端午节活动方案9篇.docx
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端午节活动方案9篇
端午节活动方案9篇
端午节活动方案篇1
活动目标：
1、了解端午节的来历和习俗，如：
吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。
活动准备：
1、插艾草、划龙舟的图片。
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
3、幼儿用书
活动过程：
一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。
教师出示图片：
小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?
什么节日
人们会举行划龙舟比赛呢?
（引导幼儿知道是端午节。
）
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、教师：
你们知道端午节是怎么来的吗?
2、教师请幼儿说一说。
3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
4、教师：
端午节为什么要划龙舟呢?
教师讲述划龙舟的来历。
5、教师：
你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?
教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。
6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。
（儿歌：
五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。
）
三、让幼儿完整听屈原的故事
1、故事中的.屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
教师小结：
原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!
但是他的尸体一直都没有找到!
他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。
赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!
由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊
四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
教师：
马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?
1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
教师小结：
每年的端午节我们都要包粽子和包子。
包粽子要用粽叶和糯
米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!
活动结束!
二、端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
小
（1）：
五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
小
（2）：
五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
中班：
五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
大班：
"棕子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
三、赛龙舟每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。
妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
四、巧手妈妈大比拼---亲子活动每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。
第一组：
与妈妈一起包粽子。
第二组：
与妈妈一起做香囊方法：
给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。
每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。
要求针脚工整，外形美观。
香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。
新意之处：
小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。
香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。
本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。
做香布袋。
用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。
戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
第三组：
与妈妈一起编蛋。
第四组：
给孩子结五丝，结绳索。
"五丝"由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫"五丝"。
后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。
早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上"五丝"。
要一直戴到下大雨。
下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。
传说这"五丝"能变成蚯蚓。
习俗认为戴"五丝"，能去灾、辟邪、保护幼儿。
五、幼儿相互赠送礼物（粽子、香包、鸭蛋、五彩绳），并大胆向同伴说一句祝福的话。
六、活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!
亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。
通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。
小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我想说"小朋友真棒!
大朋友更棒!
"
端午节活动方案篇2
活动主题：
放粽爱你
活动时间：
20__年5月28日-5月31日
活动目的：
提升总体业绩，扩大人气口碑，为后期的经营做好铺垫工作
活动准备：
1、利用端午节文化元素装扮活动现场，要想真正的不一样那就要有个性的元素而不是复制往期的活动内容，顾客也是会产生审美疲劳的，一味地重复单调的活动项目只会让顾客产生心理排斥，更不要说对于活动的详情感冒了。
所谓的个性一方面是跟节日主题契合，一方面是和美发店品牌结合，一方面是拥有创意的想法和设计，让整个活动现场呈现高潮连连的激情状态。
2、保证活动当天人员的安排得当，一方面各个环节要紧密相扣，另一方面每个美发师都知晓活动的详细方案，能够收放自如的给客户介绍与讲解，保证整个流程能够顺畅的走下来，呈现最完美的效果。
3、活动提前宣传，建议活动开始前15天就宣传，充分为活动当天的精彩环节造势，让客户早早的就在内心产生期待，还未到活动当天就能产生口口相传的好效果。
4、优惠折扣最好惊喜连连，很多顾客对于打折促销其实已经很疲劳了，如果我们能够在促销活动上稍微变动模式就能帮助我们的美发店带来更好的营业额。
活动方案：
1、来店有两重惊喜，01重，凡是端午节当天来美发店的顾客即可享受免费的美发店试用装一套，外包装最好采用不透明的粽子包装，第二重，进店的顾客只要消费即可赠送精美粽子一盒，只为给客户万般宠爱。
2、限时限量底价秒杀，每天限量66件产品及项目，来晚就没有机会了。
刺激消费欲望，增加顾客消费的紧迫感。
3、玩游戏赢折扣，设计一个小游戏，通过游戏饿排名分别给予顾客相应的折扣，让顾客明白优惠的来之不易，更加愿意去掏钱消费。
端午节活动方案篇3
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：
端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：
教室
活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的________之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
1.了解端午节的由来。
（同学们在家通过看书，上查阅等途径了解端午节的由来。
）
具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日?
（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗?
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.与妈妈一起包粽子
（主持人）：
同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
学生和家长动手包。
三）诗歌朗诵
（主持人）：
同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?
不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：
__同学朗诵。
第二：
小组朗诵。
第三：
女生齐诵。
第四：
男女朗诵。
第五：
家长和学生齐诵
（诗歌内容附后）
四）观看赛龙舟录像。
（主持人）：
同学们，你们到过汨罗江吗?
