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历史高考模拟试题779

2019年历史高考模拟试题

单选题(共5道)

1、唐末五代,中央集权大为削弱。

为扭转这一局面,宋初采取的重要措施之一是()

A文官任知州

B设三司使

C设枢密院

D施行将兵法

2、下图为1878年天津首发的中国第一套邮票中的一枚。

与该邮票设计理念无关的是()

A中国传统文化的影响

B近代西方文化的影响

C“师夷长技”的思想

D兴民权、倡新学思想

3、1949年后,中国积极主动地融入世界。

将下列重大外交事件按时间先后排列,正确的是()①重复联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织

A③①②④

B③②①④

C①②③④

D②①③④

4、“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。

这一制度的实行()

A有利于资本主义工商业改造

B保障了工业化战略实施

C缓解了灾害造成的粮食短缺

D加速了国民经济的恢复

5、一般认为,辛亥革命是资产阶级民主革命,其主要依据是,辛亥革命()

A建立了资产阶级共和国

B是由革命政党领导的武装斗争

C主力军是民族资产阶级中下层

D实现了资产阶级的利益要求

简答题(共5道)

6、梅川,庶粮饷可给而内地之民省挽运之劳。

”——《明太祖高皇帝实录》

(1)根据材料,概括指出明太祖对商人的态度。

(2)根据材料并结合所学知识,简要说明如何认识明初的重农抑商政策。

 

7、

——摘编自上海财经大学课题组《中国经济发展史1949--2005》材料三如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)据材料一并结合所学知识,如何理解邓小平所说的“点火”的含义。

(2)据材料二,指出1978--1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。

如何理解材料三对邓小平的评价。

 

8、【历史——历史上重大改革回眸。

】  阅读材料,回答问题。

  材料一凡人主之所以劝民者,官爵也;国之所以兴者,农战也。

……以刑去刑,国治;以刑致刑,国乱。

故曰:

行刑重轻,刑去事成,国强;重重而轻轻,刑至事生,国削。

——《商君书》  材料二商鞅是历史上提出和实践“法无等级”的第一人。

商鞅提出“法无等级,法不阿贵,不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。

”他为了让民众都懂法、信法,出奇招,“南门徙木”,重金买“信”。

——摘编自《鲁力谈商鞅变法》

(1)据材料一并结合所学知识概括指出商鞅的强国理念及实践效果。

(2)据材料二分析商鞅变法成效显著的原因。

  B.【中外历史人物评说】  阅读下列材料,回答问题。

  材料一(1965年1月26日尼克松演讲稿)越南战争不是为了越南,而是为了东南亚。

我知道这项政策会冒把红色中国卷进来的危险,但如果观望等候,风险就会更大。

只要我们展望未来并认识到,如果南越失陷了,东南亚失陷了,太平洋变成红色的海洋,那我们就会面临一场大大不利于我们的世界大战。

  材料二从本届政府的最初几天起,基辛格和我就谈到外交政策中的“三大问题”——中国、苏联和越南——以及我们的目标同他们都有关系。

到目前为止(1972年),其中的两个目标都已经达到,只有第三个目标“解决越南战争”仍旧没有实现。

在基辛格开始汇报巴黎和谈时,他眉飞色舞,露出我从未见过的笑容。

“嗯,总统先生,”他说,“看来我们是连中三元了!

”——以上材料均摘自《尼克松回忆录》

(1)据材料一并结合所学知识,指出尼克松发表演讲的相关国际背景。

在他看来,美国发动越南战争的目的是什么?

(2)结合上述材料和所学知识分析,尼克松基于怎样的现实因素考虑,从而转变对越南战争的态度?

