淄博市周村区教育体育局.docx
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淄博市周村区教育体育局
淄博市周村区教育体育局
周教体函[2009]12号
关于评选2008—2009学年度周村区
三好学生、优秀学生干部、优秀特长生和
优秀班集体的通知
各镇（街道）教委、区属学校：
为全面贯彻党和国家的教育方针，进一步强化学校德育工作，促进学生德智体美等方面全面发展，根据《中小学德育工作规程》的有关要求，经研究，决定评选2008—2009学年度区级三好学生、优秀学生干部、优秀特长生和优秀班集体。
现将有关事宜通知如下：
一、评选范围
1、三好学生、优秀学生干部、优秀特长生的评选范围：
在册的中小学在校生。
2、优秀班集体的评选范围：
全区普通中小学。
二、三好学生评选要求
按照德、智、体、美全面发展的教育方针的要求，结合我区中小学生发展的实际，提出如下要求。
1、评价标准
德育：
达到《小学德育纲要》、《中学德育大纲》及《周村区未成年人思想道德养成教育目标》要求，熟知中小学生日常行为规范，日常行为习惯达到了规范要求，思想品德评定达到优秀等级。
智育：
学习态度端正，读写姿势正确，学习方法正确，各科学业水平成绩优异。
体育：
学生的体质健康达到《国家学生体质健康标准》评价指标中相应标准的良好等级，养成了良好的卫生和健身习惯。
美育：
音乐、美术学科学习目标达到良好要求，在艺术方面有一定专长。
综合实践教育：
积极参加各类社会实践活动，认真学习劳动技术，有一定实践能力，形成了正确的劳动观念、良好的劳动习惯，按年龄阶段初步掌握了自我服务劳动和一般家务劳动的基本技能。
2、评选名额分配办法
学校评选的校级三好学生数量不小于学生总数的三分之一，区级三好学生的数量不大于学生总数的千分之五，区级三好学生必须从校级三好学生中推荐。
各学校要把三好学生的标准要求向家长做好宣传，积极争取学生家长的支持，让家长参与到评选三好学生的活动中来。
要将教体局印制的《周村区校级三好学生评选推荐表》发放到每位学生及家长手中，让家长了解三好学生的评选条件及标准，促进家校教育的有机结合。
校级三好学生要有家长填写的意见，并详细填写《周村区校级三好学生评选推荐表》。
三、优秀学生干部评选要求
1、评选标准
除应具备三好学生的标准外，还应做到热心为同学服务，主动为社会服务，并具有一定的组织协调能力，能尽职尽责地、创造性地做好自己所担任的工作，在同学中有较高的威信。
2、评选名额分配办法
学校评选的优秀学生干部数量不少于学生干部总数的三分之一，区级优秀学生干部的数量与区级优秀班集体数量相等，区级优秀学生干部必须从校级优秀学生干部中推荐。
四、优秀特长生评选要求
1、原则：
学生的特长仅限于艺体类，只要具备促进学生身心健康发展的特长均可参加评选。
小学区级优秀特长生的数量是区级三好学生的50%，初中区级优秀特长生的数量是区级三好学生的80%，高中区级优秀特长生的数量与区级三好学生的数量相等。
被命名为区级特色学校的，适当提高比例。
区级优秀特长生必须从校级特长生中产生。
2、条件：
凡我区普通中小学在校生在某一方面特长突出，并得到学校的认可，在2008年度区体育节、艺术节活动获得个人或团体前三名即可推荐上报，区教体局将对其特长审核、认定，合格者可评选为优秀特长生。
3、待遇：
凡是城区小学五年级的学生，本学年度被评为优秀特长生的，在升学时可选择适合发展自己特长的初中学校就读，经学校、学生双方同意，可不受划片招生的限制。
凡是被命名为区级特色学校的单位，经学校、学生双方同意，可在全区范围内选择符合学校特色发展、具备相应特长的学生。
五、优秀班集体评选要求
1、班风好。
有能力较强的班干部队伍，学生集体观念强，同学之间团结友爱，互帮互助，班级各类活动阵地健全，并能充分发挥作用，无违规违纪现象发生。
2、学风好。
学习风气浓厚，学习目标明确，班级普遍有良好的学习习惯，会用科学的学习方法指导自己的学习。
3、行为规范好。
严格遵守中、小学生日常行为规范要求，无打架斗殴现象，卫生习惯好，好人好事不断涌现。
4、班级活动好。
除按时参加区、学校组织的各项活动外，能认真贯彻执行《周村区中小学校外活动安排指导意见》，科学合理地安排好班级校内外活动（如开展课外阅读、社会实践、动手能力和创新能力的培养、良好行为生活习惯的培养等活动）。
5、班级文化好。
有健康、文明、向上的班级文化阵地（文化角、文化橱窗），经常更换。
国旗、学生守则、日常行为规范、眼保健操图、《淄博市中小学教育教学管理规定》、名人名言等图表张贴齐全，教室卫生保洁好。
6、班级流失或辍学学生数不超过有关规定。
六、评选推荐程序
