小学三年级数学上册练习题31页.docx
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小学三年级数学上册练习题31页
小学三年级数学上册练习题
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
一、口算(6分)
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
6×3= 49÷7= 18÷6= 45+32= 24÷8= 40÷5=
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
500+300= 450+500= 360-80= 50+800= 9×6= 72÷8=
28÷7= 5×9= 360-30= 730-700= 18÷3= 3400-300=
120+400= 21÷7= 700+800= 9×4= 48÷6= 1200+800=
720+80= 8×7= 460+400= 6×8= 6×7= 45÷5=
200+800= 24-6= 8×3= 3000-1500= 760+60= 35÷7=
27+53= 240-120= 5000-500= 3600-600=
二、知识之窗(填空,每空0.5分,共15分)
1、3厘米=( )毫米 ( )厘米=5分米
3厘米5毫米=( )毫米 6千米=( )米
100毫米=( )厘米 ( )米=4千米
40毫米=( )厘米 10千米=( )米
100毫米=( )分米 6千米300米=( )米
2、1吨=( )千克 ( )千克=5000克
4吨=( )千克 9000千克=( )吨
( )吨=2000千克 3000克=( )千克
3、填上合适的单位。
一瓶酱油重1( ) 卡车载重8( )
三年级学生重30( ) 机场跑道长约3( )
桌子高85( ) 大头针长22( )
4、明明绕学校操场跑两圈是400米,还差( )正好是1千米。
5、量数学课本的厚度,最好用( )作单位,量学校操场的长度,最好用( )作单位。
6、一张白纸约重3( ),一头大象约重2( ),一个西瓜约重4( )。
7.人们测量较小的长度时常用( )作单位,测量下面线段的长度。
长( )
三、我会连(找出合适的单位用线连起来,每题2分,共8分)
一座桥长 15米
数学书厚 125厘米
小青的身高 5千米
一幢楼房高 8毫米
四、谁是谁非(对的打√,错的打×。
每题1分,共7分)
1、一枝铅笔长18米。
( )
2、数学书宽约17厘米。
( )
3、一座三层楼房高约10分米。
( )
4、一辆长安小货车载重1吨。
( )
5、新城小学到万江汽车总站约4千米。
( )
6、一头猪重100千克。
( )
7、一头成年蓝鲸重30千克。
( )
五、我会画(每题2分,共6分)
1、画一条长42毫米的线段。
2、画一条长1分米2厘米的线段。
3、画一条比7厘米短5毫米的线段。
六.计算(共28分)
1.计算。
(每题2分,共20分)
6吨200千克=( )千克 1米—3分米=( )分米
7千米—5000米=( )米 8毫米+2毫米=( )厘米
82厘米—52厘米=( )分米 3厘米+2毫米=( )毫米
1吨—700千克=( )千克 6吨—2000千克=( )千克
5200千克—3200千克=()吨 200千克+1800千克=( )吨
2.在()里填上“=”、“<”、“>”。
(每题1分,共8分)
2吨( )960千克 1000克( )3千克
45克( )3千克 2050克( )2049千克
4千米( )4200米 100毫米( )1分米
15吨( )15千克 5000千克( )5吨
七、快乐ABC(在括号里填上正确答案的序号,每题2分,共10分))
1.最轻的是( )。
A.7000克 B.2吨 C.2千克
2.飞机每小时大约飞行800( )
A.米 B.分米 C.千米
3.2袋水泥重100( )
A.千克 B.克 C.吨
4.我步行1小时能走5( )
A.千米 B.分米 C.厘米
5.1吨铁和1吨木材相比( )
A.铁重些 B.木材重些 C.一样重
八、生活多彩园(解决问题,1、2题各6分,3题8分,共20分)
1、在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗?
2、菜店运来6吨大白菜,上午卖出3000千克,下午全部卖完。
下午卖出大白菜多少千克?
3、从体育场到邮局,怎样走正好是1千米?
(在图上把路线画出来,再计算。
)
小学数学第五册第二单元试卷(A)
一、判断题(每道小题3分共12分)
1.38÷2读作38除2. ( )
2.0除以任何数都得0. ( )
3.一个数除以9,余数最大是8. ( )
4.用6去除一个四位数,商一定是四位数. ( )
二、口算题(8分)
(1)0÷9= (3)240÷4= (5)480÷4= (7)2000÷5=
(2)600÷2= (4)48÷2= (6)2700÷9= (8)12×6×0=
三、计算题(1-4每题5分,5-6每题6分,共32分)
1.(4586+3654)÷4
2.2045÷5-168
3.3834÷6×4
4.3120÷5÷3
5.4020÷4= 验算:
6.5853÷9= 验算:
四、文字叙述题(每道小题5分共20分)
1.被除数是8460,除数是6,商是多少?
