常考成语先学后练100词.docx
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常考成语先学后练100词
常考成语先学后练一
一、学习体会积累下列成语,关注成语的使用条件。
1.高谈阔论:
高:
高深;阔:
广阔。
多指不着边际地大发议论。
2.深入浅出:
指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。
3.临渊羡鱼:
渊:
深潭;羡:
希望得到。
意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。
比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。
4.接踵而至:
指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。
形容来者很多,络绎不绝。
5.粉墨登场:
粉、墨:
搽脸和画眉用的化妆品。
原指演员化妆上台演戏。
比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
6.目无全牛:
全牛:
整个一头牛。
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
7.良莠不齐:
莠:
狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。
比喻好人坏人都有,混杂在一起。
8.箪食壶浆:
食:
食物;浆:
汤。
百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。
形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
9.不瘟不火:
指戏曲的情节既不沉闷乏味也不过分热烈。
10.振振有词:
理直气壮的样子。
形容自以为理由很充分,说个不休。
11.口齿生香:
嘴和牙齿都有香味。
比喻所读的作品意味深长,隽永宜人。
12.倚马可待:
倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。
比喻文章写得快。
13.装模作样:
样:
模样、姿态。
指故意做作,故做姿态。
14.等量齐观:
等:
同等;量:
衡量,估量;齐:
一齐,同样。
指对有差别的事物同等看待。
15.不一而足:
足:
充足。
指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。
16.爱莫能助:
爱:
爱惜;莫:
不。
虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
一般指对人的。
17.洋洋洒洒:
洋洋:
盛大、众多的样子;洒洒:
明白、流畅的样子。
形容文章或谈话丰富明快,连续不断。
18.洋洋大观:
洋洋:
盛大、众多的样子;大观:
丰富多采的景象。
形容美好的事物众多丰盛。
19.异军突起:
异军:
另外一支军队。
比喻一支新生力量突然出现。
20.光怪陆离:
光怪:
光彩奇异。
形容奇形怪状,五颜六色。
形容现象奇异,色彩繁杂。
现在多用于形容奇异。
21.独当一面:
单独负责一个方面的工作。
22.集腋成裘:
腋:
腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:
皮衣。
狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。
比喻积少成多。
23.每况愈下:
越往下越明显。
表示情况越来越坏。
24.行云流水:
形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
25.愈演愈烈:
情况越来越严重。
26.亦步亦趋:
原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。
比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。
27.晴天霹雳:
霹雳:
响雷。
晴天打响雷。
比喻突然发生意外的,令人震惊的事件。
28.刻骨铭心:
铭刻在心灵深处。
形容记忆深刻,永远不忘。
29.不知所云:
云:
说。
不知道说得是什么。
形容说话内容混乱,无法理解。
30.凤毛麟角:
凤凰的羽毛,麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。
31.息息相关:
息:
呼吸时进出的气。
呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
32.下里巴人:
原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
与“阳春白雪”相对。
33.挥洒自如:
挥:
挥笔;酒:
洒墨。
形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
34.大相径庭:
径:
小路;庭:
院子;径庭:
悬殊,偏激。
比喻相差很远,大不相同。
35.惨淡经营:
惨淡:
苦费心思;经营:
筹划。
费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。
后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。
36.层出不穷:
层:
重复;穷:
尽。
接连不断地出现,没有穷尽。
37.管中窥豹:
从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
38.入木三分:
相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。
39.千篇一律:
一千篇文章都一个样。
指文章公式化。
也比喻办事按一个格式,非常机械。
40.雪中送炭:
在下雪天给人送炭取暖。
