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达尔文兴趣与恒心是科学发现的动力

第五课 达尔文:

兴趣与恒心是科学发现的动力

〈一〉

查尔斯·罗伯特·达尔文(1809—1882),英国博物学家,进化论的奠基人。

出版了《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说。

恩格斯将生物进化论学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。

(一)少年达尔文

达尔文16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。

但进到医学院后,他仍然经常到野外采集动植物标本,把大部分时间用来听自然科学讲座,阅读自然科学书籍。

热心于收集甲虫等动植物标本,对神秘的大自然充满了浓厚的兴趣。

(二)青年达尔文

1831年,达尔文从剑桥大学毕业。

以“博物学家”的身份,搭载“贝格尔号”开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。

达尔文每到一地总要进行认真考察研究,采访当地的居民,采集矿物和动植物标本,挖掘生物化石,发现了许多没有记载的新物种。

他白天收集谷类岩石标本、动物化石,晚上又忙着记录收集经过。

在考察过程中,达尔文根据物种的变化,结合自己的思考,逐渐使他对“神创论”和物种不变论产生了怀疑。

(三)伟大的诞生

1832年2月底,在海拔4000多米的高山上,达尔文意外地在山顶上发现了贝壳化石。

他明白了地壳升降的道理。

同时在山脉的两边,植物的种类并不相同。

而且同一种类,样子相差也很远。

达尔文对自己的猜想有了更进一步的认识:

“物种不是一成不变的,而是随着客观条件的不同而相应变异!

(四)《物种起源》

在历时五年的环球考察中,达尔文积累了大量的资料。

回国之后,他一面整理这些资料,一面又深入实践,同时,查阅大量书籍,为他的生物进化理论寻找根据。

1842年,写出《物种起源》的简要提纲。

1859年11月达尔文经过20多年研究出版了科学巨著《物种起源》。

《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,它沉重地打击了神权统治的根基。

〈二〉

欧文·斯通(1903-1989),美国传记作家,生于加利福尼亚。

他的童年生活十分艰难,先是做报童维持自己的生活,后来当过推销员、牧童,替人赶过车,暑假期间去果园做工。

读完中学后仍打工,赶车、站柜台,在肉食厂、电力厂做临时工等。

他读完大学之后,获得南加州大学经济学硕士学位,后去印第安纳大学任教。

其写作生涯从写剧本开始,以后转向人物传记小说的创作。

他一生写了二十五部传记小说,其中最有名的是《梵·高传——对生活的渴求》(1934)。

他还为杰克·伦敦、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔文等名人写过传记,在欧美各国很有影响。

我国译过一些他的作品,也很受欢迎。

在达尔文之前,生物进化已是铁证如山了,一些敢于冲破宗教信仰束缚的科学家也开始正视这个事实。

18世纪中叶,法国博物学家布封就已认为生物物种是可变的,并大胆地推测所有的动物都来自同一种祖先。

他并且认为地球的年龄要比《圣经》所记载的几千年古老得多,并把生物物种的变化和地球环境的变化联系起来。

但是在社会的压力下,布封被迫宣布放弃这些离经叛道的观点,因此未能产生什么影响。

著名科学家达尔文,因一次考察,对某岛上动物异样的外形产生兴趣。

他进入更深一层的研究,用了22年的时间写成了《物种起源》一书,提出进化论,推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。

第1步读字音——千言万语总关音

1.单音字

迄今(qì)棘手(jí)

蜷缩(quán)缮写(shàn)

鸽子(ɡē)花卉(huì)

精湛(zhàn)贮存(zhù)

鹌鹑(ānchún)剽窃(piāo)

沉吟(yín)宅邸(dǐ)

笃信(dǔ)惬意(qiè)

挞伐(tà)诋毁(dǐ)

亵渎(xiè)啮齿(niè)

2.多音字

(1)组词辨析法

(2)语境辨析法

①“最美婆婆”王明芳五年如一日无微不至地照顾患老年痴呆症的亲(qìng)家母,体现了浓浓的亲(qīn)情。

②领导刻薄(bó)地批评了王进,因为他在上班时间吃薄(bò)荷糖和薄(báo)饼,违反了单位的办公纪律。

第2步写字形——奥妙无穷方块字

第3步用词语——送你一双慧眼

1.启示·启事

“启示”,①动词,启发、提示,使有所领悟;②名词,通过启发提示领悟的道理。

“启事”,为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。

请将正确的词语填在横线上。

《历史的轨迹:

中国共产党为什么能?

