人教版初中化学实验类题专项训练及答案解析.docx

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人教版初中化学实验类题专项训练及答案解析

初中化学实验类题专项训练卷

一、实验题

1．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：

①____________，②_____________。

（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为____________。

待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是___________，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到_____________且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。

接着，将蜡烛从集气瓶中取出，______________________（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。

（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：

____________，将装置C改正后放入适量的药品：

____________和___________，即又开始制取氧气，化学方程式为____________。

2．根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）写出标号a仪器的名称___________，标号b仪器的名称_____________。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置_________，检验该气体的化学方程式为__________________________________。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式________________。

（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的__________（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。

3．下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：

①_____________②___________________。

（2）实验室制取气体是选择相关的化学反应，根据反应原理和反应条件来确定实验装置，再根据实验装置来确定实验的操作步骤和注意事项。

常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2（固体粉末）即可制取氧气。

用这种方法制取氧气

时，应选用的发生和收集装置是（填序号）__________。

（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式__________________；此外，CO2可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为________。

（4）若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。

4．下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：

﹙1﹚指出有编号的仪器名称：

②_______________。

﹙2﹚利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_______，写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________。

﹙3﹚某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。

请简述该同学应如何使用E装置?

_

﹙4﹚在一大烧杯里进行以下实验：

烧杯中放置一支短蜡烛，周围放一些鸡蛋壳。

点燃蜡烛，往烧杯中加入一些稀盐酸，回答：

看到的现象：

（____________________________________________）。

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式：

________________。

根据实验现象，说明生成的气体具有的性质________________________。

5．某实验小组利用下图所示装置进行实验。

已知：

二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。

（1）制取纯净的二氧化碳：

进行此实验时，将C装置________两端分别与B、E装置连接。

A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开K1，关闭K2，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。

B中发生反应的化学方程式为_______________；当A中出现大量浑浊时，后续操作为_________________，可在C中收集到较纯净的二氧化碳。

（2）研究CO2与水反应：

进行此实验时，将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。

A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，D中液体为浓硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。

将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。

A中发生反应的化学方程式为________；观察到________，说明使紫色石蕊变色的是碳酸，不是CO2。

6．实验室常用下列装置来制取、收集气体。

请回答以下问题。

（1）仪器的名称是：

a__________________，b___________________,c__________________。

（2）实验室用KMnO4制取02，应选用的发生装置和收集装置的组合为____________（填字母序号），该发生装置的不足之处是____________________，该反应的化学方程式是________________。

（3）某同学取一定浓度盐酸与石灰石制备二氧化碳，反应方程式为________________________。

将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是______________________；

请设计简单的实验进行验证：

实验步骤

实验现象

实验结论

_______________________

_______________________

猜想的可能原因成立

（4）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_________________________________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有_________（填装置序号）。

7．归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

（1）写出标号仪器的名称：

①_______________、②______________；

（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点___________（填序号）。

A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种

（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为________________________，可采用______装置来收集该气体。

（填序号）

（4）化学上可通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：

a.2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）△CaCl2+2NH3↑+H2O

b.NH4HCO3（固）△NH3↑+CO2↑+H2Oc.CaO（固）+NH3·H2O＝NH3↑+Ca（OH）2

结合以上实验装置完成下列填空：

（以下所

选装置均填装置序号）

我将选择反应__________（只需选填“a”、“b”或“c”中的一种）作为实验室制取NH3的反应原理，选用上图中的___________作为反应的发生装置，采用的收集装置是_________。

8．下图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：

（1）写出有编号仪器的名称：

①_____________，②_____________。

（2）利用上述B、C装置的组合可以制取一种可供呼吸的气体是_______，加入药品前应首先________________，制取该气体的化学方程式___________。

为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体应________。

（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，应选用的气体收集装置是____（填装置代号），该反应化学方程式为_______________________。

9．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题

（1）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是____（填装置序号），该反应的化学方程式为___________，若用C装置收集二氧化碳，则气体应从__端进入（用端口字母表示）．

（2）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲证明氯化氢气体的存在，应选择的装置及产生的现象和反应的化学方程式依次是_________________________________．

10．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。

提纯含少量泥沙的粗盐，一般要经过以下操作流程：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是_______（填字母序号）。

A．研钵　　　　　　B．量筒　　　　　　C．烧杯　　　　　　D．试管

（2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_____（填字母序号）。

A） 

B） 

C） 

D）

（3）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到_________等仪器。

该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取________________等措施。

（4）若粗盐的质量为10g,室温时氯化钠溶解度为36.0g，则操作③加入水的合适的量约为____（选填“15”、“30”或“60”）mL，选择的依据是_____。

