综合训练十四+作文写作指导语文七年级升八年级暑假无忧衔接机构专用讲义.docx

综合训练十四+作文写作指导语文七年级升八年级暑假无忧衔接机构专用讲义.docx

《综合训练十四+作文写作指导语文七年级升八年级暑假无忧衔接机构专用讲义.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合训练十四+作文写作指导语文七年级升八年级暑假无忧衔接机构专用讲义.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

综合训练十四+作文写作指导语文七年级升八年级暑假无忧衔接机构专用讲义

专题14综合训练十四+作文写作指导（带答卷）

【01八上新知早点拨】

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收?

试倩悲风吹泪过扬州。

【重点注释】①簪缨：

代指达官显贵。

簪和缨都是古代贵族的帽饰。

缨，帽带。

②倩（qìng）：

请人代自己做。

【主旨】全词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国情感。

1、上片的景物描写营造出了怎样的意境，请作分析。

2、词的下片，抒情方式有什么特点?

请作简要分析。

3、这首词表达了作者怎样的思想感情？

如梦令·常记溪亭日暮

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！

【重点注释】①溪亭：

溪边的亭子。

②藕花：

荷花。

③争渡：

奋力把船划出去。

【主旨】这首词运用白描的手法追述少女时代的一次郊游，表现了词人活泼率真、热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情感。

1、展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。

2、本词表达了作者怎样的情感?

3.《如梦令》这首词中，表现作者心底欢娱的词语是__________，词中与“误入”互为照应的是“__________”和“__________”。

 4、试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。

【02基础知识典题练】

1.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．荸荠打牙祭顶礼膜拜粗制烂造芸芸众生 

B．愧怍文绉绉招徕顾客莫衷一是物竞天择

C．遒劲堰塞湖泯然众人根深蒂固相得益张

D．潮汐中轴线睡眼惺松浑身解数鸦雀无声

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。

B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。

C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。

3．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。

④同时，个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A．③②①④⑤B．①②⑤④③C．①⑤③④②D．③⑤①④②

4.下列各项中，有语病的一项是（）

A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

B．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。

C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。

D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。

5.下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）

在中国文学群星璀璨的天空，谁是那颗最耀眼的明星？

如果不分先后，全部交由民众海选，能选得到那位行吟于江风草泽，孤高离群，悯人的屈原吗？

能选得到那位僻居荒村，守志安贫，洁净的陶渊明吗？

能选得到那位身历酷刑，笔力千钧，凝练的司马迁吗？

当然，也不会选到那位飞与巨鸟，舞共迷蝶，神思的庄子了。

“远”是一种境界，他们被官场放逐，却被文学请回。

这不是文学的悲哀，恰是文学的高贵。

A．淡远深远玄远怀远B．怀远淡远深远玄远 

C．玄远怀远淡远深远D．深远玄远怀远淡远

6.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（古诗分类）

班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（______）只填序号）

①仍怜故多水，万里送行舟。

②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

③深林人不知，明月来相照。

④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（2）（诗人竞猜）

班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。

示例：

（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。

——（谜底）陶渊明

（谜面）________________________。

——（谜底）陆游

（3）（新闻撰写）

班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。

________________________

为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。

这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。

【03学会阅读古诗文】

刘宣苦读成才

景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。

公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。

未几，发解及第③。

取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人方识公，而文恭知人之名益著。

（选自《玉堂丛语》）

【注】①景泰：

明代宗朱祁钰年号。

②刘公宣：

即刘宣。

③发解及第：

（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。

发解，明清时乡试举人第一名称为解元，考中举人第一名为发解。

及第，指科举考试考中，特指考中进士，明清两代只用于殿试前三名。

④刘文恭公铉：

即刘铉，下文中的“文恭”也同。

1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．吉安/刘公宣代戍于京师龙骧卫B．为/卫使畜马

C．公/偶与塾师论《春秋》D．谓/必山林老儒之作，及启封，乃公也

2．解释文中加点词的含义。

（1）为（　　　）　

（2）讶（　　　）　（3）益（　　　）

3．翻译文中画线句子。

（1）师惊异之，以语使，使乃优遇之。

__________________________________________________________________

（2）谓必山林老儒之作，及启封，乃公也。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4．文章是如何展现刘宣形象的？

