常规训练.docx
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常规训练
常规训练九
姓名班级
1．下列加点的字读音全都正确的一项是（）
A．登载（zǎi）书籍（jí）拓片（tuò）惴惴（zhuì）
B．不屑（xiè）妇孺（rǔ）囚系（qiú）淤积（yū）
C．编辑（jí）模样（mú）客栈（zhàn）欣幸（xìng）
D．供给（gōng）禁锢（jǐn）吮血（yǔn）永诀（jué）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A．编辑斩钉截铁镣铐日臻完善B．辩解明珠暗投悱谤仓皇失措
C．永诀急于事工隐约其辞迁怒D．煞尾郑重其事拓荒刚建质朴
3．依次填入括号中的词语最恰当的一组是（）
由于历来的经验，我知道青年们，尤其是文学青年们，十之九是感觉很敏，自尊心（）很旺盛的，一不小心，极容易得到误解，所以倒是故意回避的时候多。
见面（）怕，更不必说敢有托付了。
但那时我在上海，也有一个惟一的（）敢于随便谈笑，而且（）敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。
A．又尚且不仅也B．也犹且不仅还
C．还犹且不但也D．也尚且不但还
4．下列句子加点成语使用恰当的一项是（）
A．这次我本应考入一所重点中学，由于考试时身体欠佳，只能就读于一普通中学，真是明珠暗投了。
B．有些领导急于事功，把群众不愿接受的致富措施强行落实，结果造成民怨。
C．小强为了增强体质，一口气围着操场跑了十圈，直累得延口残喘。
D．在2010菏泽牡丹节上，牡丹五花八门的花色和千变万化的花型引来了如织的游人。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
B．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10％的速度每年缩减着，令人痛心。
D．由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。
6．“左联”五烈士牺牲后，上海龙华监狱的墙上发现了下面一首七言绝句。
（顺序已乱）
①壮士身亡志未终②一般鲜艳一般红③龙华千载仰高风④墙外桃花墙内血
根据诗句的内容和七绝句的格律，上面诗句的正确顺序是：
（只写序号）
7.仿照示例，另写一个句子，使上下文语的意思连贯。
示例：
陶潜纵目高歌长啸“归去来兮”，他面对的那些尘世污浊片刻之间融入静静田园之中，怡然闲适的菊花，让渊明选择忘记。
忘记那些郁闷、惆怅，忘记那些官场的不愉快。
答：
8..阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8分）
江间作四首（其三）
潘大临①
西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。
形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。
最羡渔竿客，归船雨打篷。
〔注〕①潘大临（约1057～1106）：
字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。
曾随苏轼同游赤壁。
②西山：
在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：
指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
（l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。
答：
（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？
请简要分析。
答：
题号
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答案
常规训练十
姓名班级
1．下列加点的字的注音全部正确的一组是（）
A．蛛丝（zū）摸索（mō）悼念（dào）卓有成效（zhu6）
B．驱逐（zhú）繁芜（wú）豁然（huò）不可估量（1iáng）
C．奠基（diàn）剩余（shèng）诅咒（jǔ）浅尝辄止（zhé）
D．撰稿（zhuàn）忌恨（jì）诬蔑（wū）永垂不朽（xiǔ）
2．下列词语中有两个错别字的一项是（）
A．吊唁嫉妒好高鹜远以身徇职
B．爱戴衷心豁然开朗坚韧不拔
c．诽谤摸索蛛丝蚂迹量体裁衣
D．悼念缄默含英咀华冠冕堂黄
3．依次填人下列横线上的词语最恰当的一项是（）
（1）当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上地睡着了——但已经永远地睡着了。
（2）这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人到。
（3）各国政府——无论专制政府或共和政府，都他。
A．平静觉察驱赶B．安详感知驱除
C．安静感觉驱逐D．静静觉悟驱赶
4．下列句子中标点符号的使用有错误的一句是（）
A．当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
B．马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：
人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能……。
C．不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
D．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
5．下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）
A．正像发现有机界的发展规律的达尔文一样，马克思发现了人类历史的发展规律。
B．一生中能有这样两个发现，该是很够了。
即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
C．他曾经密切注视各种电学方面发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
D．在《在马克思墓前的讲话》一文中，对马克思为人类所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。
6．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
（只填序号）
一生中能有这样两个发现，该是很够了。
。
①即使只能作出一个这样的发现②但是马克思在他所研究的每一个领域
③也已经是幸福的了④而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止
⑤甚至在数学领域，都有独到的发现⑥这样的领域是很多的
7．请用一句话概括下面文字的主要内容，不超过15个字。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：
人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设旋、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
答：
8．（2008年高考山东卷）阅读一下面的材料，根据语境在横线上补写恰当的语句，要求：
语意连贯，表达得体，不超过30字。
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿，他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：
“。
”这一机智而又富于哲理的放语，不仅为诗人解除了尴尬，而又赢得了热烈的掌声。
答：
9．补写出文句。
①故木受绳则直，金就砺则利， ， 。
②，， 。
假舟楫者，非能水也，而绝江河。
， 。
③， 。
驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；， 。
④ ， ，用心躁也。
⑤木直中绳，，其曲中规。
，，。
题号
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答案
常规训练十一
姓名班级
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）
A．桂冠冠军勇冠三军免冠
B．遗憾遗言遗之千金遗迹
C．禀告禀赋具禀详报禀性
D．抨击草坪怦然心动抨弹
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．悼念掉队泥淖绰绰有余
B．苍穹沧海仓廪苍海桑田
C．震动赈灾镇压震翅搏击
D．屹立收讫乞求讫今为止
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
（1）乔治·桑就是一种思想，她从肉体中出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。
（2）让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所的一切!
