CTO下载中小企业网络研究.docx
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CTO下载中小企业网络研究
课程名称
中小企业网络组建与管理
专业名称
计算机应用技术
授课教师/职称
授课方式（合、小班）
小班（理实一体）
授课题目
项目
（一）企业网络规划及综合布线任务1中小企业网络分析
教材及参考书目
《中小企业网络组建与管理》校本教材本文转载自雅奴天使
教学目的与要求：
了解
（1）中小型企业局域网的特点；
（2）局域网组建的基本规范与要求。
掌握中小型企业局域网的特点、局域网组建的基本规范与要求，能按照实际需求设计一个局域网。
内容和时间安排、教学方法：
1．内容和时间安排：
中小型企业局域网的特点2学时
局域网组建的基本规范与要求4学时
2．教学方法：
理实一体
教学重点和难点：
1．重点：
局域网组建的基本规范与要求
2．难点：
局域网组建的基本规范与要求
复习思考题、作业题：
实训报告
实施情况及分析：
基本内容
辅助手段和时间分配
一、中小企业网络的特点
中小企业通常是指规模在500人以下的企业，如果进一步细分，又可分为100人以下的小型企业、100～250人的中小型企业，以及250人以上的中型企业。
从广义的角度，又可以将同等规模的政府、科研及教育等单位也作为中小企业来看待。
根据中小企业的规模、网络系统的复杂程度、网络应用的程度，用户对于网络的需求也各不相同，从简单的文件共享、办公自动化，到复杂的电子商务、ERP等等。
中小企业网络对性能的要求因应用不同而千差万别，应根据实际需求进行网络功能选型。
中小企业网络通常规模较小，结构相对简单，对性能的要求则因应用的不同而差别较大。
许多中小企业网络技术人员较少，而对网络的依赖性却很高，因此需要网络尽可能简单、可靠、易用，降低网络的使用和维护成本显得尤为重要。
中小企业对于网络产品的性能价格比也更为关注。
Ø集中式中型企业局域网
大多数中小企业都采用集中式办公的方式，即所有部门和人员都在同一座建筑内办公。
由于规模有限，这种网络的连接距离通常小于100米，因此可以全部采用5类UTP进行布线。
Ø分布式中型企业局域网
分布式办公是指企业在一个园区内具有多处办公地点，楼宇间网络的连接距离通常大于100米，所以需要采用光纤进行布线。
分布式网络通常具有网络中心及楼宇接入节点两个层次，如果楼宇规模较大，还可能出现第三个层次--楼层设备间。
Ø高可靠性中型企业局域网
实时性较强的网络应用环境，如金融、证券、电子商务等中小企业，对网络连接可靠性和性能要求很高。
通常应采用生成树、端口聚合，中心交换机还可采用双电源冗余的方式来提高可靠性。
Ø中小型企业局域网
对于100人左右的中小型企业，由于网络结构简单，通常不需要网络管理，但对网络性能却仍旧会有较高需求。
这种情况下，可采用非网管千兆交换机，有效降低成本。
Ø小型企业局域网
对于100人以下的小型企业，可以采用交换机实现百兆交换到桌面。
这里一般选用可以完全实现即插即用功能的交换机，无须进行任何配置，非常适合于小型企业自行组网的需求,。
基本内容
辅助手段和时间分配
二、不同规模的组网
基本内容
辅助手段和时间分配
基本内容
辅助手段和时间分配
三、校园网建设规范
1、范围
本规范规定了目前初、中等学校校园网建设的基本要求。
本规范适用于我国初、中等学校校园网的建设，是校园网规划、设计、装备、验收、考核的依据。
2、定义
校园网系指校园内信息装置互联运行的技术和软件等构成的为学校管理和教育教学服务的集成应用系统，并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。
3、建设校园网的基本原则：
（1）校园网的建设要适应学校的长远发展规划，可依据具体情况采取统一规划，分阶段实施，逐步到位的建网原则。
基本内容
辅助手段和时间分配
（2）校园网的建设要考虑学校的实际需要和可能，以满足教育教学的需要为根本出发点。
（3）校园网建设应坚持“培训在先、建库在先、然后建网”的原则。
要实现学校教师、技术与管理人员的全员培训，形成一支能使校园网正常持续运行的软、硬件管理建设的骨干队伍。
（4）在建和已建校园网的学校要设有专职人员，负责网络日常运行、维护和管理工作。
（5）制定适合本校的校园网安全使用的管理制度。
（6）有条件的学校校园网建设可考虑三网（数字网、电视网、广播网）合一方案，以满足学校的实际需要和规范校园的整体建设。
4、园网总体（系统）设计原则
校园网络系统的设计彩国际通告的TCP/IP协议，同时掌握以下原则：
（1）先进性：
先进的设计思想、网络结构、开发工具，彩市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。
（2）实用性：
建网时应充分考虑利用和保护现有资源，充分发挥设备效益，能使用户最方便地实现各种功能。
（3）开放性：
