寻找身边的榜样广播稿.docx
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寻找身边的榜样广播稿
寻找身边的榜样广播稿
篇一：
我身边的好榜样
我身边的好榜样
古人云：
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”人并非为获取而给予，给予本身即是无比的快乐，用自己的切身行动感染他人更是一种幸福，校园中不乏许多“善举”，在细微之处触动着我们的心灵。
每天下午眼操结束后便是校园广播的时间，几年来，我校的校园广播一直没有间断过播音，周一至周五每天都有不同的主题，虽然校园广播只有短暂的五分钟，但总有人为这五分钟忙前忙后。
广播员每天都要精心准备次日的广播稿，反复练习读音以保证流畅。
是他们用清晰悦耳的声线丰富了我们的精神世界，当你收听完广播准备上课时，广播员却还要匆忙地赶回教室，继续开始紧张的学习，年级在高楼层的广播员有时甚至会错过几分钟的上课时间。
每当我看到本班的广播员气喘吁吁回班上课时，心中不由得为之动容。
别再忽略这短暂的五分钟，用心聆听校园广播，它会使我们受益匪浅。
每当结束了一天的课程，同学们都归心似箭，我们是否注意过是谁检查好班级的门窗是否关好？
是谁最后一个离开班级？
是各班的生活委员。
他们在收取班级各项费用的时候仔细认真，在更新班中大小设施时一丝不苟。
诸事繁琐，他们不厌其烦，偶尔遭遇同学误解，也毫无怨言。
凭着一份责任，一份恒心，他们处理着班级的琐事，是班级的坚强后盾。
当然，校园中的好人好事远不止这些。
好事，没有大小之分。
古语云：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”做好事、行善举，不一定要做出多么惊天动地的大事。
“几元钱的路边捐赠、一次让座、一趟顺风车、一句劝慰的话语……”涓涓细流，汇成大海。
只要有心，我们都可以做到。
在成长路上，我们更应心存感恩心，感谢身边启发过、扶持过我们的人自呱呱坠地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢？
心怀感恩，付诸行动，让校园每一角充满阳光。
篇二：
人生品味广播稿
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家上午好，校园之声广播又和大家见面了，今天是9月25
日星期四农历九月初二，今天白天晴有时多云气温零上21度，偏西风2-3级，夜间多云转小
雨气温零上7度，天气预报提醒您：
早晚温差大请同学们注意增加衣物，以防感冒！
有了生命，我们才能感受大自然的五彩缤纷，有了生命，我们才能品味生活的酸甜苦辣。
有了生命，我们才能去创造自己的美好未来！
好好珍爱今生，因为只有活着，才有美丽的绽放！
今天的《人生百味》栏目。
让我们谈谈“珍爱生命，过阳光生活”人的生命只有一次，人生的每时每刻都是现场直播，走过去了，就不能再重演。
珍爱自
己的生命，让我们的生命变得有价值，关爱他人的生命，让大家的人生更加美丽！
在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键
是如何看待和对待不幸。
无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥
有的，我们就会感到：
其实自己很富有。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿
着的火炬，唯有热爱生命，才能把它燃得旺盛。
珍惜生命是道德之本，热爱生命是信仰之目
标。
热爱生命就是要丰富生命的内涵提升生命的价值在一次演讲会上，一位演讲家没讲一句开场白，手里却高举着一张100元的钞票。
面对
会议室里的200个人，他问：
“谁要这100元？
”一只只手举了起来。
他接着说：
“我打算把
这100元送给你们中的一位，但在这之前，请允许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团，然
后问：
“谁还要？
”仍有人举起手来。
他又说：
“那么，假如我这样做又会怎样呢？
”他把钞
票扔到地上，又踏上一只脚，而后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？
”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。
无论我如何对待这张钞票，你们还是想要
它，因为它并没贬值，它依旧值100元。
”同学们，听了这个故事你们想到了什么？
人生路上，你们可能会无数次被自己的决定或
碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你们可能会觉得自己似乎一文不值。
但无论发生
了什么，或将要发生什么，请你们记住：
只要生命存在，你们永远不会丧失价值，你们依然
是无价之宝。
痛苦是暂时的，灾难终将过去热爱生命就是要直面挫折笑对人生中学生的成长就是一次远航，航道曲折而漫长，如同在大海上航行的船没有不带伤的一
样，成长中的中小学没有不经历挫折的！
小时候我听过这样一个故事：
草地上有一只蚕蛹，
里面的蝴蝶挣扎了好长时间，一直出不来。
一个天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦挣
扎的样子，于是拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。
然而，这只蝴蝶由于没有经过破
蛹前必须经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。
这个小故事说明了一个人生的道理：
要得到欢乐与成功，就必须承受痛苦和挫折。
是啊，蚕
蛹只有无悔地承受作茧自缚的痛苦，才能展翅飞向蓝天；人生只有无悔地跋涉过寒冷的冬季，
才能享受生命的翠绿！
“人因挫折而积蓄的烦闷，若不释放出来，就像埋伏心间的定时炸弹一样，一旦触发即
可酿成大难。
”所以，合理宣泄，是积极应对挫折的有效方式，对人的身心健康是十分重要。
作为中学生不能像古人一样借酒消愁，但可以找自己最尊敬的、最信得过的长者或知心朋友
倾诉，可以借助一支笔把自己心情烦躁，情绪低落的原因，担忧的内容逐条地在日记本上写下来，把心灵库房中的沮丧和叹
息一一清扫。
通过这些合理方式，把心中的悲伤、委屈、苦闷等不良情绪合理释放出来，心
情才会轻松和舒畅起来，精神的压力才会得到缓解。
但中学生压力大，耐挫力差，长时间的
压抑或情绪低落，很容易不分场合、不分对象的随意寻找“出气筒”，轻则会妨碍人际关系的
和谐，重则会对自己、家人、学校、社会造成伤害，这是缺乏道德修养的表现，应坚决反对。
因此，宣泄行为一定要注意场合、注意分寸，要给自己宣泄的时间和程度设一个限度。
挫折，对于弱者是牢不可破的网；对于庸者是束缚手脚的镣铐；对于强者是不堪一击的
盾；对于智者是打开成功之门的钥匙。
笑对挫折，你就是强者，你就是智者。
中学生追梦的
路漫长、曲折，或许有千里冰封；或许有阴雨绵绵，或许有风浪滔滔；或许会跌倒路途，鼻
青脸肿，或许会失足山崖，粉身碎骨。
坚强些，朋友，有一种跌倒叫站立；有一种失落叫收
获；有一种失败叫成功，风雨中那点痛算得了什么？
在人生旅途中，我们须有这样一种风度：
失败和挫折，只不过是一种记忆，一个名词而已，带着伤痛把成功的大旗插上人生的高地，
才是生命中的一道亮丽的风景。
直面挫折，从一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，
在心头凝结为坦然，那么你就离成功很近，离幸福不远了！
“赢是一种过程，输只是一种
开始”，只要我们拥有生命，就会有无悔的追求，我们的青春就会在岁月的星河里熠熠生辉！
爱惜自己，因为我们还有亲人，珍惜生命，因为我们的路还很长，走过现在，等着我们
的是阳光生活。
今天的校园之声广播就到这里吧，同学们明天再见！
篇二：
广播稿《好习惯成就好人生》第3周广播稿《好习惯成就好人生》9月17日开场音乐：
《少年先锋队队歌》a：
敬爱的辅导员老师b：
亲爱的少先队员们合：
大家好！
a：
当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
b：
让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：
今天是2012年9月17日，李松蓢小学“红领巾广播站”开始广播了！
a：
我是中队的某某b：
我是中队的某某
a:
步入新学年的第二星期，首先，让我们祝老师、队员们在新的学年里。
合：
健康快乐！
合：
今天红领巾广播站的主题是：
好习惯成就好人生。
b：
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;
播下一种性格，便会收获一种命运。
”因此，今后我们要特别注意良好习惯的养成。
老师、家
长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。
在家里和学校是
不是一个样？
课上与课后又是不是一个样？
我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方
面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、