看过“龙舟竞赛”吗t端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的视频。
）
（主持人）：
看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。
并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、班主任讲话：
同学们，今天的端午节过得很有意义。
老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束
端午节活动促销方案篇六：
端午节珠宝促销活动方案
端午节珠宝促销活动方案
一．活动时间：
5月31日-6月2日二．活动主题：
凯福“金粽”钜惠（省市）三．活动区域：
恒晖一楼、直营店、加盟店四.活动目的：
1.借助端午节三天小长假进行促销活动提高品牌知名度。
2.提高目标消费者心目中的形象。
五．活动内容：
1.凯福“金粽”钜惠（省市）：
5月31日-6月2日凡购买（）元以上，加（）元钱即送绒沙金粽摆件一个。
2.端午节旧饰换新颜：
5月31日-6月2日，顾客可将以前的首饰拿到凯福珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费（）元/克，同时免费提供清洗服务（非凯福品牌换金也可参加），使所有首饰“旧貌换新颜”。
（仅限有以旧换新门店）
3.端午节黄金大放价：
5月31日-6月2日，黄金放价三天，全城超低价，每克直降（）元。
4.圆梦钻石柜：
设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，最低价（）元，圆顾客一个超值钻石梦。
六.活动宣传与推广
（1）在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《凯福“金粽”钜惠（省市）》，内容包括凯福“金粽”钜惠（省市）、端午节旧饰换新颜、端午节黄金大放价等活动信息；
（2）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做凯福“金粽”钜惠（省市）、端午节旧饰换新颜、端午节黄金大放价活动的内容、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
（3）在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询；七.活动控制与评估
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；
2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至凯福珠宝推广总部品牌部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
八.活动细则
1.活动期间各加盟商需自行计算满（）元加（）元送绒沙金粽摆件一个。
（绒沙金粽由总部统一采购加盟商直接从公司采购。
素金可不参加）2.活动期间端午节旧饰换新颜工费（）元，需要各加盟店自行制定。
（没有以旧换新的商家可以不参加）
3.黄金三天全城超低价，各加盟商需自行计算直降（）元。
并将金价以标价牌形式放置柜台明显位置。
（详见附件黄金标牌）4.圆梦钻石柜，需将特价牌放置钻饰，翡翠特价专柜当中。
（详见附件特价牌）
九.附件设计稿
十、活动方案时间节点：
1、活动策划5月7-8日；
2、各部门沟通意见请于5月9-10日反馈与品牌部董冰冰；3、活动方案修改5月11日完成；4、物料设计5月12-16日完成；
5、方案及物料设计稿件发各部门5月17日；
6、各部门通知客户情况确定各店均已落实5月18-20日完成；十一、活动物料设计稿：
1.黄金标价牌
2.促销台卡
3.促销展架
4.
圆梦钻石柜台卡
5.促销吊旗
备注：
以上设计物料均在附件压缩包中需自行修改其中包扩：
1、黄金标价牌pp纸印刷用笔直接描写数字2、促销台卡需在psd文件内填写价格信息3、促销展架需在psd文件内填写价格信息4、圆梦钻石柜台卡需用笔直接描写数字5、吊旗有需要的店面自行印刷使用
端午节活动方案篇4
端午节促销活动方案
一、促销时间：
6月2日至22日，共20天（端午节：
6月2日）二、促销地点：
共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共6店
三、促销主题：
端午粽飘香，礼献3周年——热烈庆祝树田店3周年华诞
四、主题商品：
粽子、糯米、糖、红枣、绿豆、礼品、酒类、保健品、休闲食品等。
五、商品、陈列、价格策略：
?
粽子的陈列：
两套方案。
一是由供应商自带展架，各自展示其商品，如龙舟、竹架等，
集中陈列在一起，形成一种氛围。
二是由我们自己包装堆头，用灯布围好堆头架。
前一个方案由商品部找供应商谈，如果谈不好，就用第二方案，并请在0809期DM拍照前告知市场部。
粽子集中陈列处要有气氛布置。
?
关联陈列：
在粽子陈列的周围，可陈列一些糯米、红糖、红枣、绿豆、粽叶、粽线等商
品，以满足部分有手工包粽需求的顾客。
另外可陈列一些酒类、保健品、礼品等送礼用的商品，以满足部分有送礼需求的顾客。
再就是休闲食品等节日休闲零食。
这样全方位地满足顾客的节日需求。
?
季节性商品：
夏凉商品仍可做一些堆头陈列，与主题商品相呼应，满足顾客夏日季节需
求。
?
惊爆价商品要有醒目的标识。
?
