最新学校安全卫士评选材料.docx
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最新学校安全卫士评选材料
第一篇、校园安全工作先进个人事迹材料
学校安全卫士评选材料
安全工作先进个人典型材料
十二团三中
201126
安全工作先进个人典型材料
Xx学校是一所完全小学，目前在校师生近XX人，并且大多数都是6-12周岁的未成年人，安全意识薄弱、自我防范意识差。
作为学校的安全员，我深刻认识到了这一点，为了确保学校师生能平安度过在校学习、工作的每一天，我始终把安全工作放在首位。
工作中，始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而确保师生安全和财产不受损失，学校的教育教学正常开展。
2012年，在我校全体教职工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，全年学校无一起安全事故的发生，为创建平安校园做出了应有的贡献。
一、认识到位，防范到位，努力创建和谐平安校园。
1、在工作中，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，做好学校平安建设工作，逐步完善学校安全防范各项规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。
以检查促安全，确保安全工作万无一失。
在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。
做到一心为校、一心为教。
2、层层签订责任书，明确职责要求。
每学期，我都与学校班主任、课任教师、学生家长签订安全责任书，明确各自的职责。
充分调动每一个人的力量，让大家都来关心支持学校的安全工作，做到安全工作不留死角。
二、精心组织，认真落实，确保安全工作落到实处。
1、日常工作中，我根据不同年龄阶段和年级特点，组织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预防溺水、火灾、煤
气中毒、用电、交通安全、防地震等教育，增强师生安全意识，提高自我保护能力。
通过一系列工作，大家对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。
其次进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。
2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。
以"创建平安校园"为主题，组织全校师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校师生进行培训。
平时经常性开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、开展丰富多彩的教育活动。
利用集会、班队活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受安全知识和技能教育。
每学期组织学生开展消防安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安全演练，平时还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，通过多种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
4、开展常规检查。
每学期开学后、上班期间、放假前，我总要对学校的教学区、师生的生活区、住家户舍进行全面的安全检查。
一旦发现问题，及时整改，全年共发放安全整改通知书30余人/次。
同时，积极配合师教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工作进行不定期检查。
三、以身作则，勤奋工作，做一名优秀的安全教育工作者。
在工作中，我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。
每天坚持到校后察看校园整体情况，夜间深入到学生宿舍检查学生就寝情况，对学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况也是随时了解。
还常在教育教学工作之余，对一些问题学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，保障学生心理健康。
另一方面，通过调查和询问，了解当前学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。
2012年工作即将结束，一年来，本人工作踏实、认真、任劳任怨，深受学校领导及师生的好评与肯定。