学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
a:
中高年级的同学们经过一个愉快的暑假，有部分同学可能放松了对自己的要求，在假
期间也可能养成了一些不良的习惯，如随地乱扔纸屑果皮，不注意校园文明礼仪等，这些不
良的习惯既破坏我们优美的校园环境，也会影响了我们新入学的一年级小朋友。
所以，希望
同学们在新的学期里，能树立主人翁意识和责任感，从身边的一点一滴做起，严格要求自己，
克服不良习惯，争做我们新入学一年级小朋友的好榜样。
b:
如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美
丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树
种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛的“荒之命运”的制造
者！
a:
如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一
条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失
自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新
生活。
b:
如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿
望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，
内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。
a：
有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。
有一次，他却
在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的钻石。
是的，好习惯就
是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。
b:
每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。
反之，一旦养成坏习惯，改
变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，
甚至会耽搁孩子一生的前程。
a：
坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，
使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪
个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。
b：
一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。
因此，
好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；
遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌。
a:
有位教育家说：
“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就
会变得牢不可破。
”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期
的养成。
习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
一句话，成也习惯，败也习惯。
b：
优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
培养良好的习惯对学生
的成人、成才是不可或缺的基础。
正如培根所说：
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以
主宰人生。
有人问过一位诺贝尔科学奖得主：
您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重
要的东西？
这位白发苍苍的老学者回答道：
是在幼儿园。
可见，从小养成良好的习惯多么重
要。
a：
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏
了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个国家。
b：
刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？
细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：
防微杜渐至关重要。
要想成功必须
从小事做起，从良好习惯的养成做起。
a：
怎样培养自己的好习惯？
首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。
曾
子说：
吾日三省吾身,我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。
我们今天可否
一省吾身呢？
b：
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾？
这种景象与周围的树
木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？
你留意过周围同学的语言吗？
那脱口而出的
脏字是不是很刺耳？
这里面有你的声音吗？
你对老师、长辈礼貌吗？
你对同学友善吗？
你今
天起床后整理床铺了吗？
你上学的路上遵守交通规则了吗？
你今天读书了吗？
功课提前预
习了没有？
今天的作业你认真完成了吗？
a：
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。
古人说
勿以善小而不为，勿以恶小而为之,这句话我们应当铭记在心。
我们的校园每天都有很多的老
师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的
时候，想到过他们的辛劳吗？
你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学
生人人都扔一片废纸，校园是什么样？
我们尊重别人的劳动了吗？
把纸片、塑料袋扔到垃圾
筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。
如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。
在优美的环境中工作、学习，人人都会
心情舒畅。
b：
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围
的人。
比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声
慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。
这些都应成为我们的习惯。
a：
作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们
品德情操的体现。
俗话说，没有规矩不成方圆。
在学校，我们要成为合格的学生，最基本的
就是要遵守校规。
在此，我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。
b：
1．说普通话，讲文明话。
2．早晨到校后，认真早读。
3．轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。
4．排队集会静齐快，列队整齐有精神。
5．课前做好准备，学习用品摆放整齐。
6．课上专心听讲，积极举手发言。
7．整齐而安静地排队前往食堂用餐。
文明就餐，爱惜粮食，节约水电。
8．爱护公物，爱护环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。
a：
同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯
地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。
当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会
显得很优秀。
在这里，我们再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方
向。
b：
①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。
②信守诺言，言出必行。
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。
④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。
