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中国精神主题检测题附答案

《中国精神》主题检测题

班级:

__________学号:

__________姓名:

__________

阅读主题图书《6.品味经典》中以下篇章并完成检测:

 

阅读《22.汉字的力量》(共5题)

1.汉字的发展不能忘记几个人,请根据文章内容依次排序。

________________

A.秦始皇

B.刘邦

C.许慎

D.魏孝文帝

填写你的答案____

2.以下不属于汉字对中国的意义的一项是?

A.汉字是中国故事的目录

B.汉字是中国文化的画卷

C.汉字是中华文明的基因

D.汉字是中国对外交流的纽带

填写你的答案____

3.本文梳理了汉字的发展并阐述了汉字的意义,汉字是文化复兴的引信,汉字的力量让传统文化延续,让中华文明传承。

✓✕

填写你的答案____

4.以下不属于本文语言特点的一项是?

A.气势磅礴

B.辞藻华丽

C.清新自然

D.富有诗意

填写你的答案____

5.“走出中华文明顽强坚韧的特质和葳蕤芳菲的仪态”一句中“葳蕤”一词可以用以下哪一项替换?

A.繁茂

B.艳丽

C.多变

D.坚挺

填写你的答案____

阅读《23.望柳庄(节选)》(共5题)

1.根据第2段内容,为以下情节依次排序。

________________

A.慕生忠带领游击队东渡黄河。

B.慕生忠组织了一支杀恶锄奸的游击队。

C.慕生忠在格尔木消失了。

D.慕生忠用半年多的时间修起了世界最高的公路。

填写你的答案____

2.读完全文,关于将军慕生忠的形象说法错误的一项是?

A.矢志不渝的奉献精神。

B.坚毅顽强

C.胆大凶狠

D.富有同情心

填写你的答案____

3.作者称望柳庄是一座城,以下关于原因解释不正确的一项是?

A.因为修建它的主人很伟大。

B.因为望柳庄地处进入西藏的重要关口。

C.因为伟大的将军在这里住过并完成了一项传奇的任务。

D.因为这里最后真的变成了一座城。

填写你的答案____

4.文章第3段写到斑头雁的叫声为了渲染将军去世后悲凉的氛围,衬托出望柳庄失去主人后的寂寞孤独。

✓✕

填写你的答案____

5.以下关于文章主旨说法错误的一项是

A.文章歌颂了慕生忠将军的坚定信念和坚毅顽强的崇高品质。

B.文章歌颂慕生忠将军对青藏公路的巨大贡献及不朽的精神。

C.文章写所处的位置和修建的人是为了写后来逐渐壮大的格尔木。

D.文章表达作者对慕生忠将军崇高的敬意。

填写你的答案____

阅读《24.北大精神北大人》(共5题)

1.北京大学有光荣也有耻辱,光明指____,耻辱指____。

A.科学与民主精神的发祥地

B.勤奋严谨、求实创新的学风

C.沦为敌伪的年月

D.科学创新只“破”不“立”

填写你的答案____

2.“这可以视为马寅初先生关于治学、关于做人的谆谆嘱咐。

”这句话中的“这”指什么?

A.“明哲保身、退避三舍”的念头。

B.在求学和实际工作中,应知难而进,绝不向任何困难低头。

C.要有准备,没有把握不乱写文章。

D.要勇于更正错误,坚持真理。

填写你的答案____

3.关于马寅初先生的形象,文中没有表现出来的一项是?

A.坚持真理

B.知难而进

C.诲人不倦

D.和蔼可亲

填写你的答案____

4.文章第2段的作用是承上启下的过渡作用,承接上文北大的光荣传统,引起下文北大的精神载体不在物,而在于人。

✓✕

填写你的答案____

5.读完全文,以下对北大精神的理解不符合文章内容的一项是?

A.不汲汲于个人私利,要有牺牲精神。

B.不因别人的批判而故步自封,要敢于坚持真理。

C.要有创新精神,要有“破”也有“立”。

D.要善于听取别人的见解,要有集思广益的精神。

填写你的答案____

阅读《25.少年不望万户侯》(共5题)

1.关于林觉民牺牲的意义,以下说法不正确的一项是?

