会计教学大纲电商1.docx
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会计教学大纲电商1
黄淮学院《基础会计学》课程教学大纲
一、课程编码及课程名称
课程编码：
3291400413
课程名称：
基础会计学FundamentalAccounting
二、学时、学分
总学时数：
54，其中，讲授学时：
36，实践（实验）学时：
18。
学分：
3
三、适用专业及开设学期
适用专业：
电子商务（本科）开设学期：
第3学期
四、课程的性质、目标和任务
《基础会计学》是电子商务本科专业的专业教育课程，学好本课程，对于全面了解现代会计体系，掌握会计的基本理论、基本知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，都具有重要意义。
学习本课程，旨在使学生了解会计是企业经济管理的重要组成部分，把握会计的反映、控制和决策职能，掌握会计的直接目标是向投资者、债权人等提供决策有用的会计信息，以便充分发挥会计在企业管理中的职能作用，为提高企业经济效益服务。
本课程主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本技能。
通过本课程的教学，要求明确会计的职能、特点、对象和任务；理解会计要素、科目和账薄的相关理论和具体应用；掌握会计凭证、账薄的基本内容和实务操作要求；明确各种会计核算形式的执行程序，能够阅读和编制基本会计报表；了解会计工作的组织、内部管理制度的设置和我国的法规体系。
学习《基础会计学》，可以为进一步学习其他会计专业课程和管理学、经济学专业课程奠定坚实的基础。
五、课程教学的基本要求
本课程的特点是实务性较强，要求教学做到理论与实务并重，本课程在教学过程中，要结合我校的“培养应用型人才”目标，以培养会计专业职能为核心，以会计工作为主线，结合会计准则，着重阐述会计的基本理论、基本知识和基本技能，处理一些常见的经济业务，努力提高学生的分析问题和解决问题的能力。
同时在教学中要理论联系实际，将会计发展的新情况、新问题贯穿于教学之中，把握会计发展趋势。
六、课程教学内容
第一章导论（共4学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，通过学习对会计学形成初步的认识，初步了解会计的基本概念和基本理论，掌握会计的职能、目标、会计对象与要素，理解会计前提和一般原则及会计处理程序和方法等内容。
（二）教学内容
1.1会计的概念、职能与目标
1.1.1会计的产生与发展
1.1.2现代会计的含义
1.1.3会计目标
1.1.4会计的职能
1.2会计对象和会计要素
1.2.1会计对象
1.2.2会计要素
1.2.3会计要素之间的关系及会计等式
1.3会计核算的基本原则
1.3.1会计核算的基本前提
1.3.2记账的基础
1.3.3会计信息质量要求
1.4会计方法
（三）重点与难点
重点：
1.会计的概念、职能与目标；
2.会计的对象和要素；
3.会计核算的基本准则；
难点：
1.会计的概念、职能与目标；
2.会计核算的基本准则；
第二章会计处理方法（共4学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，使学生了解会计确认与计量的关系、会计计量单位与计量基础，熟悉会计要素的确认标准、会计循环，掌握初次确认与再次确认的概念、会计计量基础和会计核算四环节的关系。
（二）教学内容
2.1会计确认
2.1.1初次确认和再次确认
2.1.2会计确认标准
2.1.3会计要素的确认
2.2会计计量
2.2.1会计计量涉及的问题
2.2.2会计计量与会计确认的关系
2.3会计记录
2.3.1设置会计科目与账户
2.3.2复式记账
2.3.3填制和审核凭证
2.3.4登记账簿
2.3.5成本计算
2.3.6财产清查
2.3.7编制会计报表
2.4会计循环
（三）重点与难点
重点：
1．初次确认与再次确认的概念；
2．会计记录；
3．会计循环；
难点：
初次确认与再次确认的概念；
第三章会计科目与账户（共4学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，使学生理解会计科目和账户的含义、设置方法及其相互关系。
学生应基本掌握账户的基本结构和格式，为复式记账打下扎实的基础。
（二）教学内容
3.1会计科目
3.1.1设置会计科目的意义
3.1.2设置会计科目的原则
3.2会计账户
3.2.1账户的概念
3.2.2账户的基本结构
3.2.3会计科目和账户之间的关系
3.2.4账户的分类
（三）重点与难点
重点：
1.会计科目的分类；
2.会计账户与会计对象、会计要素的关系；
难点：
1.会计账户与会计对象、会计要素的关系；
第四章复式记账原理及其应用（共4学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，使学生理解复式记账法的概念，掌握借贷记账法的基本原理，并能熟练运用所设置的账户，编制会计分录。
（二）教学内容
4.1复式记账法
4.1.1复式记账法的原理
4.1.2借贷记账法
4.2借贷记账法的应用
4.2.1理论基础
4.2.2记账符号
4.2.3账户结构
4.2.4记账规则
4.2.5试算平衡
4.3账户按用途和结构分类
（三）重点与难点
重点：
1．复式记账原理
2．借贷记账法
3．借贷记账法的应用
难点：
1．借贷记账法
第五章会计凭证（共2学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，使学生了解会计凭证的概念、种类、内容，掌握会计凭证的填制和审核方法。
