人民版必修2高中历史走向整体的世界精品学案.docx

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人民版必修2高中历史走向整体的世界精品学案

高中历史走向整体的世界精品学案人民版必修2

【学习目标】

1、了解第二次工业革命的基本史实，了解第二次工业革命的条件、成就，探讨其对世界发展的影响。

2、比较两次工业革命，认识整体世界到来的含义。

3、了解人类世界走向整体的历程，辩证客观地分析其对人类社会发展的影响。

【重点难点】

1、第二次工业革命对世界历史进程发展的影响。

2、世界连为一体的过程。

3、整体世界的到来对人类社会发展的影响。

【学习内容】

一、课前预习

1．年，德国人发明了，标志着第二次工业革命的开始。

此后，第二次工业革命在、

、、等领域广泛开展。

2．伴随着工业的发展，生产和资本高度集中，产生了。

成为工商业组织的支配形式。

年，纽约股票交易所建立，股票交易市场的形成，为创造了条件，资本家纷纷通过兼并或联合方式组成，控制某一个部门或几个部门。

3．美国早期对外政策的重点是。

1823年美国总统门罗提出，拒绝。

1889年，美国召集了第一次，成立泛美同盟。

1890年代，美国海军军官马汉提出，主张建立，夺取亚太和拉美霸权。

1898年，美国发动战争，夺取了，沦为保护国。

1899年美国针对中国提出了政策。

20世纪初美国逐步确立在西半球的霸主地位。

二、知识梳理

（一）电气时代的到来：

第二次工业革命

1、背景与条件：

（1）政治基础：

（2）物质基础：

（3）理论基础：

（4）市场条件：

2、成就：

（1）电力的广泛应用：

是第二次工业革命最主要的成就。

发电机的制成与应用：

电器的发明与应用：

（2）内燃机和新交通工具的创制和使用：

内燃机的发明与创制：

内燃机的发明有何影响？

新交通工具的发明：

（3）新通讯手段的发明：

（4）化学工业的建立：

（5）农业生产的机械化现代化：

知识总结：

第二次工业革命与第一次工业革命比较有何特点？

（1）自然科学与生产结合日益密切，科学技术在推动生产力发展方面显示出无与伦比的优越性。

第一次工业革命许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。

（2）几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新技术新发明超出一国范围，规模更大，发展更迅速。

第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是英国发明的，其他国家发展相对缓慢。

（3）由于第二次工业革命开始的时候，有些资本主义国家第一次工业革命尚未完成，这些国家两次工业革命交叉进行，经济发展更迅速。

（4）首先在重工业兴起，以电力应用为主要标志，以生产关系的重大调整而结束。

3、垄断组织的产生

（1）产生的原因：

（2）垄断组织产生的影响：

垄断组织实质上是资本主义生产关系的局部调整。

它是生产力发展的必然结果，产生后极大的推动了生产力的发展，使产业结构发生重大变化。

（垄断组织使企业的规模进一步扩大，劳动生产率进一步；垄断组织的出现，更有利于企业改善经营管理，降低成本，提高劳动生产率。

）

（二）瓜分世界的狂潮

1、背景

（1）主要资本主义国家向帝国主义过渡，欧美列强实力进一步增强。

（2）垄断组织加了对市场的争夺，列强为在争夺更多的殖民地掀起了瓜分世界的狂潮。

2、瓜分世界的狂潮：

19世纪末20世纪初，欧洲列强把世界基本瓜分完毕；德日美后起帝国主义国家要求重新瓜分世界的呼声更高。

3、美国的对外扩张

（1）对美洲的控制：

（2）倡导实行新殖民主义：

结合教材分析美国提出倡导新殖民主义的背景是什么？

其具体设想有哪些？

与旧殖民主义相比有何区别？

（三）世界连接为一体

1、资本主义世界体系的形成：

19世纪末20世纪初

（1）第二次工业革命后，极大地增强了资本主义列强的经济实力，为世界体系的形成奠定了物质基础。

（2）交通工具的变革和电信工具的创新极大地密切了世界各地区的联系。

（3）19世纪末20世纪初列强掀起了瓜分世界狂潮，资本主义世界殖民体系形成，标志资本主义世界体系的确立。

19世纪末20世纪初，全世界完成了以资本主义市场为框架，以国际贸易和殖民主义为手段，以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各文化的交流与碰撞、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程，资本主义世界体系形成。

