灌云县中小学学科教学论文评比结果.docx
《灌云县中小学学科教学论文评比结果.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《灌云县中小学学科教学论文评比结果.docx（62页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
灌云县中小学学科教学论文评比结果
灌云县2013年中小学学科教学论文评比结果
简报
为进一步提高我县中小学教学科研水平，激发教师学习和研究的积极性和主动性，为教师的专业发展提供一个平台，我室根据连云港市教育局教研室相关通知精神，举办了这次中小学学科教学论文评比活动。
这次活动共收到参评论文900余篇，我室对其进行了认真评选，并将较优秀的论文报市级参评，其中获市一等奖19篇，市二等奖66篇，市三等奖117篇，获县一等奖132篇、县二等奖280篇、县三等奖360篇。
现将县级评比结果公布如下：
中学部分
序号
标题
学科
作者
单位
奖次
编号
1
多媒体课件应用于数学教学的误区及建议
数学
陈士模
灌云县侍庄中学
1
GJY1311001
2
初中数学解题能力培养策略探究
数学
汪海云
伊北九年制学校
1
GJY1311002
3
对学生粗心现象的思考及应对策略
数学
崔杰
伊北九年制学校
1
GJY1311003
4
对连云港市《2013年中考复习指南物理》的三点建议
物理
杨如新
伊北九年制学校
1
GJY1311004
5
生态课堂背景下，谈高一新生如何提高地理课堂学习效率
地理
时晨
灌云高级中学
1
GJY1311005
6
高中化学教学中问题导学的设计研究
化学
李春红
灌云高级中学
1
GJY1311006
7
实验是化学的灵魂
化学
侍汉洋
灌云县初级中学
1
GJY1311007
8
如何在化学教学中渗透环保教育
化学
侍艳红
灌云县第一中学
1
GJY1311008
9
简而不减富而不浮
化学
张建婷
灌云县实验中学
1
GJY1311009
10
小议英语课堂有效教学
化学
赵艳
灌云县四队中学
1
GJY1311010
11
浅谈新课程理念下初中化学有效作业的布置和批改
化学
胡玉娟
灌云县小伊中学
1
GJY1311011
12
浅谈建构式生态课堂下教师的专业发展
化学
朱步利
灌云县杨集中学
1
GJY1311012
13
对孤幼儿学生实施感恩教育的实践与研究
科学
王青明
伊北九年制学校
1
GJY1311013
14
浅议初中历史教学中的细节刻画
历史
徐宝锋
灌云县杨集中学
1
GJY1311014
15
如何上好初中美术欣赏课
美术
李红
灌云县初级中学
1
GJY1311015
16
初中美术欣赏课的思考
美术
刘平
灌云县初级中学
1
GJY1311016
17
课本中的一个实验的错误及其矫正
生物
朱丽华
灌云县初级中学
1
GJY1311017
18
点击新课标下三角模块高考新题型
数学
王庆荣
灌云高级中学
1
GJY1311018
19
错解是一种不可或缺的教学资源
数学
任之庭
灌云高级中学
1
GJY1311019
20
浅谈生态课堂中问题设计
数学
冯庆林
城西分校
1
GJY1311020
21
浅议生态课堂背景下数学学困生转化策略研究
数学
孙良付
灌云县初级中学
1
GJY1311021
22
“趣味”让数学课堂充满活力
数学
高杨
灌云县小伊中学
1
GJY1311022
23
熟“析”心理效应，做“巧”班主任
数学
周云辉
灌云县小伊中学
1
GJY1311023
24
政治教师的人格魅力在课堂教学中的作用
思品
刘红
灌云县四队中学
1
GJY1311024
25
疑义相与析得失共鉴赏
思品
黄以桥
灌云县图河中学
1
GJY1311025
26
浅谈中学物理实验对学生能力的培养
物理
蒋鹏
灌云县陡沟中学
1
GJY1311026
27
初中物理实验教学有效性的几点误区
物理
倪忠美
灌云县光裕中学
1
GJY1311027
28
让学生在快乐中学习物理
物理
沈伟
灌云县南岗中学
1
GJY1311028
29
浅谈物理实验中的“小问题大智慧”
物理
