福建省永春三中片区届九年级下学期期中考试语文试题解析版.docx
《福建省永春三中片区届九年级下学期期中考试语文试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省永春三中片区届九年级下学期期中考试语文试题解析版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
福建省永春三中片区届九年级下学期期中考试语文试题解析版
2019春三中片区初三年期中考语文科试卷（2019.04）
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）长风破浪会有时， ___________。
（李白《行路难》）
（2）黑云压城城欲摧， ___________。
（李贺《雁门太守行》）
（3）____________ ，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）
（4）何处望神州？
___________。
（辛弃疾《南乡子》）
（5）乱花渐欲迷人眼，____________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（6）_____________________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）
（7）_____________________，教然后知困。
（《虽有佳肴》）
（8）___________，恨别鸟惊心
（杜甫《春望》）
（9）___________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）
（10）_____________________，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语》）
（11）《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“___________ ，____________”。
【答案】
（1）.
（1）直挂云帆济沧海
（2）.
（2）甲光向日金鳞开（3）.（3）无可奈何花落去（4）.（4）满眼风光北固楼（5）.（5）浅草才能没马蹄（6）.（6）折戟沉沙铁未销（7）.（7）是故学然后知不足（8）.（8）感时花溅泪（9）.（9）箫鼓追随春社近（10）.（10）博学而笃志（11）.（11）出淤泥而不染，（12）.濯清涟而不妖
【解析】
【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“沧”“鳞”“销”“濯”等字词的书写。
2.下列选项中关于文化文学常识表述正确的一项是：
（）
A.《曹刿论战》选自国别体史书《左传》，这本史书相传为春秋时齐国史官左丘明所作。
B.古代关于官职升迁变化有专门用语，如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”为降官之意，大臣辞职还乡则会用“乞骸骨”的委婉说法。
C.小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
D.鲁迅，原名周树人，是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，主要作品中小说集有《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》等。
【答案】B
【解析】
【详解】A改为：
《曹刿论战》选自编年体史书《左传》。
相传为春秋时鲁国史官左丘明所作。
C改为：
说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。
D《朝花夕拾》是散文集。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。
十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。
中国冲破技术封锁，弯道超车， ，靠的就是自主创新。
从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关。
一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、 ，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。
以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。
，中国制造面临过这样的尴尬：
号称是世界工厂、制造大国老百姓却 ，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。
中国铁路凤凰niè盘的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。
如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米以内；解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
砥_____砺凤凰niè_____盘
（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A.后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远
B.后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末
C
后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远
D.后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本逐末
（3）文段中的划线句是病句，请将正确的句子写在横线上。
___________________________。
【答案】
（1）.
（1）dǐ
（2）.涅（3）.
（2）C（4）.（3）如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米
【解析】
【详解】
（1）在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
如“砥砺”：
磨刀石；磨炼。
“砥”读“dǐ”，注意据义定音。
字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“涅槃”：
指的是灭生死、灭烦恼而达到解脱无为的境界，即不生不灭。
注意据义定形。
（2）后来居上：
后来的超过先前的。
有以称赞后起之秀超过前辈。
“后发先至”：
摸清对方底细等对方先行动而且要比对方提前到达目的地。
语境为“中国冲破技术封锁，弯道超车”，所以这自然是“后发先至”，排除AD。
舍本逐末：
抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。
比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
舍近求远：
舍去近处的，追求远处的。
形容做事走弯路。
“号称是世界工厂、制造大国老百姓”“去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品”这自然是“舍近求远”。
排除B。
所以选C。
（3）“精确”搭配“以内”产出逻辑错误。
去掉“以内”即可。
阅读下面这首词,完成小题。
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.下列对这首词理解分析不正确的一项是（）
A.词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。
B.“左牵黄，右擎苍”中的“黄”“苍”指的是黄狗、苍鹰。
C.作者以“老夫”自称，但写这首词时他年仅四十，正当壮年。
D.“持节云中，何日遣冯唐？
”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。
5.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达词人怎样的心愿？
【答案】4.D5.渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。
【解析】
【4题详解】
D“以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职”对这首词理解分析不正确。
作者以魏尚自比，抒发了作者想要为国效力疆场抗击外地的雄心壮志和豪迈气概。
作者这样写是希望国家统治者能够发现自己的能力和才干，能够重用自己。
文帝最后听了冯唐的话重新重用了魏尚，作者就是以魏尚自比的。
【5题详解】
考查诗句所抒发的思想感情。
读懂词句后，结合知人论世的方法解读。
“会挽雕弓似满月，西北望，射天狼”中的“西北望，射天狼”就是影射宿敌西夏王国。
当年北宋统治者比较软弱，经常受周边少数民族侵扰。
西夏就是其中之一，它位于北宋西北，今甘肃宁夏一带，都城在银川。
作者当时被贬为密州刺史，但心中仍希望为国效力，因此在一次出猎中，写下此诗，以表达自己杀敌报国、建功立业的雄心壮志。
阅读下面的文言文，完成小题。
[甲]余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
……当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
……盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
[乙]溥幼即嗜学，所读书必手钞①。
钞已朗诵一过即焚之又钞如是者六七始已。
右手握管处，指掌成茧。
冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。
溥诗文敏捷。
四方征索者不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（选自《明史·张溥传》）
【注释】①钞，通“抄”，抄写。
6.解释下列加点词在文中的意思。
（1）无从致书以观
（2）媵人持汤沃灌
（3）溥幼即嗜学
（4）后名读书之斋
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。
A.钞已朗诵一过/即焚之又/钞如是/者六七始已
B.钞已朗诵/一过即焚之/又钞如是者六七/始已
C.钞已朗诵/一过即焚之/又钞如是者/六七始已
D.钞已朗诵一过/即焚之/又钞/如是者六七始已
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
（2）俄顷立就，以故名高一时。
9.甲乙两文都写到到“钞书”，“钞书”的目的和效果有何不同？
请简要分析。
【答案】6.
