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我将在今后的工作中克服不足最新

  图书馆工作总结

  时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。

在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。

现总结如下

  一、规范管理,提高管理水平

  1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位教师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

  2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。

使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

  3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时供给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

  4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。

做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。

一学期来,图书室的图书基本坚持原样。

  5、及时整理图书室内务,坚持整洁清爽。

  二、开展活动,发挥育人功能

  为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。

其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘教师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。

由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。

  总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情景,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

  20xx年来,本部门在学院领导和馆长领导的带领下,紧跟学院的骨干院校建设步伐,不断拓展图书馆教育和信息服务功能,从技术保障、信息报务、数字资源建设、读者服务、网络安全管理等方面入手,通过一学期扎扎实实的努力,较好地完成了各项工作任务。

  现将本学期来的主要工作总结如下。

  主要的工作业绩有以下几点:

  一、多媒体阅览室管理

  在去年底,图书馆馆舍功能布局的重新调整后,我馆成立了多媒体阅览室,并归属我部门管理,多媒体阅览室成立后,我馆的随书光盘也迁入室内进行排架流通管理,本部门经过努力在经费紧缺情况下,在多媒体阅览室安装了25台计算机,为加强多媒体阅览室管理,提高管理率,技术部根据管理需求使用了万象管理系统,为了节约服务器,采用了系统平台安装在虚拟机上。

此外,还采用了迅闪管理软件,结合稳定的迅闪还原管理,加强了客户机系统的安全性;采用万象管理系统后,对管理员进行了权限分配,根据不同的工作人员分配不同的权限,保证了系统和财务帐目的安全。

本学期来多媒体阅览室正式开放以来,共接待了上机读者共22512人/次,基本满足了读者上机的需求。

多媒体阅览室的开放也为明年我馆建设全新的多媒体阅览室吸取管理经验,为多媒体建设广开思路。

  二、随书光的整理和流通

  多媒体阅览室成立后,随书光盘也迁入室内进行整理和流通,本学期来本部门的工作人员坚持不断的努力,截止到目前为止,我馆的所有新书的随书光盘已经基本录入系统中,剩余部本都是已经损坏或无法到找到原书的光盘,已经录入系统的随书光盘合计为6129种,15693册。

随书光盘整理工作的完成,使图书和光盘结合起来使用,帮助读者加深对图书内容的理解,起到辅助学习的作用。

本年度来,经统计共向读者借阅了2118册随书光盘。

  三、图书馆服务器和客户端的技术维护。

  技术保障工作是本部门的重要工作之一,今年来,技术部的同志们统一认识,团结向上,坚守工作岗位、任劳任怨,先后共维护了服务器10次,维护客户机及相关设备51次,其中有部分购买的HP品牌计算机仍在保修期内,经与其售后服务代表联系后,邀其上门来维护保修共计6次。

为了保证数据服务器的数据安全,技术部经过努力已经成功在服务器上设置好了数据自动备份功能,在无人值守的情况下,服务器在指定时间能自动备份数据,并将备份好的数据按指定时间通过FTP的方式传输到指定的客户端上。

此外还加强了对网络的日常管理与维护,提高了互联网接入带宽分配,对本馆的计算机及相关设备进行了精心配置和定期检测,维护馆内服务器有客户端的正常运行,维护图书馆网络,确保网络畅通无阻。

  四、图书馆网站管理和更新

  图书馆网站是学校向全院师生员工提供电子文献资源与纸质书刊查询等服务的重要窗口,也是图书馆信息化建设的重要载体,图书馆网站所提供的试用数字资源是全校教师教学、科研工作的重要依托,更是全校师生学习的重要媒介。