》这本书从13个角度解读了关于中国共产党的一个个“谜”,细细品来,给人很多启示(启示/启事)。

2.泄露·泄漏

二者都有外泄之意,但所泄的内容有所不同。

“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了。

“泄漏”指液体、气体因有漏洞而排泄出去。

请将正确的词语填在横线上。

近日,英国一名配枪警官因在网上发布个人裸照、配枪照以及泄露(泄露/泄漏)个人信息和警方行动,被清理出警察队伍。

3.剽窃·盗窃

“剽窃”指抄袭窃取,是图名。

“盗窃”通常指使用各种不法手段获取他人金钱财物,是为财。

请将正确的词语填在横线上。

①近日,关于著名学者汪晖早年博士论文涉嫌剽窃(剽窃/盗窃)一事再起波澜,70多位学者联名发公开信,呼吁成立独立的调查委员会进行调查,并向公众公布调查结果。

②备受关注的浙江首例盗窃(剽窃/盗窃)手机“靓号”转让获利案,今天在浙江温州乐清市人民法院一审公开宣判,被告人倪志杰被判处有期徒刑三年六个月。

4.淹没·湮没

两者都有“埋没”的意思。

“淹没”指(大水)漫过,盖过。

“湮没”指埋没。

前者常用于具体事物;后者常用于抽象事物。

请将正确的词语填在横线上。

公元9世纪,玛雅文明开始衰落,文字失传。

玛雅文明成为一段被湮没(淹没/湮没)的历史,令人充满疑惑,同时激发了人们探寻答案的热情。

第4步辨熟语——于细微处细斟酌

请判断下列加点的成语使用是否正确。

(1)人类发展的各个时期,总会发生一些骇人听闻的事件,一桩桩关于人类发展甚至地球命运的言论,令不少人为之恐慌不已。

(×)

请说明理由:

句中强调故意夸大或捏造不实之论,应用“耸人听闻”。

(2)西方文化从它的源头就对于非理性的“痴狂”持有否定态度。

到了17世纪中叶,排斥的态度更加激烈起来,笛卡尔的哲学占据主导地位,确立理性独一无二的地位,“痴狂”被视为非人性的东西。

(×)

请说明理由:

“独一无二”和“至高无上”都有唯一,没有别的之意。

“独一无二”指没有相同的;没有可以相比的。

强调的是其独特性。

“至高无上”指最高;没有更高的。

强调的是崇高性。

从句意看,随着“笛卡尔的哲学占据主导地位”,才确立理性崇高的地位。

应该用“至高无上”。

(3)从20世纪80年代颇有些无奈的“下海”,到90年代步履维艰的股权改革,直到新世纪收购IBM的点睛之笔,乃至两年前的临危出山,力挽狂澜。

这已然不是柳传志一个人的传奇,而是中国经济30多年开天辟地的写照。

(×)

请说明理由:

应该为“筚路蓝缕”。

“开天辟地”指有史以来,多用于指前所未有的,有史以来第一次发生的。

“筚路蓝缕”,形容创业艰难。

从语境看,该句突出柳传志30年艰难的创业历程,而这段历程也正是中国经济艰难崛起的历程,应该用“筚路蓝缕”。

(4)如果同为欧元区第三大经济体和世界第三大债券市场的意大利被巨大的融资压力压垮而不得不求援,那么面对意大利总额高达1.9万亿欧元的债务,欧洲现有救助机制也将无能为力。

(√)

请说明理由:

