放大电路电子教案.docx

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放大电路电子教案

石家庄工程职业学院

电工电子（理论）教案

系部：

装备制造系

任课教师：

程玉景

教师职称：

授课对象：

机电1班

课程学时：

学年学期：

第1次课学时2

授课题目（章，节）

模块七共射极放大电路

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

1.放大电路的功能和基本要求

2.共发射极放大电路的组成及作用

3.共发射极发达电路的静态分析

教学方法、手段：

PPT图示，联系实例例题讲解

教学重点、难点：

1.共发射极放大电路的组成及作用

2.共发射极发达电路的静态估算法分析

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

导入:

以“扩音器”为实例阐述放大电路在实际生活当中的意义和作用，并明白放大电路中的核心元器件是三极管。

对三极管的放大条件，和伏安特性曲线的回顾

过程：

一．放大电路的基本功能

1.一个微弱的电信号，通过某种装置，得到一个波形与该微弱信号相同、但幅值却大很多的信号输出

2.放大电路若要实现对输入小信号的放大作用，必须首先保证晶体管工作在放大区。

并且不失真

二．三极管放大电路的三种连接形式：

1.共发射极

2.共集电极

3.共基极

三．共发射极放大电路的组成

实际应用中，共射放大电路通常采用单电源供电，各部分的作用分别如下：

四静态工作的分析：

１.估算法

输入信号ui=0、只在直流电源UCC作用下电路的状态称“静态”。

静态分析就是要求出此时的IB、IC和UCE三数值

例题：

图示电路，已知UCC=12V，RB1=20kΩ，RB2=10kΩ，RC=3kΩ，RE=2kΩ，RL=3kΩ，β=50。

试估算静态工作点，并求电压放大倍数、输入电阻和输出电阻

扩音器电路分析

思考题、作业题、讨论题：

影响静态工作点稳定的因素有哪些？

其中哪个因素影响最大？

如何防范？

课后总结分析：

通过课上的讲解，学生放大电路设置静态工作点的意义，放大电路中为什么要设置静态工作点

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第5次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

1．分压式偏置放大电路的组成

2．分压式偏置放大电路的分析

３.共集电极放大电路的特点和应用场合

教学方法、手段：

PPT图示，联系实例例题讲解

教学重点、难点：

１.对分压式偏置放大电路的静态分析

２.当温度变化时，分压式偏置放大电路的自动调节

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

复习导入：

１.固定偏置共射极放大电路的静态估算法公式

当固定偏置的放大电路存在很大的不足。

例如当晶体管所处环境温

度升高时，晶体管内部载流子运动加剧，因此将造成放大电路中的各参量

将随之发生变化。

为不失真地传输信号，实用中需对上述电路进行改造。

分

压式偏置的共发射极放大电路可通过反馈环节有效。

过程：

一．分压式偏置放大电路的组成：

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第6次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第7次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第8次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第9次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第10次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第11次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：

第12次课学时2

授课题目（章，节）

授课类型（请打√）

理论课√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

教学方法、手段：

教学重点、难点：

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：