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新版高考政治必备知识点复习资料

高考政治必备知识点复习资料

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

挥洒斗志,成就梦想。

卧薪尝胆,尝破茧而触痛。

破釜沉舟,圆金色六月梦。

高考政治必备知识点复习资料1

1、财政的含义

为了履行国家的对内对外职能,国家必须占有和消费一定的社会财富。

国家的收入和支出就是财政。

财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。

财政本质上是以国家为主体的分配关系。

2、财政收入的含义及其来源

财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。

财政收入的来源:

税收收入——税收在财政收入中占主导地位,是征收面最广、最稳定可靠的财政收入形式。

利润收入——国家凭借投资者的身份获得利润,主要包括国有企业税后利润中按规定上缴国家的部分,国家从参股企业中取得的股金分红收入。

债务收入——包括内债(政府公债)和外债。

其他收入——统称为“费”。

3、影响财政收入的因素财政收入主要受经济发展水平和分配政策的制约。

经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。

因此,只有加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。

财政收入还受分配政策的制约。

在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。

如果国家财政集中的收入太少,将直接影响国家职能的有效发挥,尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度,最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。

因此,国家应制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

4、财政支出的含义及其种类

财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。

财政支出的种类:

经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。

5、财政收支平衡和财政赤字

财政收支相等是最理想的状态。

但财政收支是在动态中实现的,这种状态几乎不存在。

财政收支平衡有三种情况:

收入等于支出;收入大于支出略有节余;支出大于收入略有赤字。

财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分,赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一定范围之内。

6、我国财政的作用

国家财政支持基础设施和工程建设,具有促进资源合理配置的作用。

国家可以通过对财政收支水平的调控,实现社会总供给和社会总需求的平衡,促使经济平稳运行。

国家可以通过对财政收支方向、结构的调控,促进经济结构的优化,支持高科技研究开发,发展科技教育事业。

财政是巩固国家政权的物质保证。

财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。

财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。

高考政治必备知识点复习资料2

1、市场经济

市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

市场通过价格、供求及竞争等市场信号来配置生产资料和劳动力等资源。

2、市场调节的作用

市场价格涨落能及时、灵活反映供求变化,传递供求信息,实现资源的合理配置。

市场竞争促进生产者、经营者改进技术、改善经营管理,提高劳动生产率,实现资源的有效利用。

3、市场调节的局限性

市场调节不是万能的。

市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。

_及危险品、麻醉品等涉及公共安全的物品不能让市场来调节。

市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弱点和弊端。

市场调节的自发性是指生产经营者为了自身的眼前利益,损害他人利益,不顾长远利益。

市场调节的盲目性是指生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息,也无法控制经济变化的趋势,而盲目作出经济决策。

市场调节的滞后性是指从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差。

4、规范市场秩序的必要性和措施

规范市场秩序的必要性:

只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。

规范市场秩序的措施:

①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

通过制订和完善市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则等,对市场运行的方方面面作出具体的规定。

②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

切实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

③运用经济的、法律的和必要的行政手段,严厉打击扰乱市场健康运行的行为,加强对市场秩序的规范和管理。

④经济活动参与者必须学法、懂法、守法、用法,在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

5、社会主义市场经济的含义

社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起,是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。

社会主义市场经济既要发挥市场对资源配置的基础性作用,又要发挥国家宏观调控辅助性手段的作用,把“无形的手”和“有形的手”结合起来。

6、社会主义市场经济的基本特征

社会主义市场经济的基本特征:

坚持公有制主体地位是社会主义市场经济的基本标志。

实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。

实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。

国家宏观调控不是社会主义市场经济的基本特征。

国家宏观调控是现代市场经济的共同特征,但社会主义国家的宏观调控更加强有力。

7、国家宏观调控的重要性

加强国家宏观调控可以弥补市场调节的不足。

单纯的市场调节会导致资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公,收入差距拉大,甚至导致两极分化。

加强国家宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。

社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

8、国家宏观调控的目标与手段

国家宏观调控的目标是促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。

国家宏观调控的手段:

经济手段(国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来调节经济活动的手段。

国家在宏观调控中最常用的经济政策包括财政政策、货币政策、价格政策、产业政策、区域政策、贸易政策等等。

)法律手段(国家通过制定和应用经济法规来调节经济活动的手段。

)行政手段(国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定,调节经济活动的手段。

)国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,充分发挥宏观调控的总体功能。

高考政治必备知识点复习资料3

1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性

生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。

在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。

2、按劳分配的基本内容和作用

按劳分配的基本内容:

在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

实行按劳分配的作用:

实行按劳分配,劳动者的个人收入与劳动的数量和质量直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,从而促进社会生产的发展。

实行按劳分配,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

3、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配

按个体劳动者劳动成果分配。

个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。

他们既是劳动者,又是经营者、投资者。

按生产要素分配。

生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。

实行按生产要素分配的作用:

确立按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重;确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流。

4、效率与公平的含义及意义

效率=产出/投入,它表示资源有效利用的程度。

提高效率就意味着资源的节约和社会财富的增加。

收入分配的公平,要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

维护公平有助于协调人们的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐;有助于激发劳动者发展生产,提高经济效率的积极性。

5、效率与公平的关系

效率与公平存在着矛盾。

一定时期内,社会财富总量一定。

个人收入分配中,用于激励效率的多了,用于体现公平的就少了。

效率是公平的物质前提。

社会公平的逐步实现只有在发展生产、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。

实现公平是提高经济效率的保证。

只有维护劳动者公平分配的权利,保证劳动者的利益,才能激发劳动者发展生产,提高经济效率的积极性。

6、在社会主义市场经济条件下,坚持效率优先、兼顾公平的分配原则

允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。

既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。

初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。

初次分配要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,创造条件让更多群众拥有财产性收入。

在由国家参与的再分配中,要加强政府对收入分配的调节,提高低收入者的收入水平,调节过高收入,取缔非法收入。

通过完善税收和社会保障制度把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,保障低收入者的基本生活。

高考政治必备知识点复习资料4

商品:

用于交换的劳动产品

两个属性:

价值和交换价值

1.价值:

凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2.价格:

价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比。

3.使用价值:

能够满足人们某种需要的属性。

如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。

4.货币:

货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的

货币有两个职能:

一是价值尺度,二是流通手段)。

5.

纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。

纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。

印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少。

6.

供求关系对价格的影响:

当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。

当供大于求时,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场。

7.

价值规律:

商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。

李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。

也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。

但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍。

8.当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大。

9.

恩格尔系数:

食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品。

10.

中学生的消费观:

要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。

时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

11.在我国,公有制为主体地位公有资产在社会总资产中占优势。

12.

国有经济:

国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

即国有经济能控制国家经济的发展方向。

(记忆方法:

_现在绝对控制整个中国,国有经济是被_管理的,所以国有经济也肯定能控制得住全国经济。

国有经济----控制力)

13.生产决定消费,消费反作用于生产。

14.我国社会主义初级阶段基本经济制度:

(1)公有制为主体

(2)多种所有制共同发展坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度有得于:

促进生产力的发展;有利于增加综合国力;有利于提高人民生活水平

理解这句话的方法:

我国现在正处于社会主义初级阶段,我国现在的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制共同发展。

为什么要以公有制为主体呢,因为中国_信奉的是马克思主义,马克思主义的特点是社会多数财富要被国家来控制,所以就有了公有制为主体这么一说;为什么又提到多种所有制共同发展呢?

因为经济成分越多,才会越活跃,大家相互竞争,这样经济发展的才会好,所以就有了多种所有制共同发展这一说

15.中学生的择业观(你是如何看待择业的?

当代青年如何择业?

如果是你,请谈谈你的择业观?

当代学生如何选择职业?

