《精选计划》教师岗位大练兵工作计划范文四篇.docx
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《精选计划》教师岗位大练兵工作计划范文四篇
方案计划参考范本
《精选计划》2019年教师岗位大练兵工作计划范文(四篇)
目录:
《精选计划》2019年教师岗位大练兵工作计划范文一
《精选计划》2019年教师工作计划二
《精选计划》2019年教师工作计划2000字三
《精选计划》2019年教师工作计划800字四
《精选计划》2019年教师岗位大练兵工作计划范文一
练兵无止境。
岗位练兵是一项起点终点的训练活动,是提升教师专长的,因此在本学期的岗位练兵活动中,计划
1、强化技能训练
教师的基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。
通过自学自练的反复练习,养成习惯,使其过硬的技能,每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画。
并对教师的技能训练月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。
在训练中,注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。
双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动,使教师练就一身强劲的基本功。
2、以课堂教学为突破口,提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台,学校以课堂教学的改革与创新为着力点,组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。
评出一二三等奖。
3、参加教研大练兵,提升自己的业务能力
学校以教研为先导,按照上级的指示要求,开展各学科教研活动,并把岗位练兵与课研相结合。
撰写出较高质量的课研论文。
让岗位练兵在课研领域实效
4、参加各级练兵活动,搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主,让岗位练兵步入快车道
教师的信息技术能力的训练,让网络资源为教育教学服务。
让岗位练兵与现代化教育技术相,让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
在教师练兵的基础上,参加评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就的功,进而素质教育,课程改革,教育教学质量而努力。
《精选计划》2019年教师工作计划二
20XX年8月29日,我来到XX小学成为这里的一份子。
本学期我所教授的学科为二年级语文。
虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有经验的教师学习、取经,争取在这一个学年里给自己、给学校、给学生、给学生的家长一份满意的答卷。
现将个人工作计划展示如下:
一、教材分析
本册教材共有34篇课文,内容丰富、题材多样、语言生动。
每组教材中,每一单元里都有导语,导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来。
在阅读课文中,优美流畅的语言非常适合孩子们学习。
每单元的“语文园地”包括四——四个栏目,“我的发现”鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识;“日积月累”引导孩子积累好词佳句;“口语交际”为养学生的口语交际能力;“展示台”为学生展示课内外学习所得的舞台。
二、学情分析
第一次接触这个新的班集体,对办理各个学生的情况还是一无所知,但我深知一、二年级学生有一个共性的学龄特点,那就是多动。
所以每节课中,我一定要把我住前15分钟,争取将教学重点、难点在此时段解决。
根据二年级孩子的认知特点、多引导孩子读、写,为孩子以后对语文的学习打好基础。
三、教学目标
1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
2、认识450个字,会写350个字。
要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。
要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。
有主动识字的愿望,在生活中自主识字。
养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
3、培养学生阅读有兴趣,提高学生朗读能力,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、培养学生写话兴趣,根据表达需要,学习使用逗号、句号、感叹号。
四、教学措施:
1、灵活运用教学方法,让学生快乐学习,把主动权交给学生,使学生大胆地进行尝试学习。
2、在不加重学生负担的情况之下,引导学生发现生字与熟字的联系,引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中,形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。
3、进一步重视学生写字习惯的培养,加强写字教学的指导,规范书写,给孩子们养成良好的书写习惯。
4、在阅读教学中,重视朗读指导。
在课堂中正确、流利、有感情的朗读课文,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和提高学生的阅读能力。
教学计划:
周次日期教学内容备注一9.1-9.2开学教肓、二9.5-9.9识字1、1.秋天的图画、2.黄山奇石(第一课时)奇石(第二课时)、教师节活动、三9.13-9.163.植物妈妈有办法4.古诗两首、语文园地一、四9.19~9.23识字2、5.一株紫丁香、6.我选我、五9.26~9.307.一分钟8.难忘的一天、语文园地二、识字3、月考六10.1~10.9国庆节放假、七10.10~10.149.欢庆、10.北京、11、我们成功了12.看雪八10.17~10.21语文园地三、识字4、13、坐井观天14.我要的是葫芦九10.24~10.2815.小柳树和小枣树、16.风娃娃17.酸的和甜的、语文园地四、考试、十10.31~11.4识字518.称赞、19.蓝色的树叶、20.纸船和风筝十一11.7~11.1121.从现在开始、语文园地五、识字6、22.窗前的气球、十二11.14~11.1823.假如24.日记两则、25.古诗两首、语文园地六十三11.21~11.25识字七、26.“红领巾”真好、27.清澈的湖水十四11.28~12.228.浅水洼里的小鱼、29.父亲和鸟十五12.5~12.9语文园地七、识字8、30.我是什么十六12.12~12.1631.回声、32.太空生活趣事多十七12.19~12.2333.活化石、34.农业的变化真大、语文园地八十八12.26~12.30复习迎考十九1.2-1.6复习迎考二十1.9~1.13考试
20xx教师工作计划范文
(二)
作为一个教师党员,首先要加强党的xx大会议精神、实现中国梦的理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习利用空间教学,进行课堂教学改革。
今后一年,我将继续努力,争做一名优秀的共产党员。
一、加强思想政治理论学习,提升综合素质。
当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。
为此,必须不断政治理论学习。
努力学习毛泽东思想、邓小平理论和xx大会议文件重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养。
二、深入学生中去,发挥表率作用。