让我们去迎接未来!
（3）妇女应该显示出，她们保持天使般的禀性，还具有我们男子的才华。
A．挣脱遗赠不是／反而
B．超脱遗赠不仅／而且
C．挣脱遗留不仅／而且
D．超脱遗留不是／反而
4．下列句中标点符号使用正确的一句是（）
A．自由自在，虽死犹生，永垂不朽。
啊!
自由的女神。
B．她的那些杰作的伟力概括起来就是善良二字。
C．课文《悼念乔治·桑》选自《外国名家散文经典》。
（长江文艺出版社2003年版）
D．仇恨与辱骂正好表现人们的反对，或者不妨说它表明了人们的赞同——反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
B．据中国之声《央广新闻》报道，最高人民法院今天对醉酒驾车犯罪的有关问题召开新闻发布会，今后这类案件的定罪和量刑问题将进一步统一审理。
C.马英九在致辞中还特别感谢大陆同胞踊跃捐款，反映血浓于水的民族感情。
此前，马英九也在8月18日举办的“莫拉克”风灾记者会上特别对国际社会和大陆援助表示过感谢。
D．园博会将为济南留下一座永久性的优秀园林建筑，将成为“一山一水一圣人”旅游热线上的重要景点。
6．在下面文段的最后续写一句话，使语意连贯完整。
大凡成就卓越的作家，都是用人格和个性抒写作品，用作品表现人格和个性的。
当我们吟诵李白、杜甫诗篇的时候，自然会感受到他们的人格风貌和个性特征在字里行间的涌动和闪耀；当我们捧读鲁迅、闻一多作品的时候，自然要被他们的人格力量和艺术魅力所征服。
究竟是他们的人格魅力，还是他们的作品魅力使他们名垂千古，成为永恒?
我想，答案应该是
7．（原创）为下面一则新闻加一个恰当的标题，不超过15个字。
新华网巴黎10月10日电（记者张之简）充满历史沧桑的巴黎历来不乏文人墨客的描绘和赞美。
9日，巴黎历史博物馆独具匠心，利用220多幅精美绘画和艺术品，将法国文豪雨果名著《悲惨世界》中描述的老巴黎呈现在观众面前。
这次展览名为“《悲惨世界》时代的巴黎”，根据小说《悲惨世界》的情节发展以及主要人物冉阿让、珂赛特、芳汀、马吕斯、加夫罗契等人的活动脉络，博物馆展出了220多件藏品，其中包括绘画、老照片、老巴黎地图、雕塑和艺术品等，展现雨果笔下1815年到1833年的巴黎风貌。
答：
8．仿照下面的句子，另写一句话，要求句式要大致相同，内容要和谐一致。
乔治·桑虽然与我们永别了，但她留给我们以女权，充分显示出妇女有着不可抹杀的天才；；；。
9．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8分）
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。
因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
②张罗地：
指门可罗雀、十分冷落的地方。
（1）请对首句中的“网”字进行赏析。
（2）这首诗表现作者什么样的情绪？
请进行简要分析。
题号
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答案
常规训练十二
姓名班级
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）
A．倔强（juè）开辟（pì）悬念（xuán）离奇不经（jìng）
B．鼻血（xuè）玷污（zhān）挽联（wǎn）涓涓细流（juān）
C．熟悉（shú）悼词（dǎo）沅水（yuán）行将老去（xíng）
D．鞠躬（jū）花圈（quān）尽量（jǐn）兼容并包（jiān）
2．下列各组词语中有错别字的一项是（）
A．惊扰安祥人事哀乐合盘托出
B．坚韧排斥永垂不朽兼容并包
C．覆盖浩繁举世瞩目难辞其咎
D．遗憾构筑无坚不摧抑扬顿挫
3．下列句中标点符号使用有误的一项是（）
A．沈老的夫人张兆和在花圈上写着：
让音乐和鲜花伴随我们的心。
B．熟悉沈从文先生的亲人、朋友，今天在八宝山公墓向他鞠躬告别，献上鲜花、寄托哀思。
C．多年以前，先生写道：
我和我的读者行将老去。
现在，他的读者遍及世界，他却默默地走了。
D．“文革”中他被派去打扫女厕时，他说：
对我老头真信任嘛！
4．下列各句中，加点的熟语使用最恰当的一项是（）
A．中国审计署1日首次公开披露部分中共中央直属机构预算执行情况和其他财政收支情况审计结果。
对这次审计发现的问题，中央外宣办、中央国家机关工委、中直管理局高度重视，均义无反顾及时部署进行整改。
B．日前，蔡琴做客《艺术人生》，坦然地告诉大家，“我曾真的以为我会死掉，我的遗书写了四大张。
”最令所有的在场观众怦然心动。
C．“34年来最耻辱的失败”“一战输出四项难堪纪录”，这是中国男篮负于伊朗，丢掉亚洲冠军后诸多媒体的万炮齐轰。
