教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷2631Word版.docx

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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷2631Word版

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练

1：

主题班会的形式主要有（　　）。

多项选择题

A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

2：

教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（　　）。

单项选择题

A、高等教育

B、在职培训

C、继续教育

D、终身教育

3：

单元检测后，照例是一节讲评课。

上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。

过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。

“王明”，我大声喝道，“你在干什么?

”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：

“我不想听!

”我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。

竭力平复自己内心的愤懑。

“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!

”我故做轻松地说。

他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情

多项选择题

A、提倡民主教学

B、师生之间应该换位思考

C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法

D、以平等的心态和学生交流

4：

在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（　　）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

5：

教育的最基本途径是（　　）。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

6：

下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?

（　　）

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与顺序性

D、差异性

E、非定向性与顺序性

7：

教学活动的本质是（　　）A．认识活动B．实践活动　　C．交往活动D．课堂活动E．课后活动

单项选择题

8：

教科书通常按（　　）分册。

单项选择题

A、章节

B、单元

C、学期

D、课时

9：

从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　　）。

单项选择题

A、个人本位论

B、宗教本位论

C、社会本位论

D、兴趣本位论

10：

小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。

（　　）

判断题

对

错

11：

课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（　　）。

单项选择题

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、研究课程

12：

“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（　　）。

单项选择题

A、聚合思维

B、发散思维

C、直觉思维

D、常规思维

13：

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

14：

《爱弥尔》一书的作者是（　　）

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

15：

教育目的选择确立的根本问题是（　　）

单项选择题

A、价值取向问题

B、个人发展问题

C、思想方法问题

D、社会发展问题

16：

家庭环境的效应表现在（　　）。

多项选择题

A、家长的职业类别

B、家长的期望水平

C、家长的文化程度

D、家庭的自然结构

E、家庭的气氛

17：

教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?

（　　）

多项选择题

A、科学性原则

B、客观性原则

C、公正性原则

D、准确性原则

E、激励性原则

18：

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。

（　　）

判断题

对

错

19：

热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

（　　）

判断题

对

错

20：

我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。

（　　）

判断题

对

错

21：

学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?

（　　）

多项选择题

A、积极关注和信任来访学生

B、充分支持和鼓励来访学生

C、注重来访学生的主动参与

D、严格为来访学生保密

E、澄清和评估问题

22：

明代以后使科举考试形成固定格式的是（　　）。

单项选择题

A、八股文

B、程朱理学

C、“四书”、“五经”

D、六艺

23：

“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（　　）

单项选择题

A、先天有差异，要因材施教

B、学以致用，学习与行动相结合

C、学习新的知识，巩固学过的知识

D、学习和思考相结合

24：

决定教育事业发展的直接和最终的因素是（　　）。

多项选择题

A、政治经济制度的发展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的发展水平

E、文化发展水平

25：

制约学校课程的三大因素是（　　）。

多项选择题

A、社会

B、知识

C、儿童

D、教育制度

26：

德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（　　）是德育的基本途径。

多项选择题

A、思想品德课

B、其他学科教学

C、班会

D、课外活动

E、学校例会

27：

杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

28：

班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（　　）。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

29：

规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（　　）。

单项选择题

A、学制

B、学校教育

C、正规教育

D、制度化教育

30：

终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。

（　　）

判断题

对

错

1：

答案A,B,C,D,E

解析主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。

2：

答案C

解析教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以不断提高他们的专业知识和教学能力。

3：

答案A,B,C,D

解析

4：

答案C

解析

5：

答案A

解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

6：

答案A,E

解析

7：

答案A

解析教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性到实践。

从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。

但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的认识活动，具有自己的特殊性。

8：

答案C

解析

9：

答案C

解析教育目的分为社会本位论和个人本位论。

社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。

他们认为，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展从属于社会，评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。

10：

答案错误

解析

11：

答案D

解析根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。

12：

答案B

解析

13：

答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面：

第一，发展基础教育；第二，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。

14：

答案B

解析

15：

答案A

解析

16：

答案A,B,C,D,E

解析略。

17：

答案B,C,D

解析教师考核应当遵循的原则：

客观性原则、公正性原则和准确性原则。

18：

答案错误

解析

19：

答案错误

解析

20：

答案错误

解析我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。

21：

答案A,B,C,D

解析学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。

22：

答案A

解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。

23：

答案D

解析

24：

答案D

解析

25：

答案A,B,C

解析课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。

也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

26：

答案A,B

解析德育的实施途径多种多样，思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。

27：

答案C

解析实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：

教育即生活，教育即经验的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。

28：

答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括：

自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

29：

答案A

解析学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

30：

答案正确

解析

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教师威信的重要来源是（）。

单项选择题

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀教师的人格魅力

2：

学生中常见的焦虑反应是（　　）。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

3：

在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（　　）。

多项选择题

A、结尾部分

B、都一样

C、开始部分　　?

考_试_大—-—在_线_考_试_中心

D、中间部分

E、不一定

4：

课堂里主要的人际关系是（　　）

单项选择题

A、合作与竞争

B、团结与互助

C、沟通与交流

D、协作与互动

5：

马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）第3篇分宜2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：

科学知识再生产的最主要途径是（）。

单项选择题

A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用

C、学校教育

D、市场推广

2：

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）

单项选择题

A、逆向迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、一般迁移

3：

下列教师的做法得当的是（）

单项选择题

A、某教师为了能与家长有效沟通，学生犯错之后立即传家长到校

B、某教师为了与学生建立良好的关系，经常穿另类的服装

C、某教师为了更好地教书育人，经常指责老教师的不足

D、某教师为了促进学生的发展，对学习比较差的学生坚持严格要求

4：

学生会组织的原则有（）

多项选择题

A、民主集中制原则

B、弹性结构原则

教学计划的中心问题是（　　）。

单项选择题

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的顺序

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

2：

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。

（　　）

单项选择题

A、对

B、错

3：

课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。

（　　）

判断题

对

错

4：

教育法律关系中两个最重要的主体是（　）。

单项选择题

A、教育部门和下属学校

B、教育