幼儿园春季学期园务工作计划范文与幼儿园春季年段工作补充计划范文汇编.docx

幼儿园春季学期园务工作计划范文与幼儿园春季年段工作补充计划范文汇编.docx

《幼儿园春季学期园务工作计划范文与幼儿园春季年段工作补充计划范文汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园春季学期园务工作计划范文与幼儿园春季年段工作补充计划范文汇编.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园春季学期园务工作计划范文与幼儿园春季年段工作补充计划范文汇编

2017幼儿园春季学期园务工作计划范文与2017幼儿园春季年段工作补充计划范文汇编

2017幼儿园春季学期园务工作计划范文

一、指导思想:

坚持科学发展观，以学习党的XX大精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。

建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育。

二、工作思路

20XX年我园围绕创新、协调、绿色、开放、共享五大理念，以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。

创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。

以优质+规范+特色的办园目标，以发展孩子，服务家长，成就教师的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭。

在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

三、主要目标

创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，

实验幼儿园名师工作室，做好新一轮教师年度园本培训

实验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。

营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节

感动家长关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭。

重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

创建平安校园。

构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

四、主要工作措施

创新办园理念:

办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。

1走进童心世界，倾听花开的声音。

园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。

2创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，

3关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭

4对孩子有爱心，体现在点点滴滴;对工作有责任感，落实到分分秒秒。

6为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。

协调合作关系:

把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。

1一车两轮同向同步，家园共育共同成长

2实验幼儿园家园共育的五定五建

3实验幼儿园家长工作的五字经

4实验幼儿园家长义工进课堂

5实验幼儿园家园共育活动学期成果展示

绿色节约环保

1.绿色:

绿色食品、绿色环境、绿色出行

2节约:

节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出，减少浪费，做好节能、节电、节水，节粮活动

3环保:

创设并打造原生态幼儿园乐园

4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程

2017年幼儿园园务工作计划范文

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》、省市县课程游戏化建设精神为宗旨，以江苏省学前教育改革发展示范区建设、江苏省优质幼儿园评估复检为契机，以县局行政会议以及幼教工作会议精神为引领，突出课程导向，凸显游戏本位，努力以幼儿园课程建设来引领教师的专业发展、幼儿园教育教学质量的提升，促进幼儿健康、全面地发展。

二、工作重点

1.加强保教管理，切实提高一日活动质量。

推进区域活动，创设和构建课程游戏化。

3.优化教研方式，注重活动的反思和总结。

4.打造优师群体，引领师资队伍整体提高。

5.强化后勤服务，进一步保障幼儿园平安。

三、工作要求与措施

常规管理保证保教质量的坚实基础。

1、组织教师认真学习《保教人员一日工作细则》，根据各项规章制度，认真反思自己的不足，以调整自己的教育教学行为，加强幼儿一日活动各环节的常规管理，优化保教配合，提高幼儿一日活动质量。

2、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动等良好常规。

根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

特别是户外活动、晨间活动要正常开展。

3、完善和加强日常保教工作常规检查，强化激励制度。

重点检查一日活动计划的执行落实和时间保证，在每周的例会上有针对性地表扬、鼓励和提醒，让教师知道自己的努力得到的收获。

改进备课方式，提高集体备课效率。

仍然以年级组为备课小组，整合教学资源、拟订游戏化的教学方案，准备教具，通过微课模式，彰显备课组成员的个人特色，形成集体智慧，优化教学过程。

游戏活动组织的检查，重点检查幼儿的操作常规、游戏过程中的交往、合作等社会性发展，促进教师指导游戏的能力。

4、扎实开展幼儿一日活动。

依据《纲要》精神结合主题、周计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间，及时进行较为深刻的教学效果评析，游戏观察记录。

形成学习实践反思这种科学、优化、研究性的循环系统;充分利用有利的优势资源、社区资源，丰富幼儿活动形式。

让教学活动深入到幼儿的家庭，让家长走进幼儿园，与幼儿教育零距离接触，参与幼儿园的教学活动。

5、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境，密切注意环境卫生，做好班级内外、各包干区的卫生工作，每日两小扫，每周一大扫，开展班级之间的卫生评比活动。

做好各类用具、用品的卫生消毒工作并及时做好记录。

6、每月召开一次教工民主生活会，充分听取教师对园内各项工作的建议或设想。

7、强化劳动纪律，严格请假制度，规范教师言行举止。

8、学期结束，对各教师综合活动课程的教学情况进行考核，将考核情况作为评优评先的主要依据。

教研活动搭建教师自我成长全方位立体平台。

1、开展《36岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等文件与纲领的学习，用指南的理念来指导幼儿园的一日生活，用专业的标准来打造幼儿园师资队伍。

2、为教师积极创设和争取学习提升的机会，组织教师参加各级各类的观摩活动，博采众长，开阔教师眼界，并采用录像回放、好课再现等形式让每位教师分享学习经验，转变教师的教育观念，优化教师的教学实践。

3、定期开展教研活动，通过新进编教师上示范课，年轻教师上汇报课，为教师提供多层次的锻炼平台，在园内掀起教学研讨的氛围，通过园本教研活动，让教师对目标的理解、活动设计、活动组织等方面都有新的感悟。

4、发挥教研组的作用，以年级组为单位，每周进行集体备课，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究边学习。

5、深入听课调研。

本学期将加强随堂课的力度，由园内行政组成员和教研组长等深入教学第一线听取随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，注重和教师的交流和反馈，关注教师的专业成长，互相学习。

6、开展多样化的基本功培训。

加强教师的基本功训练，以期达到每位教师弹、唱、跳、说、画等基本功都能在原有基础上有明显的提升。

7、积极承办好教学研共同体活动，力争做到教学与研讨相结合，集体教学活动与区域活动相结合，并以活动为契机邀请专家来园做讲座，给教师们的学习提供机会，给教师的成长搭建平台。