（1）得到
（2）热水（3）爱好，喜欢（4）命名、题名7.D
8.
（1）抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。
（2）一会儿就完成了，因此（张溥）当时的名气很高。
9.目的：
宋濂是为了解决爱读书而又无书可读的矛盾，张溥是为了加强记诵。
结果：
宋濂得以遍观群书；张溥变得诗文敏捷。
【解析】
【6题详解】
考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题多古今异义词，如“致”：
得到。
所以千万不要以今释古。
而“嗜”在现代汉语中也有“爱好，喜欢”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。
【7题详解】
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为D，即：
钞已朗诵一过/即焚之/又钞/如是者六七始已。
译为：
抄完和朗诵过了，就焚烧掉，然后又抄，像这样六、七此才算完。
此题要注意把相关的几件事划开。
8题详解】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译，如“录”：
抄录，抄写。
“走”：
跑着。
“俄顷”：
一会。
“就”：
完成。
“以故”：
所以，因此。
【9题详解】
比较阅读。
也是文言文要点内容的概括。
要想捕捉文章信息，就得首先理解好两文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
目的：
从“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”分析，宋濂是为了解决爱读书而又无书可读的矛盾。
从“钞已朗诵一过，即焚之，又钞如是者六七始已”分析，张溥是为了加强记诵。
结果：
从“以是人多以书假余，余因得遍观群书”分析，宋濂得以遍观群书；从“溥诗文敏捷。
四方征索者不起草，对客挥毫，俄顷立就”分析，张溥变得诗文敏捷。
【点睛】文言文翻译的原则。
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。
翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。
如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
（一）译文：
我年幼时就爱学习。
因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。
天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。
抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。
因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书……当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。
到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来……我的勤劳和艰辛大概就是这样。
（二）译文：
张溥小的时候就很好学，所读的书必然要手抄下来，抄完了，朗诵过了，就焚烧掉，然后又抄，像这样六、七此才算完。
右手拿笔的地方，手指和手掌都磨出了老茧。
冬天手的皮肤都冻皱裂了，每天把手放在热水里浸好几次。
后来把他读书的房间称为“七录”。
张溥写诗作文思路敏捷，各方人士问他索取诗文，他不起草，当着客人面写作，一会儿就写好了。
因为这个，他的名声在当时最响。
阅读下面的文字，完成小题。
一朵一朵的阳光
周海亮
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。
他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋。
男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。
少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。
“你找谁?
”男孩扶着斑驳的木门，打量着他。
“我经过这里，迷路了。
”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水?
”他目送着男孩进屋。
然后在门前的树墩坐下。
男孩端来了水。
男人把一碗水一饮而尽。
那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。
男人满足地抹抹嘴，问男孩：
“只有你一个人吗?
你娘呢?
”
“她下地了。
”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草;回来后还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜……除了睡觉，她一点儿空闲都没有。
今天我生病了，我没陪她下地。
”
“你生病了吗?
”男人关切地问他。
“早晨拉肚子。
不过现在好了。
”男孩眨眨眼睛说。
“你今年多大?
”男人问他，“七岁?
”
“你怎么知道我七岁了?
”男孩盯着男人。
男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。
男孩机警地跳开，说：
“我不认识你。
”
“你们怎么不住在村子里了?
”男人笑笑，手僵在空中。
“本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，就搬到山上来。
娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了……可是他跑了。
”
男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光。
燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底。
男人将空碗放在树墩上，问男孩：
“你和你娘，打算就这样过下去吗?
”
男孩仰起头：
“娘说，在这里等爹。
”
“可是他逃走了。
他怕坐牢，逃走了……你们还能等到他吗?