A．节省实验时间                    B．粗盐中的氯化钠能否完全溶解

C．烧杯、量筒的大小                  D．由少到多，不够再加

11．某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：

（1）甲同学利用KClO3和MnO2制备O2，其发生装置应选用上述装置中的________（选填装置对应的字母），收集O2的方法是________（只填一种），可用________检验O2。

（2）乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2，本着废物利用的原则，可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2，则提取MnO2的操作步骤依次为：

①溶解、②________、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是________，请写出乙同学制O2的化学方程式：

________

（3）丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热，以较快制备较多量O2，你认为是否可行？

________，（填“可行”或“不可行”），请说明理由：

________；

（4）丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧，可观察到发出________火焰（填火焰颜色），其产物的名称是________，它是形成酸雨的主要原因．

12．如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置图回答下列问题。

（1）仪器a的名称是__________；

（2）实验室利用锌粒和稀硫酸制取氢气所选的装置组合是__________（填序号，下同），发生反应的化学方程式为_________________；

（3）实验室利用高锰酸钾来制取氧气，发生反应的化学方程式为___________________，如果选用F装置收集氧气，则氧气从__________端通入（填“a”或者“b”）

（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_________，反应的化学方程式是__________，用锥形瓶收集两瓶二氧化碳，验满的方法是________________；某活动小组利用制取的二氧化碳气体来验证氢氧化钠和氢氧化钙的性质，设计并进行以下实验（装置气密性良好）：

分别打开分液漏斗活塞，将等体积的氢氧化钠饱

和溶液和氢氧化钙饱和溶液全部加入锥形瓶中，关闭活塞，打开弹簧夹K1、K2。

A装置中看到____________________________（填实验现象）说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应，写出A装

置中发生反应的化学方程式________________________________（任写一个）；能说明常温下氢氧化钠的溶解度远大于氢氧化钙的现象是________。

C中但是比进入A中的氯化钙溶液明显少。

13．以下是实验室常用制取气体的装置：

（1）若用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳气体，你认为最理想的气体

发生装置是______________；

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应对装置A做如何的改进_________________；该反应的化学方程式为__________________________________________

（3）若用D图装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_________________。

14．废物利用既可节约资源，又可以保护环境。

某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓硫酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。

试回答下列问题：

（1）写出图中所标仪器的名称：

①__________；②__________。

（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质__________（填化学式）。

除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是______________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中__________（填序号）之间，气体从__________（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为__________，可观察到的现象为______________。

（3）装置D的作用是__________________________________________。

答案解析

初中化学实验类题专项训练卷

一、实验题

1．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：

①____________，②_____________。

（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为____________。

待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是___________，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到_____________且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。

接着，将蜡烛从集气瓶中取出，______________________（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。

（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：

____________，将装置C改正后放入适量的药品：

____________和___________，即又开始制取氧气，化学方程式为____________。

【答案】试管长颈漏斗_2KMnO4

K2MnO4＋MnO2＋O2↑将导管移出集气瓶蜡烛燃烧更旺，发出白光往集气瓶倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部二氧化锰双氧水2H2O2

2H2O＋O2↑

【解析】

（1）根据常见仪器解答；

（2）根据实验室中制取氧气的原理以及注意事项来分析；（3）根据蜡烛在氧气中燃烧的现象以及质量守恒定律来分析；（4）根据制取气体的注意事项

以及固液反应在常温下制取氧气来分析。

（1）标有序号的仪器名称为①试管、②长颈漏斗；

（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧气完毕后，应先将导管移出集气瓶；（3）蜡烛在氧气中燃烧的更旺，发出白光，放出热量，将澄清的石灰水倒入集气瓶后，振荡，若变浑浊，则证明生成了二氧化碳；（4）该装置中，长颈漏斗的末端没有接近锥形瓶的底部，会导致生成的气体从长颈漏斗逸出，该装置适用于固液常温下来制取气体，将装置C改正后放入适量的药品：

过氧化氢溶液和二氧化锰，即又开始制取氧气，化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑。

2．根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）写出标号a仪器的名称___________，标号b仪器的名称_____________。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置_________，检验该气体的化学方程式为__________________________________。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式________________。

（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的__________（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。

