小学流动红旗评选方案.docx

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小学流动红旗评选方案

2022年小学流动红旗评选方案

为了促进全校学生养成良好的文明行为习惯，培养学生积极进取的精神，构建干净整洁文明和谐的校园环境，树立学校的良好形象，特制定本方案。

一、指导思想

流动红旗的发放是为了通过开展有效监督、评优促差活动，使班与班之间既开展竞赛，又互相监督；同学与同学之间既互相提醒，又互相帮助，进一步杜绝校园内各种不文明行为，促进良好班风、学风、校风的形成，使每位同学具备良好的学习生活习惯，成为文明守纪的合格小学生。

二、评选内容

流动红旗评比内容包括：

1、纪律。

日常行为规范等（班级、两操、集会等）。

2、路队。

放学、集会等。

3、卫生。

包括班级卫生、清洁区等。

4、文明。

红领巾、集会衣着、语言等。

5、活动。

课间、大课间、各项竞赛活动等。

6、班级文化。

有班级文化建设，美化班级、及时更新板报等。

三、评选方法

1、每两周评选一次流动红旗。

两周常规检查评比总分、不定期抽查及奖励分等合计，评选出获流动红旗班级。

2、每年级1面，流动红旗班所获分数为本年级最高。

3、如班级内出现重大违纪或者安全事故将取消所获得的流动红旗。

4、检查结果纳入文明班、先进班___、优秀班主任评选。

四、评分标准

（一）、评分标准参照：

1、常规教育落实检查标准

2、卫生督查检查标准

3、卫生大扫除、黑板报、橱窗检查标准

（二）、其它评分标准：

（包括奖励分）

1、全校升（降）旗仪式、两操和集会、集合，做到安静、整齐、规范。

（范本）违者，视其情况扣0.5—___分。

2、学校开展活动，积极参加，且表现突出加1—___分

3、好人好事（每人次___分，视事情轻重每人次0.1—___分不等）。

4、主动捡拾垃圾、废纸、拧紧水笼头（以值周领导或值周教师巡视为主，每人次___分）。

5、抓到破坏环境卫生或破坏公共财产的学生（每人次___分）。

五、全校师生要以此为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评选各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

六、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。

七、本方案自___年___月起执行。

流动红旗评选方案

为了促进全校学生养成良好的文明行为习惯，培养学生积极进取的精神，构建干净整洁文明和谐的校园环境，树立学校的良好形象，特制定本方案。

一、指导思想

流动红旗的发放是为了通过开展有效监督、评优促差活动，使班与班之间既开展竞赛，又互相监督；同学与同学之间既互相提醒，又互相帮助，进一步杜绝校园内各种不文明行为，促进良好班风、学风、校风的形成，使每位同学具备良好的学习生活习惯，成为文明守纪的合格小学生。

二、评选内容

流动红旗评比内容包括：

1、纪律。

日常行为规范等（班级、两操、集会等）。

2、路队。

放学、集会等。

3、卫生。

包括班级卫生、清洁区等。

4、文明。

红领巾、集会衣着、语言等。

5、活动。

课间、大课间、各项竞赛活动等。

6、班级文化。

有班级文化建设，美化班级、及时更新板报等。

三、评选方法

1、每两周评选一次流动红旗。

两周常规检查评比总分、不定期抽查及奖励分等合计，评选出获流动红旗班级。

2、每年级1面，流动红旗班所获分数为本年级最高。

3、如班级内出现重大违纪或者安全事故将取消所获得的流动红旗。

4、检查结果纳入文明班、先进班___、优秀班主任评选。

四、评分标准

（一）、评分标准参照：

1、常规教育落实检查标准

2、卫生督查检查标准

3、卫生大扫除、黑板报、橱窗检查标准

（二）、其它评分标准：

（包括奖励分）

1、全校升（降）旗仪式、两操和集会、集合，做到安静、整齐、规范。

（范本）违者，视其情况扣0.5—___分。

2、学校开展活动，积极参加，且表现突出加1—___分

3、好人好事（每人次___分，视事情轻重每人次0.1—___分不等）。

4、主动捡拾垃圾、废纸、拧紧水笼头（以值周领导或值周教师巡视为主，每人次___分）。

5、抓到破坏环境卫生或破坏公共财产的学生（每人次___分）。

五、全校师生要以此为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评选各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

优质服务流动红旗评选活动实施方案

为进一步增强全院职工创先争优服务意识，改进科室人员工作作风，提高工作效率和服务水平，调动各科室、部门的___荣誉感和比、学、赶、超的积极性、主动性，使我院整体工作再上一个新台阶，经研究，从___年起，在我院开展“优质流动红旗”评比活动，考核评比方案如下：

