人教统编版三年级上册语文第四单元检测卷B卷.docx

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人教统编版三年级上册语文第四单元检测卷B卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元检测卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础运用（共12题；共100分）

1.（3分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.骨髓（suí）   氧气（yǎng）   教授（shòu）   凭吊（diào）    

B.矿物（kuàng）   砖头（zhuān）   药剂（jì）   既然（jí）    

C.戎马（rǒng）   关键（jiàn）   拜见（bài）   纪昌（jǐ）    

D.猎豹（bào）   娶妻（qǔ）   官绅（shēn）   徒弟（tú）    

2.（6分）读拼音，写词语。

xīngqī

sāngyè

jiěshì

________

________

________

3.（8分）读拼音写词语

jiǎomó

huīyìng

jiēhūn

yóuqí

lǐngwù

________

________

________

________

________

juānzèng

fèiqìzhǒng

mòguòyú

lǚlǚhuòjiǎng

________

________

________

________

4.（8分）连一连，区分四个词语。

此曲只应天上有，人间能得几回闻       余音绕梁

知音                                 黄钟大吕

乐声庄严                             天籁之音

孔子闻韶乐，“三月不知肉味”         高山流水

5.（3分）选词填空。

（1）忘记 忘怀

①我怎能________这一群老朋友？

我们之间美好的童年回忆我一辈子都不能________！

②这个字怎么写，我怎么给________？

③任岁月潺潺流淌，不能________的，始终是李老师深情的目光。

（2）慰藉 安慰

①妈妈总是在她失意的时候________她，使她获得心灵上的________。

②这时候，小小的天窗就是我们的________。

③每当我伤心难过的时候，总是有小朋友来________我。

（3）昂首 抬头

①她________望去，一缕月光从窗户里射进来。

②鹅________大叫，好像对人们招待不周很不满。

6.（6分）根据意思，补全词语。

①儿童游戏，躲藏起来让人寻找。

________藏

②还有时间，能够顾到或赶上。

________及

③形容对发生的意外事情非常吃惊。

________一惊

④细细咀嚼，慢慢吞咽。

形容吃得很慢。

细________慢________

7.（9分）判断下面句子所用的修辞手法。

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

________

8.（6分）我会给句子变花脸

在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。

①改为双重否定句：

②改为疑问句：

③改为反问句：

9.（6分）小练笔：

夜很静，总理一句一句地审阅文件，那不是普通浏览，而是一边看一边思索。

他想着：

________

10.（12分）阅读课内片段，完成练习。

①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。

突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。

这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。

围墙里响起了一片喊杀声。

②后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。

可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

（1）在第①段中，找出描写“点“的部分，并找出描写“面“的部分，并说一说这样写的作用。

（2）文中加点的“火光”指的是________。

此处的火光与天安门前璀璨的灯光、书上插图中的灯光有什么联系？

（3）如今在灯光下学习的你，想对郝副营长说些什么呢？

11.（13.0分）阅读下文，回答问题。

一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没有人理睬它。

日子慢慢地过去了。

一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。

但是，没有小动物愿意和它交朋友。

又过了一段时间，毛毛虫蜕（tuì）掉了皮，换上了宽松的衣服。

小松鼠问：

“你怎么长得这么难看啊_____”

毛毛虫扭动着身体，很伤心。

“不好了，我们这里有怪物_____”小猴子告诉森林里的朋友们。

原来，毛毛虫已经变成了一个蛹（yǒng）。

这下大家更不喜欢它了。

阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。

小动物们很惊讶：

我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。

美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现，请别小瞧我！

（1）给短文选一个合适的题目（）

A.毛毛虫蜕皮    

B.不受欢迎的毛毛虫    

C.请别小瞧我    

（2）想一想，小松鼠和小猴子的话要怎么读？

在横线上加上合适的标点符号。

①小松鼠问：

“你怎么长得这么难看啊________”

②“不好了，我们这里有怪物________”小猴子告诉森林里的朋友们。

（3）人们是怎样对待毛毛虫的？

（）（多选）

A.没人理睬它。

B.不和它交朋友。

C.说它长得难看，是怪物。

D.喜欢它的美丽。

（4）毛毛虫最终变成了________，这让大家都很惊讶。

（5）下列对短文最后一句话的理解，正确的是（）

A.不要小看他人，因为他人经过努力会变得美丽。

B.我们手上都有一个按钮，一按就会变美丽。

12.（20分）（2019三上·瓯海期末）写作。

当你有一天变成小蚂蚁或迷你小人，你眼中的世界会变成什么样呢？

请发挥想象，编个有趣的童话吧！

要求：

①题目自拟②在250字左右。

参考答案

一、基础运用（共12题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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6-1、

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7-1、

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8-1、

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9-1、

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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11-4、

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11-5、

考点：

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12-1、

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