谈谈你受到的启发。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

【04学会阅读说明文】

用“面粉”修复牙齿

①俗话说“牙痛不是病，痛起来真要命”，随着生活水平的提高和饮食结构的变化，牙病的发病率不断上升，主要的牙齿疾病就是牙齿缺损。

造成牙齿缺损的原因有很多，主要是龋齿，其次为外伤、磨蚀、酸蚀等。

修复方法可根据牙体缺损情况和使用材料情况，选用树脂修复、全瓷修复、烤瓷修复等。

可以采取的方法也有很多，如拔牙、补牙、种植假牙等方式，但这些方法不仅给患者带来痛苦，还耗时费力、花费不菲。

那么，有没有更简便的办法治疗牙病呢？

②最近，一项获得中国专利银奖的再生医学材料展示出美好的应用前景。

所谓再生医学，是指利用生命科学、材料科学、计算机科学和工程学等学科的原理与方法，研究和开发用于替代、修复、改善或再生人体各种组织器官技术，其技术和产品可用于因疾病、创伤、衰老或遗传因素所造成的组织器官缺损或功能障碍的再生治疗。

基于这种研究方向研究出的用于牙齿修复的再生医学材料，会给现在传统的口腔疾病治疗方法，打开一片新的天地。

③这种再生医学材料外貌朴实，长得像我们平时司空见惯的“面粉”。

可这面粉来头却不小，可别小看它，它是由纳米级的颗粒组成。

研发团队成员仇越秀博士告诉记者，人体的软硬组织其实是三维网状结构，组织受损后如何恢复是一个世界难题。

她所带领的团队瞄准这个方向，历经上万次实验，研制成功这种高科技再生医学材料。

在显微镜下，这些再生医学材料颗粒表面看起来就像马蜂窝状的孔洞，其内部也布满密密麻麻但大小均匀的孔洞。

孔洞虽小，它们的表面积加在一起却非常巨大，100克材料的孔洞面积相当于5个足球场大小。

④这些细小颗粒的基础材料是硅、钙、磷。

硅元素通过植酸改变前驱分子结构，将硅键有序排序，形成和人体组织接近的三维网状细胞支架，诱导细胞的键合、修复、再生，形成和原来一样的组织。

这些细小颗粒材料进入牙齿表面缺损的地方后，快速吸附口腔中的唾液，唾液与材料孔洞表面均匀地发生反应，生成了人类牙釉质的主要成分，这种成分是人体内最坚硬的部分。

它们像一块块“盾牌”一样密集附着在牙齿表面，随着材料使用时间延长，这些“盾牌”和原来牙齿表面牙釉质形成的保护层长成一体，和人类自己生长的牙齿几乎一样，实现了牙齿的永久性修复。

目前，这种材料已经在北京的14家大医院试用，成功地为近500人修复了牙齿。

⑤再生医学材料PH值在人体内稳定，不会对细胞和其他接触组织有过敏刺激和毒性伤害。

团队牵头人胡方表示，再生医学已成为世界各国重点发展的方向。

该材料可应用于骨骼和软组织修复、3D骨骼打印、人工骨头、可降解心脏支架、人工角膜修复、创伤愈合、疤痕修复等十多个领域，而每一个领域的应用都可以形成一个广阔的产业链，产值可达上千亿元规模。