比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
41.抑扬顿挫:
抑:
降低;扬:
升高;顿:
停顿;挫:
转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
42.石破天惊:
原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
43.实至名归:
实:
实际的成就;至:
达到;名:
名誉;归:
到来。
有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。
44.安之若素:
安:
安然,坦然;之:
代词,指人或物;素:
平常。
安然相处,(遇到危险困境等)和往常一样,不觉得有什么不合适。
45.痛定思痛:
指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。
常含有警惕未来之意。
46.游目骋怀:
游目:
远眺;骋怀:
放开胸怀,往远处想。
纵目四望,开阔心胸。
47.门户之见:
门户:
派别;见:
成见。
因派别不同而产生的成见。
48.独辟蹊径:
自己开辟一条路。
比喻独创一种风格或新的方法。
49.衣锦还乡:
旧指富贵以后回到故乡。
含有向乡里夸耀的意思。
50.微乎其微:
形容非常小或非常少。
二、成语配套巩固练习
1、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A.刚刚参加完城市远景规划的政协委员们在座谈会上高谈阔论,畅所欲言,表现出参政议政的极大热情。
B.在这次“希望之星”中学生绘画比赛中,一幅名为《扬帆》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了一等奖。
C.精明的商家早已意识到,中国进入WTO以后,竞争不可避免,一旦陷入被动后再临渊羡鱼,就为时已晚。
D.由于昨日的会议事关中国队选帅,所以不仅是中国足协新闻委员会涉及到的媒体派出了代表参加,而且大批的其他媒体的记者也蜂拥而至。
2、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A.近年来,欧美矛盾日益发展,一方面欧洲安全环境发生了变化,使得美国对欧洲的保护变得日益不重要,从而也使得欧洲在对美关系上包括经济、政治各方面可以无所顾忌。
B.熟悉世贸组织规则,适应国际竞争的外语人才,复合型人才已炙手可热。
C.近年来,欺骗消费者的各种事件接踵而至。
D.2008年,来自世界各地的运动员将粉墨登场。
3、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A.夕阳西下,晚霞满天,人们大都回家了,他还坐在小船上,坦然自若地吹着短笛。
B、在这些人眼里,公款就是私款,公车就是私车,腐败是天经地义的事。
C.10年来,我国的水土流失十分严重,将近半壁江山上出现了环境问题。
D.那种目无全牛,不顾整体利益,只顾眼前的行为必须严厉禁止。
4.下列各句中成语使用恰当的一项是:
A.他曾打电话告诉我他要来,我当时不以为然,没想到他竟然来了。
B.梁老师对班上良莠不齐的学生现状因材施教,收到了理想的效果。
C.对各种自然灾害不能麻痹大意,一定要未雨绸缪,以防患未然。
D.在学生的日常写作中,文不加点的现象比较常见。
5.下列各句中成语使用恰当的一项是:
A他虽然已是成功人士,但他仍不忘创业的艰难,始终过着箪食壶浆的生活。
B、恐怖事件发生后,不安全感充斥了美国街头,使人毫发不爽。
C.教师天天在课堂上讲,不但不能减其所有,反可得到教学相长的益处。
D、今年春节晚会的小品除《卖拐》之外,其他的都不瘟不火,很难让观众满意。
6、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、人代会下午3点开幕,不到2点,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B.他愤愤的大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没有两样。
C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自省,自己对工作是否认真负责了呢?
D.人们提到秋白同志,就会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。
7.下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、面对这种诬蔑和诽谤,他进行了坚决的还击,并振振有词的说:
“身正不怕影子斜。
“
B、这个小姑娘小小年纪就喜欢涂脂抹粉,弄得口齿生香,娇艳动人。
C、历史警示我们:
与时俱进,才能引领时代大潮;胶柱鼓瑟,必将被历史抛弃。
D、他呀,做起事来麻利多了,无论做什么都倚马可待。
8、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A.她一把鼻涕一把泪,呼天抢地装模作样地哭得那么伤心。
B.文学批评,不应把形式的模仿与内容的抄袭等量齐观。
C.天快黑了,雨还不停的下,前面的桥又被水冲坏,我们的确进退两难了。
D.江河奔流,火山爆发,地震,海啸,刮风,下雨,都是运动变化,诸如此类,真是不计其数。
9.下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、这些具有研究价值的精美的艺术品充分反映了我国古代劳动人民炉火纯青的聪明才智和技艺。
B、我们医院建院时间短,设备简陋,业务能力有限,对你患的这种病爱莫能助。
C、这个贫困县的几位领导乘三辆进口轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。
D、冷战时候,美国还给阿富汗游击队等伊斯兰武装提供过武器和帮助其军事训练,这无异于养痈遗患。
10、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、他是一名老党员,无论遇到什么困难,他总是首当其冲,起到了模范带头作用。