一向在亚洲称王称霸，视夺亚洲冠军如拾草芥的中国男篮倒在了现场上万名以及电视前数以亿计球迷的众目睽睽之下。
D．我默念了一下射击要领，．下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了一下，身体也随之一震。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．全国书博会在我省济南成功举办，为山东展示改革开放形象，提升文化建设水平，促进经济社会又好又快发展，提供了难得机遇。
B．前些日子，国人围绕法国佳士得拍卖行在其祖先盗得的圆明园文物猪首、马首等赃物高价得手后，变本加厉，以致把鼠首、兔首抬高到天价，因而引起同胞们普遍的不满甚至愤怒。
C．在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿。
D．在电视录像讲话中，潘基文表示，在3月28日星期六举行的“地球一小时”活动，一定会是一场“有史以来最大型的公众表示关注气候变化的活动”。
6．（原创）阅读下面的材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。
要求：
语意连贯，表达得体。
不超过25字。
拍给沈从文的一个字电报
关于电报，上个世纪三十年代初在苏州城里还发生了一件著名的事件。
1932年夏，上午10点钟左右。
太阳照在十梓街西首九如巷的半边街道上。
石库门框黑漆大门外，来了一个身穿灰色长衫的青年人，只见他清秀的脸上戴一副近视眼镜。
他就是从青岛大学赶到苏州来的，打算向张家三小姐张兆和求婚的沈从文。
当时，张兆和不在家，在大公园的图书馆看书，二姐张允和接待了沈从文。
沈从文请二姐张允和代为向父母提亲，张允和向爸爸妈妈说了，二老爽快地就答应了，红娘张允和立刻来到电报局，拍了以下电报：
“山东青岛大学沈从文”。
除了地址，只有一个字：
允张允和回到家得意洋洋地告诉兆和：
这一个“允“字，一当两用，
7．运用联想和想象扩写一段话，不少于30字。
她从海边走来，
8．补写出文句。
⑴师者，。
⑵吾师道也，。
⑶彼童子之师，，。
⑷句读之不知，惑之不解，，，，吾未见其明也。
⑸彼与彼年相若也，道相似也，，。
⑹是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，，，。
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答案
常规训练九答案
1．【解析】选C。
A．“拓”应读tà；B．“孺”应读rú；D．“禁”应读
jìn，“吮”应读shǔn。
2，【解析】选A。
B项，悱一诽；C项，工一功；D项，建一健。
3．【解析】选D。
依据句子之间的关系选择恰当的词语。
4．【解析】选B。
A．明珠暗投：
比喻怀才不遇或好人失足参加坏集团，也泛指珍贵的东西得不到赏识。
不合语境。
C．延口残喘：
延长一口残余的呼吸。
意思是努力挣扎着勉强活下去。
D．五花八门：
比喻花样繁多或变化多端。
此处用“丰富多彩”比较妥当。
5．【解析】选D。
A项语义重复。
“邂逅”的意思是偶然遇见（久别的亲友），“相逢”的意思是彼此遇见（多指偶然的）。
B项搭配不当，不能是“意识”在“提高”，而应该是“增强”。
C项“以10％的速度每年缩减着”语序不当，应改为“以每年10％的速度缩减着”。
6．【解析】看韵脚，不押韵的应该是第三句；据内容判断，②在④之后，①③有个先后逻辑关系。
【答案】③①④②
7．【答案】东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，壮阔的滔滔江水，让东坡选择忘记。
忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
8．【答案】⑴“拳”和“退”
用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。
用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。
这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。
⑵向往一种隐逸的生活。
①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？
从而发出了“波流万世功”的感叹。
②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！
【解析】本题第
（1）题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力，考查考生对诗眼的把握，第
