2021年关于教育专题组织生活会对照检查材料与关于个人组织生活会对照检查材料范本五篇.docx
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2021年关于教育专题组织生活会对照检查材料与关于个人组织生活会对照检查材料范本五篇
2021年关于教育专题组织生活会对照检查材料文稿
按照这次专题组织生活会“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,在学习谈心基础上,联系思想和工作实际,进行盘点检视,查找差距不足,提出整改措施,请同志们提出批评意见。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的心得和体会
习近平总书记“七一”重要讲话发表后,通过集中收看、参加党组专题学习和自学认真作了学习和思考,认识到讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,回望光辉历史、擘画光明未来,是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南,具有十分重大的政治意义、理论意义和实践意义。
习近平总书记在“七一”讲话中全面系统地提出了以史为鉴、开创未来“九个必须”的根本要求,其中告诫全党,以史为鉴、开创未来,必须加强中华儿女大团结。
并强调,新的征程上,我们必须坚持大团结大联合,坚持一致性和多样性统一,加强思想政治引领,广泛凝聚共识,广聚天下英才,努力寻求最大公约数、画出最大同心圆,形成海内外全体中华儿女心往一处想、劲往一处使的生动局面,汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。
这些重大要求,蕴含着深邃的思想精神,对我们政协工作者具有极其深刻的理论指导意义和实践意义。
我们要按照讲话要求,围绕强化凝聚共识、突出中心环节、坚持双向发力等政协履职重大问题,积极进行理论、制度和实践创新,切实发挥好政协组织在加强中华儿女大团结中的独特优势和作用,更好为实现民族复兴贡献力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获
(一)认真推进XXX党史学习教育。
一是做实规定动作,落实部署要求。
对标落实中央、省委、省政协党组部署要求,细化工作方案,明确目标任务,认真组织实施。
坚持周“固定学习日”制度,组织党员干部认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、“七一”重要讲话精神和规定篇目,做好研讨交流。
二是精选自选动作,突出特色亮点。
创新学习方法,把党史学习教育与读书活动结合起来,线上线下相贯通,读书学史相促进。
联合XXX、XXX,开展集体学习,聆听专题党课,实现资源共享、共同交流提高。
现场教学体悟,结合省内外调研考察,赴陕西省富平县习仲勋陵园爱国主义教育基地开展“传承红色基因、赓续初心使命”主题党日活动,到省内“两弹一星”纪念馆、循化县红光村等红色教育基地开展现场教学,重温入党誓词,接受革命传统教育,并对文旅融合发展中如何更好传承红色基因、弘扬红色文化作了探讨。
丰富学习载体,在《学习资料》中增设党史学习教育专栏,并与《XX政协》编辑部联合,组稿出版庆祝_100周年特刊,为委员和干部学习提供参考。
三是注重成效转化,推动走深走实。
结合庆祝_100周年活动,做好《XX脱贫攻坚工作纪事》征编出版工作和XXX政协《东北抗战历史史料》协作征编工作,赴XXX考察东北抗战史料征集及历史研究情况,推进相关交流材料和“三亲”史料撰写工作。
与XXX、XXX联合,走访慰问委员,并到委员绿化点开展义务植树劳动,以实际行动将学习教育成果转化为工作动力和服务成效。
(二)抓学习、悟思想,抓好自身党史学习教育。
认真学习领会《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容,进一步理解了一百年来党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:
实现中华民族伟大复兴。
为了实现中华民族伟大复兴,我们党团结带领人民浴血奋战、百折不挠,自力更生、发愤图强,解放思想、锐意进取,自信自强、守正创新,创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟?
复兴进入了不可逆转的历史进程。
在深入学习领会四个历史阶段鲜明时代品质基础上,结合本职工作,从“坚定革命理想信念”“从社会主义革命和建设史中汲取力量”“深刻理解改革开放的重大意义”“让生态环保思想成为社会生活中的主流文化”四个角度深入学习思考,撰写研讨材料,做好交流发言,力求做到知行合一、学史力行。
三、对照党史目标要求,在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面存在的差距和不足
(一)坚定理想信念方面。
在党史学习教育中,认真落实目标要求,进一步坚定了理想信念。
但是,从高标准、严要求衡量,在读原著、学原文、悟原理,在真学、真懂、真用上还有差距,特别是在学以致用、以用促学,把学习效果转化为解决问题、推动工作的能力和动力上仍需努力。
(二)增强历史自觉方面。
能够围绕中心、服务大局,组织委员就推动文化和旅游产业深度融合高质量发展等文化建设的课题开展调研协商,积极建言献策,注重凝聚共识。
但是,对新时代人民政协的新决策、新部署、新要求研究落实不够,对不断提高专委会工作质量落实措施不够。
(三)弘扬优良传统方面。
工作中,注重联系群众,发挥专委会和委员联系界别群众的独特优势,引导委员在做党的政策宣传者、群众利益维护者、社会和谐促进者方面发挥作用。
但是,在理论联系方面还不紧密,特别是调研协商成果的转化有待加强和改进。
开展批评不够,自我批评多,同志间开展批评少。
(四)加强党性锤炼方面。
注重加强自身党性锤炼,遵守政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定,反对形式主义和官僚主义。
但是,按照新时代加强和改进人民政协党的建设部署要求,履行XXX职责,落实党建工作相关措施,更好发挥XXX领导作用方面仍有差距。
四、立足岗位、履职尽责,发挥党员先锋模范作用,为群众做实事好事方面存在的差距
作为XXX,注重立足岗位、履职尽责,引导委员和干部,加强理论武装,提高政治站位,明确实践要求,推动工作落实。
组织XXX学习贯彻省政协党组决策部署,研究专委会重点工作和重大事项,认真组织实施。