（二）教学内容
5.1会计凭证概述
5.1.1会计凭证的意义
5.1.2会计凭证的种类
5.2原始凭证
5.2.1原始凭证的基本内容
5.2.2原始凭证的填制
5.2.3原始凭证的填制要求
5.2.4原始凭证的审核
5.3记账凭证
5.3.1记账凭证的基本内容
5.3.2记账凭证的填制方法
5.3.3记账凭证填制的要求
5.3.4记账凭证的审核
5.4会计凭证的传递与保管
5.4.1会计凭证的传递
5.4.2会计凭证的保管
（三）重点与难点
重点：
1．原始凭证的内容与审核；
2．记账凭证的填制与审核；
难点：
记账凭证的填制与审核；
第六章会计账簿（共2学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，使学生了解账簿的意义、种类、各类账簿的设置与格式、账簿的登记及使用规则。
（二）教学内容
6.1会计账簿概述
6.1.1账簿的意义
6.1.2会计账簿的作用
6.1.3设置账簿的原则
6.1.4会计账簿的种类
6.2账簿的格式与登记
6.2.1账簿的基本内容
6.2.2日记账的设置与登记
6.2.3分类账的设置与登记
6.3记账规则
6.3.1账簿的启用规则
6.3.2账簿登记的规则
6.3.3更正错账的规则
6.3.4对账和结账
6.3.5账簿的更换与保管
（三）重点与难点
重点：
1．账簿的种类；
2．账簿的设置、登记；
3．错账更正方法；
难点：
1．账簿的设置、登记；
2．错账更正方法；
第七章成本计算（共2学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，使学生了解成本计算的含义；掌握资产取得、耗费成本的核算内容掌握存货发出的计价方法掌握期末会计对账。
（二）教学内容
7.1成本计算概述
7.1.1成本计算的定义
7.1.2成本计算的内容
7.2资产取得成本的计算
7.2.1外购材料取得成本的计算
7.2.2自制材料取得成本的计算
7.2.3固定资产取得成本的计算
7.3资产耗费成本的计算
7.3.1存货盘存制度
7.3.2存货的计价方法
（三）重点与难点
重点：
1.成本计算的意义作用、基本方法；
2.存货盘存制度与计价方法；
难点：
存货盘存制度与计价方法；
第八章具体经济业务的会计核算（共8学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，掌握借贷记账法的应用，包括供应过程、生产过程、销售过程、财务成果、其他业务应设置的账户及其对具体经济业务的会计处理；熟悉供应过程、生产过程、销售过程、财务成果形成、其他业务的内容。
（二）教学内容
8.1主要经济业务概述
8.2供应过程的核算
8.2.1供应过程的经济业务概述
8.2.2供应过程核算的设置的账户
8.2.3供应过程经济业务的会计处理
8.3生产过程的核算
8.3.1生产业务
8.3.2生产业务核算设置的账户
8.3.3生产业务的账务处理
8.4销售过程的核算
8.4.1销售业务
8.4.2销售业务核算设置的账户
8.4.3销售业务的账户处理
8.5财务成果的核算
8.5.1利润形成及其分配
8.5.2利润形成及分配核算设置的账户
8.5.3利润形成及其分配的账务处理
8.6其他业务的核算
（三）重点与难点
重点：
1.供应过程、生产、销售经济业务处理；
2.财务成果的形成与分配
难点：
生产过程、财务成果及其分配经济业务处理；
第九章财务会计报告（共4学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章学习，使学生明确会计报表的作用和构成体系，掌握资产负债表、利润表的编制原理，加深对会计目标的认识和理解。
（二）教学内容
9.1财务会计报告概述
9.1.1编制会计报告的意义
9.1.2财务会计报告的组成
9.1.3会计报表的分类及编制要求
9.2资产负债表
9.2.1资产负债表结构、内容
9.2.2资产负债表的编制
9.3利润表
9.3.1利润表的结构、内容
9.3.2利润表的编制
9.4财务报表分析
（三）重点与难点
重点：
1.财务会计报告体系；
2.资产负债表、利润表编制原理；
难点：
资产负债表、利润表编制原理；
第十章会计组织核算程序（共2学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本章的学习，应该了解各种会计核算组织程序的共同点及不同点；掌握各种核算组织程序的基本步骤，优缺点和适用范围。
（二）教学内容
10.1会计核算组织程序的概述
10.1.1会计核算组织程序的意义
10.1.2会计核算组织程序的种类
10.1.3选用会计核算组织程序的原则
10.2记账凭证核算组织程序
10.2.1记账凭证核算组织程序的特点
10.2.2记账凭证核算组织程序优缺点及适用性
10.3汇总记账凭证核算组织程序
10.3.1汇总记账凭证核算组织程序的特点
10.3.2汇总记账凭证核算组织程序优缺点及适用性
10.4.科目汇总表核算组织程序
10.4.1科目汇总表核算组织程序的特点
10.4.2科目汇总表核算组织程序优缺点及适用性
10.5.日记总账核算组织程序
10.5.1日记总账核算组织程序的特点
10.5.2日记总账核算组织程序优缺点及适用性
（三）重点与难点
重点：
1.各种会计核算组织程序的共同点及不同点；
2.各种核算组织程序的基本步骤，优缺点和适用范围；
难点：
各种核算组织程序的基本步骤，优缺点和适用范围；
七、本课程与其它课程的关系
《基础会计学》是经济和管理类各专业的专业基础课，通过本课程的教学，使学生掌握会计的基本理论，基本方法和基本技能，为学习后续专业课程奠定基础。
