最新部编人教版历史八年级下《期末检测试题》含答案解析.docx
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最新部编人教版历史八年级下《期末检测试题》含答案解析
八年级（下）期末历史试卷
一、选择题（每题2分，共30分）
1．新中国成立初期，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权。
这种“代行”到什么时候结束（ ）
A．1949年中华人民共和国的成立
B．1954年第一届人民代表大会的召开
C．1956年社会主义改造的基本完成
D．1982年五届全国人大的召开
2．毛泽东曾十分风趣而深刻地说：
“现在我们能造什么？
能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。
但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”因此，我国第一个五年计划的重点是发展（ ）
A．重工业B．商业C．轻工业D．农业
3．北京城见证了近代中国百年沧桑巨变。
下列发生在北京的往事按顺序排列，正确的是（ ）
①五四运动爆发
②“百日维新”失败
③开国大典举行
④卢沟桥事变爆发
A．②③①④B．②①④③C．③①②④D．①④③②
4．社会主义的基本制度包括政治制度。
追溯历史，我国的根本政治制度和社会主义经济制度基本确立的标志性事件分别是（ ）
A．《共同纲领》制定、“一五”计划实施
B．土地改革完成、抗美援朝胜利
C．新中国成立、西藏和平解放
D．一届全国人大制定宪法、三大改造完成
5．1992年，中共十四大提出建立（ ）
A．社会主义商品经济体制
B．政企分开的经济体制
C．多种所有制共同发展的经济体制
D．社会主义市场经济体制
6．中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘包括12集内容，每一集的标题都反映某一时期的外交特点，其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的是（ ）
A．“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊”
B．“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”
C．“另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气”
D．“斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转”
7．它曾是最早被迫开放的通商口岸，又是我国首批建立的经济特区，它是（ ）
A．南京B．上海C．深圳D．厦门
8．不同时代产生了属于这个时代的时尚，下列选项中关于文化大革命期间青年人追求的时尚描述错误的是（ ）
A．在教室里朗诵：
“少年强则国强…”
B．罢课排练象征忠于毛主席的“忠字舞”
C．成群结队在学校粘贴大字报
D．每天背诵毛主席语录
9．建国初期进行的抗美援朝、镇压反革命、土地改革三大运动的共同作用是（ ）
A．消灭地主阶级B．肃清国内反革命势力
C．掌握经济命脉D．巩固人民政权
10．第一次比较系统地初步回答了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题的理论是（ ）
A．马克思主义B．毛泽东思想
C．邓小平理论D．“三个代表”重要思想
11．以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是（ ）
A．鸿门赴宴﹣﹣重庆谈判B．力挽狂澜﹣﹣亚非会议
C．摒弃前嫌﹣﹣中日建交D．和平共处﹣﹣中印谈判
12．近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离﹣统一﹣分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关（ ）
（1）《马关条约》签订
（2）戊戌变法失败
（3）中国抗战胜利
（4）人民解放战争。
A．
（1）
（2）（3）B．
（2）（3）（4）C．
（1）（3）（4）D．
（1）
（2）（4）
13．以下是我国对外开放政策逐步展开的四项内容，根据开放时间先后排列正确的是（ ）
①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开放区④内地。
A．②①③④B．④③②①C．③②①④D．①②③④
14．我国把什么称为科教兴国的奠基工程（ ）
A．普及高中教育B．扫除文盲
C．普及九年义务教育D．普及大学
15．中国政府收回香港的主权充分说明了（ ）
A．中国综合国力的提高B．英国租借香港到期
C．英国主动放弃香港主权D．联合国的干涉作用
二、读图理解（6分）
16．（6分）农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。
新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，抓住土地问题，采取一系列措施，取得了巨大成就。
从下列图片和时间提示中提取历史信息，结合所学知识回答问题。
（1）以上三幅图分别反映了什么历史事件？
①
②
③
