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新概念英语第一册自学导读
Lessons 1~2
课文详注Furthernotesonthetext
1.Excuseme对不起。
这是常用于表示道歉的客套话,相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。
当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式。
在课文中,男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。
它也可用在下列场合:
向陌生人问路,借用他人的电话,从别人身边挤过,在宴席或会议中途要离开一会儿等等。
2.Yes?
什么事?
课文中的Yes?
应用升调朗读,意为:
“什么事?
”Yes?
以升调表示某种不肯定或询问之意,也含有请对方说下去的意思。
3.Pardon?
对不起,请再说一遍。
当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时,就可以使用这一表达方式。
较为正式的说法是:
Ibegyourpardon.
Ibegyourpardon?
Pardonme.
它们在汉语中的意思相当于“对不起,请再说一遍”或者“对不起,请再说一遍好吗?
”
4.Thankyouverymuch.非常感谢!
这是一句表示感谢的用语,意为“非常感谢(你)”。
请看下列类似的表达式,并注意其语气上的差异:
Thankyou.
谢谢(你)。
Thanks!
谢谢!
5.数字1~10的英文写法
1—one 2—two 3—three 4—four 5—five
6—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten
语法Grammarinuse
一般疑问句
一般疑问句根据其结构又分为若干种。
通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。
即将be的适当形式移到主语之前,如:
陈述句:
Thisisyourwatch.
这是你的手表。
疑问句:
Isthisyourwatch?
这是你的手表吗?
(可参见Lessons15~16语法部分有关be的一般现在时形式的说明。
)
词汇学习 Wordstudy
1.coat n.
上衣,外套:
Isthisyourcoat?
这是你的外套吗?
coatandskirt<英>(上衣、裙子匹配的)西式女套装
2.dress n.
(1)连衣裙;套裙:
Isthisyourdress?
这是你的连衣裙吗?
(2)服装;衣服:
casualdress便服
eveningdress 晚礼服
Lessons3~4
课文详注 Furthernotesonthetext
1.Mycoatandmyumbrellaplease.请把我的大衣和伞拿给我。
这是一个省略形式的祈使句,完整的句子应为:
Givememycoatandmyumbrella,please.
口语中,在语境明确的情况下通常可省略动词和间接宾语,如:
(Showmeyour)Ticket,please
请出示你的票。
(Showmeyour)Passport,please.
请出示您的护照。
2.Here'syourumbrellaandyourcoat.这是您的伞和大衣。
Here's是Hereis的缩略形式。
全句原为:
Hereisyourumbrellaandyourcoat.缩略形式和非缩略形式在英语的书面用语和口语中均有,但非缩略形式常用于比较正式的场合。
Here's…是一种习惯用法,句中采用了倒装句式,即系动词提到了主语之前。
又如Hereismyticket这句话用正常的语序时为Myticketishere。
3.Sorry=I'msorry。
这是口语中的缩略形式,通常在社交场合中用于表示对他人的歉意或某种程度的遗憾。
Sorry和Excuseme虽在汉语中都可作“对不起”讲,但sorry常用于对自己所犯过失表示道歉,而Excuseme则多为表示轻微歉意的客套语。
4.Sir,先生。
这是英语中对不相识的男子、年长者或上级的尊称。
例如:
在服务行业中,服务员对男顾客的称呼通常为sir:
WhatcanIdoforyou,sir?
先生,您要买什么?
Thankyou,sir.
谢谢您,先生。
sir通常用于正式信函开头的称呼中:
Dearsir亲爱的先生
Dearsirs 亲爱的先生们/诸位先生们
Sir可用于有爵士称号者的名字或姓名之前(但不用于姓氏之前):
SirWinstonChurchill 温斯顿·丘吉尔爵士
SirWilliamBrown 威廉·布朗爵士
5.数字11~15的英文写法
11—eleven 12—twelve 13—thirteen
14—fourteen 15—fifteen
语法Grammarinuse
否定句
否定陈述句与肯定陈述句相反,它表示“否定”,并且含有一个如not之类的否定词。
一个内含be的否定形式的陈述句,应在其后加not,以构成否定句:
肯定句:
Thisismyumbrella.
这是我的伞。
否定句:
Thisisnotmyumbrella.
这不是我的伞。
请再看课文中的这两句话:
针对一般疑问句的否定的简略答语是No,it'snot/itisn't。
此处省略和非省略形式的关系为:
isnot=isn't;itis=it's。
全句应为:
No,itisnotmyumbrella.
不,它不是我的伞。
词汇学习 Wordstudy
1.suit n.