一、成立评选活动领导小组

为加强对优质服务流动红旗评比活动的___领导，成立评选活动领导小组：

二、考核评比原则

坚持公开、公平、公正，推动工作，注重实效，科学发展的原则；

三、考核评比对象

四、考核评比方法

（一）通过定期集中检查、不定期随机抽查，发放服务对象意见调查表等形式对参评科室进行评议；

（二）考评领导小组每季度末根据《汉中市复退军人精神病康复医院工作考核评分标准》（附后），对参评科室进行评比打分；

（三）分数最高的科室或部门授予流动红旗。

五、考核评比时间及名额

1、时间：

每季度末进行考核评比；

2、名额。

每季度考核评比流动红旗科室___名。

六、奖励方法

1、对获奖科室授予流动红旗，以资鼓励；

2、评比结果纳入科室年度目标任务考核，并作为年终先进___的备选条件。

七、评比要求

1、各科室、部门严格按照本方案___实施，不允许出现串联、论资排辈等现象发生，一经发现，立即取消评比资格，并且___年内不得参与评先评优。

2、各科室负责人要切实负起责任，严格评比纪律，切实做到公开、公平、公正，绝不走过场；

3、各科室要以此为契机，加强科室管理，凝心聚力干好工作，提高服务质量。

希望各科室能比出水平、比出特色、比出友谊，促进医院全面发展，确保活动顺利开展。

小学流动红旗评比方案

为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养___荣誉感，树立良好的校风和班风。

学校决定修改流动红旗评比方案。

具体评比方案如下：

一、流动红旗评比分为六项。

清洁卫生，纪律、升旗、眼保健操、黑板报、课间操。

二、流动红旗每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。

1、红旗评比以班级为单位。

2、流动红旗的评比由少先队大队干部和值日班级负责。

三、具体评分细则：

1、纪律（___分）：

由值日班级___名学生、___名干部于每天早晨7：

30---8：

00、中午2：

00---2：

30检查，主要看学生佩戴红领巾情况和迟到现象，不带红领巾、早到每人次扣___分，扣完为止。

2、卫生（___分）：

由值日班级___名学生、___名干部于每天早晨7：

30---8：

00检查各班及卫生区，教室要求随时保持干净整洁，不定期抽查。

若有乱倒垃圾现象，每次扣本班___分。

3、眼保健操（___分）：

由值日班级___名学生、___名干部于每天检查。

全班认真参与并做

得标准的得___分，不做___人扣___分，扣完为止。

4、课间操（___分）。

由值日班级___名学生、___名干部于每天检查。

队行整齐、动作规范得___分，不做___人扣___分，扣完为止。

5、升旗（___分）。

由少先队大队部干部检查，要求队行整齐，严肃认真，不佩带红领巾、不穿校服每人扣___分，扣完为止。

四、公布

1、纪律、卫生、眼保健操、课间操每天由值日班级和干部在黑板报上公布。

2、每周由大队部算出各项分累加等于班级最后得分，评出流动红旗。

五、其他：

１、班级内有偷盗、打架、辱骂教师、逃课、故意毁坏学校公共设施等事件发生，取消当周流动红旗评比资格。

第五篇：

流动红旗具体方案袁庄实验小学流动红旗评比实施方案（试行）

为了进一步规范学生日常行为，全面构建与和融教育核心价值观相符合的工作目标，推进精细化管理。

让学生养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养___荣誉感，树立良好的校风和班风，学校决定开展流动红旗评比活动。