（2）除图2反映的历史事件之外，国家还对哪几种行业进行了社会主义改造？
到1956年底，其任务完成后我国建立起了什么制度？
三、材料解析题（14分）
17．（9分）【材料一】会议集中全力纠正了当时中央主要负责人在军事上和组织上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。
取消了博古、李德的军事最高指挥权。
会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
【材料二】新中国成立后至中共十一届三中全会前，党所犯严重错误主要有三：
经济建急于求成；所有制结构急于求纯；阶段斗争扩大化。
这些错误给党、国家和人民还来巨大损失，但这些错误都是在探索中发生的，失误原因也很复杂，要具体、细致地解析。
【材料三】实现四个现代化，要求大幅度的地提高生产力，也就必然要求多方面德改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛的、深刻的革命。
﹣﹣中共十一届三中全会公报
（1）材料一中的会议是中国共产党成立以来的哪一次重要会议，这次会议的重要历史意义是什么？
（2）材料二指出“党所犯严重错误主要有三”结合所学知识分别举出一例“经济建设急于求成”“所有制结构急于求纯”“阶段斗争扩大化”的具体表现。
（3）材料三反映的是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的一次会议，其主要内容有是什么？
（4）综合解析以上材料，说明中国共产党具有怎样的能力？
18．（5分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
一定要考虑现实情况完成祖国的统一大业，在解决统一的问题时，尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失，
﹣﹣《告台湾同胞书》
材料二：
我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。
（1）为了“尊重台湾的现状”和“不使台湾人民蒙受损失”，在邓小平关于祖国统一的科学构想基础上形成了对台的基本方针，其内容是什么？
这种构想已在哪里得到成功实践？
（2）我们和平解决台湾问题的前提是什么？
（3）结合所学知识，你认为解决台湾问题的有利因素和不利因素各有哪些？
答案解析
一、选择题（每题2分，共30分）
1．新中国成立初期，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权。
这种“代行”到什么时候结束（ ）
A．1949年中华人民共和国的成立
B．1954年第一届人民代表大会的召开
C．1956年社会主义改造的基本完成
D．1982年五届全国人大的召开
【解析】本题主要考查第一部社会主义类型的宪法的有关内容．1954年，第一届全国人民代表大会召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度．
【详解】1954年，第一届全国人民代表大会召开，确立了人民代表大会制度，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权。
故B符合题意。
故选：
B。
【点评】本题考查学生识记和综合解析理解历史问题的能力，注意准确识记我国第一部社会主义类型的宪法的有关内容．
2．毛泽东曾十分风趣而深刻地说：
“现在我们能造什么？
能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。
但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”因此，我国第一个五年计划的重点是发展（ ）
A．重工业B．商业C．轻工业D．农业
【解析】本题主要考查我国第一个五年计划的内容。
【详解】1953年我国实行的第一个五年计划，重点发展重工业，1957年我国超额完成第一个五年计划，一五计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
故选：
A。
【点评】本题考查学生再现历史知识的能力。
注意掌握我国第一个五年计划的内容。
3．北京城见证了近代中国百年沧桑巨变。
下列发生在北京的往事按顺序排列，正确的是（ ）
①五四运动爆发
②“百日维新”失败
③开国大典举行
④卢沟桥事变爆发
A．②③①④B．②①④③C．③①②④D．①④③②
【解析】本题以北京这座大都市既见证了近代中国饱受劫难的过程，又体现了近代中国奋进求索的历程为切入点，考查重大事件发生的先后顺序。
【详解】①五四运动发生在1919年。
②“百日维新”失败在1898年。
③开国大典发生于1949年。
④卢沟桥事变发生在1937年
故选：
B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，掌握重要历史事件发生的时间顺序。
4．社会主义的基本制度包括政治制度。
追溯历史，我国的根本政治制度和社会主义经济制度基本确立的标志性事件分别是（ ）
A．《共同纲领》制定、“一五”计划实施
B．土地改革完成、抗美援朝胜利
C．新中国成立、西藏和平解放
D．一届全国人大制定宪法、三大改造完成
【解析】本题以社会主义的基本制度包括政治制度为依托，考查我国的根本政治制度和社会主义经济制度基本确立的标志。