”
“不知道。
”男孩说，“我和我娘都不知道。
可是娘说我们在这里等着，就有希望。
如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡。
那么，这一辈子，每一天，他都会提心吊胆……”
“就是说你和你娘仍然在乎他?
”
“是的。
他现在不是我爹，不是娘的男人。
”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的。
”
男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路。
突然他顿住脚步，问男孩：
“你们为什么要砍掉门前这些树?
”
“因为树挡住了房子。
”男孩说，“娘说万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐!
他会转身就走，再也不会回来吧?
娘砍掉这些树，用了整整一个春天……”
男人沉默良久。
太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬。
似乎，有生以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。
他低下头，问男孩：
“我能再喝一碗水吗?
”
这一次，他随男孩进到屋里。
他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台。
“看到了吗?
”男孩说，“灶台上，有一朵阳光。
”
“一朵?
”
“是的，娘这么说的。
娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天。
分开，又变成一朵一朵，就有了冬天。
一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家。
”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢。
”
男人喝光第三碗水。
他蹲下来，细细打量男孩的脸。
男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己。
他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩。
他说：
“从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少，还得等我三年。
”
照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩。
男人走出屋子，走进阳光之中。
一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了……
10.下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）
A.小说综合运用了外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等多种手法，塑造男人形象。
B.小说语言清新朴实又富有诗情画意，情感自然流露而又深沉蕴藉，结局具有含泪的微笑式的艺术魅力。
C.小说的人物对话非常重要，男人与男孩的对话将一个女人的辛苦人生和美好心灵展现出来。
D.小说中清洌、甘甜的井水象征着亲情的滋润，能带给男子身心的舒适，消除他心内的烦躁、恐惧与孤独，也表明他爱喝水。
11.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
12.结合语境，赏析下面划线句和加点词。
①下面的描写有什么作用?
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。
②下面句子中加点词表现了男人怎样的心理?
男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。
男孩机警地跳开，说：
“我不认识你。
”
“你们怎么不住在村子里了?
”男人笑笑，手僵在空中。
13.小说在结尾才暗示男人就是男孩儿的父亲，请找出前文相关伏笔。
14.小说题目一朵一朵的阳光有什么含义？
【答案】10.C11.示例一：
负罪逃跑（伤人外逃、犯错外逃）的男人在妻子的宽容善良或亲情（爱、家人、妻儿、妻子）的感召下醒悟，决定自首。
（认罪伏法后回家好好生活。
）
示例二：
妻子的宽容善良或家人（妻儿）的爱唤醒了负罪逃跑的男人（丈夫），男人决定自首。
（认罪伏法后回家好好生活。
）
12.
（1）①渲染天气的炎热;②突出男人在烈日烘烤下痛苦难忍的感受;③与下文三次描写男人喝水后的清凉舒适感觉照应;④突出逃跑在外的男人处境艰难;⑤推动故事情节发展，为下文男人向男孩要水喝埋下伏笔。
（2）看到多年未见的儿子时，对儿子的爱抚（关爱）、愧疚（能答到其中一点即可分）和遭到儿子拒绝的尴尬之情（难为情）。
13.①对于初见的男孩儿，男人专注地看着；②询问男孩儿是否一人在家时，直接问你娘呢；③一听男孩儿说自己生病了，就关切询问；④问男孩儿年龄时，脱口而出七岁了吗；⑤知道他们原来住村里，所以自然问出你们怎么不住村子了。
14.一朵一朵的阳光表面上是指在男孩和他娘眼中阳光是一朵一朵的，实际上一朵阳光象征着一位家庭成员，只有每一位家庭成员因亲情而聚集在一起，才能组成一个美满的家庭。
【解析】
【10题详解】
A文中无外貌和心理描写。
B“诗情画意”谈不上。
D“也表明他爱喝水”分析有误，喝水是口渴之故。
