古代汉语习题及答案.docx

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古代汉语习题及答案

古代汉语练习

（1）

一、单项选择（每题1分，共10分）

1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（）

A全书按部首排列，共分540部。

B全书按照地支分成十集。

C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。

2、注重分析虚词特殊用法的著作是------------------（）

A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》

3、许慎的“本无其字，依声托事”是指--（）A会意B形声C假借D转注

4、下列各组中完全属会意字的是----------------（）

A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取

5、下列各组字中是古今字关系的是（）A错措B睹覩C置寘D沽酤

6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（）

A孟尝君顾谓冯谖。

B天帝使我长百兽。

C途有饿莩而不知发。

D学而时习之，不亦悦乎。

．．．．7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）

A吾孰与城北徐公美。

B从天而颂之，孰与制天命而用之

C公之视廉将军孰与秦王。

D百姓足，君孰与不足。

8、“姜氏何厌之有不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。

”

下列有关说法错误的是--------------------------------（）

A“为之所”是双宾语句。

B“无”与“勿”是古今字。

C“何厌之有”是宾语前置句。

D两个“之”用法不同。

9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是-----（）

A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声

10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是--（）

A其后秦稍蚕食魏。

B舜勤于民事而野死。

．．C良庖岁更刀，割也。

D子路拱而立。

．．二、填空（每题1分，共10分）

1、《说文》作者是东汉的___。

这是中国_____的奠基之作。

收字_个，另有重文1163个。

2《诗词曲语辞汇释》由近人________所著，这是一部研究诗词曲中________的一部专著。

3、形声字“裁”的意符为______，声符为________。

4、文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。

5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。

三、名词解释（每题2分，共6分）

1、转注2、偏义复词3、形容词的意动用法

四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（共２０分）

1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人。

．2、亟请於武公，公弗许。

．3、君若以德绥诸侯，谁敢不服．4、晋不可启，寇不可翫。

．5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

．．6、穆公访诸蹇叔。

蹇叔曰：

“劳师以袭远，非所闻也。

”．7、勤而无所，必有悖心。

．8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：

“孟尝君客我。

”．

9、师进次于陉。

10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去。

．．11、此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉．12、子曰：

“过而不改，是谓过矣。

”．13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。

孔子时其亡也而往拜之。

．．14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：

“异于三子者之撰。

”．．15、子曰：

“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就有道而正焉，可谓好学也矣。

”．16、封书谢孟尝君曰：

“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君……”．17、世以鲍焦无从容而死者，皆非也。

．．18、子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎．五、简答（每题3分，共9分）

1、古汉语动量表示法有何特点

2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式3、介词“于”有哪些用法

六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义（每题2分，共10分）

1、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

2、不如吾闻而药之也。

3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

4、若弗与，则请除之，无生民心。

5、群臣后应者，臣请剑斩之。

七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，共10分）

1、孟尝君怪之，曰：

“此谁也”2、吾长见笑于大方之家。

3、鬼神非人实亲，（惟德是依）。

4、紾兄之臂而夺之食，则得食。

5、谏而不入，则莫之继也。

八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出。

（每题2分，共10分）

1、太后盛气而揖之。

．2、皮之不存，毛将安傅．3、宣子未出山而复。

．4、天下之父归之，其子焉往．5、今也，父兄百官不我足也，恐其不能尽大事。

．九、给下面的短文加标点，并翻译。

（15分）

陈涉之初起王楚也使周市略定魏地北至狄狄城守田儋详为缚

其奴从少年之廷欲谒杀奴见狄令因击杀令而召豪吏子弟曰诸

侯皆反秦自立齐古之建国儋田氏当王遂自立为齐王发兵以击周

市周市军还去田儋因率兵东略定齐地。

参考答案

一、单项选择（每题1分）

1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、B9、D10、D

二、填空（每空1分，有错别字不得分）

许慎、文字学、93532、张相、特殊语辞3、衣、（“裁”无“衣”）

4、字形、手拾5、勉励

三、名词解释（每题2分）

1、转注：

建类一首（1分），同意相受。

（1分）“受”写作“授”不得分。

2、偏义复词：

由意义相同或相近的两个词构成（1分），只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只是一种陪衬（1分），这种复合词叫做偏义复词。

