泸教版一年级语文上册看图写话专项练习题.docx

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泸教版一年级语文上册看图写话专项练习题

泸教版一年级语文上册看图写话专项练习题

 

1.看图写话。

提示:

图上有谁?

在哪里?

发生了什么事情?

他们是怎么做的?

又会说些什么?

请你发挥想象,写一写.

2.仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。

3.看图写话。

下课了,同学们在做哪些活动?

请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。

4.生活处处有学问。

   星期天,贝贝陪奶奶去买菜。

超市里的菜可多啦!

仔细看图,你认识哪些蔬(shū)菜?

在下面横线上写写它们的名字。

图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。

   超市里的蔬菜可多啦!

有______,有______,还有______,真是______。

5.我会看图写话。

   仔细观察,图中有谁?

他们在于什么?

请用几句通顺的话写下来。

不会写的字用拼音代替。

6.看图写话。

图上有谁?

他们在干什么?

老爷爷可能会说什么?

老爷爷的心情怎么样?

请用几句通顺完整的话写下来。

7.看图写话。

小女孩和妈妈发现了什么?

她们是怎样做的?

请你把这件事写下来。

8.北京市府学小学五

(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。

9.读课文,看图填一填。

太阳在前,影子在______。

太阳在左,影子在______。

10.字词句运用。

你有过下面这些心情吗?

选一种心情,写一写。

11.我会看图写话。

提示:

图上画的是谁?

在什么地方?

遇到了什么困难?

后来是怎么解决的?

请仔细观察,发挥想象,写几句话。

(不会写的字可以用拼音代替)

12.看图写话。

下雨了,明明穿着雨衣回家去。

在路上,他看到了什么?

他又是怎样做的?

想一想,写下来。

13.我会写话。

汽车跑,嘟嘟叫,

大马路上真热闹。

小朋友,仔细瞧,

路上的危险可不少。

我发现的危险有:

______。

我要劝告这些小同学:

______。

14.看图写话。

图中有谁?

他们在做什么?

想一想,用几句简单的话写下来。

提示:

夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢

15.看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的?

想一想,写下来。

16.看图写话。

图中什么天气?

发生了什么事?

请仔细看图写几句话。

17.妈妈在干什么?

请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……写一段话。

18.作文。

(两题任选一题)

题一:

一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!

请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。

要求内容具体,感情真挚。

题二:

看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?

把你的想法写下来。

题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。

19.看图写话。

图上画了谁和谁?

他们在干什么?

心情怎么样?

用几句话写下来。

20.看图写话。

观察两位小朋友在干什么?

这些活动会发生在什么季节?

写两三句话。

21.看图写话。

小兔子和小刺猬(cìwei)要过河,它们是怎么过去的?

请你仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。

要求:

书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!

22.看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

   秋天到了,同学们到果园里摘苹果。

大家有的______,有的______,有的______,干得非常起劲。

23.小练笔。

观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。

   下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。

   黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。

   下课了,同学们来到操场上,______

24.看图作文

这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。

在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?

拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的……总之,所有你想表达的,都写下来吧!

用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。

(题目自拟)

25.看图写话。

   下面的图片上画了谁?

在哪里?

在干什么?

心情怎么样呢?

,请你写下来吧。

26.看图写话。

下雨了,明明想到了什么?

他是怎么做的?

想一想,写一段话。

27.看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。

仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?

请编一个小故事写下来吧!

28.看图写话。

   仔细看图,明明在什么地点?

他正在做什么呢?

他的心情怎么样?

请你发挥想象,写几句话。

29.仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。

提示:

图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?

小女孩会怎么做,怎么说?

结果会怎样?

30.看图写话。

   仔细观察图画,并认真想一想:

什么时候?

在什么地方?

谁正在做什么?

突然发生了什么事?

谁出现了,怎么说的?

怎么做的?

结果怎样?

连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。

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