具体实施方案如下：

一、流动红旗每周检查项目分。

纪律、卫生、两操、路队。

二、流动红旗每天打分并公示，每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。

1、流动红旗评比以班级为单位。

2、流动红旗的评比由值日领导和执勤学生负责。

三、具体评分细则：

1、纪律：

（1）红领巾

主要检查学生佩戴红领巾情况，不带红领巾、每人次扣___分；故意躲避检查的，每人次扣___分。

检查时间：

学生在校时间

检查人员：

值日教师及执勤学生

检查方式：

不定时抽查

（2）课间

不在过道、楼梯、校园内追逐打闹，不高声喧哗，上下楼梯靠右走、不拥挤。

违反者每人次扣___分。

课间游戏不得进花坛踩草坪，发现

一人次扣___分。

不得在校内吃零食，发现一人次扣___分。

检查时间：

课间

检查人员：

值日教师及执勤学生

检查方式：

分年段，分楼层

2、卫生

教室卫生

（1）黑板。

没有及时擦、有乱涂乱画现象、扣3。

（2）地面。

未打扫的，扣___分；打扫不彻底的扣___分。

（3）讲台。

物品没有按要求摆放的，扣___分。

（4）拖把、扫帚、垃圾桶摆放不整齐的，各扣___分。

（5）走廊。

未打扫的，扣___分；打扫不彻底的，扣___分。

（6）窗台。

未清理的，扣___分，清理不干净的，扣___分。

（7）墙壁：

未清理的，扣___分，清理不干净的，扣___分。

检查时间：

上午上课之前下午放学以后

检查人员：

值日教师及执勤学生

卫生区卫生

（1）卫生区未及时打扫，有明显纸屑、塑料、果皮等垃圾，扣___分；

（2）已经打扫，但仍有一些树枝、较大石块等垃圾，扣___分。

检查时间：

上午上课之前下午放学以后

检查人员：

值日教师及执勤学生

检查方式：

中年级检查高年级，高年级检查中低年级

3、两操

眼保健操

（1）班级有___名及___名以上学生不做或大声吵闹的，扣___分。

（2）___名以内少数学生不做按每人次扣___分。

（3）不认真做操的，每人次扣___分。

检查时间：

眼保健操时间

检查人员：

执勤学生

检查方式：

巡察

课间操

（1）升旗：

要求队列整齐，严肃认真，队礼姿势较准确，不佩带红领巾的，按每人次各扣___分；

（2）进场路队在行进中出现大声讲话、打闹，等不文明现象，一人次扣___分，在进行曲结束时有人无故迟到，每人次扣___分。

（3）无故缺席不做操的每人次扣___分。

（4）做操时有学生不做、打闹喧哗，每人次扣___分；做操不认真的，每人次扣___分。

（5）退场秩序较乱的，扣___分。

检查时间：

课间操时间

检查人员：

值日领导及执勤学生

检查方式：

巡察

4、路队

放学路队：

（1）班主任统一送队。

（2）学生放学后在指定位置排好队，如不排路队检查结果为___分，在行进过程中，队伍保持整齐，不得出现三三两两大声讲话、打闹，等不文明现象。

出现一人次扣___分。

（3）各班级按照指定位置和通道行进，出大门口方可解散，中途不得无故离队，各班按照指定地点解散路队。

提前解散不得分。

检查时间：

放学后

检查人员：

值日领导

5、节约用电及安全

放学后教室不关灯的，一次扣___分；不关门的，一次扣___分。

发生非人为安全事故，一人次扣___分。

人为引起的，一人次扣___分。

6、其他：

执勤学生无故迟到、早退，取消所在班级本周评选流动红旗的资格。

执勤学生知错犯错的，加倍处罚扣分。

四、评比办法：

1、每天记录结果由大队部记录统计，第二天公布。

2、每周由大队部将各项分累加得出班级最后得分，年级总分第一得流动红旗。

3、一学年当中班级得流动红旗数作为参与优秀班级或优秀班主任评比的重要依据之一。

注：

若当周被学校查处有___事件的班级，如。

2022年小学消防主题班会活动方案

【班会目的】

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

一谈话引入：

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

（谜底：

火）

师导言：

火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二生活中的防火

___家庭用电

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

6）、不要用老化的电源。

2.安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、校园防火安全

1.防火：

学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

1）禁止在校园内玩火、放炮。

2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

希望大家能齐抓共管。

共同参与到校园安全防范的活动中来。

三、防火技能

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

四、灭火器使用方法

1、干粉灭火器：

使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2、1211灭火器：

使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器：

使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

五、逃生技能

如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

六、儿歌：

安全知识小结

发生火灾不用慌，

分清火情找主张。

油锅着火不用水，

锅盖盖上火灭光。

衣物着火快浇水，

电器着火拔电源，

同时拨打119，

消防官兵帮大忙。

七、小结

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

消防主题班会活动2

活动目的：

通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程：

主持人甲：

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与我们息息相关》主题班会。

在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!

主持人乙：

我宣布，四

（1）班《消防安全与我们息息相关》主题班会现在开始!

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持甲读新闻。

___年___月___日___时___分许，__市__区胶州路___号一幢教师公寓发生重大火灾，截至目前已有___人因火灾死亡。

起火楼房高___层，为__区胶州路___号，是__区教师公寓。

事发时，大楼正在进行外立面装修。

___日上海风力较大。

目击者称，脚手架先着火，然后火势从下至上不断上蹿。

__市政府新闻办发布消息称，截至___时___分许，现场大火已经基本扑灭，消防队员已进入楼道，营救出居民___余人，受伤人员已紧急送往__市__区中心医院等地抢救。

现场的施工人员向表示，外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成，均为易燃物，着火点来自___号楼___层外墙面，并推测是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙：

大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结。

甲、发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

乙、怎样报火警?

