山西省学年七年级上学期期末语文试题II卷.docx

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山西省学年七年级上学期期末语文试题II卷

山西省2019-2020学年七年级上学期期末语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下列小题。

“茶”字的构造如此之美。

从字的构成看，草、人和树在一起，就是“茶”。

看古人书法中的“茶”字，宛如一位衣袂飘飘的少女，不由想象她明眸善睐的模样，而念着“茶”字。

就已经有感情在心中酝酿。

泡茶更是美妙的过程，水如瀑倾泻，茶随性màn（曼／慢）舞。

唯有此时，茶才一展美zī（资／姿），将多时裹藏的自身点点打开。

茶的舞不是痛苦的舞，而是痛快淋漓、__甲__（随波逐流／情不自禁）的舞。

在水汽蒸腾之中，茶将自己变成了真正的茶；而水也随着荼一并舒展，一道释放，在与茶的水乳交róng（融／溶）中改变了自身。

捧一盏茶，静静__乙__（品位／_品味），那清幽的茶香仿佛弥漫了整个世界。

1.文中加点字的注音和读音对应的字形全都正确的一项是（）

A．模样（mó）       曼舞       美资   水乳交融

B．酝酿（niàng）     曼舞       美姿   水乳交融

C．模样（mú）       慢舞        美姿   水乳交溶

D．酝酿（rǎng）      慢舞       美资   水乳交溶

2.对“幽”字笔顺的判断，正确的一项是（）

A．“幽”字的笔顺是：

B．“幽”字的笔顺是：

C．“幽”字的笔顺是：

D．“幽”字的笔顺是：

3.在文中甲乙丙处依次填入词语，最恰当的一项是（）

A．随波逐流   品味

B．随波逐流   品位

C．情不自禁   品位

D．情不自禁   品味

二、现代文阅读

阅读下面文章，回答后面各题。

舍得，舍不得  蒋勋

①我有两方印，印石很普通，是黄褐色寿山石。

两方都是长方形，一样大小。

一方上刻“舍得”，一方刻“舍不得”。

②当初这样设计，大概是因为有许多舍不得吧——许多东西舍不得，许多地方舍不得，许多时间舍不得，许多人舍不得。

有时候也厌烦自己有这么多舍不得，过了中年，读一读佛经，知道一切难舍，最终还是都要舍得；即使多么舍不得，最终还是留不住，所以一定要舍得。

③刻印的时候，我还在大学任教，美术系大一开一门课教篆刻。

篆刻课有许多作业——临摹印谱、学习古篆字、刀法。

因此学生会借此机会，替我刻一些闲章。

刻印的学生叫阿内，替我刻这两方印时，阿内大一，师大附中美术班毕业，素描底子极好。

④在创作领域久了，知道人人都想表现自我，生怕不被看见。

但是艺术创作，其实更像修行，要能够安静下来，专注于面前一个小物件，忘了别人，或连自己都忘了，大概只有这样，才能拥有修行艺术的缘分吧。

⑤当时阿内18岁，偶然临摹泰山《金刚经》刻石，字体朴拙安静，不露锋芒，不沾烟火，在那一年的系展里拿书法首奖。

评审以为他勤练书法，我却知道，还是因为他专注安静，不计较门派书体，不夸张自我，横平竖直，规矩谦逊，因此能大方宽阔，清明而没有杂念。

⑥艺术创作，关键在于人的品质。

没有人品，只计较技术表现，夸张喧哗，距离美就还远。

孔子说“士先器识，而后文艺”，就是这个意思吧。

⑦阿内学篆刻，有他自己的趣味，他像凝视一朵花一样，专注在字里，一撇一捺，像花蕊宛转，刀锋游走于虚空，浑然忘我。

⑧他对篆刻有了一点心得，说要给我刻闲章。

我刚好有两方一样大小的平常印石，也刚好在想舍得、舍不得的矛盾两难，觉得许多事都在舍得、舍不得之间，就说，好吧，刻两方印，一个“舍得”，阳朱文；一个“舍不得”，用阴文，白文。