（2）题重点考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力。
解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。
诗句中的动词往往是最富表现力的。
诗歌从怀古开始，如今随苏轼同游古代英雄争霸的赤壁，不禁浮想联翩。
再回到现实，眼前实景，着实可爱。
而今只羡慕垂钓者（隐者）。
常规训练十答案
1．【解析】选B。
A项“蛛”读zhū；C项“诅”读zǔ；D项“诬”，读wū。
2．【解析】选A。
A项鹜一骛，徇一殉；B项都正确；C项蚂一马；D项黄一皇。
3，【答案】C
4．【解析】选B。
省略号后的句号去掉。
5．【解析】A项应改为“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”。
C项应改为“电学方面各种发现的进展情况”。
D项缺主语。
6．【答案】①③②⑤⑥④
7．【答案】马克思发现了人类历史的发展规律
8．【解析】从说话人身份、对象、场合、目的几个方面考虑。
语言应该幽默且意蕴深刻。
【答案】（示例）你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）
9．略。
常规训练十一答案
1．【解析】选C。
C项都读bǐng；A项分别读guān、guàn、guàn、guān；B项“遗之千金”的“遗”读wèi，其余读yí；、D项“草坪”的“坪”读píng，其余读pēng。
2．【解析】选A。
B项苍海桑田——沧海桑田；C项震翅搏古——振翅搏击；D项讫今为止——迄今为止。
3．【解析】选B。
“超脱”超越、脱离的意思；“挣脱”是全力摆脱。
“遗留”侧重在“留”，是无意的；“遗赠”侧重在“赠”，是有意的。
第（3）句根据句意是递进关系。
4．【解析】选D。
A项，“啊”后改为逗号，“女神”后的句号改为叹号；B项，“善良”用引号引起来；C项，括号内的内容应紧跟着被注释的内容，句号应移至句末。
5．【解析】选A。
B项成分残缺，在句末后加“的裁判标准”。
C项成分残缺，“反映”缺少主语。
D项主语“园博会”和宾语“重要景点”搭配不当。
6．【答案】人格力量是源，作品的艺术魅力是流，无源即无流。
7．【答案】巴黎博物馆呈现雨果笔下的老巴黎
8．【答案】（示例一）拉宾虽然遇刺身亡，但他留给中东地区和平的希望，充分表现出一个爱好和平者不屈不挠的斗争精神。
（示例二）陈省身虽然离我们而去，但他留给世人一个走向数学王国的路标，充分展示了一个数学家为科学而献身的不朽的风采。
9．【答案】
（1）作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。
这个想象、比喻非常生动、新奇。
（2）表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。
诗的一、二句写了暮春黄昏，小雨霏霏，落花狼籍，从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。
三、四句写诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。
【解析】“小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏”是写景，即使是春景也并非生机勃勃，而是残花败景。
“车坐不到张罗地，宿鸟声中自掩门”是叙事兼抒情，着力写门前冷落。
表达了在春日里心情也不好的郁闷之情。
常规训练十二答案
1．【解析】选D。
A项。
“倔”应读“jué”；B项，“血”应读“xiě”，“玷”应读“diàn”；C项，“悼”应读“dào”。
2．【解析】选A。
祥～详，合一一和。
3．【解析】选B。
“献上鲜花”后的顿号应为逗号。
4．【解析】选C。
A．“义无反顾”指从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
B．“怦然心动”指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动，心怦怦地跳动。
D．“情不自禁”本指抑制不住自己的感情，此处误用在眼睛上，对象错了。
5．【解析】选A。
B．结构混乱；C．句式杂糅，“围绕……”与“以……为中心”两者杂糅，取其一；D．搭配不当，第二个“表示”改为“展示”。
6．【答案】既表示婚事“允”了，也署了自己的名字“允”。
7．【答案】略。
8．【答案】略。
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