指出他在结束越南战争问题上所发挥的作用。

  C.【探索历史的奥秘】  阅读下列材料:

  材料一古代时期的图像、殖民时期的文献以及一个多世纪的人类学田野调查,使我们了解到玉米神在玛雅神话中的重要地位。

民族志资料不断提及这位神祗及其在其他中美洲社会群体中的对应体,……那些看起来平常世俗的玉米播种、耕作和制作食物的准备工作亦是玉米神话的重要方面。

——MiChAelD.CArrAsCo《玛雅农业神话:

玉米和人的生命轮回》材料二宗教信仰在玛雅文化中,扮演着重要的角色。

近年来,透过铭文释读与雕刻装饰的综合解读,研究者发现山丘是玛雅人的重要崇拜之一。

山丘一词广泛的出现在地名、文献、雕刻装饰之中。

同时,玛雅人将金字塔神庙看作是山丘。

这些建筑物被设计成山丘,并且复制了神圣性地理景观到城市之中。

藉由山丘崇拜,统治者增强了统治权威,塑造自己作为人间世界与超自然世界中介者的形象。

——蔡佾霖《地理景观与宗教:

古典玛雅人的山丘崇拜》请回答:

(1)据材料一,分析玛雅人的哪些方面可以成为研究其社会生活的着手点?

并结合所学知识,分析这些方面在玛雅文明中产生了哪些影响?

(2)据材料二,分析“山丘”在玛雅文化中扮演着怎样的角色?

并结合所学知识,分析玛雅城邦的统治者采用哪种统治方式?

(3)综合上述材料,为了较为全面的了解玛雅文明的成就,并探索玛雅文明的未解之谜,应采用什么方法进行研究?

  D.【世界文化遗产荟萃】  材料平遥古城位于山西省中部,是一座具有2700多年历史的文化名城。

古城始建于公元前827~前782年的周宣王时期,为西周大将尹吉甫驻军于此而建。

自公元前221年,秦朝政府实行“郡县制”以来,平遥城一直是县治所在地,延续至今。

平遥古城历尽沧桑、几经变迁,成为国内现存最完整的一座明清时期中国古代县城的原型。

迄今为止,古城的城墙、街道、民居、店铺、庙宇等建筑仍然基本完好,原来的形式和格局大体未动,它们同属平遥古城现存历史文物的有机组成部分。

平遥有“小北京”之称,明清时期,这里的商家汇萃,人民生活颇为富庶,住宅建筑也就颇为讲究。

走在临街的店铺前,看着过去的票号、钱庄,真有时光倒溯之感。

——《平遥旅游攻略》

(1)根据材料,指出为什么平遥有“小北京”之称。

(2)根据材料并结合所学知识,简述平遥古城的文化遗产价值。

 

9、请考生从第45、46、47、48道题中任选一题作答。

45.【历史上重大改革回眸】

材料  西汉建立后,“约法三章”不再适应现实需要,新的法令条文不断增加,形成《九章律》。

汉武帝时,《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”,仅关于死罪的法律条文便有1000多条,“律令颇多,百有余万言”;具有法律意义的案例汇编越编越多,《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。

三国魏初.沿用的“秦汉旧律”竟多选906卷,770余万宇,东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。

  魏晋时对法律进行了重大改革。

大量行政法被编辑为“令”,由具体行政部门掌握。

改定的新律以刑法为主体,共20篇、620条、27600字,大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。

与汉代明显不同的是,新律不少条文突出上下尊卑,同罪而不同罚。

——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出魏晋法律改革的主要特点。

(2)根据材料并结台所学知识,分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。

46.【近代社会的民主思想与实践】

材料  1908年8月,清廷批准了预备立宪的方案,九年内计划做的主要工作包括:

设立谘议局、资政院,开办地方自治,清理财政,推行普及国民教育,修订法典,厘定官制、官规,宣布宪法,颁布议院法、选举法,进行上下议院议员选举,等。

  1910年(宣统二年)11月,清廷发布上谕:

“今者,人民代表吁恳既出于至诚,内外臣工强半皆主张急进,民气奋发……应即俯顺臣民之请……着缩改于宣统五年,实行开设议院。

先将官制厘订,提前颁布试办,预即组织内阁。

迅速遵照钦定宪法大纲,编订宪法条款,并将议院法,上下议院议员选举法,覆有关于宪法范圊以内必须提前赶办事项,均着同时并举。

”  1911年5月,责任内阁成立,13名国务大臣中满人9人,其中皇族7人,汉人仅4人,时人形象地将此称为“皇族内阁”。

    ——摘编自金毓黻《宣统政纪》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别,并分析其原因。

(2)根据材料并结合所学知识,说明预备立宪未能挽救清政府的原因。

47.【二十世纪的战争与和平】

材料  自20世纪50年代中期起,联合国多次讨论不扩散核武器问题,但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。