2、资本主义世界体系形成的影响

（1）积极影响：

（2）消极影响：

思考：

结合本章所学内容，简要叙述资本主义世界体系的形成发展过程。

时间

历程

条件

标志

历史影响

15—16世纪

雏形

到19世纪末20世纪初，全世界基本完成了以资本主义市场为框架的一体化进程，推动了资本主义世界体系的形成。

但也扩大了资本主义世界和亚非拉国家之间以及资本主义工业国之间经济发展的不平衡，并导致亚非拉民族民主运动的高涨。

19世纪中期

形成

19世纪中期

成熟

19世纪末20世纪初

发展

【课堂小结与反思】

【课后练习】

一、选择题

1．第二次工业革命开始的标志是

A．西门子发明发电机B．爱迪生发明电灯

C．贝尔发明电话D．乔治发明电影放映机

2．第二次工业革命不仅极大提高了生产力，而且对人类生活的影响至今仍广泛存在，直接推动第二次工业革命兴起的是

A．资本主义世界市场的形成

B．资本主义生产方式的确立

C．资本主义世界出现相对稳定的政治局面

D．自然科学的重大突破和技术的大量创新

3．第二次工业革命使工业结构发生巨大变化，表现在

A．轻纺工业获得新的发展B．重工业在工业中比重急剧上升

C．机器工业取代手工工业D．工业总产值超过农业总产值

4．垄断资本主义取代自由资本主义是社会的进步，这主要是指

A．它提高了国家干预经济的能力

B．它使人类社会进入了电气时代

C．它适应了生产力发展的需要

D．它缓和了资本主义社会的矛盾

5．19世纪晚期产生的垄断组织的本质是

A.科学技术的巨大进步B.生产和资本的日益集中

C.社会财富的日益集中D.生产关系的新变化

6．丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：

“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。

”这里所说的“科学时代”是指

A．文艺复兴B．新航路的开辟

C．第一次工业革命D．第二次工业革命

7．19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成，世界连为一个整体，其原因是①第二次工业革命推动资本主义经济高速发展②殖民地和半殖民地新兴的民族资产阶级也开始发展民族工商业③世界基本已被瓜分完毕④列强开始向殖民地输出商品

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

8．下列关于19世纪末20世纪初世界资本主义发展出现新变化的表述，不正确的是

A.资本主义国际垄断集团形成　

B.资本主义世界殖民体系最终形成

C.资本主义世界市场初步形成　　

D.资本主义生产社会化的趋势加强

9.美国钢铁业统计表

年份

1870

1900

企业总数（个）

808

669

工人总数（个）

78000

272000

产量（吨）

3200000

29500000

投资额（美元）

121000000

590000000

表中所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是

A．行业竞争激烈B．生产和资本走向集中

C．企业规模保持稳定D．劳动生产率快速提高

10．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说：

“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。

”作者在这里强调

A．从西方的角度认识非西方的历史

B．从非西方的角度认识西方的历史

C．用比较的方法认识西方和非西方的历史

D．用整体性的观点认识西方和非西方的历史

11.阅读材料并回答问题。

材料一　1524年，有西班牙人这样说：

“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。

”——《西方文明史》

材料二（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯：

《全球通史》

材料三瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。

煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。

（引者按：

若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？

）英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。

——马克垚：

《世界文明史》

材料四学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。

1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。

在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

——德尼兹·加亚尔：

《欧洲史》

材料五　世界主要工业国工业生产发展占世界份额表

1860年

1880年

1900年

英国

19.9

22.9

18.5

法　国

7.9

7.8

6.8

德意志

4.9

8.5

13.2

美　国

7.2

14.7

23.6

（1）材料一中西班牙人为什么会觉得“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”

（2）材料二中认为工业革命的爆发首先需要满足哪几项因素；结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。

（3）根据材料三、四并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。

（4）从材料四可以看出：

到19世纪后半期，世界经济格局又发生了怎样的变化？

结合所学知识说明其原因主要是什么？

走向整体的世界

1.A2.D3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.B10.D

11.

（1）新航路开辟使欧洲商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。

（2）三项因素：

市场、资金、劳动力。

市场：

殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。

资金：

殖民扩张和海外贸易提供了来源。

劳动力：

圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源。

（3）蒸汽机采用新的能源，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的时候用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴涵了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。

（4）英国丧失了“世界工厂”的地位，美国、德国迅速崛起。

美国和德国是第二次工业革命的发源地和中心，积极应用新的科技成果，推动生产力发展。