(一套)衣服:
Isthisyoursuit?
这是你的衣服吗?
aman'ssuit一套男装
awoman'ssuit一套女装
2.please interjection
(表示有礼貌地请求对方)请;烦劳:
Mycoatandmyumbrellaplease.
请把我的大衣和伞拿给我。
Pleasecomein.
请进。
Lessons5~6
课文详注Furthernotesonthetext
1.Goodmorning.早上好。
英语中常见的问候用句。
对此问候的回应一般也是Goodmorning。
根据一天中见面时间的不同还可以说Goodafternoon(下午好)和Goodevening(晚上好)。
有时英美人见面时只简单地说一声Hello。
2.ThisisMissSophieDupont.这位是索菲娅·杜邦小姐。
Thisis+姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。
课文中的例子还有:
Sophie,thisisHans.
索菲娅,这位是汉斯。
AndthisisNaoko.
这位是直子。
3.Mr.Blake/MissSophieDupont,布莱克先生/索菲娅·杜邦小姐。
英语国家中人的姓名通常由3部分组成,即:
名+中间名+姓。
在一般情况下,不用中间名。
在熟悉的人中间,以名相称,而在正式的场合中常用Mr.(先生),Mrs.(太太),Miss(小姐)或Ms.(女士)这些称呼再加上姓。
Mr.用于男士的姓之前,不能单独使用,如课文中的Mr.Blake;而sir一般单独使用,是对长者、上司或男顾客的尊称,如:
Sorry,sir.
对不起,先生。
Miss一般用于指未婚女子,不过有时在不知道对方是否已婚时也可使用。
4.Nicetomeetyou.很高兴见到你。
用于初次与他人见面等非正式场合。
对方的回应一般应为Nicetomeetyou,too(我也很高兴见到你)。
人们在正式的场合初次见面时常用:
Howdoyoudo?
相应的回答也是:
Howdoyoudo?
这是一句问候语,并非问话。
5.国籍与国家名称有别
请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。
课文的French,German,Japanese,Korean以及Chinese都是表示国籍的词。
句中表示中国国籍的词应为Chinese而不是China。
语法 Grammarinuse
1.特殊疑问句
以疑问词who,what,when,which,why,where,whose,how等引导的问句都叫特殊疑问句,也叫疑问词疑问句,有时还被称为wh-问句(wh-question)。
结构一般为:
疑问词+助动词+主语+主动词等。
作为疑问词的what可以用来询问名字、国籍、工作、颜色、型号等。
例如以下几个问句:
Whatmakeisthiscar?
这辆小汽车是什么牌子的?
Whatnationalityareyou?
你是哪国人?
Whatisyourjob?
你的工作是干什么?
Whatcolourisit?
它是什么颜色的?
Whatsizeisthisskirt?
这条裙子是多大号的?
2.a和an
Sophieisanewstudent.
索菲娅是一名新学生。
Thisisanumbrella.
这是一把雨伞。
这两个句子中出现的a/an在英语中被称为不定冠词。
a和an在意义上没有区别。
用a/an时,我们必须记住两条基本原则:
(1)a/an有不确定的意义(即所说的人、动物或东西对听者或读者来说可能是不知道的)。
(2)a/an只能用于单数可数名词之前。
此外还需注意a和an的发音:
a(在平时讲话中发/+/音)用于辅音(不是辅音字母)之前;an(/+(/)用于元音(不仅仅是以元音字母a,e,i,o,u开头的词)之前。
当我们把a或an用来说明字母表中的字母时,便会一目了然:
ThisisaB/C/D/G/J/K/P/Q/R/T/U/V/W/Y/Z.
这是一个B/C/D/G/J/K/P/Q/R/T/U/V/W/Y/Z字母。
ThisisanA/E/F/H/I/L/M/N/O/S/X.
这是一个A/E/F/H/I/L/M/N/O/S/X字母。
词汇学习Wordstudy
1.make n.
(产品的)牌子;类型,型号;式样:
Whatmakeisyourwatch?
你的手表是什么牌子的?
HerdressisofItalianmake.
她的连衣裙是意大利式的。
2.English adj.
英国(人)的;英格兰(人)的;英国化的:
IsitanAmericancaroranEnglishcar?
它是美国车还是英国车?
JohnisveryEnglish.
约翰生活行事非常英国化。
Lessons7~8
课文详注Furthernotesonthetext
1.Myname's=Mynameis。
这是自我介绍时通常使用的句型:
Mynameis…(后面加上自己的姓名)。
有时也可用I'm…这一句型。
2.AreyouFrench,too?