1960年,联合国大会通过了1576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的曲要的机密情报。

  60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。

1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。

随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。

条约规定:

缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别国提供这种援助。

    ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》

(1)根据材料井结台所学知识,说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。

48.【中外历史人物评说】

材料一  北宋时,皇帝鼓励官员议政。

苏轼称:

“自建隆(北宋第一个年号)以来,未尝罪一言(谏诤)者”。

士大夫也以天下“安危治乱”为己任,积极议政,上书言事蔚为风气。

包拯任监察御史时,曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员,后任开封府尹,善于断案,执法刚正不阿,对贪官嫉恶如仇。

“虽责,衣服、器用、饮食如布衣(平民)时”。

    ——摘鳊自漆侠主编《辽宋西夏金代通史》等材料二  与包公有关的笔记、话本在宋代即开始流传。

元代出现了《陈州粜米》等多种包公题材的杂剧。

清代小说《三侠五义》、戏剧《铡美案》等深入人心。

包拯遂成为一个家喻尸晓的传奇人物,后世人称“包青天”。

    ——摘编自徐忠民《包公叙事》等

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,说明“包青天”在后世广为传颂的原因。

 

10、请考生从35、36、37题中任选一道作答

35.【历史——历史上重大改革回眸】宋人话本中很多故事涉及王安石变法。

阅读材料,回答问题。

王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!

”鸡豕俱来就食。

问其故,老妪曰:

自王安石为相公,立新法扰民。

妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。

妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。

故此民间怨恨新法,入于骨髓。

——据《京本通俗小说·拗相公》

(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。

(2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。

36.【历史——近代社会的民主思想与实践】辛亥革命爆发后,山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁,阐述对时局的看法。

阅读材料,回答问题。

顷者,宪法信条,业经颁布,君权削尽,仅存皇位,而各省不知信从,反多独立。

……重以土匪峰起,列强环伺,瓦解瓜分,危在旦夕。

……今日各省民情,如决江河。

然察其所为,决非种族相仇,实渴望共和政体。

……依臣愚见,莫如毅然改计,俯顺舆情,实行公天下,宣布共和。

——孙宝琦致内阁电(1911年11月11日)

(1)概括指出孙宝琦的电文反映了哪些史实。

(2)结合史实,说明清政府是如何应对“各省民情”的。

37.【历史——20世纪的战争与和平】1938年7月,国民政府军事委员会参事室对中国抗战将面临的国际形势做过预测。

阅读材料,回答问题。

①苏俄不会单独出兵;②英国将在远东进行妥协外交;③美国不会单独干涉远东问题;④国联无力干涉。

——据鹿锡俊《国民政府对欧战及结盟问题的应对》

(1)试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。

(2)概括指出当时苏、英、美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。

 

填空题(共5道)

11、

12、副总统和高级文官)的全权。

……参议院有审讯一切弹劾案的全权。

……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。

经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时任命之……                           ——摘自《美利坚合众国宪法》

  材料二  美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。

结果,美国没有加入国联。

              ——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》

  材料三  国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……,但在罗斯福新政的前期,最高法院与行政间则展开激烈的争吵。

法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。

                     ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编

(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作,并请概括该理论思想的主要内容。

(2)根据上述材料,并结合所学知识,分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。

(3)根据上述材料,并结合所学知识,评价美国三权分立的制度设计。

13、副总统和高级文官)的全权。

……参议院有审讯一切弹劾案的全权。

……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。

经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时任命之……                           ——摘自《美利坚合众国宪法》

  材料二  美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。

结果,美国没有加入国联。

              ——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》

  材料三  国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……,但在罗斯福新政的前期,最高法院与行政间则展开激烈的争吵。

法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。

                     ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编

(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作,并请概括该理论思想的主要内容。

(2)根据上述材料,并结合所学知识,分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。

(3)根据上述材料,并结合所学知识,评价美国三权分立的制度设计。

14、副总统和高级文官)的全权。

……参议院有审讯一切弹劾案的全权。

……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。

经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时任命之……                           ——摘自《美利坚合众国宪法》