注意掌握相关基础知识。
【详解】1954年，第一届全国人民代表大会通过宪法，确立了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，1953年，我国开始进行三大改造，到1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国社会主义经济制度基本确立，从此进入社会主义初级阶段。
故选：
D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握社会主义改造的内容、形式以及意义。
5．1992年，中共十四大提出建立（ ）
A．社会主义商品经济体制
B．政企分开的经济体制
C．多种所有制共同发展的经济体制
D．社会主义市场经济体制
【解析】本题主要考查国有企业的改革。
识记中共十四大的内容。
【详解】从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。
1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进，对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
故选：
D。
【点评】本题以国有企业的改革为依托，考查学生的识记能力以及解析问题的能力。
注意掌握我国对内改革的内容和重点。
6．中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘包括12集内容，每一集的标题都反映某一时期的外交特点，其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的是（ ）
A．“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊”
B．“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”
C．“另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气”
D．“斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转”
【解析】本题者了新中国20世纪70年代外交特点，注意题目强调的时间。
【详解】能够反映新中国20世纪70年代外交特点的是“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”。
详解本题的关键是掌握新中国在20世纪70年代取得的一系列的外交的突破：
1971年恢复联合国的合法席位；1972年中国同美国关系正常化，1979年建立了外交关系；1972年中日邦交正常化等。
故选：
B。
【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面解析题干时间，解析相关史实，确定主题。
7．它曾是最早被迫开放的通商口岸，又是我国首批建立的经济特区，它是（ ）
A．南京B．上海C．深圳D．厦门
【解析】本题考查了《南京条约》内容与经济特区的设立．
【详解】题目直接设问考查既是中国近代最早被迫开放的通商口岸，又是改革开放后首先设立的经济特区。
《南京条约中规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区。
故选：
D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《南京条约》内容与经济特区的设立．
8．不同时代产生了属于这个时代的时尚，下列选项中关于文化大革命期间青年人追求的时尚描述错误的是（ ）
A．在教室里朗诵：
“少年强则国强…”
B．罢课排练象征忠于毛主席的“忠字舞”
C．成群结队在学校粘贴大字报
D．每天背诵毛主席语录
【解析】本题考查文化大革命。
【详解】1966年5月，我国爆发了“文化大革命”，在中央“文革”领导小组煽动的所谓“捍卫毛主席、捍卫毛泽东思想”的狂热下，排练忠于毛主席的“忠字舞”、粘贴大字报以及背诵毛主席语录成为时代的标签。
而一大批“反动学术权威”“资产阶级知识分子”遭到批判和揪斗。
因此，B、C、D项说法正确，A项不是文革期间的风尚，而是二十世纪初的说法。
本题要求选择描述错误的一项。
故选：
A。
【点评】重点识记文化大革命的内容与影响。
9．建国初期进行的抗美援朝、镇压反革命、土地改革三大运动的共同作用是（ ）
A．消灭地主阶级B．肃清国内反革命势力
C．掌握经济命脉D．巩固人民政权
【解析】本题以“抗美援朝、镇压反革命、土地改革”为切入点考查学生对建国初期的民主革命任务及学生解析、比较的能力。
【详解】结合所学可知，新中国成立初期，人民政府为了巩固新生的人民政权，进行了抗美援朝、镇压反革命、土地改革三大运动，抗美援朝、镇压反革命、土地改革三大运动的共同作用是固人民政权。
故选：
D。
【点评】本题考查建国初期的民主革命任务及学生解析、比较的能力，重点识记内容与影响。
10．第一次比较系统地初步回答了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题的理论是（ ）
A．马克思主义B．毛泽东思想
C．邓小平理论D．“三个代表”重要思想
【解析】本题以中国共产党在社会主义建设过程中，对科学社会主义理论作出了重大贡献为切入点，考查的是邓小平理论。
