小学教师演讲材料.docx
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小学教师演讲材料
小学教师演讲材料
篇一：
《做一名小学老师的幸福》演讲稿
《做一名小学老师的幸福》演讲稿
上街完小杨月红
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
今天我演讲的主题是“做一名小学老师的幸福”。
有人说做老师是最苦的，也是最傻的。
也有人说当
老师千万别当小学老师，每天披一身粉笔灰，陪一群小孩子，简直就是一个孩子王。
所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起？
做一名小学教师更是谈何幸福？
幸福在哪里呢？
但是，今天我站在这里，我要坚定地说：
平凡之中见幸福，一名普通的小学老师也有他的幸福所在。
记得去年刚来的时候，因为教的是二年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子们，我常常感到不知所措。
记得第一次学校领导和我的师父王老师来听课时，我有点儿紧张，教学过程中也出现了一些问题，但听课的老师们在帮我指出问题和不足之处时，也给了我充分的肯定，使我倍受鼓舞。
同时，包括班主任赵老师和办公室里的其他老师也一直在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及经验，让我在过去的一年教学中，获得了很大的成长，所以我一直在在想，作为教师队伍中的一名新手，经验不足，却得到领导的关心，同事的热心，这让我感到这份工作是幸福的。
大家都知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候，但是当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就随之烟消云散了，每一天，当我迈着从
容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊道：
“老师好！
”此时，我的心里洋溢着快乐和幸福。
记得去年冬季运动会的时候，我不小心扭伤了脖子，一天课后我去医院做理疗，班上的孩子们知道后，都纷纷写了一些祝我早日康复的小纸条。
当我看着那一张张小纸条的时候，我的心里感觉沉甸甸的，因为那是一个个学生对老师表达最崇高的情意。
那一整天，我都被一种浓浓的幸福感包裹着。
我本是一个极平凡的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。
所以，不管今后漫长的教学到了上荆棘丛生还是布满沼泽，我都会一如既往，决不退缩，因为这份事业让我感到做老师有无限的光荣和兴奋。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：
小学教师演讲稿
愿做一朵云
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们：
大家好！
我是××，来自××小学。
我演讲的题目是《愿做一朵云》。
曾经，我问过自己，教师是什么？
有人说，教师是春蚕，教师是红烛。
还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。
然而十年前，当我穿过它面前的层层光环，走进它的内核时，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻，平凡而寂寞。
教师更是一朵云，宁静高远，心怀淡泊。
还记得一年前，我自信满满地走进××小学。
原以为凭借着八年多的教学经验和满腔的工作热情，可以很轻松地胜任这份工作。
可没想到，理想很丰满，现实却很骨感。
当我挑灯苦熬，精心备课，课堂上却看到学生们眼神漂移，学习淡漠；当我认真地对他们晓之以理，动之以情，却发现有些孩子依然我行我素，不以为然。
我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。
有一天，终于按耐不住心中的怒火，训斥一顿，摔门而去。
后来是领导的信任激励了我，是周围同事们的工作精神感化了我。
我们学校的××老师，还有一两年就要退休了，尽管多年来一直是疾病缠身，却依然坚守教育第一线，担任五年级42个学生的数学教学工作。
班里学生基础差，男生多，纪律涣散。
然而，××教师没有怨言，每每有人说起，终究只是以一抹微笑坦然面对。
她一次次地把课堂教学上成了思想教育课，基础补习课。
面对学困生，不是暴跳如雷，而是语重心长地教导。
光阴辗转，日月轮回，依稀间看到王老师的白头发又多了，学生的习惯养成却变好了，成绩进步了，她再次
成功了。
王老师眼前的老花镜藏不住对学生、对同事关切的目光，脸颊深深的皱纹掩饰不了她灿烂的微笑，对学生的大爱。
是啊，在那层层沧桑的背后，还有过多少不为人知的感人故事。
在王老师身上，我懂得了，心有大爱、敢于吃苦、乐于奉献才是对教育精神最好的诠释。
老师的爱能清除悲伤的瓦砾，推翻绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
于是我沉下心来，全心全意投入到我所热爱的教师职业中去。
为了让不同层次的学生，都能感受到参与的乐趣、享受学习的快乐，我开设了“动起来”、“身体会说话”、“广告也疯狂”等主题的英语活动课。
让学生用英语面对面交流，学以所用。
在不断地探索努力下，我的英语课不再有苦教苦学之感，课堂上时刻都涌动着孩子们跳跃的思想，我看到他们眼中自信的星芒愈发的璀璨、明亮。
孩子们终于爱上了我，爱上了英语课。
有了这源于内在的动力，成功离我还远吗？
我指日可待?