1.本文的说明对象是什么？

文章主要从哪几个方面对其进行了介绍？

2.第①段在文中起什么作用？

3.第③段运用了多种说明方法，请写出一种并结合文意分析其作用。

【05记叙文巩固阅读】

梅花几度梦里寻

王本道

①中国人对于梅花普遍怀有一种特殊的爱恋之情。

应该说，没有哪一种花像梅花这样享受着众口一辞的好评。

其实，就梅的形象看，若是在花中“选美”，她是无论如何难当花魁的。

那薄如蝉翼的花瓣，稀疏的花蕊，淡淡的清香，在众香国里，绝对难以招人眼目。

②历览前贤崇尚梅的缘由，加之几次充当梅客的感悟，我想，千百年来，梅之所以让人欣赏、赞誉、咏叹，多半源于她的品格。

因此，“品逸如梅”常常被用来赞誉人的品行，抑或用作自律自励的标准。

宋代林和靖老先生生性奇俊，超凡脱俗，终生不愿做官，也不娶妻生子，一直在杭州孤山过着隐居生活，平生植梅放鹤，人称“梅妻鹤子”，历来被传为佳话。

③梅花在中国文化中得宠，是文人的笔力所致。

中国的文人往往自诩以天下为己任，而文人们的际遇又千差万别，各不相同，特别是那些刚正耿直的正人君子和贤达官宦，往往怀才不遇，或屡遭贬谪，尽尝阶下之苦。

而梅花的韵致高格，往往被用来比拟高尚的意志和远大的胸怀。

陆游诗云：

“向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？

”王冕诗云：

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

”______________等，均赋予了梅淡泊高洁的品性。

④从拟人的角度看，造物也实在是委屈了梅的。

二十四番花信风，梅信属第一，节气恰恰是在“苦寒”之时。

尽管生不逢时，命运不济，而梅却依然我行我素，不屈不挠，在苦寒之中“寂寞开无主”，显现着既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。