我心想，“舍得”如果是实，“舍不得”就存于虚空吧，虚实之间，还是有很多相互的牵连纠缠吧。

⑨这两方印刻好了，有阿内作品一贯的安静、知足和喜悦，他很喜欢，我也很喜欢。

⑩以后书画引首，我常用“舍得”这一方印。

“舍不得”，却没有用过一次。

有些朋友注意到了，就询问我，怎么只用“舍得”，不用“舍不得”？

我回答不出来，自己也纳闷。

⑪阿内后来专攻金属工艺，毕业作品是大型铜雕地景，锤打锻敲过的铜片，组织成像蛹、像蚕茧，又像远古生物化石遗骸的造型，攀爬蛰伏在山丘旷野、草地石砾中，使人想起生之艰难，也想起死之艰难。

大学毕业后，阿内在旧金山成立了工作室，专心创作。

2012年，他忽然打电话告诉我，说他入选了美国国家画廊甄选的“40under40”——美国境内40位年龄在40岁以下的艺术家，要在华盛顿国家画廊展出作品。

阿内很开心，觉得默默做自己的事，不需要张扬，不需要填麻烦的表格申请，总会被有心人注意到。

⑫我听了有点伤感，我问：

“阿内，你快40岁了吗？

”啊，我记得的还是那个18岁蹲在校园的树下画一个蝉蛹素描的青年。

所以也许我们只能跟自己说“舍得”吧！

⑬我们如此眷恋，放不了手。

青春岁月，欢爱温暖，许许多多舍不得，原来，都必须舍得；舍不得，终究只是妄想而已。

⑭无论甘心或不甘心，无论多么舍不得，我们最终都要学会舍得。

（《读者》2016．12）

4.文章以“舍得，舍不得”为题有什么好处？

5.阅读第4段，说说“在创作领域久了，知道人人都想表现自我，生怕不被看见”一句的作用。

6.赏析第7段画线的句子。

7.第10段说“我回答不出来，自己也纳闷”，作者为什么回答不出来？

8.结合全文，联系实际，谈谈你对最后一段的理解。

阅读下面的文章，完成下列小题。

空屋

唐池子

①老家花湾的祖屋空了，成了花湾最后一幢空屋。

②我家祖屋是爷爷买下来的。

木结构的老宅子，古老宽阔。

宅子后面是茂盛的竹山林。

当年爷爷凭精湛的木匠手艺，赚了一笔钱，渡过河买下宅子安家花湾。

③等我们出生长大，宅子已至暮年。

记得我上初中那会，外面落大雨，屋里落小雨。

下雨天第一件事是四姊妹拔腿飞奔找盆接漏雨，妈妈则冷静自若地指挥。

④好多次妈妈和父亲商量盖新房，父亲不响；妈妈找父亲吵，父亲还是不响。

⑤最后父亲摊了自己的底牌：

“造屋不如育人，唐家的每分积蓄都得花在孩子的教育上，任何人不能动一分。

生活再艰难，咬咬牙就过去了，孩子的教育绝不许吃亏。

”父亲说话时眼光一一掠过我们，“记住爸爸的话，只要你们有志气读，我就有能力供你们读，就是读到外国去，爸爸也认。

”

⑥爷爷留下的老宅子虽然老旧，但给童年留下许多珍贵的记忆。

两条家蛇曾与我们共居一宅多年，我的小说《花湾传奇》就是写这段记忆。

木结构的房子与自然契合，我在老宅子的幽深神秘里，听见天地万物呼吸的声音：

结蜂窝长绿藓开野花的墙壁，摆嘎吱嘎吱纺纱机的黑阁楼，蹲在青石板、老用那双黄宝石眼睛仰着没脖子的头呆呆望我的老蟾蜍，春天从黧黑瓦上冒出来、撑把带仙气小伞的洁白菌类……老屋中很多很多细节，像捞刀河的水，滔滔流动在我的血脉里。