今年来图书馆网站稳健地向我学院读者开放,图书馆的空间和域名是租用的商业空间且托管在商业服务器上,因此图书馆网站运行一年来从未出现过掉线的情部。

技术在图书馆网站信息发布共计62条,拓展新的功能面版2次。

图书馆网的更新给网站注入了鲜活的生命力,基本满足了读者的需求。

  五、特色资源库建设

  技术部在本学期还负责特色库建设工作,在林岚老师安排和指导下,运用先进的科学技术,采用点面结合的方式,建立了一批既有地方特色又方便检索的资源数据库。

现自建的特色数据库有“海南经济贸易特色文献数据库”、“酒店管理教学资源库”和“市场营销教学资源库”,特色库的资料已经存储到机房服务器上,并根据软件的适用度,尝试应用新的特色库软件建设特色数据库,如应用EasyHDWIKI软件制作了海南经济贸易特色百科知识库等。

  六、学科馆员建设

  根据图书馆的学科馆员建设,制订了学科馆员制度和实施,使我馆能够及时了解学院各系部对口学科的建设进展、科研动态、搜集文献信息需求和各类反馈信息。

本人和陈君涛是负责财务管理系。

小傅是国贸和工商管理系。

在调研需求的基础上,有针对性地搜集学科相关的信息资源、发展动态、会议资料、新书介绍等,并及时通过主页发布、邮件或其它方式向各系部的教师推送。

如:

林岚担任旅游管理系和公共部二个系部的学科馆员,紧密与系部进行联系进行沟通,主动承担旅游管理系旅游电子商务这门课程教学,并以此为突破口,与系部共商共建教学资源库、课程资源库等项目。

并结合院内实际情况,承担张书记组织申报的《海南旅游教学资源库》课题的建设。

  七、骨干院校项目的工作

  配合骨干高职院校的建设,承担智能经贸建设项目子项之一“图书信息服务平台”方案的起草、调研以及计划的实施等相关工作,积极配合网络中心、信息技术系,完成知能经贸建设的相关任务。

今年底,我技术同志按项目的要求,先后到省内各大学图书馆以及国内各大学图书馆进调研,参观了解了各个图书馆的自动化系统建设和电子阅览室建设,并在借鉴别人的先进建设经验的基础上,在馆长的指导下完成了“图书信息服务平台”方案的起草。

  八、做好馆内相关设备的调研和采购

  技术部根据图书馆当前的需要以及今后发展的趋势,建立在合法性、科学性、合理性、可靠性、可行性的基础上作好设备的使采购计划。

今年年底,根据本馆装订工作人员的需求,我部门协助流通部对装订机进行了前期的市场调研,和使用调研,对装订机的装订速度、装订质量以及装订成本进行全面比较,最终购买了大型胶装机和电动裁纸机。

在机器购买后技术部对操作的工作人员还进行了技术培训,对机器在使用过程中出现的故障或问题都能及时处理,此外,还对机器在使用时需要的耗材及时的补充,确保机器正常运做。

  回顾本学期的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建推广作用及多媒体阅览室建设有待进一步加强,随书光盘静像有待加强建设,展望新的一年,技术部的同事们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

  一学期结束了,在这一学期里,我校图书馆积极响应区图工委的号召,加强图书馆建设,规范图书馆管理,充分发挥学校图书馆的育人功能,全面推进素质教育,将各项工作落到实处。

  一、亮丽的书海苑

  为进一步加强校园文化建设,图书管理员精心管理学校图书阅览室,定期更换书架上陈列的书籍种类,种类齐全的优秀青少年读物、文学作品等形成一个亮丽的书海苑,为师生们创设了一个书香的校园。

  为满足学生学习和教学科研的需要,这一学期我校图书馆为学生又添置了一批新书,保证学生人均充足的藏书量。

完成年度的购书指标,购进的新书,在暑期就完成新书贴标签、编目录入电脑管理系统,开学后就呈现在新书一栏书架内。

  二、精干的管理员

  这一学期又重新挑选了一批图书小管理员,经过培训、指导,他们已经都成为了精干的管理员,熟悉图书馆内藏书的布局,能够熟练地把同学们还回图书馆的书籍摆放回书架;还熟练地掌握了学生借阅、录入电脑等工作。