  材料二  美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。

结果,美国没有加入国联。

              ——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》

  材料三  国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……,但在罗斯福新政的前期,最高法院与行政间则展开激烈的争吵。

法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。

                     ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编

(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作,并请概括该理论思想的主要内容。

(2)根据上述材料,并结合所学知识,分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。

(3)根据上述材料,并结合所学知识,评价美国三权分立的制度设计。

15、副总统和高级文官)的全权。

……参议院有审讯一切弹劾案的全权。

……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。

经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时任命之……                           ——摘自《美利坚合众国宪法》

  材料二  美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。

结果,美国没有加入国联。

              ——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》

  材料三  国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……,但在罗斯福新政的前期,最高法院与行政间则展开激烈的争吵。

法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。

                     ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编

(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作,并请概括该理论思想的主要内容。

(2)根据上述材料,并结合所学知识,分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。

(3)根据上述材料,并结合所学知识,评价美国三权分立的制度设计。

-------------------------------------

1-答案:

A

解析已在路上飞奔,马上就到!

2-答案:

D

解析已在路上飞奔,马上就到!

3-答案:

A

解析已在路上飞奔,马上就到!

4-答案:

B

解析已在路上飞奔,马上就到!

5-答案:

A

解析已在路上飞奔,马上就到!

-------------------------------------

1-答案:

(1)扶持商人;保护商人;利用商人。

(2)重农抑商是基本政策,重视农业,防止弃本逐末;一定程度上保护商人,为特殊需要利用商人,保证农业发展和社会稳定;妨碍商业的正常发展。

解析已在路上飞奔,马上就到!

2-答案:

A.【选修1——历史上重大改革回眸】

(1)英国、法国。

落后的农奴制无法战胜先进的资本主义制度。

(2)延缓:

废除农奴制,促进俄国资本主义发展;一定程序上缓和社会矛盾,巩固沙皇统治。

不能消除:

农奴制改革不彻底;政治上保留了沙皇专制制度;经济上保留了大量的农奴制残余;没有完成资产阶级民主革命的任务。

(答三点即可)B.【选修2——近代社会的民主思想与实践】

(1)印度:

增强了印度人民反抗殖民压迫(争取民族独立)的信心。

法国:

成为反对英国的宣传工具;成为反封建斗争的思想武器(认可美国《独立宣言》的主张)。

(2)说明:

天赋人权(人人生而平等;生命权、自由权和追求幸福的权利);人民主权。

分析:

法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器;美国《独立宣言》的发表鼓舞了法国人民的斗志;法国大革命爆发进而颁布《人权宣言》;《人权宣言》推动美国颁布《权利法案》(宪法十条修正案)。

(答三点即可)C.【选修4——中外历史人物评说】

(1)鼓励开展真理标准问题的讨论;提倡解放思想,实事求是;为十一届三中全会的召开做思想准备。

(2)趋势:

上升。

原因:

十一届三中全会决定改革开放(工作重点转移);建立经济特区,开放沿海城市,设立经济开发(开放)区。

(答二点即可)理解:

邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师,开辟了中国特色社会主义道路。

解析已在路上飞奔,马上就到!

3-答案:

A.

(1)理念:

农战兴国;轻罪重罚(严刑峻法)。

效果:

秦国国力增强,为统一全国奠定了基础。

(2)原因:

取信于民;法无等级(法不阿贵)。

B.

(1)背景:

美苏冷战对峙;战后民族独立运动高涨;社会主义运动兴起发展。

目的:

发动越南战争有利于遏制共产主义。

(2)因素:

美国深陷越战泥潭;遭遇经济危机;国内反战运动;欧洲、日本崛起及其竞争。

作用:

支持通过多边谈判与合作结束越南战争;逐步削减驻越军力并在1973年签订了停战协定。

C.

(1)着手点:

玉米、宗教。

影响:

玉米是玛雅文明的物质基石;宗教是玛雅文明的精神基石(宗教的极端发展一定程度上扼杀了玛雅文明的创造力)。

(2)角色:

宗教信仰、建筑模仿、城市规划的对象。

方式:

政教合一(3)方法:

多学科、多领域综合研究。

D.