潘成霞
灌云县南岗中学
1
GJY1311029
30
初中物理课堂教学中的助推器——多媒体
物理
高发
灌云县杨集中学
1
GJY1311030
31
物理教学的“导火线”
物理
李明
灌云县伊芦中学
1
GJY1311031
32
浅谈“小组”在物理教学中的作用
物理
朱延熙
灌云县沂北中学
1
GJY1311032
33
农村中小学信息技术与课程整合中存在的问题与对策
信息
茆庆礼
灌云县小伊中学
1
GJY1311033
34
让动感的节拍在歌曲中展现
音乐
王志旭
灌云县初级中学
1
GJY1311034
35
新课标理念下的一项英语听力教学的个案探究
英语
孙英
灌云县初级中学
1
GJY1311035
36
一“导”激起千层浪
英语
钱娟
灌云县初级中学
1
GJY1311036
37
浅谈如何获得英语课堂提问的效果
英语
刘学利
灌云县初级中学
1
GJY1311037
38
浅谈英语教学中的主观能动性
英语
汪良权
灌云县陡沟中学
1
GJY1311038
39
“建构式生态课堂”——把课堂归还给学生
英语
王楠楠
灌云县光裕中学
1
GJY1311039
40
同心同力、凝聚智慧共建专业成长的和谐乐园
英语
陆芹
灌云县光裕中学
1
GJY1311040
41
提纲挈领画龙点睛――课堂小结的艺术
英语
孙晓霞
灌云县侍庄中学
1
GJY1311041
42
“建构式生态课堂”下小组合作学习有效性策略研究
英语
张飞
灌云县四队中学
1
GJY1311042
43
建构式生态课堂下词汇教学的一些思考
英语
薛红秋
灌云县圩丰中学
1
GJY1311043
44
初中英语阅读理解的教学初探
英语
曹加品
灌云县下车中学
1
GJY1311044
45
对英语教学中多样化教学的几点思考
英语
徐怀金
灌云县下车中学
1
GJY1311045
46
“趣味化教学”让英语语法课堂闪烁智慧的火花
英语
朱艳梅
灌云县小伊中学
1
GJY1311046
47
把学生情感态度的培养渗透到英语教学中
英语
王建业
灌云县伊芦中学
1
GJY1311047
48
多策并举化解作文教学难题
语文
季从林
灌云高级中学
1
GJY1311048
49
将课堂上的“话筒”交给学生
语文
谢方照
灌云县初级中学
1
GJY1311049
50
农村环境对中学作文教学的影响及对策
语文
杜运杭
灌云县光裕中学
1
GJY1311050
51
给学生一双慧眼——浅谈初中学生阅读能力的培养
语文
朱勇
灌云县光裕中学
1
GJY1311051
52
浅谈如何提高学生语文阅读水平
语文
吴新奎
灌云县下车中学
1
GJY1311052
53
让“作文”成为乐趣
语文
付怀柱
灌云县下车中学
1
GJY1311053
54
让名著与中学生相伴成长
语文
嵇军琴
灌云县杨集中学
1
GJY1311054
55
开动“思维”之花，追求“灵动”课堂
政治
刘为民
灌云高级中学
1
GJY1311055
56
灵活运用多媒体激活农村思品课堂
政治
胡志祥
灌云县陡沟中学
1
GJY1311056
57
对一次初中化学教师实验技能比赛的思考
化学
吴述铁
灌云县侍庄中学
2
GJY1312001
58
历史教学中活动课教法初探
历史
冯树超
伊北九年制学校
2
GJY1312002
59
改变教学方式撑起高效课堂
英语
黄宇
灌云县侍庄中学
2
GJY1312003
60
彰显教师智慧，开启教育良方
英语
崔海荣
灌云县侍庄中学
2
GJY1312004
61
写好英语书面表达方法探微
英语
孙敏
灌云县侍庄中学
2
GJY1312005
62
入境激趣以情助学
英语
时敏
灌云县侍庄中学
2
GJY1312006
63
实施小组合作，打造高效英语课堂
英语
林玲
伊北九年制学校
2
GJY1312007
64
中小学信息技术与课堂教学整合误区分析
英语
宋铁兵
伊北九年制学校
2
GJY1312008
65
试论多媒体在小学英语课堂教学中的应用
英语
芦园园
伊北九年制学校
2
GJY1312009
66
初中语文阅读教学刍议
语文
谢天磊
灌云县沂北中学
2
GJY1312010