小管理员们具备较强的责任心,每天午饭过后她们就分成2批,准时来到图书馆,轮流协助馆长做好学生们借书、还书的登记工作等,她们已具备了较强的工作能力及责任心。

  三、快乐的每一天

  由于一年级学生年龄较小,图书馆管理员及时整理好一些适合低年段学生方面的书籍等,分发到每班提供给师生们阅读,并定期更换,以丰富学生的课余生活,做到“让书伴我同行”的目的。

  图书馆的开放促进了校园书香氛围的形成,通过图书管理员的宣传,学生来图书馆看书的出席率100%。

  四、收获书香芬芳

  为丰富学生的校园文化生活,图书馆注重创新实践,分别举行了举行了“阅读文化经典,建设书香校园”图书漂流启动仪式和作家进校园活动。

为了引领和推动我校读书活动的开展,学校已添置了2个旋转书架,我校已有部分同学及新华传媒捐赠了一些有益的图书,图书室为每本漂流书做好信息登入,每本漂流书都有一个唯一编号。

同学们通过图书漂流的形式,同大家分享读书的快乐,使同学们感受到读书不是一个包袱,而是一件快乐而又幸福的事情。

  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

我们将继续以漂流书形式播洒书香,传播文化,传承责任与诚信,让书香为我们插上理想的翅膀。

  一、加强政治学习,在思想和行动上与中央保持高度一致按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

  二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

  20__年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。

在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

  前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。

另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

  秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。

本人,日均接待用户30余人次。

利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

  三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感

  20__年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

  我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

  四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务

  20__年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市__传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

  xxxx小学图书馆伴随着常州xxxx小学走过了将近19年的风雨历程。

xxxx小学图书馆从无到有,从小到大,从旧到新。

这一切倾注了区教育文体局以及区小图协会和学校领导的关心分不开的。

学校领导一贯重视图书馆工作,在馆舍、设备、图书经费等方面都竭尽所能的投入,使xxxx小学图书馆在设施建设、科学管理、服务育人等方面,都取得了较显著的成绩。

  我们的具体做法是:

  1、重视学校图书馆建设,加强科学管理

  图书馆是学校的基本建设之一,是学校在教育教学中,特别是素质教育的一个重要组成部分。

图书馆能向广大师生提供各种有益的书刊和资料,满足师生的求知欲望,扩大师生的知识面,同时为教师的教育教学、教育科研、业务进修提供重要资料。

  2、加强图书馆教师素质,积极参加图协会议

  图书馆教师素质的提高和培训,是学校图书馆事业发展的需要。

馆员的素质和管理水平的高低,直接关系到图书馆服务水平。

我们学校领导十分重视,不管是市图协、区图协的各种活动都很支持。

本年度参加市中图会活动多次。

  3、认真做好读者服务工作,让广大师生满意

  

(1)主动服务于教师

  能热情的为教师服务,主动满足他们的教学需要。

为教师做好服务工作,也是为学校教师队伍建设起了重要的作用。

有的教师要上公开课,到图书馆寻找资料,就主动帮助她查找各种书刊资料,提供索引途径。

尤其是在开学前教师的教参来的较迟,又急需用,这时能真正做到急读者所急,想读者所想,及时的进行编目,尽快送到教师的手中。

在一年两次订阅报刊时能主动到办公室上门服务。

  

(2)努力着眼于学生

  学生是图书馆的一个最大的阅读群体,所以在购买了一批新书后,就抓紧时间编目,组织安排好各年级进行新书展示。

  借阅上除三年级以外,其他年级打破了以借阅的常规,不分班级和年级,在每天的早晨由各班的图书管理员把需还图书集中收集送图书馆归还,那么同学们就在每节课下课以后都可到图书馆进行借阅。