1、各级三好学生、优秀学生干部的评选工作，必须把评选的群众性和先进性结合起来，坚持公开、公正、民主的原则，严格按规定的程序进行评选、推荐。
区级三好学生、优秀学生干部、优秀特长生候选人，必须根据各校分配名额推荐上报，并认真填写《呈报表》，学校对各班推荐候选人采取民主方式进行评选，并将评选结果按不同的评选名称张榜公示三天，内容包括《呈报表》全部内容。
2、被评选推荐为三好学生、优秀学生干部、优秀特长生的学生和优秀班集体须分别填写三好学生、优秀学生干部、优秀特长生和优秀班集体呈报表（一式两份，报区教体局一份，学校自留一份存档）。
各单位要分别准确填写三好学生、优秀学生干部、优秀特长生和优秀班集体花名册（各一式两份，用A4纸打印，报区教体局一份，学校自留一份存档，同时以Excel格式报送电子版至dangdf105@）。
以上材料经镇（街道）教委（学校）审核、盖章（学校须校长签字）后，于4月10日前报基教科。
七、加强对评选工作的领导和管理
各镇（街道）教委、学校要从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的高度出发，进一步加强对此项工作的组织和领导。
对执行制度不严格，违反申报、审批程序，弄虚作假行为，要追究有关人员的责任。
对存在问题的学校，一经发现，取消该校今年的评选资格外。
附件：
１、周村区中学三好学生、优秀学生干部、优秀特长生、优秀班集体名额分配表
２、周村区小学三好学生、优秀学生干部、优秀特长生、优秀班集体名额分配表
3、周村区三好学生、优秀学生干部、优秀特长生呈报表
4、周村区优秀班集体呈报表
5、周村区三好学生、优秀学生干部、优秀特长生、优秀班集体花名册
二〇〇九年二月十三日
附1
周村区中学三好学生、优秀学生干部、优秀特长生和
优秀班集体名额分配表
单位
优秀学生干部
三好学生
优秀
班集
体
优秀
特长
生
高中
初中
高中
初中
毕业
班
非毕
业班
毕业
班
非毕
业班
毕业
班
非毕
业班
毕业
班
非毕
业班
实验学校
1
2
1
5
2
5
实验中学
1
2
1
2
3
6
2
7
3+3
8+7
周村一中
1
3
2
7
4
7
周村二中
1
1
1
2
2
1
2+1
7+1
周村三中
1
3
2
6
4
6
王村中学
1
2
1
5
2
5
萌水中学
1
2
1
5
2
6
南郊中学
1
2
1
4
2
4
北郊中学
1
2
2
4
2
4
城北中学
1
2
1
4
2
4
职业中专
1
1
1
3
2
4
特教中心
1
1
周村体校
1
1
1
合计
注：
实验中学优秀班集体初中3个，高中3个；优秀特长生初中8个，高中7个。
周村二中优秀班集体初中1个，高中2个；优秀特长生初中1个，高中7个。
附2
周村区小学三好学生、优秀学生干部、优秀特长生、
优秀班集体名额分配表
单位
优秀学生干部
三好学生
优秀
班集体
优秀
特长生
毕业班
非毕业班
毕业班
非毕业班
实验学校
1
2
2
7
4
4
新建路小学
1
2
2
7
3
4
中和街小学
1
2
2
7
3
4
凤鸣小学
1
3
2
7
3
4
市南路小学
1
2
1
5
3
4
北门里小学
1
2
1
5
3
4
丝绸路小学
1
2
1
4
2
2
油坊街小学
1
1
1
3
1
2
西马小学
1
1
1
2
1
1
王村镇小学
1
3
2
6
4
5
萌水镇小学
1
3
2
6
4
5
南郊镇小学
1
3
2
6
4
5
北郊镇小学
1
3
2
6
4
5
城北路小学
1
2
2
3
4
4
特教中心
1
1
1
1
2
合计
附3
周村区三好学生（优秀学生干部、优秀特长生）呈报表
姓名
性别
职务
政治面貌
特长
呈报类别
学校
班级
家庭
住址
主要成绩
学科
成绩
等级
品德
语文
数学
英语
物理
化学
生物
科学
历史
地理
美术
体育
音乐
综合
实践
地方
课程
1
2
3
4
5
校本
课程
1
2
3
4
5
曾获
奖励
班主任
评语
班主任（签名）
家长意见
家长（签名）
学校评议
推荐
意见
学校（盖章）校长（签名）
年 月日
镇
（街道）教委
意见
（盖章）年 月日
区教体局审批意见
（盖章）年 月日
注：
三好学生、优秀学生干部、优秀特长生共用此表，请在呈报类别后填写清楚。
附4
周村区优秀班集体呈报表
单位
班级
班主任
主要
事迹
班主任（签名）
学校
意见
（盖章）年月日
镇
（街道）教委意见
（盖章）年月日
区教体局审批意见
（盖章）年月日
附5
周村区三好学生、优秀学生干部、优秀特长生、
优秀班集体汇总表
学 校
姓名
班级
性别
班主任
申报类别
备注：
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