67
对初中生自我责任心培养的探索
地理
夏加强
灌云县初级中学
2
GJY1312011
68
小学校园乱抛乱扔行为分析与整治
管理
葛恒昌
伊北九年制学校
2
GJY1312012
69
实验是化学的灵魂--论实验在化学教学中的作用
化学
谢广娟
灌云县初级中学
2
GJY1312013
70
感受人教版九年级化学新教材的魅力
化学
孙千娥
灌云县陡沟中学
2
GJY1312014
71
激活策略：
活动体验驱动自主学习觉悟
化学
周海涛
灌云县光裕中学
2
GJY1312015
72
辅导课在化学教学中的应用
化学
孙明华
灌云县四队中学
2
GJY1312016
73
提升乡镇高中化学学业水平测试过关率的思考
化学
李婵娟
灌云县四队中学
2
GJY1312017
74
论新课标下化学发展的前景
化学
孙艳凤
灌云县下车中学
2
GJY1312018
75
让教师的多媒体能力与时代的要求相接轨
化学
孙晓莹
灌云县下车中学
2
GJY1312019
76
多媒体运用要恰到好处
化学
孙桂枝
灌云县下车中学
2
GJY1312020
77
巧设课堂问题，让化学课堂“活”起来
化学
周守利
灌云县小伊中学
2
GJY1312021
78
在新课程理念下实施三维目标的几点反思
化学
姜海涛
灌云县杨集中学
2
GJY1312022
79
滋养心灵的绿洲--浅谈中学生的情感荒漠化
历史
葛佳
灌云县初级中学
2
GJY1312023
80
视听结合，给美术课插上放飞的翅膀
美术
徐乐
灌云县陡沟中学
2
GJY1312024
81
如何在美术教学中培养学生创新意识的一些思考
美术
沈云
灌云县小伊中学
2
GJY1312025
82
新课标下初中生物作业的多元化
生物
吕秀琪
灌云县圩丰中学
2
GJY1312026
83
上好一节生物课的一些感受
生物
杜友伟
灌云县下车中学
2
GJY1312027
84
巧用“插嘴”，提升生物建构式生态课堂
生物
徐海青
灌云县杨集中学
2
GJY1312028
85
“六模块”模式下怎样提高学生的学习兴趣
生物
陆春敏
灌云县杨集中学
2
GJY1312029
86
让高一学生快速进入数学殿堂
数学
潘小平
灌云高级中学
2
GJY1312030
87
学习“建构式生态课堂”的体会
数学
刘艳青
灌云县初级中学
2
GJY1312031
88
找准撬开智慧的支点
数学
邱艳龙
灌云县初级中学
2
GJY1312032
89
巧用课堂导入增加课堂效率
数学
赵家国
灌云县陡沟中学
2
GJY1312033
90
再次探讨初中数学概念教学研究
数学
霍如高
灌云县陡沟中学
2
GJY1312034
91
巧用多媒体追求数学教学附加值
数学
陈双荣
灌云县光裕中学
2
GJY1312035
92
转变教师观念提高创新能力
数学
张开雁
灌云县下车中学
2
GJY1312036
93
你合我作成就完美课堂
数学
房立香
灌云县小伊中学
2
GJY1312037
94
唤醒学生参与意识，打造数学高效课堂
数学
赵鼎
灌云县小伊中学
2
GJY1312038
95
探究如何完善中考数学试卷的编写
数学
王秋叶
灌云县小伊中学
2
GJY1312039
96
建构式生态课堂疾呼数学教师洗心革面
数学
贺梅
灌云县杨集中学
2
GJY1312040
97
让数学课堂“活”起来
数学
于陈香
灌云县伊芦中学
2
GJY1312041
98
浅析如何答好高考政治主观题
思品
马士秀
灌云县四队中学
2
GJY1312042
99
浅析如何享受体育教学带来的快乐
体育
王以梅
灌云县初级中学
2
GJY1312043
100
浅谈代币制在体育教学中的应用
体育
董宇
灌云县四队中学
2
GJY1312044
101
物理课堂教学生活化的实施策略
物理
程鹏举
灌云高级中学
2
GJY1312045
102
建构式生态课堂下《浮力》的课堂设计
物理
江华
灌云县初级中学
2
GJY1312046
103
三维互动搭建初中物理“生态课堂”
物理
冯海洋
灌云县初级中学
2
GJY1312047
104
消除初中物理语言的负面效应
物理
