苏教版六年级数学下册第一单元测试题含答案.docx
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苏教版六年级数学下册第一单元测试题含答案
苏教版六年级数学下册第一单元测试题含答案
第一单元测试卷1
一、填空。
（每空2分，共26分）
1.在一次数学测验中，六
（1）班学生中优秀的有18人，良好的有10人，及格的有15人，不及格的有2人，那么在这次数学测验中优秀的人数占全班总人数的（ ）%。
2.表示各部分数量与总数量之间的关系，要用（ ）统计图；需要直观地看出数量的多少，可以用（ ）统计图；需要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图。
3.六年级学生参加竞赛所获得的等级统计图如右图所示：
（1）获得（ ）等级的人数最多。
（2）获得A等级的人数比获得B等级的人数多（ ）%。
（百分号前保留1位小数）
（3）获得C等级的人数占总人数的（ ）%。
（4）获得（ ）等级的人数占参加竞赛总人数的
。
（5）如果参加竞赛的总人数是90人，那么获得A等级的学生有（ ）人，获得B等级的学生有（ ）人，获得C等级的学生有（ ）人。
4.右图是某地树林的分布图。
如果树林的总面积是400公顷，那么松树占地（ ）公顷；如果杉树占地48公顷，那么松树就占地（ ）公顷。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分）
1.条形统计图和扇形统计图都能直观地反映出数量的多少。
（ ）
2.一班女生人数占全班总人数的20%，二班女生人数也占全班总人数的20%，那么一班和二班的女生人数相等。
（ ）
3.加工一批零件，合格了100个，说明合格率是100%。
（ ）
4.想要了解最近几个月的天气变化情况，应该选择条形统计图。
（ ）
5.在一幅条形统计图里，直条越宽，表示数量越多。
（ ）
三）、选择。
（将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分）
1.右图是鸡蛋各部分质量的统计图，不能看出的信息是（ ）。
A.鸡蛋的蛋白比蛋黄多
B.喜欢吃蛋黄的人比较少
C.蛋壳的质量在鸡蛋总质量中占的比重最少
2.右图是学生参加课外活动情况的统计图，如果学生人数是40人，那么喜欢乒乓球的人数是（ ）人。
A.8
B.9
C.12
3.六
（1）班共有40名学生，同学们喜欢儿童文学作家的情况统计如下表：
作家
曹文轩
杨红樱
金波
喜欢的人数/人
15
20
5
下面（ ）能表示出这个统计结果。
4.一家西餐店老板想要了解各个地区喜欢吃西餐的人数，并把它绘制成统计图，应该选用（ ）；如果他想要知道某市喜欢吃西餐的人数占该市总人数的百分比，应该选用（ ）。
A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图
5.一块试验田有40公顷，其中25%种黄瓜，40%种西红柿，其余的种冬瓜。
绘制扇形统计图时，表示西红柿的扇形的圆心角是（ ）。
A.40°B.90°C.144°
四、解决问题。
（共54分）
1.下图是某公园的占地情况统计图，已知该公园的占地总面积是120公顷，请根据图中的信息完成统计表。
（写出计算过程）（8分）
占地类型
湖面
山丘
路面
其他
占地面积/公顷
2.下图是六（3）班学生喜欢的课外活动类别统计图。
（9分）
六（3）班学生喜欢的课外活动类别统计图
（1）六（3）班共有学生多少名？
其中喜欢羽毛球的学生有多少名？
（6分）
（2）喜欢篮球的学生人数比喜欢足球的学生人数多百分之几？
（3分）
3.下图是六
（2）班40名学生参加兴趣小组人数的统计图。
（15分）
（1）从图中可以看出，参加什么的人数最多？
参加什么的人数最少？
（4分）
（2）已知参加音乐小组的人数有6名，那么参加体育小组的人数占全班总人数的百分之几？
（4分）
（3）参加科技小组的人数比参加美术小组的人数少几名？
少百分之几？
（4分）
（4）你还能提出其他数学问题吗？
并解答。
（3分）
4.小红把某天的气温变化情况记录在下面的统计图中。
（10分）
某天的气温变化情况统计图
（1）小红每隔（ ）小时测量一次气温。
（3分）
（2）这一天的平均气温是（ ）。
（3分）
（3）这一天从8：
00～16：
00的气温是如何变化的？
（4分）
5.王鹏对本班同学的上学方式进行了调查，并根据调查数据绘制了以下的统计图。
请你根据图中提供的信息，解答下列问题。
（12分）
王鹏所在班同学的上学方式统计图
（1）补全条形统计图。
（2分）
（2）补全扇形统计图。
（写出计算过程，6分）
（3）观察对比，你能得出什么结论？
（4分）
答案
一、1.40 2.扇形 条形 折线
3.
（1）A
（2）66.7 （3）20 （4）A
（5）45 27 18
4.248 124
二、1.× 2.× 解析：
单位“1”不同。
3.× 解析：
总零件数不确定是100个。
4.× 5.×
三、1.B 2.C
3.C 解析：
先分别算出所占的百分比再判断。
4.C A 5.C
四、1.湖面：
120×42.5%＝51（公顷）
山丘：
120×（1－42.5%－8.5%－27%）＝26.4（公顷）
路面：
120×8.5%＝10.2（公顷）
其他：
120×27%＝32.4（公顷）
2.