几年来学校教育教学秩序稳定，连续几年被评为安全生产甲级单位，本人也曾荣获“安全生产先进个人”等荣誉，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。
第二篇、安全小卫士的事迹材料
学校安全卫士评选材料
安全小卫士的事迹材料
一、当好课前课间小巡警
中学生爱玩好动，虽然学校为每个年级划定了活动范围，但总有一些同学在课间追追赶赶，不在规定的范围内活动，有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆，这样就很容易出现安全事故。
为了同学们的安全，谢五虎同学在老师的指导下，制定了课间安全方案，并以班里的班长为主要参与人员，在课前课间巡视，发现问题就及时制止并上报老师，通过引导教育极大地减少了安全事故的发生。
二、当好校园平安宣传员
勤宣传，常监督，充分发挥“安全小卫士”的示范作用，做到以点带面。
他一方面接受同学监督，另一方面用自己的言行教育、影响同学。
他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧，主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例；他组织大家认真观看，学习自救自护知识和技能；他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题。
他还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座，帮助同学们解决一些安全方面的困惑，并且时时刻刻用行动教育同学们，做同学们的好榜样；
第三篇、十佳安全卫士个人事迹材料
学校安全卫士评选材料
十佳安全卫士个人事迹材料
作为一名**高速建设者，我们深深地热爱我们的工作，作为一名安全工作人员，我们真切懂得我们的责任，作为一名年轻人，我们用更多的热情和精力投入安全工作。
在火热的**高速建设中，作为其中普通的我们默默地付出我们的青春······
幸运的我走到了这里，走到**高速建设中安全岗位的一员，有艰辛，有欢笑，有成功，而更多的是有无形的责任，我们深深地懂得在这里工作的每一个人，关系着一个完整家庭，关系着一个个渴望父爱母爱的孩子，这是我们的责任，也是我们不断完善工作的动力。
每个安全人员都希望自己是本工作段最平淡最不起眼的一员，更希望自己的手机一直安静的口袋中，因为那样就证明别人一切安好，自己又完成了一天的使命。
我们年轻没有历经大风大雨的洗礼，但是我们有热切渴望学习的精神和接受新知识的能力；没有前辈们千锤百炼的经验，但是我们有充沛的精力，让**高速建设稳练而不缺乏活力。
认真的履行各项安全职责，完善各项安全制度，利用我们所学的知识，合理有效地改变施工环境，制定各项安全施工方案，努力的把最新和最有效的方式，投入到基础建设实践中来。
把国家和上级的精神和文件要求用我们的特有方式传递到每个施工人员的内心，安全、文明、和谐是这个阶段唱响的不变旋律。
我们的最高目标，保证本工作段的人员人身财产安全；我们的最低标准，保障本工作段人员人身的安全。
我们内心的渴望，成为**高速建设中最不起眼的工作者。
或许你不明白，当一个爆破准备工作开始时，爆破人员和施工人员已检查完并表明万无一失，已检查完多次的安全人员，为什么还要再一次继续巡视安全管控区域，不厌其烦的嘱咐各个安全事项大声呼喊，那怕声音沙哑，疏散完最后一个人才肯离开。
或许你不明白，就算爆破现场已有安全人员，作为一名安全组织管理者，为什么也一定要求每一次爆破自己必须在现场，看着爆破在眼前顺利完成，无论夏暑与冬雪。
或许你不明白，在遇到高速施工与国道交叉点时，为什么已有N个人在现场盯守，我们依然时时刻刻在现场关注着，无论寒风与冰雨，即使这样我们比坐在舒服的办公室安心的多，只到最后一道工序完成，我们才舒缓一口气离开。
或许你不明白，在一项爆破工作中，我们已把全部人员撤出了理论的危险区域，当然我们是处在所有人员离中心危险点最近的人员。
一万中的万一还是有块碎石朝有人员的方向飞去，这种情况比那块碎石向我们飞来更另我们害怕和胆颤。
或许你不明白，某个有高难度施工的一项工作中，虽然我们已把各项安全设施安置到位，安全注意事项千叮万嘱，当安全顺利把此项工作完成，我们比那些施工人员更加的欣慰。
或许你不明白······
我只是**高速安全工作中的普通一员，我只是轻述每个**高速安全人员的平凡工作，我只希望每个人深深地把这两个字刻在心中——安全。
第四篇、2011级一班校园安全小卫士申报表
学校安全卫士评选材料
工业园实验学校“校园安全小卫士”评选申报表
第五篇、校园安全卫士简介
学校安全卫士评选材料
校园安全卫士
德生校园安全卫士，是全国首家微信“安全管理+家校互动”校园系统。