【11题详解】
此题考查概括小说的主要内容。
写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。
把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
小说记叙了因打伤别人逃跑的男人回到家，在家人的宽容下幡然悔悟，决定不再逃亡，投案自首的故事。
【12题详解】
此题考查赏析句子。
赏析句子的解题思路：
选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。
（1）分析描写的作用。
将男人比作“垂死的蚂蚱”，这是运用了比喻的修辞。
同时又是自然环境描写。
“七月的阳光直直地烘烤着男人的肌肤”表现了男人口渴难耐、承受不住太阳炙烤的样子，“垂死”表现了男人的沮丧、灰暗。
从结构上说，照应下文男人喝水后的清凉舒适；推动故事情节发展，为下文男人向男孩要水喝蓄势。
（2）分析人物心理。
“探了探身子，他想摸摸”“笑笑，手僵”这是典型的动作描写和神态描写。
“探了探身子，他想摸摸”这是看到多年未见的儿子时，对儿子的爱抚和愧疚的心理的外在体现。
“笑笑，手僵”写出了遭到儿子拒绝的尴尬之情。
此句也为下文不再逃亡，投案自首做铺垫。
【13题详解】
通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出伏笔的内容，找到关键语句，或用自己的语言简洁概括。
如第3段对于初见的男孩儿，男人专注地看着；第4段询问男孩儿是否一人在家时，直接问你娘呢；第6段一听男孩儿说自己生病了，就关切询问；第8段问男孩儿年龄时，脱口而出“七岁了吗”；第11段知道他们原来住村里，所以自然问出你们怎么不住村子了。
【14题详解】
本题考查标题的含义。
解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。
“一朵一朵的阳光”语带双关，一方面指阳光的形态（样子）是一朵朵的，另一方面也指组成家庭的每一个成员。
也表达了这样的愿望：
家庭的每一分子，因亲情而聚集在一起，组成一个美满的家庭，温暖而幸福。
由此标题揭示了本文的主旨。
阅读下面的文字，完成小题。
网络文学当与时代同行
张贺
①网络文学在中国已经走过20多年历程。
不久前发布的一项网络文学发展报告指出，题材多元化，成为网络文学内容发展的新趋势。
同时，年轻化也成为网络文学发展重要趋势，95后网文用户规模同比提升近20%，新生代的崛起促使行业产生内生式的升级和变革。
②报告的这一结论与读者的感受是一致的。
经过20多年的发展，我国网络文学不断走向主流、走向成熟。
近年来，我国网络文学出现了向现实贴近、向经典靠拢、向传统文化取材的趋势，传播正能量、弘扬民族精神、表达文化自信的作品成批涌现，令人耳目一新。
热门作品不再集中在玄幻、言情等传统题材上，现实主义、二次元等垂直细分题材越来越受欢迎。
与此同时，贴近当下人群兴趣热点，接地气、有温度、充满正能量的作品也更容易引发读者共鸣，相关作品的阅读量和评论量都很可观。
③今天，一些以往在网络文学中很少见到的题材，如扶贫、支教、足球发展、相声传承等，都有一批优秀作品深入反映；一些以往很少涉及的群体，如乡村教师、基层警察、农民、牧民等，都有作品在描写。
即使是穿越等具有鲜明网络文学特色的作品，其中的优秀之作也不仅仅满足于横扫对手式的“爽文”，其思想性和艺术性都有了巨大提高。
如果说20年前网络文学刚刚诞生的时候，许多创作者只能称之为“写手”，那么今天的一些创作者已经可以称之为“作家”了。
④文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。
网络文学诞生发展的20多年，正是中国经济高速发展、国力显著增强的20多年。
这一时期，中国人的生活发生了翻天覆地的变化，整个社会生机勃勃、精神状态昂扬向上。
但早期的网络文学创作者受制于年龄和阅历，对于现实生活缺乏把握能力，对于时代精神的感召缺乏足够的敏感，以致沉溺于虚无缥缈的幻想世界，娱乐性强而文学性弱，在许多作品中基本看不到生活与时代的痕迹。
但是，正如人不可能拽着自己的头发离开地面，创作者也不可能永远脱离现实，生活与时代所发生的转变直接或间接都会对创作者产生影响。
近年来，网络文学感受到了时代精神的召唤，人们对时代发展的自豪感、对民族文化的自信心、对美好生活的热爱，在网络文学中不再缺席，反而成为创作者创作的背景与出发点，转变由此发生。
⑤正是因为跟上了时代发展的步伐，网络文学才获得了更大的发展空间。
从近5年的作品来看，那些阅读量和评论量巨大的作品，有不少都是弘扬家国情怀、彰显奋斗精神、书写人间真情的，作品所体现的历史观、民族观、国家观都是正确而为社会大众所认同的。
网络文学创作者对主流价值观的认同、向中华文化的回归、对时代精神的回应，正在从不自觉走向自觉，他们的作品也因此赢得了更广泛的读者。
“大浪淘沙始见金”，时代潮流滚滚向前，那些与时代同行的作品与创作者最终走向了无比广阔的大海。
《人民日报》（2019年03月18日）
15.下面对文章的理解不正确的一项是（）
A.我国网络文学已经走向主流、走向成熟。
B.我国经济的发展促进了网络文学的发展。
C.题材多元化和用户年轻化是网络文学的发展趋势。
D.与时代同行的网络文学作品发展空间巨大。
16.本文的中心论点是什么？
17.什么样的作品是有温度、接地气的作品？
结合第②段，谈一谈你的理解。
18.20多年来，我国网络文学经历了一个怎样的发展历程？
通读全文简要概括，并探究发展变化原因。
【答案】1
升级会员 