创新能力培养与提高试题三篇.docx

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创新能力培养与提高试题三篇

创新能力培养与提高试题三篇

篇一：

XX市公务员专业技术人员创新能力培养与提高题库

第一章

第1题（）创新：

是指通过对各种现有技术的有效集成形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。

A.集成B.原始C.引进消化吸收再D.制度正确答案：

A

第2题：

（）是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。

A.创新环境B.创新技能C.创新投入D.创新素质正确答案：

D

第3题：

集成创新是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。

正确答案：

错误

第4题：

创新思维是整个创新活动的智能结构的关键，是创新能力的核心，是创新人才创造性解决问题的基础。

正确答案：

正确

第5题：

自主创新的主要类型有（）A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.制度创新E.环境创新

正确答案：

A,B,C

第6题：

专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。

A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用

正确答案：

A,B,C,D,E

第二章

第1题胜任力的冰山模型主张有动机、特质、自我概念特征、知识和（）5种类型。

A.技能B.收入C.学历D.论文正确答案：

A

第2题：

创新能力是一个（），我们必须树立长期培养、长期建设的务实思想。

A.短期的过程B.中期的过程C.长期的过程D.延期的过程正确答案：

C

第3题：

。

目前，提出的胜任力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。

正确答案：

正确

第4题：

主动性通常的行为表现是：

坚持，面对障碍与困难时不放弃；认识并把握机会；超出工作要求的绩效表现；对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。

正确答案：

正确

第5题：

进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。

A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.

正确答案：

A,B

第6题：

创新型人才应同时具备以下几个方面的特质：

（）。

勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力；B.灵动的创造性思维C.坚韧的创新意志D.五是丰富的创新知识E.科学的创新实践正确答案：

A,B,C,D,E

第三章测验

第1题：

创造力是将内隐的思考（）的过程，新的想法必须透过可付诸实践的程序才是创造力的表现。

A.外显化B.程序化C.习惯化D.组织化

正确答案：

A

第2题：

原创性指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，这种反应是（）、新奇的、可接受的。

A.稀有的B.普片的C.大众的D.常见的

正确答案：

A

第3题：

以创造性产品来评断创造力高低是较具客观性与一致性的。

正确答案：

正确

第4题：

原创性指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。

正确答案：

正确

第5题：

创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有：

A.创造力是多种要素的整合B.具有创造力的个人存在内在动机C.激发创造力需要互动D.创造力是将内隐的思考外显化的过程E.具有创造力的个人不存在内在动机

正确答案：

A,B,C，D

第6题：

具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具有好奇心、（）、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开阔等等。

A.想象力丰富、B.喜欢复杂的事物、C.独立、D.具有灵活性、E.不拘常规、

正确答案：

A,B,C,D，E

第四章测验

第1题：

关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“（）”模式最为知名。

A.二阶段B.三阶段C.四阶段D.五阶段正确答案：

C

第2题：

创造的产品必须符合下列条件：

（）、压缩性、转换性、适当性。

A.新颖性B.技术性C.稳定性D.娱乐性正确答案：

A

第3题：

内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在因素而工作。

正确答案：

正确

第4题：

内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是勇于尝试。

正确答案：

正确

第5题：

创造的产品是创造过程的结果，根据创造产品的性质与复杂性将之分为（）层次。

A.表达式的创造B.生产式的创造C.发明的创造D.创新的创造E.涌现的创造正确答案：

A,B,C,D,E

第6题：

组织创造力的汇聚路径有很多，其中最为重要的有：

（）A.共享心智模式B.团队学习模式C.发散性思维模式D.团队沟通模式E.批判性思维模式正确答案：

A,B,D

第1部分：

单选题（每题15分，共2题。

）

第1题：

哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出（）的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点。

A.“战略管理”B.“质量管理”C.“技术管理”D.竞争意识正确答案：

A

第2题：

以产业结构分析为基础的竞争战略理论是哈佛大学商学皖的（）教授提出的。

A.波特B.钱德勒C.安索夫D.安德鲁斯正确答案：

A

第2部分：

判断题（每题15分，共2题。

）

第3题：

哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出“战略管理”的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点。

正确答案：

正确

第4题：

以产业结构分析为基础的竞争战略理论是哈佛大学商学皖的迈克尔?

波特教授提出的。

正确答案：

正确

第3部分：

多选题（每题20分，共2题。

）

第5题：

纵观一般的组织与企业创新战略的实践过程，创新战略的内容主要涵盖三个环节:

（）A.战略规划B.战略分析与选择C.战略实施D.战略管理E.战略经营

正确答案：

A,B,C

第6题：

企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特性决定的，即:

（）。

A.价值创造性B.延展性C.难以模仿性D.超额收益E.难以替代性

正确答案：

A,B,C,E

创新能力培养与提高第六章测验

第1部分：

单选题（每题15分，共2题。

）

第1题：

消费者购买东西时遵循一个原则：

同等价格比质量，（）。

A.同等质量比服务；B.同等数量比价格；C.同等服务比价格；D.同行价格比品牌。

正确答案：

A

第2题：

为了加快新产品的扩散速度，企业在开发新产品时，必须适应消费需要和（）的发展变化.A.政府政策；B.科学技术；C.市场趋势；D.自身条件。

正确答案：

B

第2部分：

判断题（每题15分，共2题。

）

第3题：

传播理论认为新产品的扩散是一项新产品从供给方向潜在采用者的传播过程。

正确答案：

正确

第4题：

无论是产品开发还是市场开拓均需要首先分析消费者的特征。

正确答案：

正确

第3部分：

多选题（每题20分，共2题。

）

第5题：

恩格尔在1995年从消费者决策过程的角度提出，消费者特征中环境影响因素包含：

（）。

A.文化；B.家庭；C.情境；D,社会阶层；E.个人影响。

正确答案：

A,B,C,D,E

第6题：

根据国内外市场发展的态势，新产品的发展趋势表现在以下几个方面：

（）。

A.多能化；B.多样化；C.微型化；D.绿色化；E.健美化、舒适化。

正确答案：

A,B,C,D,E

创新能力培养与提高第七章测验

第1部分：

单选题（每题15分，共2题。

）

第1题：

品牌镇痛剂泰诺（Tylenol）取代阿司匹林，是（）典型例子。

A.技术创新；B.创造性模仿；C.市场创新；D.应用创新。

正确答案：

B

第2题：

在新兴的以知识创新和传播为核心目标的知识型组织中，组织的（）协同化和平面网络化成为基本的发展趋势。

A.社会；B.管理；C.文化；D.战略。

正确答案：

A

第2部分：

判断题（每题15分，共2题。

）

第3题：

学习是提高人类活动效率、降低活动成本的最有效的活动，学习能力是人类最为重要的能力。

正确答案：

正确

第4题：

日本学者野中1991年建议知识管理与创造需要从三个层次探讨：

个人层次、群体层次、公司层次，三者缺一不可。

正确答案：

正确

第3部分：

多选题（每题20分，共2题。

）

第5题：

内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。

A.从研究开发中学习；B.从试验中学习；C.从生产中学习；D.从失败中学习；E.从项目中学习。

正确答案：

A,B,C,D,E

第6题：

互联网0的技术应用包括：

传感技术、虚拟结合、（）等。

A.移动网络；B.3G/4G；C.海量数据；D.智能分式软件；E.自然用户界面。

正确答案：

A,B,C,D,E

创新能力培养与提高第八章测验

第1部分：

单选题（每题15分，共2题。

）

第1题：

（）是利用对称关系进行类比而产生创新成果。

A.仿生类比B.直接类比C.因果类比D.对称类比

正确答案：

D

第2题：

（）的工具有矛盾矩阵和创新原理、物质场分析模型和76个标准解、创新问题解决算法ARIZ、科学和技术知识效应库。

A.STCB.RTC；C.TRIZ理论D.德尔菲法

正确答案：

C

第2部分：

判断题（每题15分，共2题。

）

第3题：

逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。

正确答案：

正确

第4题：

试错法的基本思想是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。

正确答案：

正确

第3部分：

多选题（每题15分，共20题。

）

第5题：

TRIZ的工具有四种（）A.矛盾矩阵B.不分离原理;C.科学和技术知识效应库;D.创新问题解决算法ARIZE.标准解系统；正确答案：

A,C,D,E

第6题：

TRIZ理论的基本概念主要（）A.创新B.矛盾C.演化D.资源E.理想度

正确答案：

B,C，D,E

创新能力培养与提高第九章测验

第1部分：

单选题（每题15分，共2题）

第1题：

（）是防止专利权人可能对专利权的滥用。

A.国民待遇原则B.优先权原则C.独立性原则D.强制许可原则

正确答案：

D

第2题：

（）若本企业的产品在对方专利的权利保护范围之内时，可提出自己的先使用权。

A.外围专利战略B.异议干扰战略C.权项落空战略D.先使用权战略

正确答案：

D

第2部分：

判断题（每题15分，共2题。

）<

第3题：

有效期届满，除依法续展外，任何人都可以无偿地、自由地使用智力成果。

正确答案：

正确

第4题：

原本分散在不同业务庭的民事、刑事、行政知识产权案件，集中统一由知识产权法院审理，这种“三审合一”体制，实现了知识产权审判专业化。

正确答案：

正确

第5题：

《保护工业产权的巴黎公约》（简称《巴黎公约》）为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则是（）：

A.国民待遇原则B.最惠国待遇原则C.独立性原则D.优先权原则E.强制许可原则

正确答案：

A,C,D,E

第6题：

2014年8月25日，十二届全国人大常委会第十次会议审议确定（）分别设立一家知识产权法院。

A.深圳B.北京C.上海D.广州E.重庆

正确答案：

B,C,D

第1题：

胜任力模型在（）中应用广泛。

A.日常管理B.企业管理C.学校管理D.家庭管理正确答案：

B

第2题：

在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？

A.主动性B.信息搜集C.人际理解力沟通D.游泳正确答案：

D

第3题：

EQ即情商，它的高低决定个体对自我的感知评鉴、对他人情绪的认识，以及人际交往的能力和技巧。

正确答案：

正确

第4题：

改进人才工作管理体制，不一定要坚持党管人才原则。

正确答案：

错误

第5题：

《国家中长期人才发展规划纲要（2010--2020）》指出，我国当前专业技术人才的发展目标是：

（）。

A.适应社会主义现代化建设的需要B.以提高专业水平和创新能力为核心C.以高层次人才和紧缺人才为重点D.打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E.打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍正确答案：

A,B,C,D

第6题：

创新型人才应同时具备以下几个方面的特质：

（）。

A.勇于探索的创新精神和敏锐的