【详解】经过实践探索，邓小平同志第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点继承和发展了马克思主义，开拓了马克思主义新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义，所以B选项符合题意。
故选：
C。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。
注意掌握邓小平理论的相关知识点。
11．以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是（ ）
A．鸿门赴宴﹣﹣重庆谈判B．力挽狂澜﹣﹣亚非会议
C．摒弃前嫌﹣﹣中日建交D．和平共处﹣﹣中印谈判
【解析】本题主要考查归类历史知识能力。
【详解】重庆谈判是国共两党之间的谈判，是中国的内政问题，不是外交问题。
BCD均是外交问题。
故选：
A。
【点评】本题以“周恩来的外交风云”为主题的设计为依托，考查学生的识记能力以及解析问题的能力。
注意掌握归类历史知识能力。
12．近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离﹣统一﹣分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关（ ）
（1）《马关条约》签订
（2）戊戌变法失败
（3）中国抗战胜利
（4）人民解放战争。
A．
（1）
（2）（3）B．
（2）（3）（4）C．
（1）（3）（4）D．
（1）
（2）（4）
【解析】本题考查学生对台湾与大陆的关系的认识。
【详解】详解的关键是把历史事件和历史史实结合起来，1895年《马关条约》签订后，台湾和祖国大陆分离，1945年，抗日战争取得胜利，台湾回归祖国怀抱，1945年解放战争，国民党败退台湾，就造成了现在与祖国大陆的分离，②戊戌变法失败和台湾与大陆的关系无关，排除，本题选C。
故选：
C。
【点评】关于近代台湾与大陆的关系的变化，学生还要知道，古代史上荷兰殖民者侵占台湾，后来郑成功收复台湾。
重要的是，学生要知道，前两次台湾与大陆的分离，是由于列强的侵略造成的，第三次分离是由于国共矛盾导致的后果，属于中国内政。
13．以下是我国对外开放政策逐步展开的四项内容，根据开放时间先后排列正确的是（ ）
①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开放区④内地。
A．②①③④B．④③②①C．③②①④D．①②③④
【解析】本题主要考查对外开放的格局的形成过程。
【详解】1980年，设立深圳等四个经济特区。
1984年开放了广州等14个沿海开放城市，后来又开放沿海经济开放区，并逐渐深入内地，形成了经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
故选：
A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及解析问题的能力。
注意掌握对外开放的格局的形成过程。
14．我国把什么称为科教兴国的奠基工程（ ）
A．普及高中教育B．扫除文盲
C．普及九年义务教育D．普及大学
【解析】本题考查了“科教兴国”战略。
新中国成立后，特别是改革开放以来，教育事业有了很大发展，党和政府尤其重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到2000年，全国基本上实现了普及九年义务教育。
【详解】20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
故选：
C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“科教兴国”战略把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
15．中国政府收回香港的主权充分说明了（ ）
A．中国综合国力的提高B．英国租借香港到期
C．英国主动放弃香港主权D．联合国的干涉作用
【解析】本题考查祖国统一大业的知识点。
重点掌握中国政府收回香港主权。
【详解】中国政府收回香港的主权充分说明了中国综合国力的提高，中国国际地位的提高，BCD均不符合题意。
故选：
A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握祖国统一大业的相关知识。
二、读图理解（6分）
16．（6分）农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。
新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，抓住土地问题，采取一系列措施，取得了巨大成就。
从下列图片和时间提示中提取历史信息，结合所学知识回答问题。
（1）以上三幅图分别反映了什么历史事件？
① 土地改革运动
② 农业合作化运动
③ 家庭联产承包责任制
（2）除图2反映的历史事件之外，国家还对哪几种行业进行了社会主义改造？
到1956年底，其任务完成后我国建立起了什么制度？
【解析】本题以农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安为切入点，以三张图片为依托，考查土地改革运动、农业合作化运动、家庭联产承包责任制。