A.觉民以天下为己任,牺牲了自我的幸福,为天下人谋福利,精神值得学习。

B.林觉民追求革命理想,无所畏惧,视死如归,其勇敢的精神是当时革命人士的榜样。

C.广州起义虽然失败,但林觉民这些烈士的精神鼓舞了民众,为辛亥革命的最后成功做出了贡献。

D.林觉民以微弱的力量对抗清政府,不仅牺牲了自己的生命和家人的幸福,也没给天下人带来福利。

填写你的答案____

2.按照文章内容给以下情节依次排序。

________________

A.林觉民决心参加广州起义。

B.林觉民在激战中受伤。

C.林觉民给家人写家书。

D.林觉民不屑投降,慷慨就义。

填写你的答案____

3.以下关于林觉民的形象说法错误的一项是?

A.不吝财物,慷慨解囊

B.与妻子感情笃深

C.能言善辩,风流倜傥

D.视革命利益高于一切

填写你的答案____

4.林觉民写的《与妻书》中“余体吾此心,于涕泣之余,亦以天下人为念”中的“此心”指深爱妻子的心。

✓✕

填写你的答案____

5.林觉民写下“少年不望万户侯”,结合文章对这句话的理解,以下正说法正确的一项是?

A.体现了林觉民不屑做官,不屑官场的同流合污。

B.体现林觉民以天下为念的志向和义无反顾地投身革命的决心。

C.体现林觉民的意愿与家人渴望其投身科举的意愿背道而驰,此番举措是不孝之举。

D.写出林觉民视死如归、大义凛然的英雄形象。

填写你的答案____

阅读《26.清茶一盏论文化传承》(共5题)

1.关于茶的发展历史,说法错误的一项是?

A.唐代的茶圣陆羽以《茶经》传世的同时,开启了中国茶文化新的历史诗篇。

B.宋朝时人们开始重视茶叶本身的色香味,调味品逐渐减少。

C.明朝,烹茶方法由过去的冲泡为主逐步发展为煎茶为主。

D.清朝时期出现了茶馆并渐渐蔚然成风。

填写你的答案____

2.文中说清茶“仍坚守着其独有的‘净’与‘静’的精粹”,这里的“净”是指____,“静”又指____。

A.淡雅纯净

B.清静无为

C.静谧自若

D.沉声静气

填写你的答案____

3.本文的线索是?

A.物质文化

B.茶文化

C.精神文化

D.中国文化

填写你的答案____

4.结合原文,关于茶文化温暖中国梦,以下说法错误的一项是?

A.茶尽得五行之妙,贴合中国古代道教哲学。

B.以茶待客、以茶会友的凝聚精神正是促进团结、凝聚中国力量的体现。

C.茶所蕴含的促进团结、温润淡雅的精神气质符合中国倡导的正直从容的清廉精神。

D.茶叶的种植在中国历史悠久,欧美与日本的茶文化相比于中国略欠一筹,这是中国独有的荣耀。

填写你的答案____

5.以下哪一句诗不是与茶文化有关的?

A.晚来天欲雪,能饮一杯无。

B.蒙茗玉花尽,越瓯荷叶空。

C.吟咏霜毛句,闲尝雪水茶。

D.烹尝方带酒,滋味更无茶。

填写你的答案____

阅读《27.母亲的贺卡》(共5题)

1.按照文章内容给以下情节依次排序。

________________

A.母亲让人代笔写贺卡

B.邮车第一次上夜路送贺卡

C.贺卡被送上远去的火车

D.老所长不顾老寒腿送贺卡

填写你的答案____

2.在贺卡投递过程中作者主要描写的人物是女营业员。

✓✕

填写你的答案____

3.本文多次出现“雪”,其作用分析不正确的一项是?

A.“母亲摔倒了好几次,纷纷扬扬的大雪,几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。

”这里写雪烘托出母亲伤心冰冷的心情和对儿子的牵挂。

B.“三四十里的山路,白雪皑皑,路上的积雪太厚。

”这里写雪体现老所长的心酸和对老寒腿病痛发作的担忧。

C.“雪还在纷纷扬扬的下着,但夜里10点多,邮车却上路了。

”这里写出贺卡邮寄的艰难。

D.“炽亮的车灯照在地上的积雪上,比白天的阳光还耀眼。

”这里写雪突出邮车在夜晚赶路的艰辛,车灯的炽亮也比喻人心的温热。

填写你的答案____

4.一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中,以下原因分析不正确的一项是?

