苏教版六年级数学下册第一单元测试题含答案.docx
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苏教版六年级数学下册第一单元测试题含答案
苏教版六年级数学下册第一单元测试题含答案
第一单元测试卷1
一、填空。
(每空2分,共26分)
1.在一次数学测验中,六
(1)班学生中优秀的有18人,良好的有10人,及格的有15人,不及格的有2人,那么在这次数学测验中优秀的人数占全班总人数的( )%。
2.表示各部分数量与总数量之间的关系,要用( )统计图;需要直观地看出数量的多少,可以用( )统计图;需要反映数量的增减变化情况,可以用( )统计图。
3.六年级学生参加竞赛所获得的等级统计图如右图所示:
(1)获得( )等级的人数最多。
(2)获得A等级的人数比获得B等级的人数多( )%。
(百分号前保留1位小数)
(3)获得C等级的人数占总人数的( )%。
(4)获得( )等级的人数占参加竞赛总人数的
。
(5)如果参加竞赛的总人数是90人,那么获得A等级的学生有( )人,获得B等级的学生有( )人,获得C等级的学生有( )人。
4.右图是某地树林的分布图。
如果树林的总面积是400公顷,那么松树占地( )公顷;如果杉树占地48公顷,那么松树就占地( )公顷。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
每题2分,共10分)
1.条形统计图和扇形统计图都能直观地反映出数量的多少。
( )
2.一班女生人数占全班总人数的20%,二班女生人数也占全班总人数的20%,那么一班和二班的女生人数相等。
( )
3.加工一批零件,合格了100个,说明合格率是100%。
( )
4.想要了解最近几个月的天气变化情况,应该选择条形统计图。
( )
5.在一幅条形统计图里,直条越宽,表示数量越多。
( )
三)、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分,共10分)
1.右图是鸡蛋各部分质量的统计图,不能看出的信息是( )。
A.鸡蛋的蛋白比蛋黄多
B.喜欢吃蛋黄的人比较少
C.蛋壳的质量在鸡蛋总质量中占的比重最少
2.右图是学生参加课外活动情况的统计图,如果学生人数是40人,那么喜欢乒乓球的人数是( )人。
A.8
B.9
C.12
3.六
(1)班共有40名学生,同学们喜欢儿童文学作家的情况统计如下表:
作家
曹文轩
杨红樱
金波
喜欢的人数/人
15
20
5
下面( )能表示出这个统计结果。
4.一家西餐店老板想要了解各个地区喜欢吃西餐的人数,并把它绘制成统计图,应该选用( );如果他想要知道某市喜欢吃西餐的人数占该市总人数的百分比,应该选用( )。
A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图
5.一块试验田有40公顷,其中25%种黄瓜,40%种西红柿,其余的种冬瓜。
绘制扇形统计图时,表示西红柿的扇形的圆心角是( )。
A.40°B.90°C.144°
四、解决问题。
(共54分)
1.下图是某公园的占地情况统计图,已知该公园的占地总面积是120公顷,请根据图中的信息完成统计表。
(写出计算过程)(8分)
占地类型
湖面
山丘
路面
其他
占地面积/公顷
2.下图是六(3)班学生喜欢的课外活动类别统计图。
(9分)
六(3)班学生喜欢的课外活动类别统计图
(1)六(3)班共有学生多少名?
其中喜欢羽毛球的学生有多少名?
(6分)
(2)喜欢篮球的学生人数比喜欢足球的学生人数多百分之几?
(3分)
3.下图是六
(2)班40名学生参加兴趣小组人数的统计图。
(15分)
(1)从图中可以看出,参加什么的人数最多?
参加什么的人数最少?
(4分)
(2)已知参加音乐小组的人数有6名,那么参加体育小组的人数占全班总人数的百分之几?
(4分)
(3)参加科技小组的人数比参加美术小组的人数少几名?
少百分之几?
(4分)
(4)你还能提出其他数学问题吗?
并解答。
(3分)
4.小红把某天的气温变化情况记录在下面的统计图中。
(10分)
某天的气温变化情况统计图
(1)小红每隔( )小时测量一次气温。
(3分)
(2)这一天的平均气温是( )。
(3分)
(3)这一天从8:
00~16:
00的气温是如何变化的?
(4分)
5.王鹏对本班同学的上学方式进行了调查,并根据调查数据绘制了以下的统计图。
请你根据图中提供的信息,解答下列问题。
(12分)
王鹏所在班同学的上学方式统计图
(1)补全条形统计图。
(2分)
(2)补全扇形统计图。
(写出计算过程,6分)
(3)观察对比,你能得出什么结论?
(4分)
答案
一、1.40 2.扇形 条形 折线
3.
(1)A
(2)66.7 (3)20 (4)A
(5)45 27 18
4.248 124
二、1.× 2.× 解析:
单位“1”不同。
3.× 解析:
总零件数不确定是100个。
4.× 5.×
三、1.B 2.C
3.C 解析:
先分别算出所占的百分比再判断。
4.C A 5.C
四、1.湖面:
120×42.5%=51(公顷)
山丘:
120×(1-42.5%-8.5%-27%)=26.4(公顷)
路面:
120×8.5%=10.2(公顷)
其他:
120×27%=32.4(公顷)
2.
