必修二《赤壁赋》一轮复习检查学案.docx

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必修二《赤壁赋》一轮复习检查学案

必修二《赤壁赋》复习检查学案

沂水一中高三语文组魏继国编制2017\8\16

课本文言知识识记解释加点词的意思

壬戌之秋，七月既望（      ），苏子与客泛舟游于（      ）赤壁之下。

清风徐（      ）来，水波不兴（      ）。

举酒属（      ）客，诵明月之诗，歌（      ）窈窕之章。

少焉（      ），月出于东山之上，徘徊于（      ）斗牛之间。

白露横（      ）江，水光接（      ）天。

纵（      ）一苇之所如（      ），凌（      ）万顷之（      ）茫然。

浩浩乎（      ）如冯（      ）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗（      ）世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌（      ）之。

歌曰：

“桂棹（      ）兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺（      ）兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者（      ），倚歌而和（      ）之。

其声呜呜然，如（      ）怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕（              ）。

舞（      ）幽壑之潜蛟，泣（      ）孤舟之嫠妇。

苏子愀然（      ），正襟危（      ）坐而问客曰：

“何为其然也？

（           ）”客曰：

“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？

西（      ）望夏口，东（    ）望武昌。

山川相缪（      ），郁乎苍苍，此非孟德之困于（      ）周郎者乎？

方（      ）其破（      ）荆州，下（      ）江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固（       ）一世之雄也，而今安在哉?

况吾与子渔樵（      ）于江渚之上，侣（      ）鱼虾而友（      ）麋鹿,驾一叶之扁舟，举匏尊以相属（      ）。

寄蜉蝣于（      ）天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾（      ），羡长江之无穷。

挟（      ）飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤（      ）得，托（      ）遗响于悲风。

”

苏子曰：

“客亦知夫（      ）水与月乎？

逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒（      ）莫消长也。

盖将自（      ）其变者而观之，则天地曾（      ）不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？

且夫天地之间，物各有主，苟（      ）非吾之所有，虽（      ）一毫而莫取。

惟（      ）江上之清风，与山间之明月,耳得之而为声，目遇之而成色,取之无禁（      ），用之不竭（      ），是造物者之无尽藏（      ）也，而吾与子之所共适（      ）。

”

客喜而（      ）笑，洗盏更（      ）酌。

肴核既尽，杯盘狼籍。

相与（       ）枕藉乎（      ）舟中，不知东方之既（      ）白（       ）。

基础知识梳理整合

一、通假字——写出下列通假字的本字，并解释其义

1．举酒属客______通_______，________2．浩浩乎如冯虚御风______通_____，______

3．山川相缪________通______，_______4、杯盘狼籍________通________，_______

二、一词多义

A组　实词——解释下列多义词

1．望（10年2考）

（1）七月既望（《鸿门宴》）________________

（2）吾令人望其气，皆为龙虎（《鸿门宴》）________________

（3）日夜望将军至，岂敢反乎（《鸿门宴》）________________

（4）则请立太子为王，以绝秦望（《廉颇蔺相如列传》）________________

（5）都督阎公之雅望（《滕王阁序》）________________

（6）望美人兮天一方（《赤壁赋》）________________

（7）先达德隆望尊（《送东阳马生序》）________________

（8）商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者（《史记》）________________

【高考链接】

（1）（2014·安徽）既资深望重，则大言翰林以读书，立品为职（《朱先生筠行状》）_________

（2）（2013·全国Ⅰ）帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也（《明史·马文升传》）_______________

2．属（10年11考）

（1）举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章（《赤壁赋》）________________

（2）十三学得琵琶成，名属教坊第一部（《琵琶行》）________________

（3）时维九月，序属三秋（《滕王阁序》）________________

（4）衡少善属文（《张衡传》）________________

（5）属予作文以记之（《岳阳楼记》）________________

（6）有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋（《过秦论》）________________

（7）不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）________________

（8）然亡国破家相随属（《屈原列传》）________________

【高考链接】

（1）（2017·北京）周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止（《秦废封建》）_______________