（1）12÷15%＝80（名）（或16÷20%＝80（名））
80×
＝4（名）
答：
六（3）班共有学生80名，其中喜欢羽毛球的学生有4名。
（2）（25%－20%）÷20%＝25%
答：
喜欢篮球的学生人数比喜欢足球的学生人数多25%。
3.
（1）参加体育小组的人数最多，参加写作小组的人数最少。
（2）1－
＝30%
答：
参加体育小组的人数占全班总人数的30%。
（3）（20%－10%）×40＝4（名）
（20%－10%）÷20%＝50%
答：
参加科技小组的人数比参加美术小组的人数少4名，少50%。
（4）答案不唯一，合理即可。
4.
（1）1
（2）20℃ 解析：
平均数就是总数除以次数。
（3）这一天从8：
00～16：
00的气温先上升后下降。
5.
（1）
（2）
12÷25%＝48（人）
家长送：
16÷48≈33.3%
步行：
8÷48≈16.7%
其他方式：
（48－12－16－8）÷48＝25%
（3）需要家长送的学生人数比较多。
（答案不唯一）
周测培优卷1
扇形统计图的认识和应用
一、我会填。
（每空3分，共27分）
1.扇形统计图是用（ ）表示总数，用（ ）表示各部分所占总数的百分比。
2.要反映出优秀、良好、及格和不及格人数占总人数的百分比，应选用（ ）统计图。
3.要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，你认为绘制成（ ）统计图较好。
4.右图是一件毛衣各种成分占总质量的统计图，根据右图回答问题。
（1）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
（2）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）%。
（3）这件毛衣重400克，羊毛有（ ）克，兔毛有（ ）克。
二、我会判。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）
1.扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
（ ）
2.在一幅条形统计图中，直条越宽，表示数量越多。
（ ）
3.为了清晰地显示一盒牛奶中各种成分所占的比例，应选用扇形统计图。
（ ）
4.如果要表示女生人数占总人数的48%，可以绘制成条形统计图。
（ ）
5.要反映数量的增减变化情况，应选择扇形统计图。
（ ）
三、我会选。
（将正确答案的字母填在括号里。
每题3分，共15分）
1.如图，如果用整个圆表示总体，那么（ ）扇形表示总体的33.3%，剩下的扇形表示总体的（ ）。
A.A 33.3%
B.B 50%
C.A 66.7%
D.C 16.7%
2.实验小学两个课外活动小组的男女生比例情况如图所示，下列判断正确的是（ ）。
A.两个小组的人数同样多
B.音乐组的女生和美术组的男生同样多
C.美术组的男生比音乐组的男生多
D.美术组男生多，音乐组女生多
3.扇形统计图甲中女生占56%，扇形统计图乙中女生占45%，甲、乙两个统计图中所表示的女生人数，（ ）。
A.甲比乙多
B.甲比乙少
C.相等
D.不能确定
4.某市9月份天气如图所示，阴天有（ ）天。
A.3
B.6
C.21
D.不确定
5.六（5）班同学体育锻炼测试情况如下图，不及格的同学有3人，占全班人数的5%，下面说法正确的是（ ）。
A.六（5）班全班共有56人
B.及格的同学有7人
C.良好的同学有27人
D.优秀的同学有9人
四、操作题。
（7分）
小明星期六作息情况如下图。
根据统计图把下表填写完整。
项目
看电视
吃饭
活动
睡眠
课外班
时间/小时
6
所占百分比
10%
25%
五、解决问题。
（共41分）
1.某校开展形式多样的每天一小时体育活动，六年级同学积极参与，李明同学绘制了一幅扇形统计图（如图），现在知道参加跑步的同学有64人。
根据图和以上信息解答下列问题。
（1）六年级同学共有多少人？
（10分）
（2）参加跳绳的比参加篮球的多多少人？
（10分）
2.某校开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与。
参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖（91～100分）、二等奖（81～90分）、三等奖（71～80分）和优秀奖（60～70分），将获奖结果绘制成如图所示的两幅统计图。
请你根据图中所给信息解答下列问题：
（1）获得一等奖的人数所占的百分比是多少？
（10分）
（2）在这次比赛中，一共收到多少份参赛作品？
请将上面的条形统计图补充完整。
（11分）
答案
一、1.整个圆 扇形
2.扇形
3.条形
4.
（1）羊毛 兔毛
（2）18 （3）240 28
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2.D 3.D 4.B 5.C
项目
看电视
吃饭
活动
睡眠
课外班
时间/小时
2.4
2.4
3.6
9.6
6
所占百分比
10%
10%
15%
40%
25%
五、1.
（1）64÷40%＝160（人）
答：
六年级同学共有160人。
（2）160×（25%－10%）＝24（人）
答：
参加跳绳的比参加篮球的多24人。
2.
（1）1－20%－24%－46%＝10%
答：
获得一等奖的人数所占的百分比是10%。
（2）20÷10%＝200（份）
答：
一共收到200份参赛作品。
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