分）。

1分）宾语具有了该形容词的性质或状态（1、形容词的意动用法：

主观上认为（3．

四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题１分，能准确解释出词语的意义即可）

1、成熟2、屡次3、安抚4、放松警惕5、外交使节6、咨询，征求意见

7、劳苦8、拜访9、临时驻扎10、向后退11、足12、犯错误13、通“馈”，赠送、窥探14、站起来、才干15、走向，接近16、遭受17、胸襟宽大18、言语真实

五、简答（每题3分）

1、

（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前。

（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”。

2、

（1）表比喻；（1分）

（2）表复杂内容；（1分）（3）表原因；（1分）

3、

（1）引进处所，涉及对象；

（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；

六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义

1、端：

名词用作动词；穿上礼服章甫：

名词用作动词；戴上礼帽

2、药：

名词的意动用法；把……当作药3、亡：

动词的使动用法；使……灭亡

4、生：

动词的使动用法；使……产生5、剑：

名词作状语；表示工具，用剑

七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，指明句式类型1分，分析出特点1分）

1、判断句（1分），“此“作主语；”“谁”作谓语（1分）。

2、被动句（1分），“见”表被动，“于”引出主动者（1分）。

3、宾语前置句（1分），用“实”复指否定句中（1分）。

4、双宾语句（1分），“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语（1分）。

5、宾语前置句（1分），否定句中代词宾语“之”前置（1分）。

八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出（每题2分，）

连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文。

3副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”