B、在沉寂已久的中国文坛,一批青年异军突起,写出了大量鲜活的作品。
C、这是他在这个球队踢的最后一场球了,他很想有上好的表现,但是事与愿违,对方反而以1:
0结束了这场比赛。
D、好好一个连长他不当,却自愿到一个负债近百万元的服装厂当厂长,大家都觉得不可理喻。
11.下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、他的妻子收贿80多万,有人认为他虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。
B、在很短的时间内,他发表了几篇有影响的论文,令人侧目而视。
C、法布尔为我们描绘了一个绚丽多彩、光怪陆离的昆虫世界。
D、产品的质量与广大人民群众的利益休戚相关。
12、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、经过几年的锻炼、小刘进步很快,工作上可以独当一面了。
B、那天,我和他在车站依依惜别,而后就南辕北辙,各奔东西了。
C、这项新规定颁行一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。
D、小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错误积多了,也会对工作造成大的损害。
13、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、现在有些地方,干部吃喝玩乐蔚然成风。
B、有人认为人类的处境会日益恶化,贫富不均的情形会每况愈下。
C、她身着一袭绿色长裙,溶入音乐起舞,用形体语言,行云流水般勾勒出江南春光无限好的意境。
D、他经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
14、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒发情怀。
B、亚洲地区不良资产尚未化解,银行改革亦步亦趋,企业困难重重,经济结构调整进展不大。
C、反对发展科隆技术的人的一个重要理由,是恐怕克隆出希特勒式的人物,其实这是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。
D、釜山亚运会,乒乓球男团表现还可以,但女团表现差强人意,意外输给了朝鲜队。
15、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
B、似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展,宇宙起源、生命起源、思维起源是人类碰到的几个最大的难题。
C、拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。
D、这篇文章不禁结构混乱,而且文不加点,令人费解。
16、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、我收到一封国外来信,上面的邮票不翼而飞,不知被哪个集邮迷撕去了。
B、面对二十年辉煌,回顾千年往事,一个刻骨铭心的难忘教训就是,过去耽误时间实在太多了。
C、陈寅恪先生是一位学贯东西的大家,上课时旁征博引,一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此不知所云。
D、美国股市惨跌势如破竹,使遭受“9·11”恐怖袭击重重打击美国经济雪上加霜,难以复苏。
17、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、《拯救大兵瑞恩》在北京上映时,票房率大增,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
B、翻译作品要求“信雅达”,而现在译者没有一个标准,随心所欲,让读者莫衷一是。
C、五言律诗只有40个字,为了言简意赅,常常要用不完全句。
E、发展学生智力,必须与培养学生的非智力因素接合起来,因为两者是休戚相关、紧密相联的。
18、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、这些人对茶也形成了偏见,以为中国茶只是下里巴人解渴的东西,档次不高,一般隆重场合,总是端出英国红茶,似乎唯此才够贵族。
B、自命不凡的他以为可以上名牌大学,谁知最后不可理喻的上了一个专科。
C、欧也妮对老父的照顾服侍,可谓无微不至。
D、他精明能干,说话做事都挥洒自如,让人佩服。
19、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯,尽管这与动物原有的行为大相径庭,但人们还是认为,它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。
B、最近几年,俄罗斯杜布纳研究所可谓是惨淡经营,国家拨给的预算实际上只能到位一半,研究所只好向各种基金组织申请研究补助。
C、在舒伯特的《鳟鱼》五重奏中,我们可以听到持续贯穿全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它层出不穷的变奏。
D、这几天我闪电般走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。
20、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、他写的经历和村上大多数人一样,既不特别,又是别人一目了然的。
B、他一心想着学习,对以色列轰炸巴勒斯坦一事漫不经心。
C、由于他入木三分的启发,我对人生有了较为深刻的认识。
D、即使得了冠军,也不能对同伴侧目而视,自以为老子天下第一。
21.下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、至于颐和园的长廊,可谓千篇一律之尤者。
B、当我们听说这个杀人不眨眼的、惨绝人寰的刽子手受到镇压的消息时,人人拍手称快。
