北京第二十中学新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案.docx
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北京第二十中学新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案
北京第二十中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案）
新初一分班（摸底）语文考试卷
（时间90分钟满分100分）
一、基础知识（45分）
1.请根据拼音把汉字工整的写在括号里。
（6分）
fěicuìxiūkuìtóuxiánchōuyēnuóyíkāngkǎi
（）（）（）（）（）（）
2.用“——”画出正确的汉字。
（3分）
书（籍藉）（峻竣）工不寒而（栗粟）
荣（誊誉）（搅扰）拌司空见（惯贯）
3.查字典，按要求填空。
（5分）
“教诲”中的“诲”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；“寡”用部首查字法先查部首（），再查（）画，“寡”的解释有①少，缺少；②淡而无味；③妇女死了丈夫。
在“曲高和寡”中应选（）。
4.先把下列词语补充完整，再按要求答题。
（6分）
百（）成钢（）而不舍同仇敌（）
盛气（）人目（）口呆独出心（）
我还积累的描写人物外貌的成语______________；描写人物紧张不安心理活动的成语______________；描写人物口才了得的成语_______________。
5．按要求改句子。
（7分）
⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（改为反问句）
⑵喜讯传遍了整个村庄。
（改为比喻句）
⑶玛丽.居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
（缩句）
⑷我们善于把精读和略读结合起来。
我们能取得最佳读书效果。
（用关联词合成一句话）
⑸根据“大方”的不同意思，用“大方”说两个句子。
A.对财务不计较，不吝啬：
__________________________________
B.（言谈、举止）自然，不拘束：
_____________________________
⑹友情是一堆火，温暖寂寞的黑夜；友情是一股清泉，滋润干涸的心灵，友情是____________，_______________________。
（仿写）
6.诗词名句的积累。
（8分）
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
”子曰：
“其恕乎！
己所不欲，________。
”
春天是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，_____________。
”的悄无声息；是白居易记忆中的“______________，春来江水绿如蓝。
”的红花绿波。
苏轼在《水调歌头.明月几时有》中用“______________，千里共婵娟”表达对天下离人的美好祝愿。
王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_________________，________________。
”表达对远别好友的深情厚谊。
郑燮在《竹石》中用“__________________，________________。
”表现诗人正直倔强的性格，及不向邪恶势力低头的高傲风骨。
7.下面这段话共有5处错误（包括标点符号），请用修改符号在原文上修改。
（5分）
读了“小音乐家杨科”这个故事。
使我不禁想我们的生活与杨科相比，我们多么幸福啊！
我一定要改变自己的学习态度，不管学习上遇到多大的困难，争取把成绩提高，也要努力克服。
8.把错乱的句子整理成通顺的话。
（5分）
（）这支悠扬激昂、催人奋进的战斗歌曲很快传遍全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。
（）后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。
（）中华人民共和国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
（）1931年，日本侵占了我国的东北。
他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。
（）聂耳从小聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。
二、阅读（25分）
（一）文言文（9分）
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰:
“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:
“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰:
“蛇固无足，子安能为之足?
”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
1.解释划线字的意思。
（2分）
舍人相谓曰（）终亡其酒（）
2.解释文中加横线的句子。
（2分）
3.请用一个成语为本文拟一个标题，写在第一根横线上。
再请你想出自寓言故事的其它两个成语，写在后面两根横线上。
（3分）
___________________________________
4.你从本文中得到什么启示？
请用简洁的文字表达出来。
（2分）
_________________________________________________________
（二）现代文（16分）
善良的种子
父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。
记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。
车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：
“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?
那可是我家里一年的种子啊……”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。
她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
“不管咋的，先上车再说吧。
”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。
他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：
“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。
不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。
那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。
父亲说：
“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。
”
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。
父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候，人很挤。
他感觉被人紧紧地贴了一下身子。
父亲一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。
就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
1.根据文章的行文思路，请用简洁的语言概括主要内容。
（3分）
父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷
→（）→（）
2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？
（2分）
_________________________________________________________
⒊第③自然段和第⑩自然段两个画线语句矛盾吗？
为什么？
请结合父亲的不同心境简要说说。
（3分）
_______________________________________________________
4.文章哪句话具体阐释了标题“善良的种子”深刻含义？
请找出来抄写在下面横线上。
（1分）
_______________________________________________________
5.文章第②自然段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？
（2分）
______________________________________________________
6.下面句子中加线的词语，结合全文，说说好在哪里？
（2分）
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
___________________________________________________________
7．你如何看待文中父亲的行为?