九、给下面的短文加标点，并翻译。

（15分，标点5分，每错3个扣1分，扣完为止；）

也，地，狄，奴，廷，奴。

令，令，曰：

“立，齐，国‘儋，氏，王。

”王，市。

去，地。

陈胜刚刚起义称王楚地的时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地。

狄城守官田儋假装捆绑了他的仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：

“诸侯都叛秦，自立为王。

齐国，是古代建的国；儋，是田姓，应当称王。

”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地。

《史记》卷94，《田儋列传》

古代汉语练习

（2）

一、填空（每空1分，共15分）

1、从_________开始，把古韵分成十部，至_____分成十七部，王力分成________部。

2、《庄子》注本到清代有___________的《庄子集解》和___________的《庄子集释》。

3、《切韵》是隋代____编写的，分为_____韵。

在《切韵》的基础上，北宋___编成《广韵》。

4、近体诗的对仗中，有两种特殊的类型：

__________和__________。

5、三十六字母中的齿头音是指________________，舌上音是指________________。

6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是________________。

两联必须对仗。

__________、__________、作为格律要求，律诗中7．

二、而解释下列句中加点的词。

（每题1分，共25分）

1、木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

．2、有一母见信饥，饭信。

．3、坐法当斩，其辈十三人皆已斩。

．4、同我妇子，饁彼南亩。

．5、以盛水浆，其坚不能自举也。

．6、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。

．．7、楚之有直躬，其父窃羊而谒之吏。

．8、春日载阳，有名仓庚。

．9、七月在野，八月在宇。

．10、仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨无穷。

．11、亟其乘屋，起始播百谷。

．12、八月断壶，九月叔苴。

．13、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。

．14、余既滋蘭之九畹兮，又树蕙之百亩。

．．15、当其取于心而注于手也，唯陈言之务去。

．16、英俊鸟集，秦失其鹿。

．．17、上常从容与信言诸将能不，各有差。

．．．18、高帝以陈平计，天子巡狩会诸侯。

．19、朋酒斯饗，曰杀羔羊。

．20、夫离法者罪，而诸先生以文学取。

．21、王素慢，无礼今拜大将如呼小儿耳。

．22、信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。

．三、指明下列句子的修辞方式（每题1分，共5分）

1、英雄无用武之地，故刘豫州遁逃至此。

2、来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。

3、臣闻洪水横流，帝思俾义。

4、一沐三握发，一饭三吐脯。

5、侣鱼虾而友麋鹿。

四、为下列古文加上标点（每题3分，共6分）

1、东坡母成国太夫人程氏眉山著姓其侄之才字正辅第二之元

字德孺第六即楚州子邵字懿叔第七正辅初娶东坡女兄

2、（佗）复与两钱散成得药去五六岁亲中人有病如成者谓成曰

卿今强健我欲死何忍无急去药以待不祥成与之后十八岁成

病竟发无药可服以至于死

分）15分，共3五、简答（每题．

简述《诗经》韵例的特色。

介词“于”有哪几种用法，各举一例说明。

、古书注解的主要内容是什麽

4、近体诗有哪些特点

5、说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》作注疏的作者。

练习试题答案

（2）

一、填空（每空1分，共15分）

1、顾炎武，段玉裁，292、王先谦，郭庆藩3、陆法言，206，陈彭年

4、流水对，借对5、精清从心邪，知徹澄娘6、仄仄平平平仄仄

7、颔联，颈联

二、解释加点的词（每题1分，共25分）

2、通“煣”，用火熨木使弯曲2、给…饭吃3、获罪4、送饭5、用如名词，硬度6、仰视的样子7、禀告8、开始9、屋檐下10、遗憾11、急忙12、拾取13、水中高地14、栽种；种植15、务必16、像鸟一样；帝位17曾经；不同、18聚合19、两杯20、通“罹”，遭遇21、无礼22、悬赏征购