要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,同时要积极深入学生中去,了解学生的想法,解决同学们实际困难。
从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的学习环境发挥应有的作用。
三、教育教学方面:
积极利用空间教学,进行课堂教学改革,将新的教学理念融入到自己的教学中去。
在教学上,要以学生为主体,要从学生的实际出发,增强他们的学习兴趣,善于激发他们的积极性、主动性、创造性,做学生健康发展的促进者。
同时以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。
四、加强师德学习:
热爱本职工作,甘心为教育事业献身,是教师道德素质的根基,这种无私精神对学生的影响至深且远。
作为一名共产党员在学校里应该是一面旗帜,要努力增强为学生服务的意识,以崇高的思想境界,高尚的道德风貌,无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。
今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。
《精选计划》2019年教师工作计划2000字三
一.加强学习,提高自身素养。
加强理论学习。
认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。
认真学习《中国教育报》报刊、魏书生编写的《班主任工作漫谈》和孙云晓编写的《教育的秘诀是真爱》等业务专著,认真加强学习,及时掌握所教政治学科教学发展的动态和趋势。
二.立足课堂,深化教学改革
按照学校领导的要求,本学期本人将从以下几个方面入手
1.踏实备课
备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取的信息,进行重组,为教学服务。
让学生在有限的时间内获取无限的知识。
积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。
根据大纲要求分析教材内容的前后联系。
具体说明本节课的重难点、教学方法。
2.认真讲课
课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习。
通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的能力。
3.细心听课
虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要经常随堂听优秀教师的课。
4.做好课后教学反思工作
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。
本学期,本人继续做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。
5.每天对学生进行思维训练。
三.配合班主任做好副班主任的班级管理工作。
1.每天早晨晨检。
2.督促孩子们做好眼操和课间操。
四.出勤
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。
作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作大局为重,按时完成领导交给的各项任务。
我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。
我将脚踏实地,追求卓越,使学生在德、智、体等各方面全面发展。
一、本学期工作目标。
1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。
2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。
加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。
4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。
5加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。
二、具体工作措施
1、教育教学方面
(1)认真制定好各项工作。
在学期初认真及时地制定学科教学工作、班主任工作、培优辅差、个人业务提高(读书)、学生读书、学生预习方案、“三清”工作方案。
按落实本学期的各项工作。
(2)课堂实践活动。
认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。
备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。
(3)课前预习工作。
开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。
本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。
(4)培优辅差工作。
认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。
继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。
课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。
认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。
2、“新世纪师生读书工程活动”的开展。
本学期学生阅读课外书6本以上,50万。
学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。
充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享。
开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。
教师做好读书榜样,与学生一起读书。
班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。
本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。
教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学校参加校级评选。
通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。
《精选计划》2019年教师工作计划800字四
20xx年是工作繁忙的一年,年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年,转眼已到,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我年的个人工作重点如下:
本个人工作重点将分成四个方面:
一、思想政治
首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
特别要注意结合**重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。
其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。
甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课,论文先生网工作重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,工作重点本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。
以上四个方面就是我的个人工作重点,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。