它从“校门口的安全”入手，重点加强校园日常考勤管理，更好地结合孩子“学习、健康”的互动需求，打造兼容并蓄的信息平台，为家校提供多样化的信息服务。
校园卫士特有的“刷卡+拍照”专利技术，让家长用手机即时看到真实的进出校图像，让学校实现电子化考勤管理。
校园安全卫士自投放以来，获得了教育系统、学校、家长的热烈支持，在全国各地50余家教育局、1000余家学校广泛应用。
该项目只需投入5—15万元，即可获得年收入百万的契机。
主要功能
家长用手机看到孩子进出校园！
安全成长互动！
学校实现电子现代化考勤管理！
明晰安全责任！
运营模式
合作共建
开通使用
家长定制
第六篇、长郡梅溪湖中学安全卫士评选方案
学校安全卫士评选材料
长郡梅溪湖中学安全工作先进个人评选方案
为加强学校安全监管队伍建设，树立先进典型，增强广大安全工
作人员的荣誉感、责任感和使命感，传递安全工作的正能量。
现学校
决定在全体“红袖章”教师护校队成员中，开展“安全工作先进个人”
评选活动。
具体方案如下
一、评选对象
全体“红袖章”教师护校队成员（有一年的护校工作经历）
三、评选比例根据评选对象人数的20%
三、评选标准
（一）基本条件
认真贯彻落实党的安全工作方针，为学校安全工作做出突出贡
献，群众满意度高；
政治坚定、作风优良、热爱集体、团结同事、甘于奉献。
勤于学习钻研，业务过硬，积极为学校安全工作献策，提出合
理化建议；
（二）安全积分
教师护校队安全积分为100分。
教师护校队采取安全值班积分
累积制度，对每次开展的安全工作和安全值班进行登分（每次到位加
1分），缺勤（扣2分）、迟到（扣1分）的要求，公假不扣分，每
学年末算总分。
（三）评选方法
1、由学校行政领导成立评选考核小组，依据量化考核指标结合基
本条件进行考评打分。
2、参评“安全工作先进个人”的护校队的教师出勤率为满勤（除
学校公干）；
四、表彰奖励
学校对被评为“安全工作先进个人”的教师将在学校表彰大会中
予以表扬，推动学校安全工作的扎实开展。
长沙市长郡梅溪湖中学
2015年12月27日
第七篇、2015年安全先进班组申报材料
学校安全卫士评选材料
安全先进班组申报材料
班组是企业的细胞，班组安全工作的好坏关系到企业的生存与发展，立足岗位，严细管理，努力创一流班组是我们加制氢四班全体成员对自己的要求，本班组一共18人，是一个充满活力，激情的队伍。
在2015年，班组公司级安全事故和车间级事故数都为0，发生1起车间内部小事故，严格完成车间各项安全任务和指标，并且四班在本年度有两名公司级安全卫士和两名车间级安全卫士。
一、始终抓好安全这件头等大事
班组人员在日常工作中最频繁的工作就是巡检，所以做扎实巡检工作就是做好安全工作的基础，班组重点做好的是班组安全预防工作，巡好每一趟检是本班组的首要工作，，首先是在思想上能真正的重视起来，树立安全第一，预防为主，以人为本的意识，要求全员必须正确规范穿戴好劳保用品，针对每天的工作任务，制定好安全预防措施，严格对现场安全检查，加大自查互查力度，在萌芽中把隐患消除。
只有让全班人员提高安全意识，安全防范才能落实到位。
在过去的一年中，班组安全生产未发生安全事故，并且班长杨果在3月4日巡检中发现1#加氢原料油泵出口压力表引压线呲漏并汇报处理，被评为公司“安全卫士”；在10月8日本班外操周文龙在巡检中发现2#PSA程控阀漏量大汇报车间，被评为公司“安全卫士”，为班组安全工作起到模范作用。
二、做好安全工作是一切的前提
员工在以安全为前提的条件下，团结拼搏，圆满完成了一个又一个生产任务，特别是在检修任务中，凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神，树立了“一直敢打硬仗的队伍”的良好形象。
在检修任务中工作量大、设计人员多而杂，要在保证一切安全的前提下顺利完成检修任务需要班组人员付出更多的责任心，在2015年2#加氢检修工作中本班肖长川发现施工单位人员切割管线时错误导致仪表风线漏风，及时汇报和处理，被评为车间“安全卫士”，同样在检修过程中本班王哲发现施工单位多处违章，被评选为车间“安全卫士”。
三、作实班组安全教育
在安全管理方面，班组清楚的认识到每个班是安全管理的基本环节，只有把每个班的工作搞好了，才能把安全工作提上一个新台阶。
在班组安全教育方面，班组每位成员要从岗位责任制度出发，明确安全职责，形成班组中的安全责任网络，经常对班组人员进行安全教育，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，班组人员积极参加各项安全活动，按时保量的进行安全学习，认真完成事故演练，布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向，敢抓、敢管，对其安全负主要责任，分配工作时要考虑是否能够保证安全和胜任工作。
鉴于我们班组在2015年度，在公司各方面的支持下，取得成绩和员工的精神面貌态度上有很大的提升，恳请公司对我们班组评为优秀班组。