请联系现实谈谈你的认识。
（3分）
___________________________________________________________
三、作文（30分）
题目：
童年里的
要求：
1.请将题目补充完整。
2.内容具体，有真实情感，字数500字以上。
3.凡涉及真实人名、校名一律用xx代替。
语文参考答案及评分标准
一、基础知识。
1.看拼音写词语。
（共6分，写对1个词语得1分）
翡翠羞愧头衔抽噎挪移慷慨
2.用“————”画出正确的汉字。
（共3分，每字0.5分）
书籍竣工不寒而栗荣誉搅拌司空见惯
3.查字典。
（共5分，每空1分）
Hhuì宀11画①
4.成语填空。
（共6分，补充成语每空0.5分，写成语每个1分）
百炼成钢锲而不舍同仇敌忾盛气凌人目瞪口呆独出心裁
如：
文质彬彬或仪表堂堂；忐忑不安或胆战心惊；巧舌如簧或能说会道
5.按要求改句子。
（共7分，5题每句1分，其余每题1分。
）
⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重的吗？
⑵喜讯如长了翅膀一样传遍了整个村庄。
⑶脸庞显出神情。
⑷我们只要善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳读书效果。
⑸略
⑹略
6.诗词名句的积累。
（共8分，每空1分）
⑴勿施于人⑵润物细无声日出江花红胜火
⑶但愿人长久海内存知己，天涯若比邻。
千磨万击还坚劲，任而东西南北风。
7.修改病句。
（共5分，每处1分）
（1）“小音乐家杨科”引号改成书名号
（2）故事后面的句号改成逗号
（3）“使我不禁想”改成我不禁想起
（4）“改变”改成端正
（5）“争取把成绩提高，也要努力克服。
”改成也要努力克服，争取把成绩提高。
8.排序。
（共5分）
42531
二、阅读。
（一）文言文。
1.解释词语。
（共2分，每题1分）
相谓：
互相商议。
亡：
丢失、失去。
2.蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？
（2分）
3.画蛇添足如：
亡羊补牢杯弓蛇影（3分，每个1分）
4.无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。
（1分）做了多余的事，非但无益，反而得不偿失。
（1分）
（二）现代阅读。
1.父亲是有名的“抠王”→（父亲的钱被偷）→“女人”的种子被偷
→（父亲和乡邻把种子分给“女人”）→（父亲的钱失而复得）
2.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。
（2分）
3.不矛盾。
（1分）
因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。
（2分）
4.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
（1分）
5.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。
（2分）
6.这是典型的细节描写。
“皱皱巴巴”说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。
（2分）
7.评价围绕父亲“善良”来谈。
（1分）
联系现实要答出做一个善良的人的正面意义（2分）。
三、作文（30分）
A等（27—30）：
内容具体，情感真实，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字少，卷面清洁。
B等（24—26）：
内容比较具体，层次较清楚，表达一定情感，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等（18—23）：
内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（18分以下）：
内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
新初一语文分班摸底试卷
语文
（一）积累与运用（40分）
一、根据拼音写出汉字或加双横线的字加注音（3分）
狭（ài）（chuò）学（jiān）默
抽（yē）讪（）笑造诣（）
二、古诗文或名词填空（5分）
1.西塞山前白鹭飞，。
2.五岭逶迤腾细浪，。
3.读万卷书，。
4.现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，请你用一句诗表达怎样选人才好？
5.看到你的好朋友沉迷于电脑游戏，无心学习，你会用这样一句名言劝勉他：
三、选择题（10分）