同时也存在一些差距,比如:
工作创新和与时俱进的要求还有差距,工作整体推进不够,为群众办实事方面思路不宽、措施不具体等。
五、产生问题原因分析
通过对照检视,感到自身存在问题的主要原因是:
(一)宗旨意识不牢,造成自我加压、创新意识还有一定差距。
工作中有时对自身要求有所放松,精神有所懈怠,对党史学习教育在抓好规定动作基础上,如何更好体现特色、突出亮点,抓好自选动作上思路还不够宽。
(二)统筹兼顾不够,造成“两手抓、两促进”落实还不到位。
客观上,工作头绪多、在岗人手少,委员会及办公室承担着党建和党风廉政建设、调研协商、理论学习、委员培训、文史资料征编出版、学习资料编印等多项工作。
主观上,作为XXX,工作中精心思考、统筹兼顾不够,在党史学习教育中用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还有差距。
(三)工作思路不宽,造成“我为群众办实事”落实还不具体。
“我为群众办实事”实践活动办法不多、载体不丰富。
到基层开展调研,与群众直接接触少,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。
六、整改落实的措施
(一)继续在自我加压、创新工作上求实效。
树牢宗旨意识,保持干事激情,加强对分管工作的前瞻性思考。
创新工作思路,改进工作方法,创造性开展工作,努力推动XXX各项工作提质增效。
(二)继续在“两手抓、两促进”上下功夫。
把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务,作为党史学习教育的核心内容,作为当前理论武装工作的重中之重。
紧密联系工作实际,引导党员干部,把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和开展党史学习教育的成果转化为立足岗位、做好本职的实际行动。
(三)继续在“我为群众办实事”上添举措。
把“我为群众办实事”作为党史学习教育的重要一环,发挥文艺界委员作用,积极组织开展文艺下乡和送书下乡等活动。
组织做好界别联合调研和提案办理协商,在把基层和群众所思所想、意见建议转化为党政决策的参考依据上下功夫。
拓宽委员联系界别群众的途径和渠道,发挥好委员联系界别群众的作用。
关于个人组织生活会对照检查材料范本【一】
按照“两学一做”学习教育要求,对照《准则》《条例》,结合思想和工作实际,进行了认真剖析。
组织生活会主要是开展批评和自我批评,所以我直奔主题,查找问题,剖析根源、提出整改措施。
存在的主要问题
一、理论学习方法不当,学以致用欠缺。
一是眼高手低。
学以致用、学用相长做得不好,存在学用脱节情况。
曾经系统的进行过学习,飘在天上下不来,一直没有用理论指导好实践,反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象,有时依仗原理、自视清高,有时甚至深陷原理不能自拔,感觉现实很悲哀,没有解决好形而上和形而下的问题,没有很好解决理论和实践相结合的问题。
二是抓得不紧。
近期理论学习摆位不高,时间抓得不紧,特别是当工作与学习发生矛盾时,挤时间学习、抢时间学习的意识不够。
三是深度不够。
本领恐慌的危机感不强,对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止,学习的深度不够,未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。
也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考,进行理论研究就更少了。
理论上清醒才能思想行动上坚定。
学习马克思列宁主义原著不多,对经典理论著作往往望而却步,对共产主义理论的认识存在似是而非的误区,这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理,难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,抓得不够紧,还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。
理论学习不深不透,导致理论上存在模糊认识,理想信念上不够坚定,“四个自信”不足。
二、缺乏担当精神,依赖思想严重。
一是等靠思想严重。
领导交办的就做,领导没明确交办的一般不主动去做。
存在“推着走”思想,有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。
对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准,满足于差不多、过得去,少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。
二是集中心志不足。
有时用心不够专一,不够较真,少一种钻劲狠劲韧劲,没有及时举一反三、总结经验教训,达不到细致精致极致的要求。
三是优势发挥不够。
办案优势、协调优势都没有得到很好发挥,觉着日常工作由几个骨干撑着,没有大的困难,不必那么劳心费神。
如有重大事情,自有领导把关,不会出事。
给主任当好参谋助手不够,发挥表率作用不够,调动大家积极性不够,深入研究落实不够。
三、存在“好人主义”思想,坚持原则不够。
一是私心杂念多,不愿和有些同志过不去,奉行“难得糊涂”思想,对于不是自己分管的工作,多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
二是感觉室内事务多,大家加班加点工作不容易,得过且过就可以了,没有严格要求自己,也很少严格要求他人,存在失之于宽、失之于软的现象。
工作标准低,不够认真细致。
三是工作中个别时候考虑关系多,考虑原则少,没有做到刚直不阿、铁面执纪,生活圈子朋友较多,也有待清理净化。
今后的努力方向和改进措施
一、加强理论学习,坚定理想信念。
把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径,树立终身学习理念,每月都要制定条目详细的月读书计划,养成学习常态化的习惯。
把对习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置,当做一项重大的政治任务,逐字逐句,反复研读,深刻领会,把握核心要义、精神实质。
以此进一步坚定理想信念,强化宗旨观念,提升党性修养。
加强科学文化知识和纪检监察业务的学习,拓展视野,更新观念。
坚持理论联系实际的学风,对照领导学习,对照问题学习、对照实践学习、对照同