注意掌握相关基础知识。
【详解】
（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，据图1图片文字“中华人民共和国土地改革法”可知，①反映了土地改革运动、据图2“1955年”并结合所学知识可知，②反映了农业合作化运动、据图3“农民生产承包责任书”可知，③反映了家庭联产承包责任制。
1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身做了土地的主人。
1955年，全国掀起农业合作化的高潮，农民踊跃参加合作社。
至1956年年底，国家基本完成了对农业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
1978年党的十一届三中全会后，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产大发展，农村开始富裕起来了。
（2）除图2反映的农业合作化之外，国家还对手工业，资本主义工商业进行了社会主义改造；到1956年底，其任务完成后我国建立起了社会主义基本制度。
1953年，我国开始进行对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造，到1956年底，我国完成社会主义改造，公有制经济经济已经取代私有制经济在国民经济中占据主导地位，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段。
故答案为：
（1）土地改革运动；农业合作化运动；家庭联产承包责任制。
（2）手工业，资本主义工商业；社会主义基本制度。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断解析的能力。
识记与灵活掌握新中国成立后农村生产关系四次变革的重大事件以及影响。
三、材料解析题（14分）
17．（9分）【材料一】会议集中全力纠正了当时中央主要负责人在军事上和组织上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。
取消了博古、李德的军事最高指挥权。
会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
【材料二】新中国成立后至中共十一届三中全会前，党所犯严重错误主要有三：
经济建急于求成；所有制结构急于求纯；阶段斗争扩大化。
这些错误给党、国家和人民还来巨大损失，但这些错误都是在探索中发生的，失误原因也很复杂，要具体、细致地解析。
【材料三】实现四个现代化，要求大幅度的地提高生产力，也就必然要求多方面德改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛的、深刻的革命。
﹣﹣中共十一届三中全会公报
（1）材料一中的会议是中国共产党成立以来的哪一次重要会议，这次会议的重要历史意义是什么？
（2）材料二指出“党所犯严重错误主要有三”结合所学知识分别举出一例“经济建设急于求成”“所有制结构急于求纯”“阶段斗争扩大化”的具体表现。
（3）材料三反映的是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的一次会议，其主要内容有是什么？
（4）综合解析以上材料，说明中国共产党具有怎样的能力？
【解析】
（1）本题考查遵义会议；理解遵义会议的意义。
（2）本题考查文化大革命。
理解文化大革命的危害。
（3）本题考查十一届三中全会；识记十一届三中全会的召开的时间以及意义。
（4）本题考查中国共产党具有的能力；开放性题目，解析合理即可。
【详解】
（1）阅读材料一结合所学知识判断是遵义会议的召开，根据所学知识，红军长征的危机关头，毛泽东提出向贵州进发，占领遵义召开了遵义会议，遵义会议在危机时刻挽救了党，挽救了中国革命，挽救了红军，是党史上重要的一次会议。
（2）阅读材料二结合所学知识，根据所学知识，1958年，党在经济建设上急于求成，掀起“大跃进”浪潮，大跃进片面追求工农业建设的高速度，表现在工业上要求钢产量翻一番，提出赶超英国的口号，在全国范围内掀起大练钢铁运动，表现在农业上就是虚报农作物产量。
在所有制结构上求纯，1958年，在“大跃进”浪潮中，全国农村一哄而起，大办人民公社。
在没有经过试验的情况下，只用一个多月全国就基本实现公社化。
同年底，全国74万个农业合作社合并为2.6万个人民公社。
农村人民公社化运动是在“大跃进”中发展起来的。
它片面追求生产关系的公有化程度，在阶级斗争扩大化问题上，1966﹣1976年爆发了文化大革命。
（3）据“实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式”可知，这是中共十一届三中全会的公报。
（4）该题学生只要能从中国共产党能够不断的认识自己的缺点错误，中国共产党具有纠正自身错误的能力等方面回答即可得分。
故答案为：
（1）遵义会议；意义：
这次会议挽救了红军，挽救了党，挽救了革命；是党的历史上生死攸关的转折点。
（2）“经济建设急于求成”：
“大跃进”运动；“所有制结构急于求纯”：
人民公社化运动；“阶段斗争扩大化”：
文化大革命。
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