幼儿教师下学期工作打算.docx

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幼儿教师下学期工作打算

幼儿教师下学期工作打算

　　新的一年又开始了，小孩们又大了一岁。

下面是幼儿教师下学期工作打算，欢迎阅读!

幼儿教师下学期工作打算

（一）　　新学期开始了，我希望自己有一个专门大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。

沉思熟虑后，我的个人计划如下：

　　一、“人一辈子应有目的,不然你的尽力将属徒然。

”

　　（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。

其进程是坚辛的!

我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储蓄，从而更好地适应时期的脚步。

学前教育（专科）我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院（油画专业）。

本学期，我将脚踏实地地实现。

　　二、不断挑战自我。

　　一名理想的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评判自己，从而树立自信。

自信令人自强。

只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能令人取得“顶峰体验”。

教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，乃至要撞击。

　　三、擅长合作，具有人格魅力。

　　我作为幼儿园的一分子，会尽力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。

另外，我、陈教师、吴教师一路承担中（5）班的教育教学工作。

我将做到与他们和睦相处，并将咱们间的效应发挥最大。

　　四、充满爱心，受小孩尊重。

　　“用爱心将小孩的心留下”。

我爱小孩们，我将用我对小孩们的爱，将中（5）班的小孩的心留下。

让他们爱教师、爱中（5）班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。

　　五、追求卓越，富有创新精神。

　　教师应当是教育家，而不是教师匠。

他们的区别，就在于是不是追求卓越，富有创新精神。

教师应该是一个不断探讨、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。

有心就能够成功。

教师要制造不同凡响的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。

“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大伙儿”。

　　六、勤于学习，不断充实自我。

　　“辛勤的蜜蜂永没有时刻悲伤。

”（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。

教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。

小孩年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师看成百科全书。

在他们眼里，教师是无所不知的，而若是教师是一问三不知，他们就超级失望。

因此，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

　　七、关注人类命运，具有社会责任感。

　　教师不但是给小孩们知识，而更重要的是培育学生一种踊跃的生活态度，以踊跃的生存心境、踊跃的人一辈子态度对待生活。

因此，作为一名理想教师，他应该超级关注社会、关注人类命运，超级注重培育学生的社会责任感。

须知，教师的社会责任感阻碍着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接阻碍着小孩们的生活方式，和他们关于以后理想的追求。

因此，咱们的教师要尽力培育自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与出色世界。

　　八、坚韧、刚强，不向挫折哈腰。

　　关于一个教师的成长来讲，坚忍不拔，刚强不屈的意志是超级重要的。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

”（孟子语）行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。

咱们的教师，在任何时候都不要舍弃。

只有不失败、不向挫折哈腰的教师，才会取得最后的成功。

　　幼儿教师的工作是琐碎的，但是幼教工作无小事，咱们要具有老鹰一样灵敏的观看力，注意观看幼儿的言行、举止、神态，而且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、明白得幼儿的同时，用一颗平常心去与每一名幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

幼儿教师下学期工作打算

（二）　　送走午马，迎来未羊。

在新年的气息下，回忆XX，展望XX，为新学期的顺利开展做好铺垫，先将打算制定如下：

　　一、三人合作：

　　上学期，咱们三个人在工作中互帮合作，在活动中扬长避短，合作超级愉快，这学期，咱们还将再接再厉，打造一个最正确同伴。

　　二、个人学习：

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

尽管上学期看的书不多，可是，我从读的这不多的几本书中感到了自己的转变：

看待小孩时，多了几分欣赏，少了几分不足;多了几分倾听，少了几分数落;多了几分了解，少了几分盲目;多了几分宽容，少了几分苛刻;和家长交流时，多了几分专业术语等等的转变，是我这学期继续念书的动力，这学期的阅念书目是：

《爱和自由》、《何等狠心何等爱》，打算是一个月读一本。

　　三、博客的记录及照片保留

　　在写上学期的总结时，感觉该写的工作很多，可是，在做PPT时，没有了相应的照片，有的是直接没照，有的是被删掉了，这学期要吸取教训，随时拍下每一个活动、每一个细节，并成立一个文件夹专门寄存这些照片，以备所需。

同时，及时地在博客中记录每一个活动的进程、小结，能够对以后的工作给予参照。

　　四、家长志愿者活动

　　在上学期的家长志愿者活动中，尽管每一个月都会不止两位家长到来，可是和其他班级相较还有待与提高，发动小孩，让小孩带动家长的同时，及时的对预备充分的家长和小孩进行夸奖，以提高家长志愿者的质量。

