学校环保工作计划.docx

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学校环保工作计划

学校环保工作计划

　　篇一：

校园环境保护工作计划

　　XX-XX学年校园环境保护工作计划

　　伊宁市第二十六小学

　　XX年9月

　　伊宁市第26小学校园环境保护工作计划

　　环境保护是我国的基本国策，在教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。

根据市教育局有关文件精神，结合我校实际情况，拟定XX-XX年保护校园环境工作计划。

　　一、指导思想

　　通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，将我校校园环境建设工作落到实处。

　　二、成立环境保护工作指导小组，具体指导环境保护教育，成员如下：

　　组长：

杨静（校长）

　　副组长：

毛丽旦（书记）张江朱

　　组员：

徐囡王宝虎范月贞罗淑荣王建

　　俞涛安云徐海钰王伟

　　三、主要工作

　　1、加强环境保护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容：

（1）继续抓好包干区清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“文明班级”评比。

（2）继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化

　　校园活动。

　　（3）利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。

　　2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作

（1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。

（2）协助班级搞好校园班级环境，为校园干净，教室整洁，提供适时的必须的物质条件。

　　（3）认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生提供安全卫生的食品饮水。

　　（4）配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。

同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。

　　3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。

　　本年度争取市教育局的扶持和投入，对学校环境进行改造，彻底改善学校的校容校貌，为师生营造一个良好的学习工作环境。

　　伊宁市第26小学

　　篇二：

学校环境教育工作计划

　　XX年学校环境教育工作计划

　　一、指导思想

　　环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。

环境保护，教育为本。

环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。

保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。

青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。

逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

　　XX年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。

　　二、环境教育目标

　　从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。

　　以创建国家绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。

　　三、中心工作

（一）努力争创绿色学校

　　继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准超省标。

整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“绿色学校”。

（二）加强组织领导，强化师资队伍

　　1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。

　　2.强化师资队伍。

要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。

我们决定采取以下措施：

　　A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。

　　B.请进来。

请环保局领导、环保组织来校辅导。

　　C.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。

　　D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

　　E.定期交流环保信息。

　　（三）抓好四个结合，加强环境教育

　　A.与学科教学相结合。

环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

　　B.与环保纪念日相结合。

积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。

　　C.与行为习惯相结合。

要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。

　　D.与综合实践活动相结合。

教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。

　　（四）以“生态校园”建设校园

　　我校是一所老校，在重新调整、规划、建设的同时，学校要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然，学校占地面积30290平方米，其中绿化面积10005平方米，绿化面积占学校总面积的33%，生均绿化面积达平方米。

校园清新静谧，四季飘香。

学校要根据自身财力，经济地制订"让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智"的环保教育总原则，发动师生挂植物铭牌，树环保警句，建生态校园。

在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。

　　四、每月工作安排

　　二月份：

　　1.制订环保教育工作计划及有关活动方案。

　　2.各班黑板报要有环保内容。

　　3.用好环保教材

　　4.学校大队部、团委向全校学生发出倡议，认真实践＜中小学生环保行为规范＞。

　　5.各中队组织学倡议书，明确环保身边小事内容。

　　三月份：

　　1.广泛开展为环保做好身边小事活动。

　　2.用好环境教育渗透参考材料。

　　3.植树护绿活动。

要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。

　　4.“3、22”世界水日宣传教育活动。

　　5.环保小卫士上街开展护绿活动，并开展清除白色污染活动。

　　6.要求各科教师在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。

7.开展环保征文活动。

　　四月份：

　　1.组织学生进行“人与自然”社会实践活动

　　2.纪念“4、22”地球日活动。

　　3.“－的爱鸟周活动。

　　4.学校环保小卫士评选。

　　篇三：

小学环保教育工作计划

　　小学环保教育工作计划

　　一、工作目标：

　　1、围绕我校环境教育的实际，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面。

　　2、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保行为。

　　3、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环抱知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力。

　　4、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的健康发展。

　　二、工作思路：

　　我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由教导处具体操作，制定环境教育计划及实施方案。

　　1、结合教学进行环保知识渗透。

　　小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。

首先，小学《环境教育读本》成为环保教育的主阵地。

根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让学生了解并掌握一系列环境保护常识。

其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中

　　体现教学目的，详细安排教学步骤，让学生在学习各科相关知识的同时增强环保意识。

　　2、开展科技活动对学生进行环境教育。

　　科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯。

利用科技节组织学生制作环境小报，进行环保知识竞赛和环保征文活动。

　　3、加强校内环保宣传。

　　组织学生定期出有关环保的黑板报。

每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。

进行环境知识竞赛。

在学生及教工家属的幼儿中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。

开展“世界环境日”纪念活动。

通常是将召开纪念大会、颁奖、专题报告、专题广播、专刊等结合起来进行，形成一个宣传环境知识的高潮。

　　4、组织班级召开以环保教育为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中。

　　5、参加环境教育培训。

　　6、让学生积极参与校内外的绿化活动。

　　7、结合大型的环境日开展环境保护活动，动员全校师生搞卫生，如：

除杂草、捡垃圾、擦窗户等。

组织学生上街宣传，向市民发放传单，打扫公共场所等。

做到事事有人干，人人有事干。

　　三、总结提高：

　　通过一系列的环境教育活动，使师生进一步增强环保意识，获得

　　环保体验，积累环保经验。

为了把这一活动推向深入，提高层次，鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。

在学生中评比“环保小卫士”，活动总结时发奖。

　　工作行事历：

　　九月份：

　　1、各班进行爱绿护绿教育。

　　2、出一期有关环境绿化的黑板报。

　　十月份：

　　1、开展环保专题讲座。

　　2、开展以环保为主题的班队活动。

　　十一月份：

　　1、召开环保专题广播会。

　　2、组织学生制作环境小报并进行评比展览。

　　3、进行一次环保知识竞赛和环保征文活动。

　　十二月份：

　　1、整治校园环境。

　　2、总结评比“环保小卫士”并发奖。