⑦我上高中时父母实在是无奈生计艰难，把一片房出租给酿酒夫妇。

到我上大学时，房子不再出租，基本恢复到原先的样子，只是老屋已经千疮百孔。

⑧我上大三那年，发生了大改变。

从深圳打工的弟弟，回来提出要起新屋，而且要起那种两层的洋楼。

在爸爸反时前，弟弟掏出了他的设计图纸，还有五万现金。

那是弟弟挖到的第一捅金。

精干的弟弟，首先让全家人实现了多年的梦想，住上了新洋房。

⑨这幢房子完全改变了爷爷老宅子的结构，焕然一新。

那时乡村还很少套间洋房，房子建好后，成了花湾最漂亮的房子，人人羡慕不已。

父亲很有些得意，下雨时，把左邻右舍喊拢到院子里坐，几排木靠背椅，一张大圆桌，边饮新茶嗑瓜子边看雨花落，那场面好像他们正喜洋洋欣赏一场雨幕电影。

⑩可惜辛劳了一辈子的父亲，没在新楼里住上多久，就在一次意外事故中突然离世。

父亲虽然走了，一家人的心却贴得更紧了。

这些年弟弟挑起大梁，承袭父亲精益求精的精神继续修整老屋的环境。

节假日，大家从四面八方赶回来，尽享乡情亲情。

⑪然而花湾已经不再是花湾。

去年以来，乡路变得越来越窄，钢铁机器不分昼夜在附近挖掘施工，稻田和房屋已寻不着踪影，花湾变得面目全非了。

⑫妈妈再不舍，也终是同意搬离。

“你是花湾最后一幢空屋，是花湾人对故乡最后一点念想，能多留一天就多留一天哦。

”搬家时妈妈眼泪汪汪转头低声嘱咐空屋。

⑬我这次回老家，就是为了去看花湾的空屋。

⑭即便是站在隔着院子的大门边，我感觉自己依然听见了空屋的心跳，噗咚，噗咚，噗咚。

虽然祖屋空了，感觉却是满满的。

这里盛着我们一家四代人多少幸福的记忆和爱！

（选自《文汇报》2019年5月27，有删改）

9.说说第①段在文中的作用。

10.母亲要盖新房，和父亲商量，甚至找他吵，父亲都不响。

可是新屋落成后，“父亲很有些得意”，请分析父亲前后的行为是否矛盾。

11.文中两处画线句都是写下雨时家人在祖屋中的活动，有何作用？

12.文章题为“空屋”，却用了大量笔墨写老屋及新屋，试探究这样写的意图。

三、句子默写

13.默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句）

①________，若出其里。

（曹操《观沧海》）

②____________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

③________________，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④________________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）

⑤晴空一鹤排云上，________________。

[刘禹锡《秋词》（其一）]

⑥________________，受降城外月如霜。

（李益《夜上受降城闻笛》）

⑦峨眉山月半轮秋，________________。

（李白《峨眉山月歌》）

⑧________________，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（2）默写陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》

四、课内阅读

阅读下面文章，完成后面小题

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

14.本文选自《_________________》，作者蒲松龄，世称______________，清代文学家。

15.与“屠乃奔倚其下”中的“其”意思相同的一项是（）。

A．恐前后受其敌

B．场主积薪其中

C．一狼洞其中

D．意将隧入以攻其后也。

16.请用自己的话解释“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”的意思。

17.请从描写方法的角度分析下面句子的表达效果。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

18.这个故事给了你哪些启示？

请至少说出三点。

五、名著阅读

19.（题文）某班在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容：

①《童年》的作者是苏联作家___________（作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。

②请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物，50字左右。

____________________________________________________________。

六、综合性学习

20.语言综合运用。

2019年3月6日，临沂市人民政府颁布了《临沂市人民政府关于对十类不文明违法行为进行处罚的通告》，全市迅速开展了“向不文明行为说不”的活动。

请你根据要求完成下列任务。

（1）为了响应政府号召，杜绝不文明行为，某小区物业也贴出了如下告示：

关于杜绝本小区不文明行为的通告

尊敬的业主：

您好！

为了响应政府号召，杜绝不文明行为，维护本小区的环境，特提醒广大业主注意：

在本小区内随地吐痰、便溺、乱扔果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶（盒）等废弃物，乱吐口香糖，乱倒污水的，随意折摘花木果实、践踏草坪的，任何居民都有责任进行劝阻；不听劝阻的，即日起将根据具体情节处以5-50元的罚款。

请广大业主高度重视，养成自觉杜绝、抵制各类不文明行为的良好习惯，不断增强社区主人翁意识，为大美新临沂建设做出积极贡献。

××物业管理有限公司

2019年3月8日

①告示正文第二段中有一处标点符号使用错误，请你改正_____________________。

②告示正文第三段中有一处语病，请你改正_____________________。

（2）写一条有温度、有文采的保护草坪的告示语_____________________。

（3）请你在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。

文明是一缕轻轻吟唱的春风，让精神倍感清爽；________________________，________________________；________________________，________________________。

七、作文

21.阅读下面的文字，按要求作文。

有一首小诗写道：

只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

请以“只要________还在”为题，写一篇文章。

要求：

①表达真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤卷面整洁，书写工整。

参考答案

一、基础知识综合

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、