（2）（2016·上海）羊祜博学能属文，美须眉，善谈论（《晋书·羊祜传》___________

（3）（2014·山东）属鼎治，鼎论如法（《詹鼎传》）________________

（4）（2014·福建）时方行方田令，即以其事属之（《小山类稿》）________________

（5）（2014·全国Ⅰ）自幼好学，善属文（《旧唐书·于休烈传》）____________

（6）（2013·全国Ⅱ）少聪敏好学，善属文（《旧唐书·李揆传》）____________

（7）（2012·全国）丞相有子就举，欲以属公（《宋史·萧燧传》）____________

（8）（2010·江西）继迁兵相随属，左右皆望公（《临川文集》）________________

（9）（2010·福建）知县恽侯请余修县志，未及属稿（《周维城传》）_____________

（10）（2009·江苏）至是见明将亡，遂属其家通明（《书沈通明事》）____________

（11）（2008·重庆）公曰：

“以属狱：

”尔罪有三（《晏子春秋》）________________

3．横（10年2考）

（1）白露横江，水光接天（《赤壁赋》）_______

（2）酾酒临江，横槊赋诗（《赤壁赋》）_________

（3）野渡无人舟自横（《滁州西涧》）_________（4）天姥连天向天横（《梦游天姥吟留别》）______

（5）浩浩汤汤，横无际涯（《岳阳楼记》）____

（6）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅（《蜀道难》）_____

【高考链接】

（1）（2014·安徽卷）其文才气奇横,于义理事物情态无不包,所欲言者无不尽。

（姚鼐《朱竹君先生别传》）___________

（2）（2012·辽宁卷）弟嵩尝醉谓

曰:

“君才不及弟,何乃横得重名!

”以燃烛投之。

（《晋书·列传第三十九》）___________

4．遗（10年3考）

（1）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）________________

（2）小学而大遗，吾未见其明也（《师说》）________________

（3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）________________

（4）知不可乎骤得，托遗响于悲风（《赤壁赋》）________________

（5）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

（《过秦论》）_____________

（6）秦昭王闻之，使人遗赵王书（《廉颇蔺相如列传》）_______________

（7）瞻顾遗迹，如在昨日（《项脊轩志》）________________

（8）邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀（《愚公移山》）________________

（9）是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）________________

（10）蒙故业，因遗策（《过秦论》）________________

（11）留待作遗施（《孔雀东南飞》）________________

（12）况拾遗求利以污其行乎（《乐羊子妻》）______________

【高考链接】

（1）（2013·大纲版全国卷）由是威惠沾洽,奸盗不起,乃至城门不夜闭,道不拾遗（节选自《宋书·杜慧度传》）______________

（2）（2010·浙江）法成感之，遗其珍物，价直千余匹（《胡叟》）________________

（3）（2007·安徽）余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之（《古砚说》）____________

5、既（10年2考）

（1）肴核既尽，杯盘狼藉（《赤壁赋》）

（2）始皇既没，余威震于殊俗（《过秦论》）\壬戌之秋，七月既望（《赤壁赋》）

（3）既又与汝就食江南（《祭十二郎文》）\既而儿醒，大啼（《口技》）

（4）既以心为形役（《归去来兮辞》）\五国既丧，齐亦不免矣（《六国论》）

（5）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也（《屈原列传》）

（6）哭汝既不闻汝言，奠汝又不见汝食（《祭妹文》）

【高考链接】

（1）（2014·湖南）既落成，而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。

（《雪屋记》）___________

（2）（2014·江西）又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶?