1.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.意味深长栩栩如生精兵减政腾云驾雾
B.勇往直前一丝不苟赏心悦目一愁莫展
C.昂首挺胸明辨是非振奋人心随遇而安
D.毫不可惜张冠李戴饱经风霜按步就班
2.下面每组词均有一项与其他三项明显区别，请把它们找出来。
（）
①赞扬②表扬③鼓励④吹捧
①莫②舟③马④火
④东西②矛盾③声音④动静
①南辕北辙②拔苗助长③宿建德江④叶公好龙
A.④①②③B.④①③③C.④②③③D.④②①③
3.下列对联与店铺对应不恰当的一项是（）
A.翠叶烟腾冰碗碧，绿芽光照玉愿青——茶店
B.锦锈成文原非我有，琳琅满架唯待人求——绣品店
C.花样距新人人温暖，裁剪入时件件称心——服装店
D.唯愿得来心共照，自然看去眼同明——眼镜店
4.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.良好的心态是“神舟”七号航天员能否取得成功的重要因素。
B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C.这本书的内容和摘图都很美丽。
D.通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
5.啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是水远吃不到虫子，这正是（）
A.租心大意见异思迁B.南辕北辙缘木求鱼
C.碌碌无为痴心妄想D.徒劳心力事半功倍
6.下列四句话中没有语病的一句是（）
A.无比激动的心情使我再也写不下去了。
B.使我无比激动的心情再也写不下法了。
C.写到这里，我无比激动，再也写不下去了。
D.写到这里，我无比激动的心情，再也写不下去。
7.下列句子中的成语，使用不当的一句是（）
A.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
B.山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟，四处逃散。
C.面对那些虎视耽耽的敌人，江姐异常镇定从容。
D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事信功半的效果。
8.根据下列诗句内容，按时间先后顺序排列正确的一组是（）
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结
A.①④③⑤②⑥B.③①④⑤②⑥C.①③④②⑤⑥D.③①④②⑤⑥
9.依次填入下列横线上最恰当的一组关联词是（）
世界上的万事万物高是有规律地发展的，，认识规律，按照规律办事，事情能办成功。
不认识规律或违反规律，没有不失败的。
A.然而只有就因此B.然而只有才如果
C.因此只要就然而D.因此只有才如果
10.下列各句中的破折号的用法，已作了解释，选出解释正确的一项是（）
A.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”（表示声音的延长）
B.这是一年的最后一天——大年夜。
（表示语言的中断）
C.松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。
（表示解释说明）
D.蜂儿痛痛快快地采蜜，直到秋凉——（表示递进）
四、判断题（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“ד）（12分）
1.“名副其实”不对，是“名符其实”。
（）
2.有意夸大或缩小事实，用以强调说明事物的某种特征、特性，这种“言过其实”的写法，修辞学上叫“夸张”。
（）
3.“炫耀”和“夸耀”都是贬义词。
（）
4.归纳文章的中心思想的方法是把各段大意连起来说一遍。
（）
5.“他总像要跟我说什么”这句话不是比喻句，“他长得很像他爸爸”才是比喻句。
（）
6.“卧倒！
”是祈使句，“你敢？
”是反问句。
7.“一块”和“一块儿”，“一点”和“一点儿”意思完全一样。
（）
8.“危峰兀立”中的“危”的意思是说山峰直立面陡峭，时刻都有倾倒的危险。
（）
9.白云生处有人家。
10.“竟然”和“居然”意思不相近，“依然”和“仍然”的意思也不相近。
（）
11.“弱冠、而立、不惑，半百、花甲、古稀”这几个表示年龄的词是按由小到大的顺序排列的。
（）
12.“儿童急走追黄蝶”中的“急走”是“快跑”的意思。
（）
五、1997年6月18日，某地发生了重大爆炸事故，6人死亡，10人受伤，直接经济损失5000万元。
某报报道事故原委时，用的标题是《质量？
质量！
质量！
！
》。
请分别用一句话解释标题中三个“质量”的意思。
A.
B.
C.
