部编版二年级下册语文期末测试模拟卷.docx
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部编版二年级下册语文期末测试模拟卷
部编版二年级下册语文期末测试模拟卷
（一）
一、卷面书写：
字体端正，卷面整洁。
（5分）
二、看拼音，写词语。
（10分）
húshuǐyánrèyīnggāijīnglíngbìlǜ
三、读一读，把词语补充完整。
（4分）
（）（）竭力兴致（）（）
万（）无（）和（）悦（）
四、照样子，写一写。
（9分）
例：
火——灿（灿烂）烧（）（）
木——桃（桃花）根（）（）
纟——织（织布）绝（）（）
五、想一想，填一填。
（9分）
一（）彩虹（）的魔王（）房子
一（）老马（）的树荫（）地道
一（）毛虫（）的笑容（）野果
六、读句子，写出加点词语的反义词。
（4分）
1、这条河到底是（）还是浅呢？
2、如果天上没有了太阳，世界将变得一片黑暗，没有一丝（）。
七、想一想，根据课文内容填空。
（18分）
1、________黄鹂鸣翠_______，一行白鹭上________
2、_________散学归来早，忙趁_____________放纸鸢。
3、老师常说，同学之间要相互帮忙。
俗语也说，平时________________，急时有人帮。
4、春雨惊春_______________，夏满芒夏暑相连。
5、中国的传统节日有、、等。
八、想一想，写句子。
（6分）
例1：
太阳是个忠实的向导。
是。
例2：
难道它的味道很特别吗？
难道吗？
3、我当快乐的小虫子喜欢（连词成句）
九、课内阅读。
（6分）
找春天（节选）
春天来了！
我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头（）……
1、将文段内容补充完整。
（2分）
2、这段话中的“她”指的是。
“她”在哪里呢？
用“”画出来。
（2分）
3、这段话结尾处的省略号省略了很多内容。
我能接着写：
她在，在。
（2分）
十、课外阅读。
（9分）
小猫穿鞋子
小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡：
“这鞋子好看吗？
”“好看！
好看！
”公鸡连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呢？
”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。
”
小猫问小鸟：
“这鞋子好看吗？
”“好看！
好看！
”小鸟连忙说。
“那你怎么不穿鞋子呢？
”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。
”
小猫又问大白鹅：
“？
”“！
！
”大白鹅边伸脖子边说。
“那你怎么不穿鞋子呢？
”“我穿上鞋子，游泳不方便。
”
小猫高兴极了：
“看来只有我可以穿鞋子。
”猫妈妈笑着说：
“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？
”小猫听了连忙脱下鞋子，高兴极了！
它发现自己的脚原来也是有作用的！
1、小动物们的脚各有什么作用呢？
连一连。
（2分）
公鸡小鸟大白鹅小猫
抓住树枝刨土找虫子知道地面上的动静帮助游泳
2、读读小猫和公鸡、小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？
照样子写在文中的横线上。
（3分）
3、最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的。
用“”画出小猫第一次“高兴极了”的原因，“”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。
（4分）
十一、看图写话（20分）
什么时候，谁在干什么？
请仔细观察，把图画的内容写下来。
部编版二年级下册语文期末测试模拟卷
（二）
一、我会正确工整地抄写下面的句子。
（4分）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
二、我会读拼音，写词语。
（16分）
mǎnyìbōwénzěnyàngquàngào
xiàngdǎomínzújiānnánchuíliǔ
三、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。
（9分）
泥泞（nìnnìng）仿佛（fófú）（座坐）位
逃窜（cuànchuàn）河堤（tídī）元（霄宵）
磨坊（fāngfáng）倒（dǎodào）退分（辨辫）
四、我会照样子写词语。
（6分）
越来越亮越_越_越_越_
容易——简单赞美——（）寒冷——（）
精心地（挑选）慢慢地（）伤心地（）
五、我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
（8分）
五（）六（）（）羊（）牢
笨（）笨（）（）高（）烈（）（）无边（）（）隔绝
六、选择合适的字词填空。
（5分）
钻吐探
（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。
（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
（3）春天来了，小草从地下（）出头来。
常常渐渐
（4）太阳出来了，天（）亮起来了。
（5）妈妈（）带我去图书馆看书。
七、给加点字词选择合适的意思。
（填序号）（4分）
（1）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。
（）
A、格外；B、尤其；C、与众不同；不普通。
（2）力气总算没白费。
（）
A、清楚，明白；B、没有效果，没有成就；C、无代价的。
八、我会照样子写句子。
（6分）
1、人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
一就。
2、那么河水到底是深还是浅呢？
是还是？
3、多好的地方！
有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！
有，有，有，有。
九、我会根据课文内容和积累填空。
（18分）
1、春天来了！
春天来了！
她在柳枝上，在风筝尾巴上；在桃花、杏花；还在白居易的古诗“野火烧不尽，”里。
我还在课外读到的诗句“，”中找到了春天。
2、元宵节，，大街小巷人如潮。
3、微微风簇浪，。
4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有：
、、大树、积雪，我知道枝叶
____的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是。
5、“予人玫瑰，”这句话告诉我们：
在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。
6、一阵大风，得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上下来，逃走了。
7、我读过的寓言故事有《》。
十、课内阅读。
（5分）
大象的耳朵（节选）
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。
这样，虫子飞不进去了。
有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
大象说：
“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
”1、选文共有（）段话，第3自然段共有（）句。
（1分）
2、大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？
用“”在文中画出来。
（2分）
3、“人家是人家，我是我。
”这句话的意思是（）（2分）
A、我们不要理会他人。
B、要坚持适合自己的方式，不能盲从。
C、别人的看法都是对的。
十一、课外阅读。
（10分）
小猪过河
寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。
路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。
小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。
回来时，它又买了一车货准备回来卖。
小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。
不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。
小猪奇怪地说：
“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？
”大乌龟说：
“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。
事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？
”
1、全文共有个自然段，第自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。
（2分）
2、从文中找出两对反义词。
（2分）
（）——（）（）——（）
3、根据短文内容填一填：
_________，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰____；回来时已是_，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是。
4、这则寓言故事告诉我们（）（2分）
A、大乌龟助人为乐，值得我们学习。
B、事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。
C、初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。
十二、我会写。
（10分）
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