三、指明修辞方式（每题1分，共5分）

a）代称2、委婉3、用典4、稽古5、互文

四、为古文加标点（每题3分，共6分）

a）氏，姓。

才，辅，第二；（1分）孺，第六，州；（1分）叔，第七。

兄。

b）散。

药，岁，者，（1分）曰：

“健，死，药，祥”（1分）之。

岁，发，服，死。

（1分）

五、简答（每题3分，共15分）

1、

（1）从韵在句中的位置看，句尾韵是最常见的形式。

（1分）

（2）从一章中韵数看，可以分为一韵到底和换韵两类。

（1分）（3）从韵脚相互距离看，有句句押韵、隔句押韵和交韵。

（1分）

2、

（1）介绍动作发生的处所、时间。

（1分）

（2）介绍动作行为的对象。

（1分）

（3）介绍比较的对象。

（1分）（4）介绍主动者。

（1分）

3、

（1）解释词义

（2）阐述语法（3）说明修辞（4）注明字音

（5）校勘文字（6）串讲文意

4、

（1）讲究平仄，一般只押平声韵。

（1分）

（2）用韵要求严格，一韵到底，不许临韵通压。

（2分）

说明：

（2）中“用韵要求严格”占1分，“一韵到底，不许临韵通压。

”占1分。

5、《周易》：

魏王弼、韩康伯注，唐孔颖达正义；（1分）

《尚书》：

汉孔安国传，唐孔颖达正义；《礼记》：

汉郑玄注，唐孔颖达等正义；

《春秋左转》晋杜预注，唐孔颖达等正义；《尔雅》：

晋郭璞注，宋邢昺疏；（1分）

古代汉语练习（3）

一、选择题（每题1分，共15分）

1、《康熙字典》中错误的注音方式是。

A反切B直音C叶音D读若

2、下列工具书按照注音字母顺序排列的是。

《经传释词》D《词诠》C《辞海》B《辞源》A．

3、下列句中加点的词在古今词义的演变中属于词义扩大的是。

A空谷传响，哀转久绝。

B夸父与日逐走。

．．C小大之狱，虽不能察，必以情。

D我稼既同，上入执宫功。

．．4、“今有一人，入人园圃，窃其桃李。

”下列关于“园圃”的说法正确的是。

A是双声联绵词B是叠韵联绵词C是偏义复词D是单纯词

5、下列句中加点的词使用了本义的是。

A君子引而不发。

B孟春之月，东风解冻。

C五色令人目盲。

D是何异于刺人而杀之。

．．．．6、下列字中完全属于会意字的一组是。

A校信原B戒及炎C友武叔D上过本

7、下列句中加点的词属于形容词使动用法的是。

A楚左尹项伯者，素善留侯张良。

B今先生俨然不远千里而庭教之。

C人不难以死免其君，我戮之不祥。

D强本而节用，则天不能贫。

8、下列句子中不是被动句式的是。

A先发制人，后发制于人。

B父母宗族，皆为戮没。

C信而见疑，忠而被谤。

D蔓草犹不可除，况君之宠弟乎

9、下列句中不是名词作状语的是。

A秦惠王车裂商君以徇。

B豕人立而啼。

C齐桓公合诸侯而国异姓。

D其一犬坐于前。

10、下列句中“莫”的用法与其他三个不同的是。

A保民而王，莫之能御也。

B过而能改，善莫大焉。

C吾有老父，身死莫之养也。

D君有疾病见于面，莫多饮酒。

11、对“昭王南征而不复，寡人是问。

”的分析正确的是。

A正常语序B是作宾语前置C否定句代词宾语前置D代词复指前置

12、下列句子中名词作状语表示凭借的是。

A君为我呼入，吾得兄事之。

B太祖累书呼。

C天下云集而响应。

D秦稍蚕食魏。

13、“故俗之所贵，主之所贱也。

”中的词类活用类型是。

A名词用如动词B使动用法C意动用法D名词作状语

14、“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”下列论述正确的是。

A“莫”是“暮”的古字。

B“既”是副词，既然。

C“冠”是个名词。

D“风”属于名词的使动用法。

15、下列判断句不属于活用的是。

A君者，舟也。

B良庖岁更刀，割也。

C仲弓父，贱人也。

D曹公，豺虎也。

二、填空题（每空1分，共10分）

1、古白话是指唐宋以来在基础上形成的。

2、《》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。

3、《》基本上奠定了现代词典编纂的体例格局。

4、清代以后，人们对于“六书”的名称一般采用的，而次序则采用的。

5、许慎为假借下的定义是，。

6、辟避、诒贻、憑凭、孰熟、错措、谕喻、赴讣、县悬、游遊、修脩中属于古今字关系的是；属于异体字关系的是。

7、“孟尝君顾谓冯谖”中“顾”使用的是它的义。

三、名词解释（每题2分，共6分）

1、反切；2、偏义复词；3、动词的使动用法

分）15分，共1四、解释句中加点的词（每题．

1、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。

2、颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。

．．3、君若以德绥诸侯，谁敢不服4、宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。

．．．5、射其左，越于车下。

射其右，毙于车中。

6、然犹防川。

大决所犯，伤人必多，吾不．．．克救也。

7、左右以君贱之也，食以草具8、孟尝君问：

“冯公有亲乎”对曰：

“有老母。

”．．．9、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣．10、方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民；．11、子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。

12、王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉．．13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。

．五、指出句中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义（每题2分，共14分）

1、君何患焉若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然

2、董狐，古之良史也，书法不隐。

3、于是梁王虚上位，以故相为上将军。

4、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。

5、我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；

6、天下云集而响应，赢粮而景从。

7、城陷，贼以刃胁降巡。

六、指出下列句中前置的宾语并说明前置的条件（每题2分，共14分）

1、辞曰：

“责毕收以何市而反”孟甞君曰：

“视吾家所寡有者。

”

2、野語有之曰：

“聞道百以為莫己若”者，我之謂也。

3、王见之曰：

“牛何之”

4、曾子曰：

“不可，江汉以濯之，秋阳以暴之，皜皜乎不可尚已。

”

5、当其取于心而注于手也，惟陈言之务去。

6、民不足而可治者，自古及今未之尝闻。

7、余虽与晋出入，余唯利是视。

七、简答（每题3分，共12分）

1、说出《说文》四大家的名字以及代表著作。

2、举例说明如何探求词的本义

3、名词作状语可以表示哪些意义4、句尾语气词“也”、“矣”有什么区别

八、将下列古文翻译成现代汉语（14分）

范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。

二月，郑伯如晋，子产寓书于子西，以告宣子，曰：

“子为晋国，四邻诸侯不闻令德，而闻重币，侨也惑之。

侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。

夫诸侯之贿聚于公室，则诸侯贰。

若吾子赖之，则晋国贰。

诸侯贰，则晋国坏；晋国贰，则子之家坏，何没没也将焉用贿夫令名，德之舆也；德，国家之基也。

有基无坏，无亦是务乎！

”