望请批准。
加制氢车间四班
2015年12月29日
第八篇、校园安全卫士方案
学校安全卫士评选材料
校园安全卫士
（内部资料请勿外传）
编写马哲日期2010-7-24
检查日期
审核日期
批准日期
***************
版权所有不得复制
一、背景介绍
校园安全事件频频发生，为给孩子们营造一个安全健康的成长环境，“校园安全卫士”，负责孩子们上下学时在校的安全。
2010年春夏季报纸十大流行语校园安全上榜
7月21日，教育部网站公布了2010年春夏季中国报纸十大流行语。
综合类十大流行语是地震、上海世博会、低碳、房价调控、南非世界杯、维和警察、债务危机、校园安全、十二五规划、墨西哥湾漏油事件。
另外，非诚勿扰、局长日记等热点事件也都上了分榜热词。
连日来，校园安全事件频发，以下是近期重大的校园安全事件
合浦县西场镇西镇村小学事件、广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学事件、江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园事件……学校安全卫士评选材料
校园安全事件频发，这会给普通民众的生活和心理带来多大影响？
巫山南峰小学上学儿子的开完家长会回来，受近期校园安全事件频发的影响，当地很多学校新增了保安，家长还嘱咐她在学校要注意安全，少跟陌生人接触。
学校安全卫士评选材料
校园安全事件为什么会频发？
伤痛之后应该反思。
笔者认为，如此多校园安全事件带给人们的警示是巨大而沉痛的。
长期以来，我们的学校、政府、社会遇事时习惯了"亡羊补牢"，这与民众所期待的"未雨绸缪"相去甚远。
每当某地某起校园安全事件发生，民众听到的总是当地政府乃至整个教育界的"反省"和"问责"。
大雪压垮墙体之后，政府立马部署开展校园安全大检查；踩踏事故发生后，教育部门试行错峰放学和紧急疏散演练；近期的全国范围内的校园安全频发，公安部门开始在校园周边增加警力，地方政府马上开会研讨。
据报道，教育部、公安部等10个部委局早在2006年就联合制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，要求各政府部门建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。
校内安全事故发生，主要还是一些学校安全意识淡薄、责任缺失造成的。
在应试教育体制下，是应试重要，还是孩子的安全和生命重要呢？
如果安全都得不到保障，又谈何学习呢？
我们的学校，家庭，还有父母难道不应该反思么？
安全教育不是教育"末梢神经"，校园安全不能只靠"亡羊补牢"，更要"未雨绸缪"！
前不久出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（公开征求意见稿）》也有关于校园安全的内容，"加强安全教育和学校安全管理完善学校突发事件应急管理机制，妥善处置各种事端。
"学校安全卫士评选材料
校园安全事件发生后，我们不能仅仅只是头痛医头，脚痛医脚，更要靠家长、学校、政府、社会等力量形成合力，共同编织一张安全网，有关方面都能做好自己分内的事情，这样才能保障学生的安全。
无论是校园自身存在安全隐患，还是相关制度有弊端，说到底，事在人为。
我们深信，通过为政者和公民的不懈努力，一定能建成公平正义得到彰显的和谐美好社会。
二、方案概述—校园安全卫士
目前多数孩子都是独身子女，学生人身安全、课外活动情况与受教育情况直接关系到一个家庭的和睦与幸福。
而学校由于师资力量的有限以及技术手段的落后，对学生的管理还停留在手工管理阶段和计算机辅助管理初级阶段，信息反馈不及时，并且与家长的信息沟通严重不足，身为孩子家长，您是否担心工作太忙，与孩子交流时间太少;仅靠有限的几次家长会和学校平时的不定期的反馈，难以传递足够多的学生在校情况给家长，有甚至从新闻媒体上可见学生由于逃课、出走等，家长和学校由于沟通配合不够未能及时发现，直至发生意外。
《校园安全卫士》自动识别学生平安短信服务系统就是针对上述问题而开发出的一套高科技设备，彻底解决了家长、学校的信息沟通，是保证学生的出入安全及管理学生校外活动内容的一种有效手段。
校园安全卫士系统是利用高科技的远距离射频识别技术（IC卡或指纹扫描仪）、手机短信服务平台和计算机信息处理技术开发而成的具有世界领先水平的综合信息管理系统。
针对广大中小学校、学生家长而提供的信息化服务平台。
它的工作机理是:
每个学生胸前均挂有一张远距离无源感应卡（IC卡或指纹扫描仪），当学生到达校门时，附近的读卡器立即读到学生所佩戴的感应卡，并将该感应卡的卡号输出给电脑里安装的学生平安短信服务系统，系统立即按照预录的信息向该学生的父母发一条手机短信，如"您的孩子已达学校";同样地，如果学生离开校门的话，系统立即按照预录的信息向该学生的父母发一条手机短信，如"您的孩子离开学校"。