⑤服装朴素，干净整洁。
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。
⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。
⑨利人利己，别人的东西不要乱动。
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好。
b:
我想送给同学们几句话：
“积一千，累一万，不如养成好习惯”、“扔一次垃圾，心
灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”“好言一句三冬暖，、恶语伤人六月寒”、
“文明谦让，让出安全，让出和-谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、
“好习惯使你终身受其益，坏习惯使你终身受其害。
”?
?
同学们，希望我们从小将“好习惯”
的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一
句话作为结束语：
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；
播下一种性格，你将收获一种命运。
祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
a：
最后，让我们来欣赏一首歌曲：
《隐形的翅膀》，也送给为我们辛勤付出的老师和父
母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！
a：
每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
b：
每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。
合：
今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。
a我是---b：
我是----合：
下期节目不见不散！
再见！
篇三：
关于学习的广播稿关于学习的广播稿关于学习的广播稿一：
读书学习广播稿合：
各位老师、同学们，大家好！
红领巾广播又和大家见面啦！
我是主持人xxx，我是主持人xxx，红领巾广播祝大家午间愉快！
甲：
你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：
那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：
你还挺不错啊！
乙：
当然啦！
甲：
咱们言归正传吧！
乙：
哦！
忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：
下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
（倡议书）乙：
亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。
校园是
学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
多读书、
读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书，就要思考、交流,
在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融
入深厚的历史文化积淀。
我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读
经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：
我校的书香校园>计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书
香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神的支柱，最好的朋友。
不读书，不知道窗
外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰
富，读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
甲：
一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：
三日不读书，面目可憎，言语无味。
读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者
几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进
书的世界和海洋，与好书为伴。
大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：
二、分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：
三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该
爱惜，爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及
时。
乙：
让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓
郁。
甲：
书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，腹有诗书气自华，希望老师们挤时间
读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
在读中学，在读中教，与书
篇三：
学雷锋好榜样广播稿
甲：
尊敬的老师、亲爱的同学们，听着熟悉的开播曲，红领巾广播站又和大家见面了。
甲：
我是播音员：
林子润。
乙：
我是播音员：
刘桐涵
丙：
我是播音员：
赵小桠
丁：
我是播音员：
殷悦
甲乙丙丁：
今天，我们播报的主题是《学雷锋树新风》。
甲：
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
乙：
说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。
丙：
一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
丁：
三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
甲：
春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位
丙：
每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
丁：
在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
甲：
在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊!
乙：
在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
丙：
这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。
做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他
人、为集体做一件力所能及的事。
丁：
同学们，让我们时刻牢记一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
甲：
让我们从身边的点点滴滴做起，接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。
毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。
乙：
接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长
丙：
雷锋的一生永不停息，同学们，在3月学雷锋月，向全心全意为人服务的雷锋同志致敬。
并让他的精神永驻我们心间。
丁：
三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
甲：
同学们，在这春满人间的日子里，让我们积极行动起来，学习雷锋好榜样，用自己点点滴滴的行动，争做新时代的小雷锋!
乙：
让我们一起努力，学习雷锋好榜样，争当四好新少年，让我们一起用自己最美最美的行动，点缀外国语学校姹紫嫣红的缤纷三月!
二、常规检查播报
甲：
下面播报本周常规检查情况。
丙:
同学们，老师们，在动听的乐曲声中。
丁:
在真诚的祝福声中。
甲：
我们的节目也已经接近尾声了。
乙：
交出你的真心
丙：
付出我的真情
丁：
时间过得真快，转眼又到了该说再见的时候
甲乙丙丁：
感谢大家的收听，外国语学校红领巾广播到此结束。
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