“无能为力”指用不上力量;没有能力或能力达不到。

使用正确。

(5)近日,多起盗窃案嫌疑人金某被刑拘。

据称,金某还因为无所事事引起同村村民反感,报复纵火,烧毁村民的稻草垛和砖瓦房。

(×)

请说明理由:

“无所事事”和“游手好闲”都有不做事之意。

“无所事事”指闲着什么事也不干,并不一定出自主观。

“游手好闲”指游荡成性,不好劳动,含贬义。

从语境看,“无所事事”不应该“引起同村村民反感”,且此人报复村民、盗窃财物,品质有问题,应该用“游手好闲”。

(6)还记得2011年年初的抢盐潮吗?

你是否感叹过抢盐的人如此不可思议?

然而,当看到“打对折每人限购两卷”的卫生纸时,你是否也会忍不住购买,即使根本不需要?

我们总认为能驾驭自己,但在心理学家看来,非理性或许是人类的共性。

(×)

请说明理由:

“不可思议”和“不可理喻”结构类似,但词义不同,往往引起误用。

“不可思议”指不可想象,不能理解,往往含有神秘奥妙的意思,是中性词。

“不可理喻”指不能够用道理使他明白。

形容愚昧或态度蛮横,不讲道理,含贬义。

语境讲的是人类的非理性行为而非神秘奥妙现象,应该用“不可理喻”。

(7)“不要为了节省成本而在小钱上斤斤计较,而要花大力气使你的顾客得到绝对好的用户体验。

”这是乔布斯的经营哲学。

(√)

请说明理由:

“斤斤计较”形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。

使用正确。

[整体·感知]

本文主要记述了《物种起源》的写作过程。

文章既写了达尔文的工作状态,也介绍了他与朋友之间的交往,同时还描绘了他内心深处的矛盾斗争,为我们展示了一个真实而生动的人物活动画面。

从中我们可以体会到他严谨、认真的科学工作态度,面对困难毫不退缩的大无畏精神,不为一己之私而损害他人的崇高人格,以及敢于向传统挑战的决心和勇气。

[文脉·梳理]

[文本·层析]

一、阅读从“部分原因是由于他的这封信”到“我像恶煞般地抬起我的脸”,回答问题。

1.文章介绍达尔文的身体状况有何目的?

尽管身体不好,他依旧坚持在写作中的优良习惯,请总结有哪些优良习惯。

[对应考点:

分析传主的形象]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 

(1)说明达尔文为了完成自己的研究,在紧张、繁重的工作压力下心力交瘁,却仍然不放下自己的写作和实验,表现了他对科学的执着。

(2)①不断修改;②写提醒语;③以事实为根据。

2.对于别人提出的意见,达尔文是怎样对待的?

[对应考点:

筛选文中的信息]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 

(1)认为避免了丢脸犯大错的观点,衷心感谢;

(2)认为自己正确的观点,应有铁石般的心肠。

3.这部分选文主要介绍了达尔文的哪些工作?

[对应考点:

筛选文中的信息]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 

(1)研究动物、植物在家养下的变异;

(2)研究鹰类对种子的传播;(3)对动植物变异的求证。

二、阅读从“查理一直害怕发生的事情果然发生了”到“再加上1844年的论文,真是珠联璧合”,回答问题。

4.在处理华莱斯的稿件问题上,达尔文有过彷徨,也有过激烈的思想斗争,这从他与赖尔、胡克的对话中可以看出来,但他最终选择了坦白。

这表现了达尔文什么样的品格?

[对应考点:

分析传主性格特征]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 作为一位伟大的科学家,达尔文不仅严谨、认真、勤奋、勇敢,而且是正直的。

在处理华莱斯的稿件的问题上,体现了达尔文的诚实、实事求是与他的真诚、坦白。

5.从选文来看,有哪些证据可以表明在“物种起源”理论研究方面达尔文比华莱斯更该拥有优先权?