2.322是7的多少倍?
3.一个数的5倍是605,这个数是多少?
4.8除8499,商是多少,余数是多少?
五、应用题(每道小题7分共28分)
1.有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个?
2.有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍?
3.有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个?
4.学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本?
小学数学第五册第二单元试卷(B)
一、判断题(每道小题3分共12分)
1.0除以任何一个不是零的数都得0. ( )
2.用5去除一个三位数,商一定是两位数. ( )
3.40÷8读作8除40. ( )
4.一个数除以7,余数最大是8. ( )
二、口算题(8分)
(1)0÷8= (3)360÷6= (5)360÷3= (7)3000÷6=
(2)800÷4= (4)24÷2= (6)4200÷2= (8)125×3×0=
三、计算题(1-4每题5分,5-6每题6分,共32分)
1.395+2954÷7
2.4515÷5÷3
3.3036÷6-142
4.189×7÷9
5.5762÷8=
验算:
6.3060÷3=
验算:
四、文字叙述题(每道小题5分共20分)
1.一个数的3倍是1101,这个数是多少?
2.497是7的多少倍?
3.被除数是3280,除数是8,商是多少?
4.7除3526,商是多少,余数是多少?
五、应用题(每道小题7分共28分)
1.动物园有56只猴子,是大象只数的7倍,大象有多少只?
2.动物园有8只大象,56只猴子,猴子的数量是大象的多少倍?
3.动物园有8只大象,猴子的只数是大象的7倍,有多少只猴子?
4.商店运来4箱毛巾,每箱装60条,把这些毛巾平均分给8个售货组,每个售货组分到多少条?
小学数学第五册第三单元试卷(B)
一、判断题(每道小题3分共12分)
1.量物体的重量可用吨作单位. ( )
2.1厘米等于10分米. ( )
3.2个10分米是1米. ( )
4.1头牛约重200克. ( )
二、单选题(每道小题3分共12分)
1.北京天津相距约 [ ]
A.120米 B.120千米 C.120分米
2.粉笔长约 [ ]
A.75毫米 B.75分米 C.75米
3.一杯水约重 [ ]
A.250克 B.250千克 C.250吨
4.小明体重约是:
[ ]
A.30克 B.30千克 C.30吨
三、填空题(1-8每题2分,9-16每题3分,共40分)
1.( )厘米=10毫米 50毫米=( )厘米
2.( )米=1000毫米 7000毫米=( )米
3.( )千米=1000米 9000米=( )千米
4.( )分米=100毫米 7000毫米=( )分米
5.( )米=100厘米 600厘米=( )米
6.( )米=10分米 20分米=( )米
7.( )吨=1000千克10000千克=( )吨
8.( )分米=10厘米 40厘米=( )分米
9.25毫米+35毫米=( )毫米=( )厘米
10.29厘米-19厘米=( )厘米=( )分米
11.在○里填上<,>或=.
4吨○4040千克
12.在○里填上<、>或=.
4时○240分
13.1米-4分米=( )分米
14.在○里填上<,>或=.
7100克○7千克
15.1吨+400千克=( )千克
16.在○里填上<、>或=.
5米○1500毫米
四、口算题(10分)
(1)20+7×8=
(2)5×8×4= (3)240÷8÷5=
(4)350-250÷5= (5)360÷9+60= (6)80×4-200=
(7)350÷5-70= (8)(85-45)÷8= (9)96÷(4+4)=
(10)240÷(3×2)=
五、文字叙述题(每道小题5分共10分)
1.多少吨的4倍是120吨?
2.300分米是5分米的多少倍?
六、应用题(每道小题8分共16分)
1.北京到天津大约120千米,一辆运输车来回运货两趟,共行了多少千米?
2.在4千米长的水渠一边,每隔8米种一棵柳树,一共要分多少段?
小学数学第五册第三单元试卷(C)
一、判断题(每道小题3分共12分)
1.用来量长短的单位有吨、千克、克. ( )
2.4个250米是2千米. ( )
3.小华身高50千克. ( )
4.1米是10个10厘米. ( )
二、单选题(每道小题3分共12分)
1.小张身高 [ ]
A.140厘米 B.140分米 C.140毫米
2.一支铅笔长 [ ]
A.20厘米 B.20分米 C.20毫米
3.一袋大米重 [ ]
A.25千克 B.25克 C.25吨
4.一筐水果约重 [ ]
A.30克 B.30吨 C.30千克
三、填空题(1-8每题2分,9-16每题3分,共40分)
1.4千克=( )克
2.20分米=( )米
3.45厘米=( )毫米
4.10米=( )厘米
5.800毫米=( )厘米
6.70分米=( )厘米
7.300分=( )小时
8.10千米=( )米
9.47厘米-27厘米=( )厘米=( )分米
10.在○里填上<、>或=.