你也是法国人吗?
在英语中,too和either两个词都表示“也”的意思,然而too仅用于肯定句中,either则限于用在否定句中。
too和either一般都放在句末,且前面通常用逗号隔开。
例如:
IsSophieItalian,too?
索菲娅也是意大利人吗?
IsRobertakeyboardoperator,too?
罗伯特也是电脑录入员吗?
3.Whatnationalityareyou?
你是哪国人?
此问句用来询问对方的国籍。
也可以问Whereareyoufrom?
或Wheredoyoucomefrom?
4.What'syourjob?
你是做什么工作的?
What's=Whatis。
询问对方从事何种职业时还可以说:
Whatdoyoudo?
5.I'manengineer.我是工程师。
I'm/aim/=Iam。
口语中经常使用这种缩略形式。
英语不定冠词有两个:
a,an。
在发音以元音音素开头的词前面用an,在发音以辅音音素开头的词前面用a。
engineer/?
enDNi'ni+/的发音是以元音音素开头的,所以前面要用an。
(可参见Lessons5~6中的有关说明。
)
6.数字16~20的英文写法
16sixteen 17—seventeen 18—eighteen
19—nineteen 20—twenty
语法Grammarinuse
以疑问词what所引导的特殊疑问句
(可参见Lessons5~6中的有关说明。
)What…?
这一问句可以用来询问国籍、工作等等:
Whatnationalityareyou?
你是哪国人?
What'syourjob?
你是干什么的?
对于以上两个问句可如下回答:
I'mSwedish.
我是瑞典人。
I'manairhostess.
我是一名空中小姐。
现在不妨改用第3人称单数来进行类似的问答:
词汇学习 Wordstudy
1.job n.
(1)职业:
What'syourjob?
你是做什么工作的?
(2)(一件)工作,活计:
Thewholejobtakesabout40minutes.
整个工作大约需要四十分钟。
(3)职责:
It'syourjobtobeontime.
准时是你应该做到的事。
2.nurse
(1)n.护士;照料者:
Issheanurseorahousewife?
她是护士还是家庭主妇?
(2)v.照料;照看:
Allhertimegoesintonursingherchild.
她把全部时间都花于照看自己的孩子上了。
(3)v.养护;培养:
nurseayoungtree养护树苗
nurseanauthorofpromise培养有前途的作家
Lessons9~10
课文详注Furthernotesonthetext
1.Howareyoutoday?
你今天好吗?
这是朋友或相识的人之间见面时问对方身体情况的寒暄话,一般回答语为:
Fine,thankyou.
很好,谢谢。
I'mfine,thankyou.
很好,谢谢。
I'mverywell,thankyou.
很好,谢谢。
如问及对方的先生或太太的情况,可以说HowisTony?
或How'sEmma?
等。
相应的回答可为He'sfine,thanks或She'sverywell,thankyou等。
2.Andyou?
你好吗?
是Andhowareyou?
的简略说法。
在回答对方问候健康的话之后反问时用。
3.数字21与22的英文写法
21—twenty-one 22—twenty-two
语法Grammarinuse
1.How…?
的一些社交上的用法
how是一个表示“如何”的疑问词,可以用来引导一些用于社交场合的套话:
(1)用于询问健康状况或一般生活情况:
Howareyou?
你好吗?
HowisHelentoday?
海伦今天好吗?
Howhaveyoubeen?
你一向可好?
(2)Howdoyoudo?
(你好吗?
)是正式介绍中的一句套话,从不用来询问健康:
(3)how经常用在询问目前状况的疑问句里,如:
How'slife?
生活如何?
Howarethings?
情况怎样?
How'swork?
工作怎么样?
2.形容词的意义与作用
(1)形容词修饰名词所指的人、物等。
我们用形容词说明人、物等是什么样或看上去是什么样的。
例如,形容词可以表示质量、大小、新旧、温度、形状、颜色、产地。
(2)许多形容词可用以回答What…like?
这样的问题,并可根据上下文给出笼统的或确切的信息。
例如:
(3)英语中形容词作定语时一般置于名词之前,如:
ayoungnurse 一位年轻的护士
anoldmechanic 一位老机械师
alazyhousewife 一个懒惰的家庭主妇
athinwoman 一个瘦瘦的女人
词汇学习 Wordstudy
1.look v.
(1)看,瞧,观,望:
Lookatthatman.Ishethin?
瞧那个男人。
他瘦吗?
Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet.
过马路前要仔细看清来往车辆。
(2)面向,朝向:
Theroomlooksonthesea.
