如何把手办转化成二次元风格的作品.docx
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如何把手办转化成二次元风格的作品
名动漫4+网络基础班又出新作了,刚从素描的苦海中挣脱的他们,已经又踏上了色彩的征程。
这将是学习完“线稿---素描”后进入的第三阶段练习作品。
这一次,他们的练习是——将现实中的手办转化成二次元风格的画面。
小编个人觉得,这张宝多六花是所有作业里最好看的一张了。
无论是形体的塑造,色彩的搭配,还有后期的细节处理,都堪称佳作。
王同学作业感言:
在这次的学习中,我们也在运用各种不同的手法来完成自己的画面,老师也反复强调我们注意一些重点问题。
同时尝试不一样的画法,改变固有的作画方式。
色彩是一门深奥的学问,这次的学习让我受益颇多,对色彩的理解也加深了,懂得了从茫然无从到能够主观的去理解,判断,处理。
本课程是在学生学习完线稿和素描课程后的一张色彩练习作品,在有了线稿的基础意识,素描的光影意识后,到上色阶段,就大大减少了学习的难度。
训练的目的,也很简单直接:
1、巩固前2个月的知识
2、把以前学到的知识运用到下一个新的课程里面。
3、加深对二次元画法的理解,尤其是二分和配色上
4、在刚学习完线稿和素描后,然后在这基础上练习配色!
新老知识运用与融合
接下来就选一位学生作品来给大家讲讲,我们在学习中,是怎样融合以前的知识和新掌握的知识的——
第一、线稿打形阶段
对于已经顺利进入到色彩阶段的同学来说,打形应该是没有太多问题了的。
在线稿阶段,我们主要是把第一阶段学习的:
线稿的透视/空间关系、卡点卡闭塞、等等,融合在本阶段的线稿中。
小编提醒:
勾线虽然看着简单,但这种比较复杂的结构。
还是很需要一番练习的。
尤其是手办这种表面没有线条的,对于我们来说,有几点是要留心的:
1、注意层次
比如手办周围的杂物,这些并不是画面中最关键的元素,因此切不可用过重过粗的线条,否则就会抢夺画面视觉中心处的位置——
2、卡出关键位置
比如就拿人物的胳膊来说,大家可以看到,图中画圈的位置,都是转折和线与线的交界处。
别小看这些细节处理,多加了一些偏重的线条,线稿就会有立体感的了——
3、外实内虚
一些偏装饰性的元素,线稿要偏淡,而外轮廓位置的线稿,则要用偏重一些的笔触处理。
比如毛巾就是非常好的例子,外部的结构线,笔压就要偏重。
而内部的格子,线条就要尽可能淡一些——
养成这种习惯真的很有用,特别是后续的上色阶段,我们就不会蒙圈了。
第二、配色
配色,是本阶段,也就是第三阶段的训练,也就是这次学生作品的阶段,通常会锻炼学生在配色上,学会主动利用不同的明度、纯度、色相的知识来给画面搭配最佳方案——
本次手办转二次元配色还是有很大的挑战。
先看原手办,色彩是非常浓厚的——
如果我们直接照搬线稿、光影、色彩直接搬过来的话,就会出现“水土不服”的问题。
这位同学通过对原作品中人物了解后,主观的选择配色是这样子的——
这种配色可能并不完全忠实于手办照片的颜色,可在效果上却非常有原人物的韵味。
小编提醒:
这张画面中有大量的细小配件,如果按照手办的配色来,是会和人物抢夺视觉中心。
因此必须淡化——
第三、二分和光源冷暖确定
真实的手办和画二次元手办的主要区别:
就是一个是自然光(多光源);另一个是单光源。
而二分是我们的4+班学生在素描阶段开始的就练习过多次的了——
只是那个时候大家练习的是规则的单色的石膏。
但也不影响我们本次的白模的二分结合上色理论知识的练习。
小编提醒:
手办照片中是现实的光源,与二次元的光源相比。
它有两个特点:
1、光源多而且比较杂乱
2、色彩的冷暖远没有二次元那么明显
因此我们的二分,需要加入自己的主观设计。
这里最好的方式是设计好一个主光源,然后明确冷暖。
这里可以从大腿位置的阴影看出:
这位同学选择的是偏冷效果的光。
(遵循的定义我们之前也说过无数遍了:
打冷光,受光比背光色彩更冷,打暖光,受光比背光色彩更暖)
光源的冷暖还是非常关键的,部分同学可能只会在二分处理光源而已,忘了区分冷暖,这样对于后续的色彩变化的处理是非常不利的!
第四步、最后细化
虽然是二次元的画面,可我们还是要丰富画面中的色彩,做好过渡。
这就是细化工作。
在本次色彩的阶段的课上课下,同学们也在素描阶段,已经有了充足的塑造细化的经验。
结合我们这阶段新学习的色彩理论,细化就简单很多啦!
小编提醒:
1、很多同学可能会在这一步卡住,这里可以给大家一个秘诀:
从明暗交界线的位置处开始细化。
这个部位抓住了,再向周围扩散细化就快很多了。
2、对物体结构的理解在这一阶段很关键,真的很关键。
比如裙子边缘的这个阴影的边缘,是有一个从实到虚的微妙变化——
为什么会有这样的变化?
原因很简单,裙子与大腿距离逐渐拉远了。
如果你不能理解这个结构变化的话,你就画不出这个规律。
老师总结
经过I班各位同学们1个星期的努力,色彩大作业终于新鲜出炉咯,本次作业为手办转日系绘制练习。
大家经过3个月的学习,能走到今天,都付出了努力。
每个同学都很棒,也都进步明显~希望同学们再接再厉,在接下来的课程中更上一层楼!