【答案】铁架台；水槽D；CO2+Ca（OH）2===CaCO3↓+H2O2H2O2

2H2O+O2↑磨砂面

【解析】

（1）标号a仪器的名称是铁架台，标号b仪器的名称是水槽。

（

2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置D，固体和液体反应不需加热制取气体。

检验该气体的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是.2H2O2

2H2O+O2↑。

（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶，集气瓶口也是磨砂面，这样封闭较好。

点睛∶根据反应物状态和反应条件选择气体制取装置，根据生成物气体的溶解性和密

度选择气体的收集方法。

3．下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：

①_____________②___________________。

（2）实验室制取气体是选择相关的化学反应，根据反应原理和反应条件来确定实验装置，再根据实验装置来确定实验的操作步骤和注意事项。

常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2（固体粉末）即可制取氧气。

用这种方法制取氧气

时，应选用的发生和收集装置是（填序号）__________。

（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式__________________；此外，CO2可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为________。

（4）若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。

【答案】酒精灯长颈漏斗BD/BECaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑

【解析】

（1）据图可知：

①是酒精灯；②是长颈漏斗；

（2）常温下，在过氧化氢溶液中加入MnO2制取氧气，应选用的发生装置是B，因为氧气密度比空气大，不易溶于水，收集装置可选D或E；（3）用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式为：

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；碳酸氢钠加热分解反应的化学方程式为：

2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑；（4）二氧化碳的密度比空气大，应用排向上空气法，若用如图装置，应遵循“短进长出”，如图：

4．下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：

﹙1﹚指出有编号的仪器名称：

②_______________。

﹙2﹚利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_______，写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________。

﹙3﹚某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。

请简述该同学应如何使用E装置?

_

﹙4﹚在一大烧杯里进行以下实验：

烧杯中放置一支短蜡烛，周围放一些鸡蛋壳。

点燃蜡烛，往烧杯中加入一些稀盐酸，回答：

看到的现象：

（____________________________________________）。

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式：

________________。

根据实验现象，说明生成的气体具有的性质________________________。

【答案】集气瓶O22H2O2

2H2O＋O2↑先将E瓶装满水气体从b进入，有气泡产生，蜡烛熄灭CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑不支持燃烧

【解析】

（1）据图可知：

②是集气瓶；

（2）不需加热，向上排空气法收集说明密度比空气大，所以可以制取氧气；该反应的化学反应方程式为：

2H2O2

2H2O＋O2↑；（3）某同学欲收集一种难溶性气体，用E装置排水法收集时，先将E瓶装满水，气体从短的一段进入；（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，故会看到蛋壳上有气泡冒出，生成的二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的蜡烛熄灭；盐酸跟碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式：

CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑；根据蜡烛能熄灭的事实可知二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧的性质。

5．某实验小组利用下图所示装置进行实验。

已知：

二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。

（1）制取纯净的二氧化碳：

进行此实验时，将C装置________两端分别与B、E装置连接。

A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开K1，关闭K2，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。

B中发生反应的化学方程式为_______________；当A中出现大量浑浊时，后续操作为_________________，可在C中收集到较纯净的二氧化碳。

（2）研究CO2与水反应：

进行此实验时，将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。

A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，D中液体为浓硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。

将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。

A中发生反应的化学方程式为________；观察到________，说明使紫色石蕊变色的是碳酸，不是CO2。

【答案】b、aCaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑打开K2，关闭K1CO2＋H2O===H2CO3A中紫色石蕊溶液变红，E中干燥的紫色石蕊小花不变红

【解析】

（1）根据C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，作用是吸收B中挥发出的氯化氢气体，并且要在C中收集纯净的二氧化碳气体应短进长出解答；根据稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答；根据A中出现大量浑浊说明有二氧化碳生成解答；

（2）根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红分析解答。

（1）制取纯净的二氧化碳：

进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、E装置连接。

A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开K1，关闭K2，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。

B中碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；当A中出现大量浑浊时，说明有二氧化碳生成，可以进行收集，故后续操作为打开K2，关闭K1

。

（2）A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中，生成二氧化碳，二氧化碳气体进入A中，A中发生反应的化学方程式为CO2＋H2O=H2CO3；观察到A中紫色石蕊溶液变红，E中干燥的紫色石蕊小花不变红，说明使紫色石蕊变色的是碳酸，不是CO2。

6．实验室常用下列装置来制取、收集气体。

请回答以下问题。

（1）仪器的名称是：

a__________________，b___________________,c__________________。

（2）实验室用KMnO4制取02，应选用的发生装置和收集装置的组合为____________（填字母序号），该发生装置的不足之处是____________