（《截冠雄鸡志》）___________

B组　虚词——解释词语意思并指明用法

1．于

（1）月出于东山之上（2012·安徽）_____

（2）况吾与子渔樵于江渚之上（2011·天津）_______

（3）且贰于楚也（2010·浙江）_________（4）徘徊于斗牛之间（2007·重庆）___________

（5）苏子与客泛舟游于赤壁之下_________（6）蜀道之难难于上青天____________

（7）请奉命求救于孙将军（《赤壁之战》）______（8）业精于勤荒于嬉（《进学解》）________

（9）君幸于赵王________________（10）会于会稽山阴之兰亭________________

（11）此非孟德之困于周郎者乎__________（12）至于幽暗昏惑而无物以相之_______

2．而

（1）固一世之雄也，而今安在哉_______

（2）侣鱼虾而友麋鹿________

（3）下江陵，顺流而东也________（4）耳得之而为声________

（5）扣舷而歌之________（6）醉则更相枕以卧，卧而梦________

（7）依歌而和之（2015天津、2010浙江）______（8）盖将自其变者而观之（2012·四川）________

（9）朝济而夕设版焉（2011·山东）________（10）逝者如斯，而未尝往也________________

（11）然视其左右，来而记之者已少_____（12）此所以学者不可以不深思而慎取之也________

3．之

（1）不知东方之既白（2009·浙江）________

（2）此非孟德之困于周郎者乎____________

（3）壬戌之秋，七月既望____________（4）于是饮酒乐甚，扣舷而歌之____________

（5）耳得之而为声，目遇之而成色_______（6）之二虫，又何知________________

（7）哀吾生之须臾________________（8）惟江上之清风________________

四、古今异义——解释下列加点的古今异义词的古义

1．徘徊于斗牛之间

古义：

________________________________________今义：

人在一个地方来回走动

2．望美人兮天一方

古义：

________________________________________今义：

美貌的女子

3．白露横江，水光接天

古义：

________________________________________今义：

二十四节气之一

4．凌万顷之茫然

古义：

________________________________________今义：

完全不知道的样子

五、词类活用——指出下列加点词的活用类型并释义

1．西望夏口，东望武昌_________________2．下江陵_______________________

3．顺流而东也_________________________4．况吾与子渔樵于江渚之上______________

5．侣鱼虾而友麋鹿_____________________6．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇_____________

7．哀吾生之须臾___________________8．不知东方之既白________________

六、特殊句式——指出下列句子的句式类型并翻译

1．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

（　　　　　　　　）

译文：

________________________________________________________________________

2．客有吹洞箫者，倚歌而和之。

（　　　　　　　　）

译文：

________________________________________________________________________

3．而今安在哉？

（　　　　　　　　）

译文：

________________________________________________________________________

4．何为其然也？

（　　　　　　　　）

译文：

________________________________________________________________________

5．渺渺兮予怀。

（　　　　　　　　）

译文：

________________________________________________________________________

6．此非孟德之困于周郎者乎？

（　　　　　　　　）

译文：

________________________________________________________________________

七、典句翻译——翻译下列句子

1．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

译文：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

译文：

________________________________________________________________________

3．逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

译文：

________________________________________________________________________

4．盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！

译文：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

八、名句填空

（一）高考体验

1．（2017江苏，2013·四川），而不知其所止。

（苏轼《赤壁赋》）

2.（2016·浙江）客喜而笑，__________________，肴核既尽，____________________。

2．（2015·天津，2009·山东、江苏）纵一苇之所如，____________________。

3．（2015·江苏）____________________，徘徊于斗牛之间。

4．（2015·安徽、2012·四川）举酒属客，__________________，________________。

5．（2014·四川，2011·重庆）歌曰：

“桂棹兮兰桨，_______________。

”

6．（2014·重庆湖北，2013·山东，2010·广东、安徽）哀吾生之须臾，____________，__________，抱明月而长终。

7．（2014·全国新课标Ⅱ）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，______________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

8．（2013·北京）挟飞仙以遨游，抱明月而长终____________________，_________________。

9．（2013·天津）取之无禁，用之不竭，____________________，而吾与子之所共适。

10．（2013·湖北）耳得之而为声，____________________。

（二）高考模拟

1．写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是___________，__________。

2．概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是___________，__________。

3．诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：

________________，________________。

4．苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是____________，___________。