正是梅的这种秉性，才使她在物竞天择优胜劣汰的大千世界中非但未被挤出局，反而被文人们升华到“岁寒三友”“花中四君子”的位置。

⑥作为一名忠诚的“梅客”，我委实在梅的品行中，汲取了太多太多的教益。

每次赏梅归来，时常夙夜忧叹：

苦寒之于梅，确属命运的不公，世道的不公。

而梅呢，却无怨无悔地傲雪凌霜，凄切着，幽怨着，年年岁岁按季奉献出自己的幽香。

常常是在遇到了挫折，遭到了磨难，碰到了不公之时，梦见那千树万树的梅花。

⑦佛家曾有“一切有情，众生平等”之说。

就其过程来讲，人生一世与其它生灵的一生并无二致。

人若托生为国色天香，魏紫姚黄，时时遭人羡慕当然是大好事。

但世事往往不尽如人意，在这个世界之上，高官厚禄的幸运者终归是极少数。

⑧我当然不喜欢贫穷。

现今社会，一个终身怀有衣食之忧的人是很难成就事业的。

但是我也从不企盼锦衣玉食，大富大贵。

能凭个人的努力，拥有一份力所能及而又喜欢做的事情，在生活上衣食无忧就已足矣。

⑨想那冷峻的梅，若真的给他舒适温暖的环境，也只是一个难以承受的美好愿望呢！

梅是在苦寒里扎根、生长、开花的，恰恰是这苦寒，才使她蓄满了成长的动力。

人的一生也是如此，__________也只是一种美好的愿望而已，经受苦难是人生必经的历练。

一个人通过承受苦难而获得的精神价值，是最难得可贵的财富。

梅是在病态的环境中，在不公正的待遇中散放幽香的。

是否要改变这种生存环境，纠正这种不公，讨还个正确的说法呢？

这也许是永远做不到的事情。

对此，梅采取的是默默承受的态度，正是这种承受，才使得她在万花丛中始终能独树一帜！

⑩人若失去对困难的承受能力和达观的心态，还会有生存的信念吗？

1．本文是一篇赞美梅花的托物言志的文章，可是开头第①段却写道：

“若是选美，梅无论如何难当花魁……绝对难以招人眼目。

”请问，这是一种什么写法？

2．请结合文章内容，解释第②段中的加点词语“梅妻鹤子”。

3．尽管梅花生不逢时，可她却依然不屈不挠，在苦寒之中寂寞地绽放，最终升华到“岁寒三友”“花中四君子”的位置。

请问：

“花中四君子”里的另外三君子是谁？

“岁寒三友”指的是哪三种植物？

4．联系前后文，在第⑨段横线上填写一个恰当的四字短语。

【06写作得法巧得分】

【佳作赏读】

二十年后的遇见

光阴似箭，日月如梭。

自小学毕业离开故乡，一晃已经二十年了。

如今，我已如愿成为时尚圈的一名服装设计师，且小有名气。

因平时忙于工作，奔波在外，这次正好趁“六大才女”二十年聚会的机会，回故乡赣州去看一看。

驾驶新买的超音速飞机，我一会儿就到了赣州停机场。

“没有个隆重的接机仪式，至少应该派个代表来欢迎下我吧！

”一出机场，我却发现那些好姐妹们连影都没有。

“哼，还说是好姐妹呢！

……”心里才冒出这个念头，眼睛就一黑——被人蒙住了。

不用猜，一定是范丽丽她们哪个做的好事，拿我寻开心。

当年，我和范丽丽她们五个因学习成绩好且才艺突出被誉为六（7）班六大“才女”。

这下好了，时隔二十年，大伙儿终于又聚到一块儿了！

简单叙说了几句，范丽丽便提议先去她家坐坐，大家纷纷点头答应。

在曾经熟悉的路上，二十年不见，一切都发生了巨大改变。

放眼望去，白粉相间的楼房，掩映在重重绿树中；整齐优雅的别墅，排成一列，依山傍水。

房屋四周花团锦簇，红的像火，粉的似霞，白的如玉。

更令人惊喜的是，天空是那么的蓝，空气是如此的清新。

这一切，都要归功于新能源汽车，尤其是太阳能汽车的普及。

不但减少了尾气污染，交通也不再堵塞拥挤了，因为，不知什么时候，赣州已经有了同时可行驶八辆车的“叠叠桥”，一切都那么井然有序。

转眼就到了范丽丽的别墅里。

“啊呀，你终于回来了！

二十年不见，你更漂亮了！

”“哈哈，彼此彼此！

”久别重逢，大家显得格外亲热。

二十年不见，咱“六大才女”的变化可真大：

范丽丽艳丽四射，是一位性感的超模；陈秋璇大气时尚，是位刚刚出道的演员；彭景菲身材超好，成为了一位优秀的舞蹈家；肖佳婧能言善道，是位超级演说家；俞瑶依旧嬉皮笑脸，是位有名的画家。

大家一坐下来就聊开了。

先是聊了一阵家乡的变化，对科学技术的飞速发展，人们的生活水平不断提高，空气和居住环境得到改善大大地感慨了一番，接着便互相打趣起来了。

“啊呀，我还以为彭舞蹈家今天不会来呢！

” “菲菲，我可是经常可以在电视上看到你的曼妙舞姿！

”“是呀，是呀。

我们都很羡慕你呢！

”大家正七嘴八舌打趣菲菲时，“唉，不过，菲菲，你当上舞蹈家也肯定不容易吧！

”正端着水果进来的丽丽妈进来插了一句。

“是呀，阿姨。

您真说到我的心坎里去了。

因为小时练了两年，所以一开始，我也认为跳舞是一件非常非常简单的事。

可谁知，没上几节课，没有经过正规训练，基础不是很扎实的我就落后别人一大截了。

不说其他的，就连别人几秒钟就能学会的动作，我都要花几十分钟。

刚跳的时候，我可被同学笑了不知道多少次了呢！

每次团队参加比赛的时候，教练都说：

‘你先在家好好练，等下次比赛咱再去……’这段日子真是不堪回首啊！

”菲菲一边说，一边撩起衣服指给我们看，告诉大家，自己哪哪受了伤，因为啥受的伤……

说完，大家难得安静了一会儿。

我也陷入了沉思：

菲菲也为舞蹈家不容易，我自己能走到如今，又何尝不是呢？

为了实现自己的理想，当时学业繁重的我狠下心来，学起了设计。

可奈何没有绘画功底，学起来十分吃力。

同学们吃点心，吃得不亦乐乎时，我在练习素描；同学们午睡，消除疲惫时，我在学习颜色搭配；同学们在聊天嬉戏，欢天喜地时，我在设计学习方案……尽管当时也有过放弃的心理，但只要看到那些漂亮的衣服，想到心中梦想，我又咬牙坚持了下去……