[对应考点:

筛选文中的信息]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 

(1)朋友的证明,如胡克、赖尔等;

(2)达尔文1844年的带有胡克笔迹的手稿;(3)达尔文给阿萨·格雷的信件。

三、阅读全文,回答问题。

6.从文中看出达尔文是在怎样的环境条件下,完成《物种起源》最后创作的?

你认为达尔文具有怎样的性格特点?

[对应考点:

分析传主形象]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 

(1)他是在病魔缠身、痛失一子一女、家资耗尽、世俗攻击、同行非难的艰苦环境条件下艰难创作的。

(2)刻苦钻研的精神、顽强的毅力、百倍的信心、坚定执着的追求、永不退缩的勇气。

7.在《物种起源》的写作过程中,达尔文遇到了方方面面的困难,试举例说明。

[对应考点:

筛选文中的信息]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 

角度

分析

知识本身方面

他所从事的工作是前人没有涉及的,因此必须亲自进行观察、实验和论证,即使是一个很小的问题,也要花费大量的时间和精力,如他花了八年的时间去探索藤壶的生活

身体方面

身体的疾病影响了他工作的进程。

他不断地感叹:

“我的身体不如以前了”“可是当我一开始工作,我的健康就每况愈下了”“哎呀,健康,健康,你真是搅得我日夜不得安宁的魔鬼;你夺去了我一切的生活乐趣”

社会环境方面

他要顶着人们的责备与不解来进行艰难的研究。

例如文中菲茨罗伊对达尔文理论的反驳和责备,实际上是代表了当时大多数人的观点

研究过程方面

还有来自同行的威胁,自己花了20年时间进行研究的课题,差一点被别人抢占了先机

自身性格方面

来自自己深深的忧虑。

因为一向与世无争的他,将要承担起反基督的任务,这是一个莫大的心理压力

8.文中能体现达尔文兴趣与勤奋的内容有哪些?

[对应考点:

筛选文中的信息]

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【答案】 

1856年

5月14日

写正式原稿,探讨物种起源

几个星期过去

那堆手稿一英寸一英寸地增高

7月中旬

连续写了两个月

秋季的几个月里

继续写作,已堆积了好几百张经过仔细论证的纸页

10月13日

写完“在家养下的变异”一章和“地理分布”一章的一部分

12月中旬

完成第三章——论生殖的易变性

1857年

1月

写完第四章——在自然状况下的变异

3月3日

完成第五章“生存斗争”

4周后

完成第六章“自然选择”

花三个月时间

写“杂种状态”一章

1858年

年初

开始写“动物的智力和本能”

3月初

“论本能”一章完成

4月底

写完大量手稿,差不多2000页

[写法·借鉴]

语言描写

人物的思想感情主要靠语言传达。

恰当的语言描写,可以准确地刻画出人物的性格特征。

本文大量地运用语言描写来揭示达尔文丰富的内心世界。

如通过写他与妻子埃玛的对话,来表现他忘我工作的专注与执着。

“我怎么能丢下我的写作和实验呢?

”由此可见他对科学探索的热爱与醉心。

又如,通过写他与菲茨罗伊的争论,来表现他捍卫真理、尊重自然规律的科学态度。

“是大自然否定了它。

我不过是把我的观察材料记录下来而已。

大自然是从不会扯谎的。

”由此可见他实事求是的科学精神。

语言描写是塑造人物形象的重要手段。

它包括人物的独白和对话。

独白是反映人物心理活动的重要手段。

对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。

语言描写能鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。

写法指点:

(1)语言要能显示人物的身份、职业、地位、经历。

俗话说:

“三句话不离本行。

”行话运用适当,人物的身份便自然而然得到了介绍。

(2)语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动。

语言是思想的直接体现,读者应该从人物独白中清楚地看到人物内心深处的真情实感、行为的动机、追求的目的、将采取的措施,等。

而人物之间的对话,则应该随着情节的开展逐步表现不同性格人物的不同感情,显示人物之间的内心交流。

它虽然不如独白那样直接、坦露,却同样应该使人感受到人物情感的变化,触摸到人物的心灵深处。

(3)语言描写要性格化,符合人物的身份。

要在描摹语态、叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。

如没有特别的需要,千万不能把街头乞丐的语气写得趾高气扬,又或是把老人的语言写得太过“儿童化”等。

(4)语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展,交代事情的来龙去脉,或介绍环境、时代背景,或借人物之口议论以深化主题,使语言描写成为作品的有机组成部分。