(1)12÷15%=80(名)(或16÷20%=80(名))
80×
=4(名)
答:
六(3)班共有学生80名,其中喜欢羽毛球的学生有4名。
(2)(25%-20%)÷20%=25%
答:
喜欢篮球的学生人数比喜欢足球的学生人数多25%。
3.
(1)参加体育小组的人数最多,参加写作小组的人数最少。
(2)1-
=30%
答:
参加体育小组的人数占全班总人数的30%。
(3)(20%-10%)×40=4(名)
(20%-10%)÷20%=50%
答:
参加科技小组的人数比参加美术小组的人数少4名,少50%。
(4)答案不唯一,合理即可。
4.
(1)1
(2)20℃ 解析:
平均数就是总数除以次数。
(3)这一天从8:
00~16:
00的气温先上升后下降。
5.
(1)
(2)
12÷25%=48(人)
家长送:
16÷48≈33.3%
步行:
8÷48≈16.7%
其他方式:
(48-12-16-8)÷48=25%
(3)需要家长送的学生人数比较多。
(答案不唯一)
周测培优卷1
扇形统计图的认识和应用
一、我会填。
(每空3分,共27分)
1.扇形统计图是用( )表示总数,用( )表示各部分所占总数的百分比。
2.要反映出优秀、良好、及格和不及格人数占总人数的百分比,应选用( )统计图。
3.要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图,你认为绘制成( )统计图较好。
4.右图是一件毛衣各种成分占总质量的统计图,根据右图回答问题。
(1)( )的含量最多,( )的含量最少。
(2)兔毛含量比涤纶少占总数的( )%。
(3)这件毛衣重400克,羊毛有( )克,兔毛有( )克。
二、我会判。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)
1.扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
( )
2.在一幅条形统计图中,直条越宽,表示数量越多。
( )
3.为了清晰地显示一盒牛奶中各种成分所占的比例,应选用扇形统计图。
( )
4.如果要表示女生人数占总人数的48%,可以绘制成条形统计图。
( )
5.要反映数量的增减变化情况,应选择扇形统计图。
( )
三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题3分,共15分)
1.如图,如果用整个圆表示总体,那么( )扇形表示总体的33.3%,剩下的扇形表示总体的( )。
A.A 33.3%
B.B 50%
C.A 66.7%
D.C 16.7%
2.实验小学两个课外活动小组的男女生比例情况如图所示,下列判断正确的是( )。
A.两个小组的人数同样多
B.音乐组的女生和美术组的男生同样多
C.美术组的男生比音乐组的男生多
D.美术组男生多,音乐组女生多
3.扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲、乙两个统计图中所表示的女生人数,( )。
A.甲比乙多
B.甲比乙少
C.相等
D.不能确定
4.某市9月份天气如图所示,阴天有( )天。
A.3
B.6
C.21
D.不确定
5.六(5)班同学体育锻炼测试情况如下图,不及格的同学有3人,占全班人数的5%,下面说法正确的是( )。
A.六(5)班全班共有56人
B.及格的同学有7人
C.良好的同学有27人
D.优秀的同学有9人
四、操作题。
(7分)
小明星期六作息情况如下图。
根据统计图把下表填写完整。
项目
看电视
吃饭
活动
睡眠
课外班
时间/小时
6
所占百分比
10%
25%
五、解决问题。
(共41分)
1.某校开展形式多样的每天一小时体育活动,六年级同学积极参与,李明同学绘制了一幅扇形统计图(如图),现在知道参加跑步的同学有64人。
根据图和以上信息解答下列问题。
(1)六年级同学共有多少人?
(10分)
(2)参加跳绳的比参加篮球的多多少人?
(10分)
2.某校开展以“三创一办”为中心,以“校园文明”为主题的手抄报比赛,同学们积极参与。
参赛同学每人交了一份得意作品,所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖(91~100分)、二等奖(81~90分)、三等奖(71~80分)和优秀奖(60~70分),将获奖结果绘制成如图所示的两幅统计图。
请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)获得一等奖的人数所占的百分比是多少?
(10分)
(2)在这次比赛中,一共收到多少份参赛作品?
请将上面的条形统计图补充完整。
(11分)
答案
一、1.整个圆 扇形
2.扇形
3.条形
4.
(1)羊毛 兔毛
(2)18 (3)240 28
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2.D 3.D 4.B 5.C
项目
看电视
吃饭
活动
睡眠
课外班
时间/小时
2.4
2.4
3.6
9.6
6
所占百分比
10%
10%
15%
40%
25%
五、1.
(1)64÷40%=160(人)
答:
六年级同学共有160人。
(2)160×(25%-10%)=24(人)
答:
参加跳绳的比参加篮球的多24人。
2.
(1)1-20%-24%-46%=10%
答:
获得一等奖的人数所占的百分比是10%。
(2)20÷10%=200(份)
答:
一共收到200份参赛作品。