8、充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教杂志，开展教师全员读书活动，通过读书不断给自己充电，提高自身素养。

9、规范幼儿成长档案的记录，保质保量地把孩子成长的每一个足迹用不同的方式记录下来，让幼儿成长档案成为幼儿欢乐童年的美好记忆，成为家园联系的途径和向家长汇报的成果。

10、鼓励教师多渠道进行学历进修，报考教师资格证，确保全园教师的专业合格率和持证上岗率逐年提升，促进教师队伍整体素质的提高。

四、坚持安全第一，安全工作要长效化。

工作计划

与各部门签订安全责任状，完善各种安全应急预案，进行师生突发事件的紧急疏散及演练。

加强门卫管理对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。

严格执行早晚班轮值制、幼儿饭菜先食留样制，加强水电管理、玩具检查、维修、药品保管等安全工作，做到层层负责，责任到人。

加强教学资料、保育物品、档案资料、固定资产的管理力度，提高使用率，严格执行遗失、损坏赔偿制度。

2017幼儿园春季学期园务工作计划范文

开放办园模式:

文化引领提品位发展内涵创品牌。

1实验幼儿园优质园结对帮扶活动开展师徒结对子活动，开展活动月报制度。

2实验幼儿园携手社区共建活动

3实验幼儿园名师工作室

4实验幼儿园开放办学

5实验幼儿园教师轮流组织园本教研坚持每周教师教研活动和集体备课制度。

教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。

6.加强教师外出学习培训。

创造条件安排教师外出学习，不断加快教师专业成长的步伐。

7注重内涵，彰显特色。

继续走国际象棋特色办园之路，加强对健康文化教育课程的园本构建，充分利用专业教师的个人特长，逐步形成有个性、有特点的人文资源，做到人人有课题、人人有专长。

共享教育成果:

让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。

1实验幼儿园园长讲坛

2实验幼儿园名师讲坛

3实验幼儿园教师教书育人讲坛

4实验幼儿园家长学校新学堂

5实验幼儿园社会公益大讲堂

6实验幼儿园道德讲堂

维护幼儿园安全稳定。

构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1.重点开展全区幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求

2重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。

4重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理，特别是幼儿户外活动的开展与指导。

5加强组织领导，完善制度建设，强化监督检查。

五、具体工作分月安排

二、三月份:

安全文明主题教育月

1、完成新学期幼儿报名缴费工作。

2、全园卫生大扫除，做好入学前的各项准备工作:

玩具消毒清洗、环境布置等

3、针对存在的安全、卫生问题进行整改，设施设备维修。

4、开展幼儿户外体育器械活动

5、教师师德师风教育活动。

6、开展向雷锋叔叔学习、三八节主题教育活动

7、筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。

8、做好春季传染病防护工作。

9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

10、开展安全文明主题教育活动:

评选安全文明之星

四月份:

行为习惯主题教育月

1、加强卫生、食品安全检查。

2、开展幼儿行为习惯主题教育活动。

3、开展教师集体教学活动比武观摩活动。

4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。

5、组织好家长半日开放活动。

6、开展幼儿户外体育器械活动举办幼儿园运动会

五月份:

感恩慈孝主题教育月

1、结合节日进行教育，并开展相关的庆祝活动。

2、开展孝亲敬长主题教育活动:

评选孝亲敬长好宝宝。

3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。

4、进行庆六一系列活动的准备工作。

5、加强卫生安全工作检查。

6、搞好招生、分班、收费等开学准备工作

六月份:

自理自律主题教育月

1、开展庆六一暨大班毕业典礼的庆祝活动:

大型文艺汇演。

2、幼儿小巧手技能大比拼活动。

3、开展自立自律主题教育活动:

评选自理自律小能手。

4、各班清点财产、资产、资料归档。

谢谢阅读！

2017幼儿园春季年段工作补充计划范文

一、班级情况分析一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。

这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。

经过大班上学期的学习，总的来看：

幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。

身体发展方面：

在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：

幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：

幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：

（1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；

（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；

（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定二、主要工作任务

（一）保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。

1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈；有一定的前阅读能力。

2、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。

4、组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题,并将此贯穿于一日生活的各项活动中,掌握不同程度的“安全知识.并加强户外体育活动的组织与指导，锻炼幼儿健康的体魄。

（二）教研工作

1、定期召开每两周的年段组例会，共同探讨各班在教学过程中遇到的困难，碰到的难题，寻找教育良方，我们要学会反思、总结，提高教师自身的教学水平和保证班级课堂教学质量（具体两位教师能做好教学上的交接工作，有记录，如教学内容上的利和弊，孩子掌握的兴趣程度等等，有利于下一次的教学活动）。

2、开展主题《奇妙的水》、《春天来了》、《快上小学啦》实践，并根据主题，更改主题墙。

3、利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，鼓励幼儿看图画讲故事，在幼儿阅读过程中，结合《成语故事》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。

2、学习20以内的数及加减，认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。

3、引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提出问题、寻求答案。

4、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。

二、家长工作

1、进行每月电访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家长的教育观、需求。

2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。

使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。

3、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

4、利用各班级家园联系栏上向家长提供最新幼教资讯及主题进展情况，不断地提高家长家庭教育意识和质量，再次以丰富多彩“月份活动”，促进家园沟通，从而提高家长教养水平。

三、月份计划二月份

1、布置班级。

2、写花名册

3、开展月份比赛。

过独木桥）三月份

1、结合“三八妇女节”组织亲子庆祝活动并召开家长会。

三月八日）谢谢阅读！