A.老所长看见贺卡内容自费贴上了邮票

B.母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到了贺卡的分量

C.所长冒雪送信到县邮局

D.邮车破例上路,贺卡被准时送上火车

填写你的答案____

5.以下对文章赏析有误的一项是?

A.本文以母亲的贺卡为线索,按时间顺序,叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。

B.本文既刻画老所长这一个个体形象,又描写了县邮局一个工作人员和其他旅客等群体形象。

C.本文在叙述故事表现人物时,运用了多种描写手法,语言朴实而令人感动。

D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。

填写你的答案____

阅读《28.书桌(节选)》(共5题)

1.下列与第②段中加点字的“局促”一词意思相近的一项是?

A.他坐下来很局促,总感觉到总经理的话里有刺。

B.大多数的人在乡间并无可归的“田园”,终身局促在都市“尘网”之中。

C.因地方局促,就在老人的卧房外面摆了一张床,请他睡觉。

D.只有5分钟时间,实在太局促了。

填写你的答案____

2.根据文章内容,为老木匠制造书桌的步骤排序________________。

A.等待潮湿天气上漆

B.解开木料等待干透

C.制作成型打磨光滑

D.选好木料确定式样

填写你的答案____

3.以下对文章的理解最恰当的一项是?

A.第③段首句重复使用“过了”意在强调工时长,表明老木匠工作效率不高。

B.第④段首句写出老木匠好为人师,倚老卖老,显摆自己手艺好。

C.④段“人家说起来,这是某某做的‘生活’,这么脆弱不经用。

他向来不做这种‘生活’,也向来没有受过这种指摘。

”写出老木匠好面子爱挑剔,但人也实在,讲诚信。

D.第⑨段“直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。

”写出老木匠安放书桌时的小心谨慎及对自己作品的珍视。

填写你的答案____

4.文中多次提到老木匠“黄浊”的眼睛,与“夸耀”一词形成对比,写出老木匠一提到自己的作品就眼睛发亮,表现出老木匠的自视甚高、倚老卖老的丑态。

✓✕

填写你的答案____

5.关于文章主旨,以下说法正确的一项是

A.当今社会,时间就是金钱,效率就是生命,像老工匠这样的工作效率已经不被社会接纳。

B.又快又好才可以创造价值与财富,老工匠这样的慢工艺已经为社会所淘汰。

C.所谓慢工出细活,这篇文章就是告诉我们要学习老工匠的慢功夫。

D.本文赞扬了老木匠的“工匠精神”。

我们应当学习这种全神贯注、精益求精的精神。

填写你的答案____

阅读《29.饺子记盛》(共5题)

1.按照文章内容给以下情节依次排序。

________________

A.在维也纳小店参加奥地利教授的饺子宴

B.包饺子、吃饺子的隆重与热闹

C.饺子的调馅功夫蕴含了诸多中国烹调的道理

D.饺子里满含着亲情,寄托了乡愁

填写你的答案____

2.文章第三段描写包饺子部分,点面结合、条理清楚地描写了包饺子时分工合作、其乐融融的精彩场面,有情,有趣,有气势,渲染出包饺子时欢快热闹的气氛,使人有身临其境的感觉。

✓✕

填写你的答案____

3.以下关于奥地利教授的一顿“饺子宴”令“我”大为感动的原因,叙述不正确的一项是?

A.在异国他乡看到了带有地道中国味的饺子店,吃到了纯粹中国味道的饺子。

B.饺子实在太好吃了,为奥地利教授精湛的厨艺感动。

C.勾起了亲切的记忆,感受到了浓浓的家乡味道。

D.看到了外国人对中国饺子的喜爱,感受到他们对中国文化的认同,民族自豪感油然而生。

填写你的答案____

4.文章第二段提到意大利的比萨,以下不属于其作用的一项是?

A.调侃意大利人的弄巧成拙。

B.增加趣味性,吸引读者兴趣。

C.丰富文章内容。

D.交代北方人为饺子自豪的原因。

填写你的答案____

5.以下哪一项不属于北方人吃饺子的意义?

