中级质量工程师考试练习试题_精品文档.doc
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2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选
（1）
1、一种电子元件的正常寿命服从λ=0.1的指数分布，则这个电子元件可用时间在100小时之内的概率为（ ）。
A．99.95%
B．99.85%
C．99.05%
D．99.99%
2、分布与样本的关系为（ ）。
A．分布愈分散，样本愈分散
B．分布愈分散，样本愈集中
C．分布愈集中，样本愈分散
D．分布愈集中或愈分散，样本都不受影响
3、样本数据中出现频率最高的是（ ）。
A．样本众数
B．样本中位数
C．样本均值
D．样本标准数
4、参数估计的基本形式有（ ）。
A．点估计与区间估计
B．点估计与矩法估计
C．经验估计与范围估计
D．区间估计与计算估计
5、对于假设检验中的两类错误，下述有误的一项是（ ）。
A．在相同样本量下，要使要使α小，必导致β大
B．在相同样本量下，要使要使β小，必导致α大
C．要使α、β皆小，只有增大样本量n才可达到，这是最常用的，最佳选择
D．控制α，但不使α过小，在适当控制α中制约β
答案
参考答案：
第1题
试题答案：
D
第2题
试题答案：
A
试题解析：
分布愈分散，样本也很分散；分布愈集中，样本也相对集中。
第3题
试题答案：
A
试题解析：
样本众数是数据中出现频率最高的值。
第4题
试题答案：
A
试题解析：
参数估计的两种基本形式为：
点估计与区间估计。
第5题
试题答案：
C
试题解析：
要使σβ皆小，只有增大样本量n才可达到，这在实际中有时并不可行。
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选
（2）
1、（）检验是一次抽样检验的延伸，它要求对一批产品抽取至多两个样本即作出该批产品接收与否的结论，当从第一个样本不能判定该批产品接收与否时，再抽第二个样本，然后由两个样本的结果来确定该批产品是否被接收。
A．一次抽样
B．二次抽样
C．多次抽样
D．序贯抽样
2、今对批量为50的外购产品批作抽样验收，其中包含3个不合格品，采取抽样方案为（5，1）时的接收概率Pa是（ ）。
A．0.977
B．0.897
C．0.797
D．0.697
3、计数调整型抽样检验标准中重要的经济指标是（ ）。
A．平均样本量
B．平均检出质量上限
C．批容许不合格率
D．平均检验总数
4、在GB/T2828.1中，以不合格品百分数表示质量水平时，AQL的范围是（ ）。
A．1.0～100
B．0.01～10
C．0.01～100
D．0.1～1000
5、在GB/T15239K中，模式B适用于（ ）。
A．生产方认为是孤立批的情形
B．使用方认为是孤立批的情形
C．生产方和使用方都认为是孤立批的情形
D．生产方认为是连续批而使用方认为是孤立批的情形
参考答案：
第1题
试题答案：
B
第2题
试题答案：
A
第3题
试题答案：
A
第4题
试题答案：
B
第5题
试题答案：
D
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选（3）
1、产品可靠性与（ ）无关。
A．规定时间
B．规定条件
C．规定功能
D．规定维修
2、验证试验就其方法而言是一种抽样检验程序，与其他抽样验收的区别在于，它考虑的是与（ ）有关的产品质量特性。
A．地点
B．时间
C．环境
D．复杂性
3、为了验证开发的产品的可靠性是否与规定的可靠性要求一致，用具有代表性的产品在规定条件下所作的试验叫（ ）试验。
A．环境应力筛选
B．可靠性增长
C．可靠性鉴定
D．可靠性测定
4、下述的参数中，属于测试性度量参数的是（ ）。
A．故障率
B．平均故障间隔时间
C．故障检测率
D．平均修复时间
5、一个由若干组成部分构成的复杂产品，不论组成部分故障是什么分布，只要出故障后即予维修，修后如新，则产品的故障分布就近似（ ）。
A．二项分布
B．威布尔分布
C．对数正态分布
D．指数分布
答案
第1题
试题答案：
D
试题解析：
产品在规定的条件下和规定的时间内，完成规定功能的能力称为可靠性。
第2题
试题答案：
B
第3题
试题答案：
C
第4题
试题答案：
C
第5题
试题答案：
D
试题解析：
一个由若干组成部分构成的复杂产品，不论组成部分故障是什么分布，只要出故障后即予维修，修后如新，则产品的故障分布就近似指数分布。
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选（4）
1、画因果图、树图、亲和图时，可以运用的方法是（ ）。
A．排列图法
B．网络图法
C．PDPC法
D．头脑风暴法
2、缺陷机会数是指（ ）。
A．产品、服务或过程的输出没有达到顾客要求或超出规范规定
B．产品、服务或过程的输出可能出现缺陷之处的数量
C．每次机会中出现缺陷的比率表示了每个样本量中缺陷数占全部机会数的比例
D．每次机会中出现缺陷的比率占每个样本量中缺陷总数的比例
3、质量改进过程中，“确认效果”时将效果换算成金额的好处在于（ ）。
A．活动效果可比
B．说明该课题的重要度
C．引起企业领导的重视
D．让大家重视经济效益
4、（ ）是表示作业顺序的一种方法。
A．导入新标准
B．3W1H
C．作业层次的标准化
D．4W1H
5、（ ）是企业经营总方针的组成部分，是企业管理者对质量的指导思想和承诺。
A．质量管理
B．质量方针
C．质量目标
D．质量策划
答案
第1题
试题答案：
D
试题解析：
使用头脑风暴法可引导小组成员创造性地思考，产生和澄清大量观点、问题或议题。
画因果图、树图、亲和图时，就可运用这种方法。
