剑桥少儿英语二级必须掌握的内容.docx
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剑桥少儿英语二级必须掌握的内容
剑桥少儿英语二级必须掌握的内容
上册
Unitone
基本句型：
I’vegotmanynewfriends
Theyaresolovely
MaybeIcanmeethertomorrow
Iliketoplaywithtoys
MyChinesenameis“ZhouChangcheng”
MyEnglishnameis“Ann”
Pleasegiveittome.
CanIhelpyouwiththebag?
重点朗读词汇：
Chinese,English,friend,American,maybe,tomorrow,sure,robot,piano,crayon,puppy,Alex,strong,weak,fat,thin,garden
重点记忆内容：
单词：
Chinese,English,American,robot,piano,crayon,strong,weak,fat,thin,
句型:
见第3页的第5部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第4页的第7部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生找一张自己的照片，将其贴在A4纸上，并在下面做一个自我介绍。
Unittwo
基本句型：
Isthisbookyours?
No,it’snotmine.
MaybeyoucanaskBob
YoushouldaskTina
Thisbookisnotyours
Whichoneisdifferent?
Hisbeardisshort,buthisislong
重点朗读词汇：
mine,yours,his,hers,ours,theirs,its,maybe,different,scarf,sweater,pet,find,socks,dialogue,guess,circle,bat,fan,tank,bank,hand
重点记忆内容：
单词：
mine,yours,his,hers,ours,theirs,its,
句型:
见第11页的第8部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第9页的第2部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生按照第二部分的句子自己编一段歌谣。
Unitthree
基本句型：
Thisisourschool
It’sverybeautiful
We’vegotabiglibrary,aplayground,aprettygardenandmanyclassrooms.
Thisistheplacewherechildrencanbuythings
Wheredoyouoftenplaysports?
Ioftenplaysportsontheplayground
Canyoutellwhattheseroomsare?
WhereisMr.White?
重点朗读词汇：
beautiful,library,bank,shop,cafe,garden,diningroom,classroom,swimmingpool,sportscetre,playground,practise,round,square,quiet,thin,hungry,thirsty,tired,different,famous
重点记忆内容：
单词：
library,bank,shop,cafe,garden,diningroom,classroom,swimmingpool,sportscetre,playground,
句型:
见第15页的第4部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第17页的第7部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生用英文写一篇介绍自己学校的小短文
Unitfour
基本句型：
CanIaskaquestion?
Whatdoesthiswordmean?
Whocansayariddle?
What’stheEnglishfor“Jian”?
What’stheChinesefor“straighthair”?
Excuseme,canIusethebathroomforaminute?
MayIsithere?
MayIcomein?
Whowantshaveatry?
Letmetry.
ShallIhelpyoumakesandwiches?
重点朗读词汇：
Question,sure,mean,riddle,picture,Chinese,English,straight,plus,minus,curly,try,address,video,comic,film,jungle,balcony,town,laugh,sandwich,enjoy
重点记忆内容：
单词：
Question,riddle,picture,address,video,film,balcony,town,laugh,sandwich,
句型:
见第21页的第3部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第23页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生回家后查下列的单词是什么意思：
beach,cinema,station,market,waterfall,island,mountain,village,forest,river
Unitfive
基本句型：
Howaboutcomingwithus?
Whereareyougoing？
I’dloveto.ButI’mgoingtoXi’anthisafternoon.
Whereisthetruck/lorry?
Oppositethemarket
Bytheriver
Inthepark
Findamanreadinganewpapers
重点朗读词汇：
Market,farm,hospital,school,busstation,cinema,zoo,supermarket,bank,cafe,park,shop,swimmingpool,library,playground,road,beach,street,forest,waterfall,lake,island,village,mountain
重点记忆内容：
单词：
Market,farm,hospital,school,busstation,cinema,zoo,supermarket,bank,
句型:
见第27页的第3部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第25页的第1部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生以自己家为中心画出一张地图并用英语标出一些商店的名称等。
Unitsix
基本句型：
Helikesreadingpicturebooks
It’stimetogetup
Comeandplaywithus.
WhatdoesBoblikedoingbest?
Helikesdrawing.
Ilikeplayingfootball
Whatkindofbooksdoyouliketoread?
Iliketoreadpicturebooks
重点朗读词汇：
Getup,picturebook,readinganewspaper,washingup,cleaningthefloor,cookerybook,comicbook,bouncings,ridingahorse,doingmaths,playingthepiano
重点记忆内容：
单词：
Getup,picturebook,readinganewspaper,washingup,cleaningthefloor,ridingahorse,doingmaths,playingthepiano
句型:
见第33页的第2部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第33页的第4部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生继续完成第九部分的内容，并用英文写一小段文字介绍一下自己的爸爸或妈妈。
Unitseven
基本句型：
Youmustn’tdroplitterinthepark
Ilikethispark
Thereisaswimmingpoolinthepark
Ifit’sedible,clapyourhandsinfront
Thereisaparrotstandingonabook
Therearetwocatssleepinginthebigshoe
重点朗读词汇：
Litter,animals,throw,dolphin,river,behind,must,mustn’t,grass,really,missing,sky,edible,cover,try,pretty,shout,pick,ride,bounce,jump,kick,climb,shower
重点记忆内容：
单词：
animals,dolphin,must,grass,sky,try,pretty,pick,ride,jump,kick,climb,
句型:
见第39页的第3部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第41页的第7部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生回家后用一张纸为班级里同学定几条规矩：
Youmustn’t…intheclassroom
Uniteight
基本句型：
Let’splaythegame.