5．写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：

___________，______________。

6．写希望与神仙相交，与明月同在的句子：

________________，________________。

7．写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：

__________，__________，___________。

8．写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：

___________，________。

9．描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：

__________，_________。

10．用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：

_____________，__________。

11．以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是________________，________________。

12从不变的角度，描述人与万物的关系：

________________，________________。

13.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有____________________，________________。

14.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是________________，________________。

15.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是________________，_________________。

九、古代文化常识

下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.在中国古代，名、字与号是有区别的：

前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。

字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬；号又叫别号、表号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。

如陶渊明号五柳先生，李白号青莲居士，苏轼号东坡先生。

B．我国古代有用月相的特称来纪日的方法，古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。

如每月第一日为“晦”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一天为“朔”。

C．二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。

其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。

斗牛：

斗宿和牛宿。

斗和牛都在其中。

斗宿，就是北斗七星，大熊星座的七颗最亮的星，勺子状。

牛宿，有星六颗，即摩羯座六星，因其星群组合如牛角而得名。

D．蜉蝣：

一种小飞虫，夏秋之交生在水边，只能活几小时，古人说它朝生暮死。

如课文中说“寄蜉蝣于天地”，人们常用它比喻人生短促。

文本素材开发运用

[素材开发]旷达洒脱的苏轼

谪居黄州期间，凄风苦雨中的苏轼泛舟赤壁，在清风、明月之中，超越了“望美人兮天一方”的失意和“哀吾生之须臾”“羡长江之无穷”的悲伤，参悟了水与月的辩证法，捕捉到“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的生命本真。

最终彻底顿悟“天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。

多么开阔的胸襟！

多么旷达的精神！

跳出心灵炼狱的苏轼开始尽情享受“清风”“明月”……

苏轼不因遭受政治迫害而委靡消沉，而是寄豪情于山水，荡胸臆于自然。

身处逆境而豁达洒脱，随缘自适，从人生无常的怅惘中解脱出来，理性地对待生活。

面对生活中的坎坷，我们也要用乐观驱散阴霾，用旷达解读挫折，永远保持理智与乐观。

[运用角度]

[精彩运用]

话题一　成功贵在坚持

坚持是磨难的克星。

有了坚持，就有了信念，就有了不一样的人生，哪怕是遭遇不公正的待遇。

苏轼云：

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”他挥笔作下此篇，只怕心中亦感慨万千。

从乌台诗案起，连遭贬谪，但他的人生理想未曾改变。

“一蓑烟雨任平生”，他坚持不改初衷；“何妨吟啸且徐行”，他保持从容。

即便被贬到黄州，泛舟游于赤壁，他依然借助诗词来表达自己的壮志豪情，最终成了名贯古今的大文豪。

（2015·辽宁高考优秀作文《成功贵在坚持》）

话题二　勇气

学学苏轼吧！

一路被贬，从繁华的京都到偏远的黄州，再到远离家乡千里之外的岭南惠州，最后是被称为蛮夷之地的海南岛，只是这个男子似乎走到什么地方，都能让潦倒的生活开出花来！

他用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的超然面对离别，他用“归去，也无风雨也无晴”的豁达吞下苦痛。

这勇气，来源于他对生命的挚爱，不去想生活带给他多大的苦难，他都坦然接受，一笑置之。

苏轼的勇气，是乐观者冲锋的号角，是无数人心中的英雄。

（2013·山西高考优秀作文《给成功以勇气》）

【拓展阅读】

一、苏轼诗文名句

1、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。

2、得人之道，在于知人；知人之法，在于责实。

3、细看造物初无物，春到江南花自开。

4、出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。

5、治身莫先于孝,治国莫先于公6、小恶不容于乡,大恶不容于国

7、春宵一刻值千金,花有清香月有阴8、志量恢弘纳百川,邀游四海结英贤

9、有所取必有所舍，有所禁必有所宽。

10、云散月明谁点缀？

天容海色本澄清。

11、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

12、举大体而不论小事，务实效而不为虚名。

13、守道而忘势，行义而忘利，修德而忘名。

14、博观而约取，厚积而薄发。

二、美文