熟粽热卖。
每店准备一个锑锅和电磁炉，根据预估的销量，每天煮熟一批粽子，当场售
卖。
这可满足单身顾客的需求。
要有气氛布置。
六、活动内容：
活动一：
买粽送砂糖（6店做）
6月2日至5日共3天内，凡在我店购买粽子一次性金额满30元，送砂糖0.5斤，满60元，送砂糖1斤，满90元以上送2斤，最多送6斤。
凭当日收银小票到服务中心领取。
赠品有限，送完即止。
单张小票只能参加一次活动。
活动二：
一“剪”双雕好省钱（6店做）
6月2日至5日共3天内，凡持剪下的我店DM封面优惠券，到我店购物有如下优惠：
购粽子95折优惠，购服装、鞋、家电、童玩、童车9折优惠，特价商品除外。
单独收银之专柜不参加。
每人每次限用一张优惠券。
活动三：
西瓜猜“重”就归你（6店做）
6月2日至5日共3天内，凡在我店购物一次性金额满20元以上者（服装、鞋、家电一次性购物满40元以上者），凭当日收银小票到店头活动处可参与“西瓜猜重就归你”活动。
如果顾客所报重量与西瓜的实际重量上下幅度不超过1两（含1两），西瓜立即免费赠送。
如：
西瓜实重1斤，顾客报重1斤1两或9两，此西瓜即可归顾客所有。
赠品有限，送完即止。
单独收银之专柜不参加。
单张小票只能参加一次活动。
活动四：
逢3必奖乐翻天（树田店做，其它店不做）
6月5日至11日，凡在我店购物者，不论金额大小，只要收银小票单号的最后一位数是3，即可到服务中心领取“华生笔记本”一个。
数量有限，送完即止。
单独收银之专柜不参加。
单张小票只能参加一次活动。
活动五：
刮一刮，大奖拿（树田店做，其它店不做）活动细则：
?
6月10日、11日，凡在我店超市区购物一次性金额满18元以上者，在家电、服装
区购物一次性金额满38元以上者，凭当日有效的收银小票到店头抽奖处可抽奖一次，满36元可抽2次，满54元可抽3次，满72元可抽4次，满90元可抽5次，
最多只能抽5次（家电、服装区满76元抽2次，满114元抽3次，满152元抽4次，满190元抽5次）。
小票金额零头不计，小票不可累计。
小票当日有效，盖章作废。
单张小票只能参加一次活动。
?
单独收银之专柜不参加。
?
奖项设置：
特等奖：
1名，29寸彩电1台。
一等奖：
2名，冰箱1台。
二等奖：
5名，高档凉席1床。
三等奖：
10名，台式风扇1个。
四等奖：
100名，百事可乐2升装1支。
幸运奖：
1000名，奖精美礼品一份。
?
即开即中，奖品当场发放。
所有奖品不得兑换成现金。
?
本次活动之最终解释权归华生购物广场。
七、操作流程
活动二：
一“剪”双雕好省钱
活动四：
逢3必奖乐翻天（树田店做，其它店不做）
八、广告宣传
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DM广告
1、开本、页数：
大度16开4个P。
2、单品数：
60个
4、材料与工艺：
105双铜
7、对一稿：
5月29日。
8、定稿：
5月31日（周六）9、送货：
6月6日上午12点前。
10、派发：
分店自行组织，到人流集中地、竞争店周围、收银台等处派发。
时机选择在
上下班时。
?
巨幅
1、材料与工艺：
红色牛津布丝印。
3、数量：
各1幅。
共6幅。
4、交货：
6月6日上午送货到各分店，并安装。
1、材料与工艺：
室内背胶写真，过哑膜。
3、交货：
6月6日上午送货到分店，包安装。
?
树田店庆典广告：
1、条幅60条。
2、贺幅2个。
以上广告由供应商赞助。
由商品部洽谈。
?
手绘POP
美工务必在6月6日晚上把所有POP完成，6月7日早上请营运部更换新的POP。
?
店内广播
1、广播稿由美工撰写（活动内容，获奖情况）。
2、服务中心播音，全天滚动播出。
十一、效果评估1、前后比较法2、DM商品分析。
端午节活动方案篇5
一、背景材料：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。
为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：
1、科学区：
投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的香袋。
2、美工区：
放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：
张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、表演区：
提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：
活动一端午节的风俗和来历
目标：
1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现：
当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。
当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。
有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二艾草和菖蒲
目标：
观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现：
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。
孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。
我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。
对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。
关于名称，有一个幼儿问我：
哪一样是艾草?
哪一样是菖蒲?
我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。
小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。
活动三粽子香袋
目标：
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中学习叠制锥体技能。
3、养成做事细心的习惯。
幼儿表现：
幼：
“瞧!
我包的粽子大吧。
”
幼：
“我包的粽子可结实了。
”
幼：
“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜!
咬一口。
”
……
幼：
“哇!
老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊!
”
端午节活动方案篇6
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20__年6月x日至6月x日
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。
结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。
端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。
从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。
组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。
积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
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