A.享受包饺子的过程

B.享受美食

C.感受家的温暖

D.一解乡愁

填写你的答案____

答案:

阅读《22.汉字的力量》(共5题)

1.汉字的发展不能忘记几个人,请根据文章内容依次排序。

________________

A.秦始皇

B.刘邦

C.许慎

D.魏孝文帝

正确答案:

ABCD

2.以下不属于汉字对中国的意义的一项是?

A.汉字是中国故事的目录

B.汉字是中国文化的画卷

C.汉字是中华文明的基因

D.汉字是中国对外交流的纽带

正确答案:

D

3.本文梳理了汉字的发展并阐述了汉字的意义,汉字是文化复兴的引信,汉字的力量让传统文化延续,让中华文明传承。

✓✕

正确答案:

4.以下不属于本文语言特点的一项是?

A.气势磅礴

B.辞藻华丽

C.清新自然

D.富有诗意

正确答案:

C

5.“走出中华文明顽强坚韧的特质和葳蕤芳菲的仪态”一句中“葳蕤”一词可以用以下哪一项替换?

A.繁茂

B.艳丽

C.多变

D.坚挺

正确答案:

A

解析:

葳蕤,形容枝叶繁盛,也可比喻词藻华丽。

阅读《23.望柳庄(节选)》(共5题)

1.根据第2段内容,为以下情节依次排序。

________________

A.慕生忠带领游击队东渡黄河。

B.慕生忠组织了一支杀恶锄奸的游击队。

C.慕生忠在格尔木消失了。

D.慕生忠用半年多的时间修起了世界最高的公路。

正确答案:

BADC

2.读完全文,关于将军慕生忠的形象说法错误的一项是?

A.矢志不渝的奉献精神。

B.坚毅顽强

C.胆大凶狠

D.富有同情心

正确答案:

D

3.作者称望柳庄是一座城,以下关于原因解释不正确的一项是?

A.因为修建它的主人很伟大。

B.因为望柳庄地处进入西藏的重要关口。

C.因为伟大的将军在这里住过并完成了一项传奇的任务。

D.因为这里最后真的变成了一座城。

正确答案:

D

4.文章第3段写到斑头雁的叫声为了渲染将军去世后悲凉的氛围,衬托出望柳庄失去主人后的寂寞孤独。

✓✕

正确答案:

5.以下关于文章主旨说法错误的一项是

A.文章歌颂了慕生忠将军的坚定信念和坚毅顽强的崇高品质。

B.文章歌颂慕生忠将军对青藏公路的巨大贡献及不朽的精神。

C.文章写所处的位置和修建的人是为了写后来逐渐壮大的格尔木。

D.文章表达作者对慕生忠将军崇高的敬意。

正确答案:

C

解析:

文章主旨都是围绕慕生忠将军表达,写物写地点。

阅读《24.北大精神北大人》(共5题)

1.北京大学有光荣也有耻辱,光明指____,耻辱指____。

A.科学与民主精神的发祥地

B.勤奋严谨、求实创新的学风

C.沦为敌伪的年月

D.科学创新只“破”不“立”

正确答案:

AC

2.“这可以视为马寅初先生关于治学、关于做人的谆谆嘱咐。

”这句话中的“这”指什么?

A.“明哲保身、退避三舍”的念头。

B.在求学和实际工作中,应知难而进,绝不向任何困难低头。

C.要有准备,没有把握不乱写文章。

D.要勇于更正错误,坚持真理。

正确答案:

B

3.关于马寅初先生的形象,文中没有表现出来的一项是?

A.坚持真理

B.知难而进

C.诲人不倦

D.和蔼可亲

正确答案:

D

4.文章第2段的作用是承上启下的过渡作用,承接上文北大的光荣传统,引起下文北大的精神载体不在物,而在于人。

✓✕

正确答案:

5.读完全文,以下对北大精神的理解不符合文章内容的一项是?

A.不汲汲于个人私利,要有牺牲精神。

B.不因别人的批判而故步自封,要敢于坚持真理。

C.要有创新精神,要有“破”也有“立”。

D.要善于听取别人的见解,要有集思广益的精神。

正确答案:

D

解析:

D选项文章中没有提到。

阅读《25.少年不望万户侯》(共5题)

1.关于林觉民牺牲的意义,以下说法不正确的一项是?