于凤斌
灌云县初级中学
2
GJY1312048
105
农村初中生物理成绩差的原因剖析与转化策略
物理
鞠海林
灌云县陡沟中学
2
GJY1312049
106
科学分组实验造就愉快课堂
物理
陈苏云
灌云县光裕中学
2
GJY1312050
107
怎样利用开头激发学习物理的兴趣
物理
邓克亮
灌云县光裕中学
2
GJY1312051
108
巧用多媒体，打造高效生态课堂
物理
朱利
灌云县穆圩中学
2
GJY1312052
109
红花还需绿叶扶
物理
谢兆业
灌云县南岗中学
2
GJY1312053
110
深化“情感态度与价值观”目标教学构建和谐物理课堂
物理
陈爱兵
灌云县四队中学
2
GJY1312054
111
教学仪器设备现代化对中学物理教学质量提升作用之浅谈
物理
潘金荣
灌云县下车中学
2
GJY1312055
112
农村初中物理教学质量偏低的原因及策略
物理
叶志素
灌云县下车中学
2
GJY1312056
113
设计、制作一个由简单机械组成的机械模型
物理
郑家齐
灌云县杨集中学
2
GJY1312057
114
如何引导中学生正确利用网络
信息
陶明霞
灌云县初级中学
2
GJY1312058
115
建构式生态课堂模式在信息技术科中的应用
信息
杨雪
灌云县陡沟中学
2
GJY1312059
116
优化评价，提高小组合作有效性
信息
范乡成
灌云县陡沟中学
2
GJY1312060
117
铺设信息技术与情感教育的桥接之路
信息
汪仁奎
灌云县陡沟中学
2
GJY1312061
118
我们用对多媒体没有
信息
黄义
灌云县陡沟中学
2
GJY1312062
119
以情促兴以兴促行以行促果
信息
刘华
灌云县圩丰中学
2
GJY1312063
120
此时无声胜有声
音乐
武倞
灌云县伊芦中学
2
GJY1312064
121
英语阅读课中开放性问题的设计策略
英语
苏前凤
城西分校
2
GJY1312065
122
让英语课堂high起来
英语
宋静静
灌云高级中学
2
GJY1312066
123
让英语写作之花常开
英语
林玲
城西分校
2
GJY1312067
124
“敢问”路在何方
英语
李生艳
灌云县初级中学
2
GJY1312068
125
对英语课堂提问有效性的思考
英语
杨萍
灌云县初级中学
2
GJY1312069
126
体会生态课堂
英语
张玲
灌云县初级中学
2
GJY1312070
127
让学生成为英语课堂的主人
英语
冯会
灌云县初级中学
2
GJY1312071
128
让英语课堂奏响时效的音符
英语
张燕
灌云县初级中学
2
GJY1312072
129
“宽容”班主任管理班级的“另种法宝”
英语
李锐
灌云县初级中学
2
GJY1312073
130
巧用学生资源，让英语课堂更精彩
英语
董向飞
灌云县陡沟中学
2
GJY1312074
131
浅谈初中英语学困生的形成及如何解决
英语
夏春林
灌云县陡沟中学
2
GJY1312075
132
转变思想乐学人生
英语
武井坤
灌云县光裕中学
2
GJY1312076
133
突出个性发展，关注学生成长
英语
何莉
灌云县光裕中学
2
GJY1312077
134
给学生一双腾飞的翅膀
英语
汪青
灌云县四队中学
2
GJY1312078
135
浅谈初中英语教学中多媒体课件的运用
英语
刘向丽
灌云县圩丰中学
2
GJY1312079
136
对英语课中“课堂问题”的思考
英语
徐发红
灌云县下车中学
2
GJY1312080
137
浅析多媒体技术在英语教学中的应用
英语
韩发辉
灌云县下车中学
2
GJY1312081
138
新教材下对英语语音教学的建议
英语
王培培
灌云县下车中学
2
GJY1312082
139
浅谈农村初中英语课堂教学模式的转变
英语
杨玲
灌云县下车中学
2
GJY1312083
140
以趣为引合作创优
英语
朱海银
灌云县下车中学
2
GJY1312084
141
“生命化课堂”让英语课堂“活”起来
英语
封雪
灌云县小伊中学
2
GJY1312085
142
初中英语阅读课任务型教学的实证研究