?
在收获了这一点点的欣慰之后，我终于有时间可以静下心好好地关注自己的孩子了。
有一天，我问儿子：
“××，你告诉妈妈，咱们家里你最爱谁呀？
”孩子歪着头说：
“我最爱爸爸。
”我马上追问：
“还有呢？
”“还有爷爷奶奶。
”“难道你心里不爱妈妈吗？
”我继续追问。
孩子笑了，犹豫了一下说：
“你是我妈妈，我当然必须要爱你了，但不是最爱的。
”说完孩子就去写作业了。
我心里觉得猛地晃了一下，走进厨房，心里说不出地难过，这是我的孩子吗？
是我当年冒着妊高症的生命危险才有的孩子吗？
他怎么就和我不亲呢？
想到这里，不由自主，眼泪横流。
这时候，爱人走进来，安慰起了我：
“刚才你们娘
俩的谈话我都听见了，孩子的内心就像一张白纸，是不会说假话的。
有果必有因，我们做大人的，要从内心反省一下自己，不是吗？
”
是啊，扪心自问，作为孩子本应该最爱的母亲，给孩子做过几顿饭菜，对孩子内心了解多少，学习上又关注了多少？
在学校心情好了，回家后对孩子自然是又搂又抱，心情不好了，巴着脸，爱人孩子一起遭殃。
随着时间的流逝，我懂得了我不仅仅在学校要争做一名优秀的教师，在家里还要努力成为一名合格的母亲。
“耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。
”任凭世事沧桑，红颜憔悴，我会永远心守这盏希望之灯。
为了我爱的学生，我愿做一棵树，一棵守望孩子们心灵净土的树，我愿做一朵云，一朵纯净学心灵碧空的云。
篇三：
农村小学教师演讲稿
农村小学教师演讲稿
我是一名普通的农村小学教师，工作了近30个年头，深刻体会到教师工作的平凡和艰辛：
它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。
但我更是充满激情，因为我懂得教师工作的伟大：
它传承着人类的文明，承载着孩子的希望和国家的未来。
所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。
陶行知先生曾经说过：
“为农民办教育，就要为农民烧心香，让农民的孩子受到最好的教育，为他们的未来点燃希望。
”30年来，一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们，用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。
一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。
在这条“行知”路上，我始终默默地驻守着，耕耘着，奉献着。
在我和孩子们的世界里，虽然每天都是平凡和普通，但也时常给我留下一次次深刻的印记?
?
有一次，学校举行“写大字”比赛，我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军，每人都得到一个精致的小本子作为奖励。
下午上完体育课，有几个学生慌慌张张地向我汇报：
老师，李娜的小本子不见了！
对于孩子们来说，这是多么伤心的事啊。
我赶紧到班里了解情况，大家七嘴八舌地议论着。
这时，一位同学悄悄说，我看见小军上体育课时回班送衣服，他的嫌疑最大。
那一刻，我发现小军的脸色很不自然。
我对同学们说：
“大家都别忙着下结论，老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西的，说不定是李娜自己记错了地方呢。
下面请大家帮他找一找，好吗？
”
大家立即行动起来，一个个翻箱倒柜地找了起来。
不一会儿，小军大喊一声：
“我找到了。
”大家一看，小军的手里正拿着那个小本子。
我笑着说：
“你们看，老师说的没错吧？
李娜，还不快谢谢小军？
”看着小军兴奋的眼神里闪烁着感激，我的心中无比欣慰。
一次善意的谎言，也许会影响孩子的一生啊！
去年元旦，学校要举行联欢会，由我负责整个活动。
我是一个包班教师，面对大量的班务工作，我真有些手忙脚乱，真想暂时放下班级和教学。
可是，看着可爱的孩子们，看着他们一双双求知若渴的眼睛，我，离不开他们。
最后，我选择了加班加点。
白天，我照常备课、上课、批改作业，处理班级事务，晚上，再紧张地筹备联欢比赛。
那些天，我真担心会因为自己的疲惫让课堂不再那么精彩，那么吸引学生。
可懂事的孩子们听课时比平时更安静、更认真。
联欢比赛结束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。
第二天，我拖着疲惫的身躯走进教室，看见讲台上有一个白色的塑料袋，用手一摸，热热的，打开一看，是俩烤红薯。
个子最小的王红说：
“老师，这是我妈妈烤的红薯，给你尝尝。
”捧着热呼呼的红薯，我的心湿润了。
也许，作为一名农村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，可我用自己的爱去温暖孩子们的心，孩子们的情也感动着我。
冰心说过：
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
”
我愿心香飘处皆是爱，去温暖每一个幼小的心灵。
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