A.觉民以天下为己任,牺牲了自我的幸福,为天下人谋福利,精神值得学习。

B.林觉民追求革命理想,无所畏惧,视死如归,其勇敢的精神是当时革命人士的榜样。

C.广州起义虽然失败,但林觉民这些烈士的精神鼓舞了民众,为辛亥革命的最后成功做出了贡献。

D.林觉民以微弱的力量对抗清政府,不仅牺牲了自己的生命和家人的幸福,也没给天下人带来福利。

正确答案:

D

2.按照文章内容给以下情节依次排序。

________________

A.林觉民决心参加广州起义。

B.林觉民在激战中受伤。

C.林觉民给家人写家书。

D.林觉民不屑投降,慷慨就义。

正确答案:

ACBD

3.以下关于林觉民的形象说法错误的一项是?

A.不吝财物,慷慨解囊

B.与妻子感情笃深

C.能言善辩,风流倜傥

D.视革命利益高于一切

正确答案:

A

4.林觉民写的《与妻书》中“余体吾此心,于涕泣之余,亦以天下人为念”中的“此心”指深爱妻子的心。

✓✕

正确答案:

5.林觉民写下“少年不望万户侯”,结合文章对这句话的理解,以下正说法正确的一项是?

A.体现了林觉民不屑做官,不屑官场的同流合污。

B.体现林觉民以天下为念的志向和义无反顾地投身革命的决心。

C.体现林觉民的意愿与家人渴望其投身科举的意愿背道而驰,此番举措是不孝之举。

D.写出林觉民视死如归、大义凛然的英雄形象。

正确答案:

B

解析:

由第三段可知这句话的意思是“我不想通过科举考试做官”。

这里体现出林觉民以天下为念的志向和义无反顾的投身革命的决心。

阅读《26.清茶一盏论文化传承》(共5题)

1.关于茶的发展历史,说法错误的一项是?

A.唐代的茶圣陆羽以《茶经》传世的同时,开启了中国茶文化新的历史诗篇。

B.宋朝时人们开始重视茶叶本身的色香味,调味品逐渐减少。

C.明朝,烹茶方法由过去的冲泡为主逐步发展为煎茶为主。

D.清朝时期出现了茶馆并渐渐蔚然成风。

正确答案:

C

2.文中说清茶“仍坚守着其独有的‘净’与‘静’的精粹”,这里的“净”是指____,“静”又指____。

A.淡雅纯净

B.清静无为

C.静谧自若

D.沉声静气

正确答案:

AC

3.本文的线索是?

A.物质文化

B.茶文化

C.精神文化

D.中国文化

正确答案:

B

4.结合原文,关于茶文化温暖中国梦,以下说法错误的一项是?

A.茶尽得五行之妙,贴合中国古代道教哲学。

B.以茶待客、以茶会友的凝聚精神正是促进团结、凝聚中国力量的体现。

C.茶所蕴含的促进团结、温润淡雅的精神气质符合中国倡导的正直从容的清廉精神。

D.茶叶的种植在中国历史悠久,欧美与日本的茶文化相比于中国略欠一筹,这是中国独有的荣耀。

正确答案:

D

5.以下哪一句诗不是与茶文化有关的?

A.晚来天欲雪,能饮一杯无。

B.蒙茗玉花尽,越瓯荷叶空。

C.吟咏霜毛句,闲尝雪水茶。

D.烹尝方带酒,滋味更无茶。

正确答案:

A

解析:

A选项写的是酒,不是茶

阅读《27.母亲的贺卡》(共5题)

1.按照文章内容给以下情节依次排序。

________________

A.母亲让人代笔写贺卡

B.邮车第一次上夜路送贺卡

C.贺卡被送上远去的火车

D.老所长不顾老寒腿送贺卡

正确答案:

ADBC

2.在贺卡投递过程中作者主要描写的人物是女营业员。

✓✕

正确答案:

3.本文多次出现“雪”,其作用分析不正确的一项是?