英语
任义娟
灌云县小伊中学
2
GJY1312086
143
给学生一双腾飞的翅膀
英语
李士霞
灌云县小伊中学
2
GJY1312087
144
破除“短板效应”转化“潜能”生
英语
郑永
灌云县杨集中学
2
GJY1312088
145
建构式生态课堂--学生潜能激发
英语
孙亭
灌云县杨集中学
2
GJY1312089
146
让多媒体这朵奇葩在建构式英语课堂中绽放
英语
吴佃香
灌云县杨集中学
2
GJY1312090
147
让描写的场面活起来
语文
封公建
灌云高级中学
2
GJY1312091
148
初中“略读课文”的教学策略探究
语文
黄永红
灌云县初级中学
2
GJY1312092
149
栖居在流溢淡雅的语文中
语文
王腾
灌云县初级中学
2
GJY1312093
150
培养学生的创新精神，教师先行
语文
侍从亮
灌云县光裕中学
2
GJY1312094
151
交互电子白板“给力”语文作文评析教学
语文
宋亚利
灌云县光裕中学
2
GJY1312095
152
叶衬托,红花更美——让音乐融入语文课堂
语文
万伟
灌云县光裕中学
2
GJY1312096
153
诵读与点评,让诗歌鉴赏教学更精彩
语文
崔华东
灌云县侍庄中学
2
GJY1312097
154
让学生的诗兴飞扬起来
语文
董健
灌云县图河中学
2
GJY1312098
155
让朗朗读书声在语文殿堂中张扬
语文
颜井道
灌云县圩丰中学
2
GJY1312099
156
构建生态语文课堂之学生主体性的发挥
语文
孙善敏
灌云县小伊中学
2
GJY1312100
157
万事俱备不欠东风
语文
王雪娟
灌云县小伊中学
2
GJY1312101
158
准确指导、有效训练--提高说明文答题能力
语文
陈霞
灌云县杨集中学
2
GJY1312102
159
语文“手抄报”——学生展示的舞台
语文
顾加飞
灌云县伊芦中学
2
GJY1312103
160
讨论,让语文课堂教学更精彩
语文
时凡亮
灌云县侍庄中学
2
GJY1312104
161
关于农村中学生态课堂理念下课堂教学的思考
语文
孙荣
灌云县侍庄中学
2
GJY1312105
162
构筑自主学习的宁静港湾
政治
周俊
城西分校
2
GJY1312106
163
“教学案”---促进学生自主学习能力发展的平台
政治
张军
灌云县初级中学
2
GJY1312107
164
“四位一体”:
构建高中政治课堂教学的新模式
政治
杨加平
灌云县陡沟中学
2
GJY1312108
165
影响农村中小学信息技术与课程整合应用的原因及对策探讨
政治
李乔军
灌云县光裕中学
2
GJY1312109
166
将科学探究渗透到物理实验中
物理
锁永彬
灌云县圩丰中学
2
GJY1312110
（三等奖略）
小学部分
序号
标题
学科
作者
单位
奖次
编号
1
小学英语情感熏陶的有效策略
英语
霍永兰
下坊中心小学
1
GJY1321001
2
想象力：
语文素养金色大厅里的必奏曲
语文
杨友红
下坊中心小学
1
GJY1321002
3
懂得尊重方能从容
语文
陈兴乾
下坊中心小学
1
GJY1321003
4
提高学生作文水平的几点思考
语文
杨丽娟
鲁河中心小学
1
GJY1321004
5
浅议谈话是师生沟通的途径
管理
徐凯
鲁河中心小学
1
GJY1321005
6
浅析情境教学法在小学美术教学中的运用
美术
董新銮
图河中心小学
1
GJY1321006
7
浅谈“留白”艺术在美术课堂教学中的应用
美术
张文华
图河中心小学
1
GJY1321007
8
古典vs艺术：
谁与争锋
美术
夏婷婷
伊山中心小学
1
GJY1321008
9
让学课堂教学的永恒主题
数学
邵宽云
同兴中心小学
1
GJY1321009
10
注重细节，让数学课堂更高效
数学
王玉春
杨集中心小学
1
GJY1321010
11
让高效情境的花朵在数学课堂盛情开放
数学
李春辉
南岗中心小学
1
GJY1321011
12
转化“小顽童”的教育策略
数学
姜洪萍
伊芦中心小学
1
GJY1321012
13
对于数学思维
升级会员 