(1)原因:

拥有实力雄厚的商家坐镇、经济汇通四海;历史悠久,文化底蕴深厚,保存有大量明清时期古建筑和文化遗存。

(2)价值:

平遥古城完整地体现了17~19世纪的历史面貌,是中国明清建筑艺术的历史博物馆。

其古建筑及文物古迹,在数量和品位上均属国内罕见,对研究中国古代城市变迁、城市建筑、人类居住形式和传统文化的发展具有极为重要的历史、艺术、科学价值。

A.

(1)第一小问理念,根据材料中“国之所以兴者,农战也。

……以刑去刑,国治”的信息可知其理念为农战兴国和严刑峻法;第二小问效果,结合秦国完成统一大业的史实分析作答即可。

(2)根据材料二中商鞅提出“法无等级,法不阿贵,不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。

”的信息可知其原因为法无等级,根据材料二中“南门徙木”,重金买“信”的信息可知其原因为取信于民。

B.

(1)第一小问国际背景,材料一中“太平洋变成红色的海洋”,反映出美苏两极格局下民族独立运动和社会主义运动的发展。

第二小问目的,材料一中尼克松认为“越南战争不是为了越南,而是为了东南亚”,目的是遏制共产主义在东南亚的发展势头。

(2)第一小问因素,从国外欧洲、日本崛起带来的冲击,深陷越战泥潭;国内经济危机导致经济滞涨,反战运动的高涨,归纳当时美国面临的困境。

第二小问作用,结合教材内容回答,尼克松是和平谈判的推动者、停战协定的签订者。

C.

(1)第一小问结合材料一中“……使我们了解到玉米神在玛雅神话中的重要地位”和“民族志资料不断提及这位神祗及其在其他中美洲社会群体中的对应体”作答;第二小问结合材料一中的“玉米神在玛雅神话中的重要地位”和“那些看起来平常世俗的玉米播种、耕作和制作食物的准备工作亦是玉米神话的重要方面”可以得出玉米是玛雅文明的物质基石;宗教是玛雅文明的精神基石。

(2)第一小问结合材料二中的“山丘一词广泛的出现在地名、文献、雕刻装饰之中。

同时,玛雅人将金字塔神庙看作是山丘。

这些建筑物被设计成山丘,并且复制了神圣性地理景观到城市之中”可以得出角色为宗教信仰、建筑模仿、城市规划的对象;第二小问结合材料二中的“宗教信仰在玛雅文化中,扮演着重要的角色”以及教材,得出方式为政教合一。

(3)结合两则材料所述,可以得出研究方法应该多元化,跨区域、跨学科进行交叉研究。

D.

(1)根据材料“具有2700多年历史的文化名城“、“商家汇萃”、“现存最完整的一座明清时期中国古代县城的原型。

迄今为止,古城的城墙、街道、民居、店铺、庙宇等建筑仍然基本完好,原来的形式和格局大体未动”等主要信息进行概括即可。

(2)根据材料“现存最完整的一座明清时期中国古代县城的原型”、“古城的城墙、街道、民居、店铺、庙宇等建筑仍然基本完好”等信息,结合教材所学,从历史、建筑、文物、城市等角度综合归纳。

4-答案:

45.

(1)从现实需要出发;删繁就简;刑法与行政法规分离;突出伦理犯罪。

(2)“独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施;东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释;魏晋时期儒学理念法制化。

46.

(1)区别:

预备立宪期限缩短;调整预备立宪内容,增加设立内阁。

原因:

革命形势的发展;立宪派和部分官员的推动;清政府意图化解统治危机。

(2)革命成为大势所趋;清廷借立宪维护统治;立宪派大失所望。

47.

(1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任,不能有效控制和武器扩散;有核国家增多。

(2)原因:

核武器危害巨大;世界反战反核和平运动的高涨;美、苏达成妥协;大多数国家达成共识;联合国的推定。

作用:

减少核武器扩散,降低爆发核战争的危险;有助于维护世界和平;一定程度上维护了超级大国的核垄断。

48.

(1)皇帝较为开明,政治环境相对宽松;士大夫积极议政;包拯优秀的个人品质。

(2)百姓对清廉公正官员的期待,“忠君”“爱民”等儒家思

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