Youstartfirst
I’lldotheoddnumbers.You’lldotheevennumbers.
Whoseturnisit?
It’syourturn
That’snotaproblem
Whathaveyougotinyourbag?
Whichschooldoyouliketogoto?
重点朗读词汇：
Winner,whose,turn,start,odd,even,problem,opposite,different,meaning,stick,coffee,pot,sock,boring,fun,outside,naughty
重点记忆内容：
单词：
Winner,whose,turn,start,different,stick,coffee,pot,sock,fun,outside
句型:
见第45页的第3部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第47页的第6部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生和自己的爸爸或妈妈一起玩第六部分绕口令的游戏，让学生跟父母比比看。
Unitnine
基本句型：
SallyistallerthanBen.
Thisbearisshort,butthisbearisshorter.
FredisfatterthanJohn.
Whichofthesetwobuildingislonger?
Heoftenwearsashirt
Shenevertalksinclass
Sheisafraidofsnake
重点朗读词汇：
Ben,Sally,Jane,Daisy,Bill,John,Sue,Fred,Ann,Sam,Peter,Fred,Paul,Jim,kilometers,hundred,thousand,fatter,distance,twice
重点记忆内容：
单词：
kilometers,hundred,thousand,fatter,distance,twice
句型:
见第52页的第4部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第54页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生自己写出五个四位数的数字，然后自己读出来，并在会读的上面打勾。
Unitten
基本句型：
TheGreatWallisthelongestwallintheworld
Howtallareyou?
Iamone-hundredandforty-ninecentimetrestall
Whatcanyoueasilydowhenyouareverytall?
Whatcan’tyoueasilydowhenyouareverytall?
Whichanimalisbigger?
Whichanimalisthebiggestofthethree?
重点朗读词汇：
Tallest,shortest,Australia,travel,river,Britain,giraffe,land,animal,sailfish,snowman,mountain,mount,Eerest,whale,difficult,strongest,weakest
重点记忆内容：
单词：
Tallest,shortest,mostdifficult,strongest,weakest
比较级和最高级:
见第57页的第2部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第57页的第3部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生用英文回答下列的问题，并将答案写在练习本上
Whoisthetallestpersoninyourfamily?
Whoistheshortestpersoninyourfamily?
Whoisthestrongestpersoninyourfamily?
Whoisthethinnestpersoninyourfamily?
Uniteleven
基本句型：
Wheredidyougoyesterday?
Iwenttothezooyesterday
Ifishedinthepond
That’stoobad
Didyouseealotofanimals?
WhatdidNancydoatthezoo?
重点朗读词汇：
Film,saw,movie,wonderful,together,took,photo,mask,hill,shark,parrot,pond,porridge,gave,spoke,rode,bought,climbed,painted,played,square,missing,wood
重点记忆内容：
单词：
saw,took,gave,spoke,rode,bought,climbed,painted,played
句型:
见第61--62页的第1部分图片底下的句子需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第66页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生听几遍第二部分的录音并跟着一起朗读，再用英语给自己的爸爸妈妈讲三个小熊的故事。
Unittwelve
基本句型：
Haveyourschoolgotaswimmingpool?
PaulandPetergetupveryearly
Theyaregoingtomeettheirbestfriend,Bob.
Haveyoueverseenatiger?
Yes,Ihave/No,Ihaven’t
Whatbigeyeshaveyougot?
Howmanybikeshasyourfamilybought?
Hasyourfamilygotacomputer?
重点朗读词汇：
Visit,famous,around,show,indoor,learn,pick,arrive,think,different,criedforhelp,cupboard,minute,digit,kangaroo,story,coffee,lemonde,lime,camera,piano,guitar,radio,video-camera,London,bridge,river,Thames,Cambridge
重点记忆内容：
单词：
Visit,famous,around,show,indoor,learn,pick,arrive,think,different,cupboard,minute,story,coffee,camera
动词过去式和过去分词:
见第69页的第2部分单词需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第72页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生回家后找几张自己去过某处的照片，让他们将这些照片贴在A4纸上，并在每张照片的下面写上一个句子。
IhavebeentotheGreatWall.（去长城的照片）Ihavebeentothezoo（去动物园的照片）
Unitthirteen
基本句型：
It’sthedaybetweenSundayandTuesday.
It’saholiday
Ifyouhaveonemoredayintheweek,whatareyougoingtocallit?
Icanplaysoccer.
WemeeteachWednesdayat7p.m.
Whichonewouldyouliketogoto?
Atwhattimeareyoufree?
OnwhichdaydidFreddothesethings?
重点朗读词汇：
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,meet,Britain,learner,rest,middle,workday,interesting,footballer,head,opposite,team,tie,rock,club,pasta,coconut,lemon,sausages,cheese,coffee,sandwich,lemonade,supermarket,between,under,behind
重点记忆内容：
单词：
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,workday,
动词过去式和过去分词:
接着背第69页的第2部分单词，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第76页的第4部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生参照第73—74页做成几张卡片，自己设计看谁做的好看。
Unitfourteen
基本句型：
Howoftendoeshehavesports?
Howoftendoeshereadbooks?
What’syourfavouritecolour?
Whatsportsdoyouenjoyplaying?
Whatdoyouwearonyoufeet?
HowmanypupilsarethereinClassOne?
重点朗读词汇：
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,piano,m
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