A.“母亲摔倒了好几次,纷纷扬扬的大雪,几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。

”这里写雪烘托出母亲伤心冰冷的心情和对儿子的牵挂。

B.“三四十里的山路,白雪皑皑,路上的积雪太厚。

”这里写雪体现老所长的心酸和对老寒腿病痛发作的担忧。

C.“雪还在纷纷扬扬的下着,但夜里10点多,邮车却上路了。

”这里写出贺卡邮寄的艰难。

D.“炽亮的车灯照在地上的积雪上,比白天的阳光还耀眼。

”这里写雪突出邮车在夜晚赶路的艰辛,车灯的炽亮也比喻人心的温热。

正确答案:

B

4.一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中,以下原因分析不正确的一项是?

A.老所长看见贺卡内容自费贴上了邮票

B.母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到了贺卡的分量

C.所长冒雪送信到县邮局

D.邮车破例上路,贺卡被准时送上火车

正确答案:

A

5.以下对文章赏析有误的一项是?

A.本文以母亲的贺卡为线索,按时间顺序,叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。

B.本文既刻画老所长这一个个体形象,又描写了县邮局一个工作人员和其他旅客等群体形象。

C.本文在叙述故事表现人物时,运用了多种描写手法,语言朴实而令人感动。

D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。

正确答案:

D

解析:

本文通过写很多陌生人给母亲邮寄贺卡的故事,表现人与人之间闪烁着的爱的光芒,歌颂爱心的传递让世界变得更美好。

阅读《28.书桌(节选)》(共5题)

1.下列与第②段中加点字的“局促”一词意思相近的一项是?

A.他坐下来很局促,总感觉到总经理的话里有刺。

B.大多数的人在乡间并无可归的“田园”,终身局促在都市“尘网”之中。

C.因地方局促,就在老人的卧房外面摆了一张床,请他睡觉。

D.只有5分钟时间,实在太局促了。

正确答案:

C

2.根据文章内容,为老木匠制造书桌的步骤排序________________。

A.等待潮湿天气上漆

B.解开木料等待干透

C.制作成型打磨光滑

D.选好木料确定式样

正确答案:

DBCA

3.以下对文章的理解最恰当的一项是?

A.第③段首句重复使用“过了”意在强调工时长,表明老木匠工作效率不高。

B.第④段首句写出老木匠好为人师,倚老卖老,显摆自己手艺好。

C.④段“人家说起来,这是某某做的‘生活’,这么脆弱不经用。

他向来不做这种‘生活’,也向来没有受过这种指摘。

”写出老木匠好面子爱挑剔,但人也实在,讲诚信。

D.第⑨段“直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。

”写出老木匠安放书桌时的小心谨慎及对自己作品的珍视。

正确答案:

D

4.文中多次提到老木匠“黄浊”的眼睛,与“夸耀”一词形成对比,写出老木匠一提到自己的作品就眼睛发亮,表现出老木匠的自视甚高、倚老卖老的丑态。

✓✕

正确答案:

5.关于文章主旨,以下说法正确的一项是

A.当今社会,时间就是金钱,效率就是生命,像老工匠这样的工作效率已经不被社会接纳。

B.又快又好才可以创造价值与财富,老工匠这样的慢工艺已经为社会所淘汰。

C.所谓慢工出细活,这篇文章就是告诉我们要学习老工匠的慢功夫。

D.本文赞扬了老木匠的“工匠精神”。

我们应当学习这种全神贯注、精益求精的精神。

正确答案:

D

解析:

本文是叶圣陶先生推崇的“工匠精神”的代表文章。

阅读《29.饺子记盛》(共5题)

1.按照文章内容给以下情节依次排序。

________________

A.在维也纳小店参加奥地利教授的饺子宴

B.包饺子、吃饺子的隆重与热闹

C.饺子的调馅功夫蕴含了诸多中国烹调的道理

D.饺子里满含着亲情,寄托了乡愁

正确答案:

BCDA

2.文章第三段描写包饺子部分,点面结合、条理清楚地描写了包饺子时分工合作、其乐融融的精彩场面,有情,有趣,有气势,渲染出包饺子时欢快热闹的气氛,使人有身临其境的感觉。

✓✕

正确答案:

3.以下关于奥地利教授的一顿“饺子宴”令“我”大为感动的原因,叙述不正确的一项是?

A.在异国他乡看到了带有地道中国味的饺子店,吃到了纯粹中国味道的饺子。

B.饺子实在太好吃了,

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