C、我们应该虚心听取群众的意见,绝不能对善意的批评置之度外。
D、对于科学精神匮乏的国度来说,对常识和理性做呼吸,才是真正的雪中送炭。
22、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,这种艺术听起来颇有抑扬顿挫的音乐美。
B、当我乘车穿过横跨东河的钢带式桥梁时,我又开了眼界,看到人类的巧夺天工和力大无穷。
C、十月初,某报披露了一条石破天惊的消息:
湖北发现了世界首例活体“杂交野人”。
D、新组建的这支足球队训练得很紧,但上场对垒到底怎样还不得而知,我们将刮目相看。
23.下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、声名不论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。
实至名归,才能安之若素;以名励志,才会不断进取。
B、直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了一句心里话:
“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训是刻骨铭心的。
”
C、同学们问我学习方法是什么,依我门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。
D、适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。
24、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、《三峡旅游》主编刘洪进近几年在工作之余,斩荆棘,钻深山,独辟蹊径,在宜昌地区发现了70多个景点,人称“刘发现”,真可谓名副其实。
B、角色的个性鲜明,是这部电视剧最值得欣赏的地方。
甚至连配角都栩栩如生令人难忘。
C、尽管世界杯小组的前景微乎其微,但是全体将士依然准备做最后一搏。
D、我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的言论,大有发迹后访穷朋友、衣锦还乡的感觉。
25、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、明星出书无可厚非,但有的书错别字连篇累牍,简直让人不忍卒读。
B、这条路原先设计路宽50米,最后专家还是从长计议,决定改为60米。
C、他这个人平时看上去和和气气、嘻嘻哈哈,但只要有损害他人的利益,哪怕是一点点,他也会老羞成怒。
D、我觉得这是一次从特殊转向普通的毫不矫揉造作的飞跃,也是一次借舍弃部分来获得完整的偶然追求。
常考成语先学后练二
一、学习体会积累下列成语,关注成语的使用条件。
1.目无全牛:
全牛:
整个一头牛。
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
2.偃旗息鼓:
偃:
仰卧,引伸为倒下。
放倒旗子,停止敲鼓。
现比喻事情终止或声势减弱。
3.济济一堂:
济济:
形容人多。
形容很多有才能的人聚集在一起。
4.崭露头角:
崭:
突出;露:
显露。
头上的角已明显地突出来了。
指某人初显露优异的才能。
5.无独有偶:
独:
一个;偶:
一双。
不只一个,竟然还有配对的。
表示两事或两人十分相似。
多用于贬义。
6.美不胜收:
胜:
尽。
美好的东西很多,一时看不过来。
7.半斤八两:
八两:
即半斤。
一个半斤,一个八两。
比喻彼此一样,不相上下。
8.首当其冲:
当:
承当,承受;冲:
要冲,交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
9.语无伦次:
伦次:
条理。
话讲得乱七八糟,毫无次序。
10.不绝如缕:
绝:
断;缕:
细线。
多形容声音、气息等低沉微弱、时断时续,连续不断。
11.过眼烟云:
从眼前飘过的云烟。
比喻很快就消失的事物。
12.当仁不让:
原指以仁为任,无所谦让。
后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
13.层出不穷:
层:
重复;穷:
尽。
接连不断地出现,没有穷尽。
14.师心自用:
师心:
以心为师,这里指只相信自己;自用:
按自己的主观意图行事。
形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
15.洞若观火:
洞:
透彻。
形容观察事物非常清楚,好象看火一样。
16.苦心孤诣:
指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
17.鹤立鸡群:
像鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
18.火中取栗:
比喻受人利用,冒险出力却一无所得。
19.高山仰止:
高山:
比喻高尚的品德。
比喻对高尚的品德的仰慕。
20.卷帙浩繁:
卷帙:
书籍或书籍的篇章。
形容书籍很多或一部书的部头很大。
21.有条不紊:
紊:
乱。
形容有条有理,一点不乱。
22.改头换面:
原指人的容貌发生了改变。
现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。
23.弄巧成拙:
本想耍弄聪明,结果做了蠢事。
24.耳提面命:
不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。
形容长辈教导热心恳切。
25.凤毛麟角:
凤凰的羽毛,麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。
26.殚精竭虑:
殚:
竭尽;虑:
思虑。
形容用尽心思。
27.青出于蓝:
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
28.如数家珍:
好像数自己家藏的珍宝那样清楚。
比喻对所讲的事情十分熟悉。
29.集腋成裘:
腋:
腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:
皮衣。
狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。
比喻积少成多。
30.感同身受:
感:
感激;身:
亲身。
心里很感激,就像自己亲身领受到一样。
31.锦上添花:
锦:
有彩色花纹的丝织品。
在锦上再绣花。
比喻好上加好,美上添美。
32.先入为主:
指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位,以后再遇到不同的意见时,就不容易接受。
33.焚琴煮鹤:
把琴当柴烧,把鹤煮了吃。
比喻糟蹋美好的事物。
34.兴高采烈:
兴:
原指志趣,后指兴致;采:
原指神采,后指精神;烈:
旺盛。
原指文章志趣高尚,言词犀利。
后多形容兴致高,精神饱满。
35.满城风雨:
城里到处刮风下雨。
原形容重阳节前的雨景。
后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
36.危言危行:
危:
正直。
说正直的话,做正直的事。
37.熟视无睹:
熟视:
经常看到,看惯;无睹:
没有看见。
看惯了就象没看见一样。
也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。
38.视而不见:
指不注意,不重视,睁着眼却没看见。
也指不理睬,看见了当作没看见。
39.反戈一击:
掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。
40.浩如烟海:
浩:
广大;烟海:
茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
41.不同凡响:
凡响:
平凡的音乐。
形容事物不平凡,很出色。
42.得天独厚:
天:
天然,自然;厚:
优厚。
具备的条件特别优越,所处环境特别好。
43.夸夸其谈:
形容说话浮夸不切实际。
44.滔滔不绝:
滔滔:
形容流水不断。
象流水那样毫不间断。
指话很多,说起来没个完。
45.一步登天:
登:
上。
一步跨上青天。
比喻一下子就达到很高的境界或程度。
有时也用来比喻人突然得志,爬上高位。
46.历历在目:
历历:
清楚,分明的样子。
指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
47.苟延残喘:
苟:
暂且,勉强;延:
延续;残喘:
临死前的喘息。
勉强延续临死前的喘息。
比喻暂时勉强维持生存。
48.车水马龙:
车象流水,马象游龙。
形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
49.蠢蠢欲动:
蠢蠢:
爬虫蠕动的样子。
比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
50.评头品足:
原指轻浮地议论妇女的容貌。
现也比喻任意挑剔。
51.名重一时:
名:
名声;一时:
当代。
一个时期内名声很大,受到广泛重视。
52.五谷丰登:
登:
成熟。
指年成好,粮食丰收。
二、成语配套巩固练习
26、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、各部门要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
B、老王虽然退休了,但他精力充沛,在许多问题上都显示出了他是一个年富力强的人。
C、任何一个人的生活都不是孤立存在的,都和社会息息相关,密切联系的。
D、参加保险虽不能使人化险为夷,却能在灾祸不期而遇时,使投保人或收益人得到一定的补偿。
27、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。
B、大量的垃圾食品厂如雨后春笋般的冒了出来。
C、加入世贸后汽车价格变化备受关注,但是作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来一直偃旗息鼓,没有大的动作。
D、他以买椟还珠的气魄,大胆的与外商签订了联合开发海外市场的新协议。
28、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、等我们到了音乐厅,里面已是万头攒动,济济一堂。
B、年逾不惑的二月河以《康熙大帝》一书而在文坛崭露头角。
C、大连万达队战胜了浦东制铁,无独有偶,鲁能泰山也战胜了现代恐龙:
中国足球逢韩必败成为了历史。
D、事情已经到了间不容发的时候了,任何一点迟疑和拖延,都将造成不可挽回的损失。
29、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、在军事训练中,他把数理化知识运用到科学练兵中去,收到了事倍功半的良好效果。
B、故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人应接不暇。
C、货架上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品质俱佳,真是美不胜收。
D、她爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时耳濡目染,多方接触,所以她也爱好音乐。
30、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气克服困难,去探索大自然的奥秘。
B、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格想比,真是半斤八两,各有千秋。
C、二战时,德国展开潜艇战,于是使用声纳设备来寻求潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想像力。
31、下列各句中成语使用恰当的一项是:
A、人们对言必信行必果的人是赞美的,对言而无信、语无伦次的人是深恶痛绝的。
B、你这部小说已很完美,我要是再做补充,就是狗尾续貂了。
C、国庆节,大街上,商