注意：

不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

二、消防安全知识知多少

（一）火灾时应知应会的基本知识

1、保持镇定

2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃，启动警报，并高呼“火警”

3、迅速拨打火警电话119，讲清详细地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码

4、在确保自身安全情况下，可利用现场消防设施或轻便灭火器材灭火

5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾

6、火灾时不可乘坐电梯?

（二）发生火灾时如何逃生自救

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物

2、掌握逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线

3、若火警发生在您所在位置以下楼层时，应迅速从楼梯疏散到安全地点，如无法通过楼梯往下疏散时，请及时退回屋内，或逃到屋顶天面或避难层（间），等待消防队的救援

4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去

5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，在逃离烟雾区时，还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，并要尽量往楼层下面跑，因为火主要是向上蔓延的，人是无论如何也跑不过烟的。

如果楼梯被烧断或被烈火封闭，那么就应当背向烟火方向离开，待离开后，另寻他法往外逃生。

6、如火势一旦失去控制，应尽快离开并帮助有需要人士逃离现场

7、切勿奔跑，应有序地由疏散楼梯步行离开现场

8、到指定地点会合

9、若怀疑有人被困火场内，应立刻向消防员报告

10、若所有逃生路线被火封锁，要立即退回室内，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援

11、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，下到地面或未着火的楼层脱离险境

12、室外着火时，如发现门已发烫，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，泼水降温，并用胶纸密封周边缝隙，防止浓烟渗入屋内

13、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗

14、立即召换医疗救援，以防被火烧伤造成休克

15、逃生时，不要乘坐电梯

16、跳楼逃生也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方;尽量抱棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，减缓冲击力;如果徒手跳楼，一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一团，以减少伤害。

（三）火灾中可致人死亡的四种原因

1.有毒气体（特别是一氧化碳）。

火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。

在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。

2.缺氧。

由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。

由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。

3.烧伤。

由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。

4.吸入热气。

如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。

（四）如何处理电路起火

首先，我们应该做到安全用电

我们首先要查看绝缘部分是不是破损，连接电路的电线的外表是不是损伤，如果发现有损伤，应该立即停止使用，尤其是我们使用比较频繁的插座，在我们的教室里有各种插座，有的是固定在墙上，有的是放在桌子上，这些插座在使用的时候一定要保持干燥，有的同学在教室里喝水，在倒水的时候不小心将水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，这时候，我们同学就存在着触电的危险，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。

禁止将导线缠绕在金属管道上，更要注意避免用力拉扯导线，以免因绝缘皮被拉扯破损，出现漏电从而引发触电事故。

导线和用电器在使用了一定的时间之后都会存在一些老化问题，使导线以及电器的绝缘性能变差，往往会引发短路，进一步会发生火灾，所以，我们应该及时更新电路中老化的导线，淘汰老化的用电器（电褥子、电炉子，切不可将电热丝已经断了的电炉子重新连接使用）。

其次，要及时发现火灾出现的前兆，当用电器烧毁或电路超载的时候，通常会有一些不正常的现象发生，比如用电器发生奇怪的响声，用电器外表变的很热，电路中的导线外表过热（电炉子和电热毯使用时间过长电线会变热），甚至有塑料绝缘皮被加热所特有的气味产生，这时候我们就应该引起重视，马上切断电源，然后检查用电器和电路，并对找到相关老师进行检查和维修。

再次，要对火灾进行果断的处理

当用电器或者电路起火时，全盲同学可能看不到明火，但是可以闻到非常刺鼻的塑料燃烧的气味，低视力同学会看到冒着黑烟的火焰产生，这时候我们同学一定要保持头脑冷静，由于用电引起的火灾和普通火灾不同，因为用电起火，火势往往发展迅速，并且难以控制，又不能用最常规的灭火物质（水）进行扑灭，所以它所引起的破坏和伤害往往更难以预料。

因此，当发现电路以及电器着火的时候，首先我们要做的是尽快切断电源，比如，我们把用电器开关关掉，或者将家里或教室里的电路总闸关掉，然后用灭火器对准着火用电器喷射，直到将火扑灭，如果身边没有灭火器，在断电的前提下，可用常规的灭火方式将火给扑灭。

如果电源没有切断，切忌不能用水或者