碰到这样的问题应该这样回答:

我们选择职业时,要根据个人兴趣,特长,选择适合自己的职业,同时也要注意提高自身能力,灵活选择职业,在竞争中处于优势,正当职业没有高低贵贱之分,我们要平等看待每个职业。

16.储蓄,便捷的投资方式(记忆方法:

哪都是银行,随便把争存进去就OK了)。

债券,稳健的投资方式(借给别人钱,别人还钱的时候要多给我一部分,我是一个稳健的人)

股票,高收益和高风险的投资方式(股票升值,我赚钱,贬值我赔钱,时高时低)

商业保险,规避风险的投资方式(为防意外,买保险,这样即使天塌了,有保险公司顶着)

17.按劳分配是我国社会分配的基本原则,在所有分配方式中占主体地位。

18.按个体劳动者劳动成果分配。

19.按生产要素分配。

包括按劳动要素分配;按资本要素分配;按技术要素分配;按管理要素分配。

20.

请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的必然性;或者问我国为什么实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;又或者问:

请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的原因

答:

(1)这种分配方式与我国现阶段生产力发展水平相适应。

(2)这是由我国以公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度决定的。

(3)这是发展我国社会主义市场经济的客观要求。

(4)实践证明,这种分配方式对加快经济发展,实现共同富裕起到了促进作用。

21.税收具有强制性、无偿性、固定性三个特征。

22.我国税收取之于民,用之于民。

23.

市场经济:

市场在资源配置中起基础性作用的经济称市场经济。

(不必背下来,理解就行了,理解方法:

国家制定好规章制度后就不管市场了,任由各个企业,个体去竞争,达到商品供求平衡。

但是,在我国实行的并不是完全意义上的市场经济,我国实行的是社会主义性质的市场经济,即国家有一家干预市场,并不是理想中的市场经济)。

24.市场调节不是万能的,市场调节具有三个弊端自发性,盲目性和滞后性。

25.

社会主义市场经济的三个基本特征:

坚持公有制为主体;以实现共同富裕为根本目标(;国家能够实行强有力的宏观调控(什么是宏观调控,宏观调控意思就是国家通过各种政策,引导市场发展方向。

比如说全国猪肉价格上涨,百姓抱怨太贵,这时候国家可能会出台一些打击投机倒把的企业或个人,稳定猪肉价格,这算是国家宏观调控的一种方式)。

26.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

27.经济全球化积极影响:

推动了世界范围内生产力的发展,促进了生产要素在全球范围内的分配

消极影响:

经济全球化是被发达资本主义国家主导,发达国家财富更多,发展中国家状况更糟,两极分化更加严重。

(两极分化是指富人越富,穷人越穷)。

28.中国要积极参与经济全球化,化不利因素为有利因素,抓住机遇,迎接挑战。

29.我国实行对外开放,必须坚持独立自主,自力更生的原则

高考政治必备知识点复习资料5

经济

商品:

用于交换的劳动产品

两个属性:

价值和交换价值

1.价值:

凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2.价格:

价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比。

3.使用价值:

能够满足人们某种需要的属性。

如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。

4.货币:

货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:

一是价值尺度,二是流通手段)。

5.纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。

纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。

印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少。

6.供求关系对价格的影响:

当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。

当供大于求时,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场。

7.价值规律:

商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。

李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。

也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。

但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍。

8.当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大。

9.恩格尔系数:

食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品。

10.中学生的消费观:

要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。

时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

11.在我国,公有制为主体地位公有资产在社会总资产中占优势。

12.国有经济:

国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

即国有经济能控制国家经济的发展方向。

(记忆方法:

共产党现在绝对控制整个中国,国有经济是被共产党管理的,所以国有经济也肯定能控制得住全国经济。

国有经济----控制力)

13.生产决定消费,消费反作用于生产。

14.我国社会主义初级阶段基本经济制度:

(1)公有制为主体

(2)多种所有制共同发展坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度有得于:

促进生产力的发展;有利于增加综合国力;有利于提高人民生活水平

理解这句话的方法:

我国现在正处于社会主义初级阶段,我国现在的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制共同发展。

为什么要以公有制为主体呢,因为中国共产党信奉的是马克思主义,马克思主义的特点是社会多数财富要被国家来控制,所以就有了公有制为主体这么一说;为什么又提到多种所有制共同发展呢?

因为经济成分越多,才会越活跃,大家相互竞争,这样经济发展的才会好,所以就有了多种所有制共同发展这一说

15.中学生的择业观(你是如何看待择业的?