第2题
试题答案：
B
试题解析：
A项是指缺陷；C项是指机会缺陷率；D项是错误叙述。
故正确答案为B。
第3题
试题答案：
C
第4题
试题答案：
C
试题解析：
作业层次的标准化是表示作业顺序的一种方法。
单就HOW（如何做）规定出的有关内容就可认为是标准了，含有4W1H（除去“为什么”Why）的话，就可以认为非常完全了。
对于完成作业的方法，没有“为什么”也许是可以接受的，但对于员工却是不可缺少的内容，因为他们需要了解为什么要这么做。
第5题
试题答案：
B
试题解析：
质量方针是指由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和质量方向。
是企业经营总方针的组成部分，是企业管理者对质量的指导思想和承诺。
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选（5）
1．致力于制定质量目标，并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动，称之为（B）。
A．质量管理
B．质量策划
C．质量保证
D．质量控制
2．按广义质量定义的要求，质量管理教育培训的对象应包括（D）。
A．高层管理人员
B．全体管理技术人员
C．质量管理职能部门人员
D．组织范围所有人员
3．企业实施方针目标管理时，应注意制定的目标值（D）。
A．不要高于现有水平
B．不要考虑现有水平
C．一定要与现有目标水平保持一致
D．应高于现有水平
4．顾客对产品的技术指标和成本等经济指标通常不熟悉，因而习惯于和同类产品以前消费经验进行比较，这主要反映了顾客满意的（C）。
A．主观性
B．层次性
C．相对性
D．阶段性
5．某企业在其产品的包装上注明所采用的推荐性产品标准，但用户在使用中发现该产品的某项质量特性不符合该推荐性产品标准的要求，则该企业应（A）。
A．承担全部产品质量责任
B．不承担产品质量责任
C．承担产品质量责任，但由于不是强制性标准，因此只承担经济责任
D．承担行政责任
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选（6）
1．在实施质量管理培训中，以下不属于其基本环节的是（B）。
A．识别培训需要
B．编制试卷
C．提供培训
D．评价培训有效性
2．废品损失费应计入（C）。
A．预防成本
B．鉴定成本
C．内部故障成本
D．外部故障成本
3．方针目标展开过程中纵向展开时所用的主要方法是（C）。
A．排列图
B．矩阵图
C．系统图
D．网络图
4．标准化的定义是：
为在一定范围内获得（B），对实际的或潜在的总是制定共同和重复使用的规则的活动。
A．最佳经济效益
B．最佳秩序
C．高度统一性和一致性
D．质量水平的提高
5．在已有国家标准、行业标准或地方标准的情况下，国家（D）企业在不违反相应强制性标准的前提下，制定严于国家标准、行业标准或地方标准，在企业内部适用。
A．严格控制
B．仍禁止
C．要求
D．鼓励
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选（7）
1．通用化是指在相互独立的系统中，选择和确定（D）的子系统或功能单元的标准化形式。
A．价格相同
B．成本相同
C．质量最好
D．具有功能互换或尺寸互换性
2．作为标准化的高级形式，（C）从理论和方法方面都体现了标准化的发展，是标准化走向成熟的标志。
A．统一化
B．通用化
C．系列化
D．组合化
3．质量保证是质量管理的一部分，致力于（D）。
A．满足质量要求
B．增强满足质量要求的能力
C．制定并实施质量方针和质量目标
D．提供质量要求会得到满足的信任
4．认证机构在证书有效期内还要对获得质量体系认证的企业进行监督审核，每次监督审核人日数一般为初次审核的（B）。
A．1/2
B．1/3
C．2/3
D．1/4
5．质量检验定义中，“观察”的含义是指（C）。
A．测量过程中对量值的观察
B．对测量条件的变化进行观察
C．用“感官”感受的方法进行观察
D．对测量人员的操作进行观察
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选（8）
1．某顾客拟从某公司采购一批产品，决定委托认证机构以顾客的名义对该公司的质量管理体系进行审核，这种审核是一种（C）。
A．内部审核
B．第一审核
C．第二方审核
D．第三审核
2．以下关于程序的说法不正确的是（B）。
A．程序是为进行某项活动或过程所规定的途径
B．程序必须形成文件
C．“程序文件”就是含有程序的文件
D．程序可以形成文件，也可以不形成文件
3．过程方法强调将（A）作为一种过程进行管理。
A．活动和相关资源
B．输入和输出
C．人员
D．资源
4．质量计划通常是（A）的结果之一。
A．质量策划
B．质量保证
C．质量控制
D．质量审核
5．纠正措施是（A）所采取的措施。
A．为消除已发现的不合格原因
B．对不合格品
C．为防止不合格品可能发生
D．为返工返修等
2011年中级质量工程师考试《综合知识》练习题精选（9）
1．是流程图中所用的符号，它表示（C）。
A．活动说明
B．决策
C．开始和结束
D．措施
2．审核证据可以是与审核准则有关的并能够证实的（C）。
A．程序
B．要求
C．记录
D．产品说明书
3．预防措施强调了（A）。
A．消除潜在的不合格的原因
B．分析已发生问题的原因
C．防止不合格再发生
D．防止不希望情况再次发生
4．管理者对QC小组活动要多（B）。
A．参与
B．关心
C．批评
D．监督
5．头脑风暴法又叫（A）。
A．畅谈法
B．风暴法
C．旋风思维法
D．KJ
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