对会计学专业学生而言，要在此基础上进一步学习中级财务会计、成本会计、电算化会计等专业课程。
八、教学时数分配
《基础会计学》课程教学时数分配表
总学时：
54学分：
3
章次
各章标题名称
讲授学时
实验学时
实践
学时
讨论、习题课等学时
第一章
导论
4
第二章
会计处理方法
4
第三章
会计科目与账户
4
第四章
复式记账原理及其应用
4
第五章
会计凭证
2
8
第六章
会计账簿
2
6
第七章
成本计算
2
第八章
具体经济业务会计核算
8
第九章
财务会计报告
4
4
第十章
会计组织核算程序
2
九、实验内容与学时分配
《基础会计学》课程实验教学一览表
序号
项目名称
内容提要
学时
实验类型（演示、验证、综合、设计等）
是否为
开放实验
1
原始凭证填制及审核
根据给出的资料，填制空白的原始凭证，审核取得的原始凭证，做到内容真实、填写完整、手续齐全、书写规范
4
验证性
否
2
填制和审核记账凭证
根据给定经济业务，写出会计分录、填制并审核记账凭证。
做到填写完整、正确、书写规范
4
验证性
否
3
设置并登记账簿、对账与结账、错账更正
根据给定资料编制会计分录，设置并登记“现金日记账”、“银行存款日记账”、业务涉及的总账以及“原材料”、“应收账款”、“应付账款”等所属的明细账；对所登记的账簿进行对账；对各类错账采用相应错账更正方法进行更正；期末在对账的基础上完成结账工作。
6
验证性
否
4
编制资产负债表及利润表
根据给定资料按账户格式初步编制资产负债表，按多步格式编制利润表。
4
综合设计
否
十、推荐教材及参考书
（一）推荐教材：
《初级会计学》，朱小平主编，中国人民大学出版社，2009年6月第5版。
（二）参考书：
1.《现代西方会计理论》，葛家澍等编，厦门大学出版社，2006年版。
2.《企业会计准则（2006）》，财政部编著，经济科学出版社，2006。
3.《企业会计准则讲解》，财政部编著，人民出版社，2010。
4.《会计学》，（美）Carl.Warren，中信出版社，2003。
5.《会计学精要》，（美）Antyony,R.N.等，电子工业出版社，2003。
十一、主要教学方法与教学条件要求
主要教学方法：
案例分析、综合模拟。
十二、考核方式与成绩评定
考核方式为考试成绩占70%，平时成绩占30%（考试课）。
制订：
经济管理系教研室：
会计教研室
执笔人：
李吉审订人：
李吉Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,
Andnoddingbythefire,takedownthisbook,
Andslowlyread,anddreamofthesoftlook
Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;
Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,
Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,
Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,
Andlovedthesorrowsofyourchangingface;
Andbendingdownbesidetheglowingbars,
Murmur,alittlesadly,howlovefled
Andpaceduponthemountainsoverhead
Andhidhisfaceamidacrowdofstars.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotbetweenlifeanddeath
ButwhenIstandinfrontofyou
Yetyoudon'tknowthat
Iloveyou.
Thefurthestdistanceintheworld
IsnotwhenIstandinfrontofyou
Yetyoucan'tseemylove
Butwhenundoubtedlyknowingthelovefromboth
Yetcannotbetogether.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotbeingapartwhilebeinginlove
ButwhenIplainlycannotresisttheyearning
Yetpretendingyouhaveneverbeeninmyheart.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotstrugglingagainstthetides
Butusingone'sindifferentheart
Todiganuncrossableriver
Fortheonewholovesyou.
倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。
偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。
窗外，是未被污染的银白色世界。
我会去迎接，这人间的圣洁。
在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。
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