当代青年如何择业?

如果是你,请谈谈你的择业观?

当代学生如何选择职业?

碰到这样的问题应该这样回答:

我们选择职业时,要根据个人兴趣,特长,选择适合自己的职业,同时也要注意提高自身能力,灵活选择职业,在竞争中处于优势,正当职业没有高低贵贱之分,我们要平等看待每个职业。

16.储蓄,便捷的投资方式(记忆方法:

哪都是银行,随便把争存进去就OK了)。

债券,稳健的投资方式(借给别人钱,别人还钱的时候要多给我一部分,我是一个稳健的人)股票,高收益和高风险的投资方式(股票升值,我赚钱,贬值我赔钱,时高时低)商业保险,规避风险的投资方式(为防意外,买保险,这样即使天塌了,有保险公司顶着)

17.按劳分配是我国社会分配的基本原则,在所有分配方式中占主体地位。

18.按个体劳动者劳动成果分配。

19.按生产要素分配。

包括按劳动要素分配;按资本要素分配;按技术要素分配;按管理要素分配。

20.请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的必然性;或者问我国为什么实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;又或者问:

请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的原因

答:

(1)这种分配方式与我国现阶段生产力发展水平相适应。

(2)这是由我国以公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度决定的。

(3)这是发展我国社会主义市场经济的客观要求。

(4)实践证明,这种分配方式对加快经济发展,实现共同富裕起到了促进作用。

21.税收具有强制性、无偿性、固定性三个特征。

22.我国税收取之于民,用之于民。

23.市场经济:

市场在资源配置中起基础性作用的经济称市场经济。

(不必背下来,理解就行了,理解方法:

国家制定好规章制度后就不管市场了,任由各个企业,个体去竞争,达到商品供求平衡。

但是,在我国实行的并不是完全意义上的市场经济,我国实行的是社会主义性质的市场经济,即国家有一家干预市场,并不是理想中的市场经济)。

24.市场调节不是万能的,市场调节具有三个弊端自发性,盲目性和滞后性。

25.社会主义市场经济的三个基本特征:

坚持公有制为主体;以实现共同富裕为根本目标(;国家能够实行强有力的宏观调控(什么是宏观调控,宏观调控意思就是国家通过各种政策,引导市场发展方向。

比如说全国猪肉价格上涨,百姓抱怨太贵,这时候国家可能会出台一些打击投机倒把的企业或个人,稳定猪肉价格,这算是国家宏观调控的一种方式)。

26.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

27.经济全球化积极影响:

推动了世界范围内生产力的发展,促进了生产要素在全球范围内的分配消极影响:

经济全球化是被发达资本主义国家主导,发达国家财富更多,发展中国家状况更糟,两极分化更加严重。

(两极分化是指富人越富,穷人越穷)。

28.中国要积极参与经济全球化,化不利因素为有利因素,抓住机遇,迎接挑战。

29.我国实行对外开放,必须坚持独立自主,自力更生的原则政治

30.国家根本属性:

阶级性。

31.我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

32.人民民主专政就是人民当家作主。

33.公民基本的民主权利是选举权和被选举权。

34.权利与义务相统一原则:

权利与义务不可分离(不可能只享有权利不遵守义务,也不可能只遵守义务而不能享有权利)。

35.民族区域自治制度:

在各少数民族聚居的地方实行区域自治(理解方法:

所谓区域自治,也就是一帮人让他们自己选出一个老大,共产党有什么事情需要通知,就告诉这个老大,让老大传达给这一帮人)。

36.处理民族关系的三个原则:

民族平等;民族团结;各民族共同繁荣(记忆方法:

民族之间出现关系就像两个人闹矛盾一样,这时候就要解决,让两个人重归于好,首先要把两个人摆在平等的位置看待,团结高于一切,不论是国家还是集体,只有内部团结了才能强大;第三,当两个人意识到合好对大家都有好处,即能共同繁荣,这样劝起来就比较容易被接受)。

37.我国民族分布特点:

大杂居小聚居。

38.实行民族区域自治的

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