2吨○2200千克
11.1吨-40千克=( )千克
12.在○里填上<、>或=.
3时○300分
13.在○里填上<、>或=.
490克○1千克
14.1米+3分米=( )分米
15.在○里填上<、>或=.
4米○400厘米
16.41毫米+159毫米=( )毫米=( )分米
四、口算题(10分)
(1)15×4×3= (4)480÷8÷6= (7)80÷4+6=
(2)810÷(4+5)= (5)(43-13)×6= (8)120÷6×4=
(3)100-12×8= (6)60+18×5= (9)(24+16)÷8=
(10)20+60÷5=
五、文字叙述题(每道小题5分共10分)
1.250吨是5吨的多少倍?
2.多少分米是36分米的2倍?
六、应用题(每道小题8分共16分)
1.在7千米长的公路一侧,每隔4米插一根电杆,一共要分多少段?
2.小丽从家去公园走了1千米又500米,她来回共走了多少米?
小学数学第五册第四单元试卷(A)
一、口算题(10分)
(1)48+36=
(2)75-29= (3)21×3=
(4)52÷6= (5)88÷4= (6)60+70=
(7)150-90= (8)4000÷5= (9)3000+140=
(10)60×8×0=
二、计算题(每道小题5分共30分)
1.280÷4+360÷9
2.90×4+70×3
3.180×2-50×6
4.588÷7-29×2
5.96÷6+45×9
6.450÷3-420÷7
三、文字叙述题(每道小题5分共20分)
1.180的9倍是多少?
2.180是9的多少倍?
3.一个数的5倍是450,这个数是多少?
4.一个数除以25商4余3,这个数是多少?
四、应用题(1-2每题6分,3-6每题7分,共40分)
1.商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球
的2倍,花气球有多少个?
2.同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道,小青做了多少道?
3.学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?
4.三年级
(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人?
5.公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴?
6.甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?
小学数学第五册第四单元试卷(B)
一、口算题(10分)
(1)640÷2=
(2)560-80= (3)390÷3=
(4)110×4= (5)38÷6= (6)720÷9=
(7)280+600= (8)1000÷5= (9)3200÷8=
(10)600×7=
二、计算题(每道小题5分共30分)
1.84÷7+35×4
2.540÷9-300÷6
3.480÷8+320÷4
4.120×3-90×2
5.30×4+60×5
6.488÷4-23×4
三、文字叙述题(每道小题5分共20分)
1.150是5的多少倍?
2.150的5倍是多少?
3.一个数的5倍是150,这个数是多少?
4.一个数除以125商8余13,这个数是多少?
四、应用题(1-2每题6分,3-6每题7分,共40分)
1.同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数多3道,小青做了多少道?
2.商店有黄气球19个,红气球比黄气球多6个,花气球是红气球的4倍,花气球有多少个?
3.三年级
(1)班有36人,其中9人是女生,男生人数是女生的多少倍?
4.公园有12只大猴,小猴的只数比大猴少5只,公园一共养了多少只猴?
5.甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲比乙多多少元?
6.学校有14棵杨树,松树的棵数是杨树的2倍,柳树比松树少4棵,有多少棵柳树?
小学数学第五册第五单元试卷(B)
一、判断题(每道小题3分共12分)
1.长方形的4个角都是直角. ( )
2.正方形的四条边都相等. ( )
3.平行四边形对边不相等. ( )
4.三角形有3个角. ( )
二、填空题(每道小题3分共30分)
1.长方形有( )条边,它是( )边形,长方形的对边( ).
2.平行四边形有( )个角,每个角都不是( )角,是( )角
3.正方形有( )个角,( )角都是直角,( )互相平行.
4.正方形有( )条边,它是( )边形,正方形的4条边( ).
5.长方形有( )个角,( )角都是直角.
6.平行四边形四边相等,一条边长6厘米,周长是( ).
7.正方形边长2分米,周长是( ).
8.长方形长4米,宽3米,周长是( ).
9.围成一个图形的( )边长的总和叫做这个图形的周长.
10.平行四边形有( )条边,它是(