　　五、图书漂流

　　在开学初将图书漂流袋发给每一名小孩，并和两位教师一路制定图书漂流方案，发到博客中，请家长依照方案投放漂流袋中所需的物体。

争取在三月中旬开始漂流。

　　六、物品利用

　　这学期，幼儿园给小孩配备了大量的材料，在材料的利用上，咱们三位教师会作出相应的打算，使之发挥最高的效能。

　　打算细化到每一个月中：

　　三月份：

　　一、阅读《爱和自由》并写读后感。

　　二、邀请家长志愿者，及时的填写家长志愿者打算表。

　　3、制定图书漂流方案，并发到博客中。

　　4、制定物品利用打算。

　　五、改换主题墙面。

　　六、制定三、八活动方案

　　7、庆元宵活动

　　四月份：

　　一、阅读《谁拿走了小孩的幸福》并写读后感

　　二、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者打算表。

　　3、检查图书漂流带中的内容，开始图书漂流，而且对图书漂流中显现的问题及时作出相应的方法。

　　4、制定清明节活动打算

　　五、改换主题墙面。

　　六、对幼儿进行五一假期平安教育。

　　五月份：

　　一、阅读《改变小孩先改变自己》并写读后感

　　二、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者活动打算表。

　　3、改换主题墙面。

　　4、对图书漂流活动进行时期性小结。

　　五、将平常过度环节学习的歌曲、律动等进行贯穿，为六一做预备。

　　六、进行幼儿手指印画展

　　7、制定六一活动方案

　　六月份：

　　一、阅读《和小孩划清界限》并写读后感

　　二、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者活动打算表。

　　3、改换主题前面。

　　4、对幼儿进行夏日全教育和健康教育。

　　五、进行幼儿泥工展。

　　六、庆贺六一儿童节

　　7、制定端午节活动打算，并对端午节活动进行小结

　　八、进行端午节假期平安教育。

　　七月份：

　　一、阅读《捕捉儿童灵敏期》，写读后感。

　　二、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者活动打算表。

　　3、改换主图墙面

　　4、更新博客

　　五、进行幼儿折纸展

　　六、工作总结

　　7、假期平安教育

幼儿教师下学期工作打算（三）　　一、班况分析

　　新年过去了，咱们迎来了小班的第二学期。

现现在，咱们班的新生通过几周的学习生活情绪大体已稳固，情绪不大稳固。

原先的小孩们通过了一学期在园的生活和学习以后，有了专门大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能踊跃参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的适应，会自己动手用饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了必然的常规。

上课时，能安静坐下来，举手回答下列问题，踊跃动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，小孩们都会用一般话与同伴交流。

应该说，上学期通过咱们的尽力，取得了必然的成绩，可是，还有不足的地方需要咱们不断完善。

如小孩们的午饭适应还需要增强;在生活自理方面，还要给小孩们以机遇，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

　　二、本学期要紧目标

　　针对本班的具体情形及存在的问题，本学期的要紧目标是：

在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为适应，能尊重父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为基础，增进全面进展。

　　三、各个领域的具体内容和要求。

　　在思想道德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好适应。

同伴之间能团结友爱，相互谦让，

　　形成必然的集体观念。

并教育幼儿尊重长辈，在园在家一个样。

巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常注意让幼儿学做力所能及的事。

　　开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与教师、同伴交流，说话完整，培育幼儿的口语表达能力。

丰硕制造游戏内容，组织幼儿进行各类制造游戏。

利用散步，游戏的时刻，启发幼儿观看周围的转变，进展幼儿的观看力与思维能力。

并慢慢丰硕幼儿的辞汇，

　　通过讲故事，学童谣的形式，帮忙幼儿把握新的辞汇及含义。

利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培育幼儿感受艺术的美。

　　增强幼儿体质，在日常生活中，天天进行必然量的运动，以进展体质。

依照天气转变，及时为幼儿穿脱衣服，养成幼儿良好的午睡适应。

抓好进餐适应，鼓舞幼儿不挑食，日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱惜自己的五官。

教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必然的作息适应。

　　美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。

让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。

通过身旁的各类好人好事，让幼儿了解及时夸奖鼓舞，以达到教育的成效。

　　四、家园联系

　　一、家长紧密联系，主动向家长反映幼儿在园的情形，同时从交谈中了解幼儿在家情形。

　　二、每周写好“家园联系册”，弄好它的桥梁作用。

　　3、利用下班时刻家访，及时反馈幼儿在家情形。

　　五、各项常规教育

　　一、礼貌常规

　　引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再会”;在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

　　二、卫生常规

　　天天晨检时注意提示幼儿穿着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午饭时教幼儿正确利用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

　　3、就餐午睡常规

　　就餐前后明白要排队洗手，用饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

　　午睡前明白要先小便，然后在教师帮忙下脱衣服，并盖好被子，午睡时不发言，不乱动，安静歇息，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

　　4、上课常规

　　要求幼儿听到铃声当即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，注意养成幼儿踊跃动脑，举手回答下列问题的适应。

　　五、课间游戏常规

　　教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

　　六、爱惜公物常规

　　教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

　　7、在上学期的基础上，慢慢巩固，提高加深幼儿的各类生活自理能力和行为适应的培育，平常生活中注意观看，及时夸奖幼儿的良好行为，每周进行评奖，增进幼儿养成良好的一日生活，学习适应。

　　八、结合教学及游戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技术。

　　四、本学期将采取的具体方法

　　一、第一在新学期里使小孩能愉快地来园并维持良好的情绪。

　　二、成立必然的常规，学习生活自理能力。

在一日生活的各环节中，依照幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。

教师的要求要一致，培育中注意使幼儿慢慢知道什么缘故要如此做。

例如培育洗手常规，要使幼儿学习如何才能洗得最干净。

在那个进程中同时培育幼儿的自理能力，培育自理能力要注意循序渐进，给予帮忙但不包办代替，使幼儿及时取得“我学会了”的成绩感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信心。

　　3、开展丰硕的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料增进幼儿体魄的正常发育，进展大肌肉动作，保证幼儿充沛的户外活动时刻，使幼儿对天气的转变有必然的适应能力，不常常伤风、生病。

　　4、充分利用班里的各类玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱惜和引发幼儿对周围环境、事物的好奇心和探讨欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探讨方式直接取得感性体会，培育幼儿对事物的感受力。

　　五、抓住幼儿口语进展的关键期，给幼儿营造一个优美、标准、准确的语言环境，增进幼儿语言的进展，丰硕幼儿的辞汇和对语言的明白得能力。

引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述情形的时候不着急，学说完整句。

　　六、班级的协作通过交交班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观看分析一起制定方法，采取一致的教育方法有针对性的因材施教，发挥班级那个教育集体的作用，提高教育工作的效率，增强班级的凝聚力，群策群力做好工作。