最后,语言描写要生动、简洁,切忌八股调、学生腔。

请运用语言描写的手法,写一段文字,该文字要能表现家庭的快乐,同时人物的语言要符合各自的身份。

200字左右。

                                    

                                    

                                    

                                    

                                    

【参考示例】 中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:

“我的小洗碗机,快去洗碗吧!

”我就高高兴兴去洗碗了。

我一边洗一边说:

“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦!

”因为妈妈常常给我们洗衣服。

爸爸不甘落后地说:

“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。

”我笑着说:

“哈,我们都是家用电器了!

[佳作·领悟]

童 年

[俄]A.涅克拉索夫

我生来就是一个博物学家。

——查理·达尔文

在塞文河岸的悬岩峭壁之上有一座三层红砖楼房。

这座楼房是罗伯特·瓦尔宁·达尔文医生在1800年建成的。

医生的第五个孩子,即后来的伟大博物学家查理·达尔文,于1809年2月12日就诞生在这座楼房里。

楼房的所在地叫“山丘”(芒特)。

楼房的旁边有一个花园,花园里种有供观赏的植物和果树。

有一条小路穿过峭壁,在这条叫作“医生路”的旁边长着一棵栗树,树枝相互平行地弯曲着。

这是查理小时候喜爱的一棵树,他和他的妹妹凯瑟琳在树上都有自己的特殊“座位”。

靠近楼房有一个非常好看的暖花房。

瓦尔宁·达尔文医生享有很高的声望。

他对人的关心,他那博得人们信任的本领和他那高度敏锐的观察力对他的成功都起了促进作用。

他在21岁以前就开始行医了,在施鲁斯伯里刚行医半年就诊治了四五十个病人。

他很能博得人们的信任,所以许多病人往往不只是向他诉说自己的健康状况,而且还把自己的忧虑和不幸讲给他听。

查理·达尔文说他父亲是“人们当中最聪明的人”,他对父亲无限信赖。

达尔文在回忆父亲时,常常列举几件描述这位医生具有敏锐的洞察力的趣事。

例如,查理听父亲说,有一些到他这里来就医的妇女总是哭哭啼啼,使他感到难受。

这位医生很快就发现,愈是请她们不要哭,她们哭得愈厉害。

因此,后来他就鼓励她们哭,说这能使她们感到痛快,这样一来他就得到了相反的结果:

啼哭停止了,于是他就可以听她们述病,然后进行诊断。

医生与他父亲的朋友的女儿苏桑娜结了婚。

在查理8岁时母亲就去世了,正如他自己所说:

“除了她临终时睡的床、黑丝绒长衣和结构奇特的针线桌之外,我几乎记不起关于她的任何事情了。

”除了查理,家中还有他的大哥和四个姐妹。

在他们中间,他同比他大6岁的苏桑娜和最小的妹妹凯瑟琳最亲近。

母亲去世那年(1817年),查理开始进凯斯先生的学校学习,他在学习上赶不上小妹妹凯瑟琳。

不过他却有另外一些兴趣,即在搜集方面的兴趣:

他收集矿物、贝壳、硬币和图章。

应当指出,在家庭成员中只有他特别爱好收集——他的哥哥和四个姐妹都不进行收集。

就在这时他已经对自然史产生了兴趣,他竭力要弄清楚各种植物的名称。

在他童年时代所表现出来的另一个特点也是很有趣的,这就是他喜欢长时间地单独散步,散步时他总是专心致志地进行思考,有一次他在走过施鲁斯伯里的旧城堡旁的一条小道时,由于只顾思考,就从七、八

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