房间面向大海。
Twowindowslooktothesouth.
两扇窗子朝南。
2.fine adj.
(1)健康的;舒适的:
HowisSteventoday?
史蒂文今天怎么样?
(2)极好的,优秀的:
afineview 美好的景色
afineteacher 一位优秀教师
(3)优雅的,雅致的:
Heisamanwithfinemanners.
他是一个举止优雅的男人。
Lessons11~12
课文详注Furthernotesonthetext
1.Whoseshirtisthat?
那是谁的衬衫?
这是特殊疑问句。
读时用降调。
2.Yes,sir?
什么事,先生?
请参见Lessons1~2课文详注以及Lessons3~4课文详注。
3.Hereyouare.给你。
是给对方东西时的习惯用语。
递给对方东西或对方在找某物而你指出该物在什么地方时,往往用这种表达方式。
也可以说:
Hereitis(指单数的物)或Heretheyare(指复数的物)。
句中的are和is一般应重读。
4.非省略形式和省略形式之间的关系
itisnot=itisn't=it'snot。
5.数字30的英文写法
30—thirty
语法Grammarinuse
1.以疑问词whose引导的特殊疑问句
(1)用来询问所有关系。
所有者总是一个人而且期望得到的回答是某人的名字加-'s形式(如Tim's蒂姆的),或者是一个所有格代词(如mine我的)。
(2)这时whose也可在句子中作表语,如:
(3)当所有关系中指的是某件东西或某种物质时,whose后面的名词可以省略:
2.所有格形容词和所有格代词
(1)
(1)所有格形容词与所有格代词都表示所有,即某人或某物属于某一个人,回答以whose引导的问句。
所有格形容词my,your等是限定词,必须始终放在名词之前,只能作定语。
它们的形式取决于所有者,而不是被拥有的东西。
所有格代词mine,yours等不能用在名词前,并且在说话时要加重语气。
它们指人或物,单数或复数都一样。
请见下表:
如:
Thisismycar.
这是我的汽车。
(定语)
Thatishercoat.
这是她的上衣。
(定语)
Yourcarisred,mineisblue.
你的车是红色的,我的是蓝色的。
(主语)
Thisbookishis,notyours.
这本书是他的,不是你的。
(表语)
Ihavemyway,andshehashers.
我有我的处事方式,她有她的。
(宾语)
(2)名词所有格是在词尾加-'s构成的,不仅可作定语,还可作表语:
IsthisDave'sshirt?
这是戴夫的衬衫吗?
(作定语)
Whoseisthatshirt?
Isityourdaughter's?
那条裙子是谁的?
是你女儿的吗?
(作表语)
词汇学习 Wordstudy
1.perhaps adv.
或许,大概,可能:
Perhapsitis,sir.
也许是,先生。
Perhapsitwillrain.
也许要下雨了。
Perhapsit'sSophie'shandbag.
也许这是索菲娅的手提包。
2.catch v.
(1)接住,拦住:
Catch!
接着!
(2)逮住,捕获:
catchathief捉住一个贼
(3)染上(疾病):
catchacold伤风
Ihavecaughtabadcold.
我得了重感冒。
Lessons13~14
课文详注Furthernotesonthetext
1.It'sthesamecolour.一样的颜色。
same通常与定冠词the连用,表示“同一的”、“相同的”:
twoboysofthesameage 两个同龄的男孩子
Weliveinthesamecity.
我们住在同一个城市里。
2.Thatisalovelyhat!
真是一顶可爱的帽子!
句末用的是惊叹号,表现出较强的感情色彩。
句中的is用斜体,是为了强调,应重读。
3.数字40,50,60,70,80,90,100,101的英文写法
40—forty 50—fifty 60—sixty
70—seventy 80—eighty 90—ninety
100—ahundred 101—ahundredandone
语法Grammarinuse
1.whatcolour(s)引导的特殊疑问句
(可参见Lessons5~6语法中有关特殊疑问句的说明。
)
以疑问词what引导的Whatcolour…?
和Whatcolours…?
类型的特殊疑问句式用于询问颜色。
又如:
WhatcolourisAnna'shat?
安娜的帽子是什么颜色的?
Whatcolour'sHelen'sdog?
海伦的狗是什么颜色的?
Whatcolour'syourshirt?
你的衬衣是什么颜色的?
Whatcolourisit?
它是什么颜色的?
2.祈使句
(1)祈使句的主语通常不直接表示出来,其谓语动词用原型。
祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。
如:
Followme.
跟我来。
Shutthedoor,p