系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及外界信息的沟通。
（4）灵活性：
采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性和强壮性。
（5）发展性：
网络规划设计既要满足用户发展在配置上的预留，又能满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。
（6）可靠性：
具有容错功能，管理、维护方便。
对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。
（7）安全性：
提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系，防止数据受侵击和破坏，有可靠的防病措施。
（8）使用性：
要保证中文界面功能完善，界面友好，兼容性强。
（9）抗干扰性：
能满足当地的环境、气候条件，抗干扰能力强。
（10）经济性：
投资合理，有良好的性能价格比。
5、校园网应具备的基本功能
校园网应为学校的教学过程、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。
其主要的功能是：
（1）教师备课教学功能
（2）学生学习功能
（3）教务管理功能
（4）行政管理功能
（5）资源信息功能
（6）对外交流功能
6、校园网络系统主要设施
校园网络系统主要包括网络设备、服务器、工作站和软件系统等。
网络系统硬件设备的选型、施工、安装应符合ISO9002标准。
网络布线要符合ISO/IEC11801标准或EIA/TIA586及CECS72：
97标准。
基本内容
辅助手段和时间分配
（1）主干网及交换设备：
大、中型网的主干网应采用光纤通讯和交换设备，子网采用10/100M交换式以太网星型结构，双绞线布线。
（2）校园网服务器：
应根据网络功能、信息量及校园网实施计划选择网络服务器。
一般网络服务器有文件服务器、数据库服务器、视频服务器、信息服务器和光盘塔/光盘库等。
网络服务器是网络的核心部分，要选用高可靠性、高稳定性、兼容性好并具有良好性能价格比的优质服务器。
（3）网络综合布线系统要兼顾校园网的需求和网络技术的发展，采用结构化布线系统设计。
（4）操作系统建议采用WindowsNT、UNIX或LINUX。
（5）网络软件
网络软件包括系统软件和应用软件。
1系统软件
系统软件由操作系统、语言处理程序和各类工具软件构成，是网络硬件的支撑服务系统，必须随硬件同时配置到位。
②应用软件
实现各种功能的配套应用软件必须随硬件同时配置到位。
7、网络的配套设施
校园网的配套设施包括机房、配线间、维护人员办公室及电源系统。
（1）主机房应保持恒温、恒湿状态。
（2）供电系统和电器保护
①电源需安全、可靠，容量要能满足校园网满负荷运行的要求。
②要注意解决电源屏蔽，避免50Hz电源对网络的干扰。
③电源设计、布线要与网络设计、布线同时考虑。
电源安装、布线要符合要求。
④固定设备不得长期使用移动电源或临时电源。
⑤网络设备要有充分的安全接地保护。
（3）供电方式
供电方式、电源质量对保证网络的可靠运行有着重要的影响。
校园网供电方式建议采用直接供电方式与UPS（不间断供电系统）结合方式。
8、校园网建设程序
校园网建设程序主要包括立项、设计方案论证、选择厂商、工程施工、交接验收和人员培训。
（1）立项
学校提出可行性报告，由有关部门批准。
（2）设计方案论证
由学校或有关部门组织校内外专家审查论证。
（3）选择技术、施工力量雄厚，经验丰富，有良好售后服务，信誉良好的厂商承包工程。
（4）工程实施
①布线设计及施工督导
完成结构化布线方案，配合有关部门完成强电线路和网络结构化布线的施工。
基本内容
辅助手段和时间分配
②线路测试
工程完工后，选定专用仪器按EIA/TIATSB-67《非屏蔽双绞线系统舆性能验收规范》对系统测试，并提交测试报告。
③系统联调
在链路测试后，选择若干节点，联接网络设备进行联通测试，并提交测试报告。
（5）工程验收
在施工质量达到合同要求，性能测试合格和软件验收合格前提下，双方签字认定工程验收合格。
①网络硬件系统验收
校方可以在线路测试和系统联调阶段派技术人员参加测试验收。
也可在施工方提交测试报告后，组织技术人员进行复测验收。
②网络软件系统验收
检查应配置软件是否齐全，并逐一进行操作检验。
软件应运行畅通，圆满实现各种功能。
③技术资料移交
承建方向校方移交设计、施工、配线等全纸资料，校方由专人清点接收入档管理以备查。
（6）工程培训
承建方按3.3款要求为校方进行人员培训。
9、附则
教育部基础教育司是初、中等学校校园网归口管理行政职能部门，负责组织实施和指导校园网的规划、建设、评估及推荐工作。
本规范的解释权属教育部基础教育司。
本规范自发布之日起执行。
文字出处艾奇手表专卖店
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