这样,方便了学生借书,也满足了学生的借阅需求

  在寒暑假里也安排了借阅时间,寒假2次、暑假4次。

让学生在假期中也能读到课外书籍,好些同学家住的较远,能坚持来学校借阅。

有的自己不能来,就让爸爸妈妈来借。

  二升三的年级,在放假前就进行登记、编码、塑封,开学的第二周就在安排课程,给他们上借阅指导课,并发放借阅证和安排好借阅的时间,在各班班主任的带领下,进行的很好。

  4、积极开展读书活动,丰富学生的生活

  在上半年区本教材由图书馆的老师在三年级级部进行上课,下半年有语文老师利用综合实践课进行有关方面的教学。

同时还利用学校的校刊进行宣传新书简介、及怎样做读书卡的连载。

  三~六年级的学生能做到一人一卡,但认真怎样做好读书卡这一方面,还存在不足之处,还必须向在座的各位学习。

  5、图书馆图书递增情况

  到20xx年12月藏书量是37493册,学生人数是1107人,人均册数是33.86册。

  以上是图书馆几个方面的具体工作,今后还需继续努力。

  书籍是人类智慧的结晶。

生活中没有书籍,就好像没有阳光。

因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。

随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。

因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。

同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。

围绕着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:

  一、明确目标、任务,步步落到实处

  在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。

图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。

同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

  各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。

组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:

名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。

  高年级可采用各种形式办墙报,如:

“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。

还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。

期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

  二、领导关心,措施具体

  我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。

学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。

  1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。

规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。

  2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。

通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

  3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

  4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有计划地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。

大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。

确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

  5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

  三、规范管理,优化基础服务

  1、努力使图书馆管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

  2、对全校师生实行全方位开放阅读,为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间安排表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

  3、为每位新进的老师和新生办理借书证,对遗失的借书证进行挂失补办,使中高年级的发证率达100%。

  4、完善排架,更新导引标识。

为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架,实现严密规范排架。

为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

  5、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。

热情地为每位师生提供最便捷的服务。

本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。

一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。

为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书10册以上。

  6、从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书馆的服务工作,从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。

  7、认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

  8、图书馆网络化管理更加完善,托依学校校园网,建立图书馆网页。

  四、存在问题

  学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。

有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。

少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。

  我想在大家的一起努力下,图书室的工作会更上一层楼的。

  一、增强服务意识,提供优质服务

  一年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。

师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践能力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

  二、做好图书馆的`日常管理工作。

  1.开学初忙而不乱,建立建全了各项管理工作;高效率,快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作,认真做好教材验收、分发和统计等工作,热情接待每一位师生。

耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。

保证了学校教育教学工作的正常进行。

  2.及时办理新生和新进教师的借书证工作;为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。

还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。

认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要,上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。

  向广大师生推荐介绍好书、新书。

对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

为节省师生的时间,在提高工作效率上作文章、下功夫。

实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。

一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。

从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

  3.认真完成图书的剔旧换新的任务。

目前学校藏书量是4.5万多册图书,为了不误学生阅读、教师借阅的情况下,对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。

由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理,这是一项比较大的、比较苦累的工作,但是工作起来没有一句怨言。

  4.及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊几十种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,马上动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

  三、注重充分发挥学生家长的优势

  学生人数一年多于一年,为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好,图书管理单凭领导重视,图书馆管理员努力还是不够的。

因此,在忍受紧缺的条件下,我们想到学生家长,请他们来图书馆帮忙管理,在我一番简单介绍,他们能很快上手,尽心尽职,在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍:

注意防潮、防折、不涂划、不污损,一年来,图书室的图书完好无损。

  四、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。

  我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。

在图书馆管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,积极对学生进行阅读指导。

这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但从没有怨言,努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

  今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持,关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务,业务管理,读书活动,提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了XX年的各项工作.

  一,优化基础服务在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中.1.满足读者需求,增加开放时间.随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人.为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科,理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中,晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末,节假日,寒暑假的开放服务.全年借阅图

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