六、奥运期间，巴西里约的某家报社，别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很少读者欢迎。
一天，报纸上又登了这么一个天气预报：
“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。
黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。
”你能根据这首诗，把里约当天的天气简练地概括出来吗？
（2分）
答：
七、观察下面一则公益广告，用简明的语言写出其所揭示的意义。
（2分）
八、在横线上填上对联所歌咏的人物名字（3分）
1.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
（）
2.两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁夫吟。
（）
3.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
（）
（二）阅读理解（30分）
一文言文
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
子曰：
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”
1.《论语》的“论”字读，它是记录的书，是家经典著作之一。
（1.5分）
2.给下列字注音。
（2.5分）
说（）省（）愠（）殆（）好（）
3.解释下列加点词的含义。
（3分）
①温故而知新：
②人不知而不愠：
③吾日三省吾身：
④与朋友交而不信乎：
⑤学而不思则罔：
⑥思而不学则殆：
4.《论语》十二章中有谈（A）学习方法的，有谈（B）学习态度的，还有谈（C）个人修养的，请给下题对号标示。
（标序号）（3分）
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者（）
②学而时习之（）
③人不知而不愠（）
④温故而知新（）
⑤学而不思则罔，思而不学则殆（）
⑥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（）
5.把下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
①温故而知新，可以为师矣。
译文：
②知之者不如好之者，好之者不如乐之者
译文：
二让孩子自己走
每天放学，当我带着孩子排队走出校门，都可以看到成群结队来接孩子的家长等在学校门口。
他们有的骑着自行车，有的骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。
由于城里路多车辆多，家长为孩子的安全担心，都会根据自己的条件去呵护孩子。
我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家，看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要多注视一会儿。
后来，我了解到他的父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期去卖蔬莱，没有空来接他。
他们就教孩子要遵守交通规则，走路靠右走，遇红灯要等车辆过完了再走，每天按时回家，不能在路上食玩。
而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。
有一天，下着淅淅沥沥的小雨。
当我把孩子带出校门时，家长们各自接走了自家的孩子，有一个小女孩正朝地妈妈发脾气，说什么也不坐她的摩托车，原来每次都是孩子的爸爸开轿车来接的，今天她爸爸出差，改由妈妈来接。
那天正好下雨了，她感到很委屈，她母亲政法，只好“打的”把她接回家。
而我发现那个没人接的孩子依然是自己撑一把小雨伞走回去的。
有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品或半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬案和大米，自己动手做饭。
而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。
看着孩子做饭时麻利的动作，我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识。
不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅，都让这孩子学到了，而这些正是我们现在这一代孩子所共同缺少的。
没有父母不疼爱自己的子女的，如果仅仅是给他们以温饱，给他们以舒适，就连动物都会。
真正爱孩子的，不仅要给他们好的学习生活的环境，还要教会他们怎样去生活，教会他们乐观、坚强、自信、独立的生活态度。
如果爱孩子，就让他做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，然后让他自己在天空飞翔，而不是让他做一只风筝，让父母用线永远牵着。
如果爱孩子，就让孩子自己走。
给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪里需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。
做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。
1.“让孩子自己走”在文中有三个意思（）（1分）
A.指孩子大了，应自己学会走路了B.指家长不要溺爱孩子
C.指在生活上让孩子学会独立D.指让孩子学会生存技能
2.读了文章的6、7、8自然段，我能概括出以下三点。
（6分）
（1）真正爱孩子，不仅要还要
（2）如果爱孩子，就让他，而不是让他做
（3）如果爱孩子，就让孩子，然后让他朝走，
3.文章中有三处描写那对下岗夫妇家的孩子的句子，用“”画出：
生活教会了那个孩子什么，用“”画出。
（4分）
4.从自强、自立两个方面，我想以第一人称给家长写几句话。
（仿写两句，2分）如果爱我们，就让我们做一只鸟，一只鹰，而不是一只风筝；
。
5.下列说法，请在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。
（3分）
（1）文中那对下岗夫妇不爱他们的孩子。
（）
（2）第1自然段用了排比的修辞手法。
（）
（3）第3自然段运用了对比的方法。
（）
（三）习作天地（30分）
有句歌词唱道：
“回家的感觉真好！
”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。
家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。
世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，推而广之，到整个世界、整个地球、整个生物群。
我们每个人都有各种不同的身份和角色、充当着不同家庭的成员。
“根据提示，请你围浇“家”这个话题，写一篇500字左右的文章。
要求：
1.题目自拟；2.除诗歌外，其他文体不限；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（一）积累与运用
一
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