傍晚，“六大才女”一行漫步在焕然一新的文明大道上。

这里，再也没有原来的嘈杂与喧嚣，有的只是夜的宁静与祥和；这里再也没有原来的污浊与脏乱，扑入口鼻的是透着些许凉意的空气和微微的夜风……不仅是文明大道，整个赣州都发生翻天覆地的巨变。

就在大家陶醉于家乡的发展之时，耳畔传来了一阵熟悉的旋律：

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”听到这旋律，我先是一愣，随之是会心的一笑：

“是呀，不管是个人成功也好，家乡巨变也罢，都离不开勤奋和努力。

只要我们一如既往地坚自己的信念，执着地走下去，心中那道彩虹一定会升起，理想就一定会实现！

”

【方法指导】

答案版：

【01八上新知早点拨】

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收?

试倩悲风吹泪过扬州。

【重点注释】①簪缨：

代指达官显贵。

簪和缨都是古代贵族的帽饰。

缨，帽带。

②倩（qìng）：

请人代自己做。

【主旨】全词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国情感。

1.上片的景物描写营造出了怎样的意境，请作分析。

【答案】上片写登楼所见的无边秋色，夕阳流水，营造出清冷萧条的意境，抒发了因山河残破而悲凉抑郁的心情。

2.词的下片，抒情方式有什么特点?

请作简要分析。

【答案】前面直抒胸臆，表达亡国之痛、收复中原的心志以及对朝廷的愤慨;后面用拟人的方法，请托“悲风”把泪吹过扬州去，含蓄深沉地表达了忧国忧民的情感。

3.这首词表达了作者怎样的思想感情？

【答案】表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。

如梦令·常记溪亭日暮

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！

【重点注释】①溪亭：

溪边的亭子。

②藕花：

荷花。

③争渡：

奋力把船划出去。

【主旨】这首词运用白描的手法追述少女时代的一次郊游，表现了词人活泼率真、热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情感。

1.展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。

暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：

怎么把船划出去?

叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。

2.本词表达了作者怎样的情感?

反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。

3.《如梦令》这首词中，表现作者心底欢娱的词语是__________，词中与“误入”互为照应的是“__________”和“__________”。

 沉醉、不知归路、争渡。

4、试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。

“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。

【02基础知识典题练】

1.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．荸荠打牙祭顶礼膜拜粗制烂造芸芸众生 

B．愧怍文绉绉招徕顾客莫衷一是物竞天择

C．遒劲堰塞湖泯然众人根深蒂固相得益张

D．潮汐中轴线睡眼惺松浑身解数鸦雀无声

【答案】B

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。

B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。

C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。

【答案】C

3．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。

④同时，个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A．③②①④⑤B．①②⑤④③C．①⑤③④②D．③⑤①④②

【答案】A

4.下列各项中，有语病的一项是（）

A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

B．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。

C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。

D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。

【答案】B

5.下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）

在中国文学群星璀璨的天空，谁是那颗最耀眼的明星？

如果不分先后，全部交由民众海选，能选得到那位行吟于江风草泽，孤高离群，悯人的屈原吗？

能选得到那位僻居荒村，守志安贫，洁净的陶渊明吗？

能选得到那位身历酷刑，笔力千钧，凝练的司马迁吗？

当然，也不会选到那位飞与巨鸟，舞共迷蝶，神思的庄子了。

“远”是一种境界，他们被官场放逐，却被文学请回。

这不是文学的悲哀，恰是文学的高贵。

A．淡远深远玄远怀远B．怀远淡远深远玄远 

C．玄远怀远淡远深远D．深远玄远怀远淡远

【答案】B

6.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（古诗分类）

班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（______）只填序号）

①仍怜故多水，万里送行舟。

②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

③深林人不知，明月来相照。

④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。

【答案】③

（2）（诗人竞猜）

班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。

示例：

（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。

——（谜底）陶渊明

（谜面）________________________。

——（谜底）陆游

【答案】示例：

生梦铁马冰河，死悲九州未同。

（3）（新闻撰写）

班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。

________________________

为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。

这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。

【答案】古诗词诵读比赛圆满结束。

【03学会阅读古诗文】

刘宣苦读成才

景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