参考答案：

一、选择题（每题1分，多选、错选均不得分1、C；2、C；3、A；4、C；5、A；6、B；7、D；8、D；9、C；10、D；11、B；12、B；13、C；14、A；15、C；

二、填空题（每空1分）1、北方话；2、左传；3、辞源；4、许慎；班固；5、本无其字；依声托事；

6、辟避、孰熟、错措、赴讣、县悬；诒贻、憑凭、谕喻；7、本义

三、名词解释（每题2分）1、反切；是用两个字合注一个字的音（1分），上字取声母，下字取韵母和声调

（1）。

2、偏义复词；是用两个单音的近义词或反义词组成（1分），其中一个词素的本来意义成为这个复音词的意义，另一个词素只是作为陪衬（1分）。

3、名词使动用法是使宾语代表的人或事物（1分）成为这个名词代表的人或事物

（1）。

分，意义准确即可）1四、解释句中加点的词（每题．

1、“寤”通“啎”，逆，倒着；2、疆界；3、安抚；4、多次、屡次；杀；5、坠落；倒下；6、堵住；7、粗陋的食物；8、父母双亲；9、跌倒；10、或者；11、扛；12、心里难过、可怜；13、通“馈”，赠送；

五、指出句中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义（每题2分）

1、隧，名词用为动词，挖隧道；2、书法，名词作状语，根据记事的原则；3、虚，形容词使动用法，使上位虚；4、见，动词使动用法，使之拜见；5、少、轻，形容词意动用法，以之为少、以之为轻；6、云、响、景，名词作状语，像（乌云、回声、影子）一样。

7、降，动词的使动用法，使……投降。

六、指出下列句中前置的宾语并说明前置的条件

1、何，疑问代词作宾语前置；2、我，用之复指前置；3、何，疑问代词作宾语前置；4、江汉、秋阳，作以的宾语前置；5、陈言，用之复指前置；6、之，否定句宾语前置；7、利，用代词“是”复指前置；

七、简答（每题3分，共12分）

1、段玉裁《说文解字注》；朱骏声《说文通训定声》；桂馥《说文解字义证》；王筠《说文句读》。

2、先通过字形分析；再在文献中找到证据（2分）。

如“習”，《说文》：

“数飞也。

”《礼记·月令》：

“鹰乃学习。

”（1分）

3、表示比喻；表示处所；表示工具或依据；表示对人的态度；

4、“也”表示判断肯定语气；“矣”是把事物发展的现阶段作为新情况告诉别人；（2分）“也”是静态的；“矣”是动态的；（1分）

八、将下列古文翻译成现代汉语（14分）

范宣子当权，诸侯向晋国进贡的负担很重，郑国人很担心。

二月，郑伯到晋国去，子产委托子西带书信给范宣子。

信中说：

“你治理晋国，四方的诸侯没有听说你的美德，却听说进贡的负担很重，我呢，对此事很不理解。

我听说掌管国家的人不是担忧没有财物，而是担忧没有好的名声。

诸侯的财物聚集到晋国，诸侯就会怀有二心。

如果你依赖这些，那么晋国其他贵族就会产生二心。

诸侯怀有二心，那么晋国就会受到损害；晋国受到损害，那么你的家就受到损害，怎么这样糊涂呢这样还会在哪里用到财物呢好的名声是载德的车子。

德是国家之根基。

有了根基而不损坏，难道不应该致力于此吗”

古代汉语练习（4）

一填空（每空1分）

1、《十三经注疏?

毛诗正义》收录了汉毛亨传、______笺、唐陆德明_____和_____正义。

2、《史记》三家注包括了宋裴骃的_______、唐司马贞的_______和张守节的《史记正义》。

3、李善《文选注》的主要特色是__________________________。

4、从_________开始，把古韵分成十部，至_________分成十七部，王力分成________部。

5、上古时代的韵部是根据__________的用韵和___________的用韵归纳出来的。

6、中古音以隋代的为代表。

7、三十六字母中的齿头音是指____________________。

。

________________、五言律诗平起仄收式颔联对句的平仄格式是8．

二、名词解释（每题2分，共8分）

1、叶