有了校园安全卫士系统，家长不仅能及时获得孩子到校、离校的时间信息，包括孩子的考试成绩、作业点评、近期表现以及学校的各种通知、活动信息也可以及时送到家长手上，家长可以第一时间了解孩子的在校情况，从而有效配合学校对孩子进行辅导教育;有了自动识别学生平安短信系统，学校能更有效的进行学生管理，和家长密切沟通，从而整体提高教学管理水平，还为后续的校园信息化管理奠定基础。
自动识别学生平安短信系统使家长、学校和孩子之间的沟通无极限，让关爱变得“随时随地”
三、系统组成
[学生及老师考勤信息产生]
学生及老师进入校门时，读卡器读取远距离感应校徽卡的信息，传送至校园中心控制器，从而产生考勤，信息,包括学生序号和刷卡时间。
[学生及老师考勤信息传送]:
读卡器将考勤信息传送至学校网络中心服务器
[学生及老师考勤信息应用]
A学校老师及家长，可以通过INTERNET网、手机短信、BB机、电话查询等方法向由校园中心控制服务器查询，或通过INTERNET将信息传送至邮电中心服务器向有关人员发送。
B学校班主任老师及学校校务部门可以将此学生及老师的考勤信息用于统计报表等功能，解决学校管理问题。
四、系统主要功能
射频识别读写器可以实时的读到每一辆过往出租车、军、警车辆的车牌号、购车年代，上牌时间，所属公司，车辆型号，车主姓名、住址、电话、身份证号、驾驶证号、违章记录，车辆照片等信息。
学校安全卫士评选材料
所有出入路口、关卡口的出租车和军警车辆的车牌号、出城时间、入城时间等信息可以通过网络实时的汇总到控制中心，动态显示在屏幕上，同时保存记录供相关人员查询。
查询员可以输入车牌号查询出、入城记录，也可以输入识别站号码查询某公安卡口某段时间内的出、入城车流情况（查询功能可根据需要增加）。
还可以把需要统计的公安卡口的车流量情况通过图表的方式直观的显示出来
只要在控制中心的黑名单中输入相关车牌号并点击"发送黑名单"，就可以通过网络及时的把被盗车辆、在逃车辆等非法车辆的黑名单传送到各识别站，当黑名单中的车辆经过识别站时，识别站可以通过声音、灯光等方式报警，提醒有关人员抓捕。
在紧急情况下可以使用移动识别站对特殊路口进行重点监视。
五、系统特点及优势
1）对于家长
及时获得子女的到校（上学）、离校（放学）时间信息，了解子女上学途中安全情况;及时得到学校有关通知（家长会、要求家长提供的教育协助信息、放假通知等）;及时了解学生当日或阶段在校学习情况（需要校方提供相应服务）;
2）对于学校
集中式考勤管理，方便从学校到班级了解学生到校情况，及时发现学生缺课情况，避免学校与家长由此引起的责任纠纷,同时也为学校解决学生校外意外事故提供法律上的依据;可以为家长提供辅助教育的信息服务，可以从开通的服务中得到分成;教育工作可以得到家长更好的配合，有利于提高教育质量;学校可以利用该系统作为学校师生的考勤系统，每月自动生成考勤报表，而无需另外安装考勤机。
3）对于教育管理机构
实时了解全市所有学校的在校学生情况，便于及时发现问题，便于评估学校学生考勤管理水平;获得了与所有家长实时相连的通讯系统。
如果遇到SARS、台风等意外情况，可以将紧急情况第一时间通知到全市家长，快捷、准确、通知率高，保证学生的安全。
4）查询便利该系统为网络版，可以安装在学校任何一台电脑上，方便学校相关部门查询和打印有关信息，如校长办公室、学校保卫处、班主任办公室等等。
5）价格低廉适合绝大部分学生的消费。
自动识别多功能校徽卡不易损坏，可长期使用，卡费可以押金行式，学生毕业或转学可退。
享受此项服务的学生，每月只需交纳低廉的短信服务费。
6）增值服务运营商可以将卡片的冠名权出售给一家当地有影响的公司，从而取得丰厚的广告费用。
由于这些公司生产的产品与学生的消费紧密相关，如文具用品、食品饮料，这样的广告效应会更加明显，而广告费用比之电视台又节约许多。
7）自动跟踪该系统采用的是Sense-900系列自动识别设备系列远距离感应卡和读卡器，它有如下特点:
读卡速度可达60公里/小时;读卡工作距离一般可达2-5米;最大可同时识别50张感应卡。
因此佩戴这些卡的学生，无需在校门口出示卡片或刷卡，系统就可以快速读到学生佩戴的卡片，即使有几十个学生同时经过校门口，也不影响所有卡片的快速识别。
更重要的是，Sense-900系列自动识别设备读卡器独有的方向识别技术，确保系统能够准确识别学生是到校还是离校。
8）双卡合一功能卡（选件）
我公司推出的新品种:
双卡合一功能卡，将Sense-900远距离卡与PHILIPSMIFARE1普通156Mz非接触卡合成在一起，大大加强了系统的功能，此双卡合一功能校徽卡将可同时用于售饭卡系统、借书卡系统、自动远距离出入考勤校徽卡，是真正的“校园一卡通”设备。
六、商业模式1
．教育部门合作，安全管理系统实施，市、县教育机构统一安
装，收取系统费用（软硬件）
2．收取家长手机包月服务费用
3．
升级会员 