学期的招生计划，学员
内部转介绍。
④争取趋于稳定的学生人数达到
新的高点。
（6）10--11月份
认真做好本职工作，与其他老师
分工合作，加强团队合作精神
初步规划寒假学期招生计划（校
长）
（7）2015年12月份--2016年1
月份
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稳定现有生源
出台寒假学期招生计划，并开始
接受小升初报名
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