高三二轮专题复习 细胞呼吸与光合作用综合习题.docx
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高三二轮专题复习细胞呼吸与光合作用综合习题
细胞呼吸和光合作用综合练习
1．生物体细胞有氧呼吸的最终产物是
A．丙酮酸和[H]B．乳酸C．二氧化碳和水D．酒精和二氧化碳
2．在绿色植物中，既能产生CO2，又能利用CO2的是
A．叶绿体B．线粒体C．根尖细胞D．叶肉细胞
3．有氧呼吸的主要场所是
A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．中心体
4．如果提供含18O的二氧化碳，让其参与植物的光合作用，发现18O最先出现在
A．氧气中B．三碳化合物中C．五碳化合物中D．ATP中
5．人在剧烈运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是
A．乳酸B．酒精和CO2C．H2O和CO2D．酒精或乳酸
6．有氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是（）。
A．ATPB．H2O和CO2C．H2O和丙酮酸D．乳酸和ATP
7．在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量?
A．增加室内C02浓度B．增大室内昼夜温差
C．增加光照强度D．采用绿色玻璃盖顶
8．把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是
A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解
9．在提取和分离叶绿素的实验中，随层析液在滤纸上扩散最快的是（）。
A．叶绿素aB．叶绿素bC．叶黄素D．胡萝卜素
10．下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。
图中A物质和B物质的相对分子质量之
光照下的小球藻悬液
比是（）。
A.1：
2B.8：
9C.2：
1D.9：
8
11．下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是（）。
A．充入O2，温度为5℃B．充入CO2，温度为25℃
C．充入O2，温度为25℃D．充入CO2，温度为5℃
12.下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（）。
A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行
B.光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶
C.光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中
D.光反应分解水生成[H]并放出O2，暗反应最终将CO2还原成（CH2O）
13.1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光。
经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
在此实验中，萨克斯看到的现象是（）。
A.叶片全变蓝B.遮光一半变蓝C.照光一半变蓝C.叶片全不变蓝
14．现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（）。
④
③
①
②
A．①②和①③B．②③和①②C．②④和①③D．②③和③④
15．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生的代谢产物分别
A．二氧化碳、丙酮酸、糖类B．丙酮酸、二氧化碳、糖类
C．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
16．右图为某高等植物叶肉细胞亚显教结构模式图，相关叙述正确的是
A．④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
B．⑦是蛋白质的装配机器
C．②与⑥中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D．②产生O2的被①利用，穿过了4层磷脂分子
17．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
下列相关叙述错误的是
A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B．进行有氧呼吸的生物细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中一般还有基粒
18．有氧呼吸过程中，氧的作用是
A．直接氧化体内有机物 B．使丙酮酸氧化分解生成CO2
C．第二阶段与氢结合形成水D．在线粒体内膜上与氢结合形成水
19．雨水过多时，农作物出现烂根现象的主要原因是（）
A．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根
B．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害
C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害
D．土壤中缺乏氧气，根细胞被无氧呼吸产生的酒精损害
20．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是
A.光合作用和呼吸作用总是同时进行
B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
21、在日光下，植物叶片中的叶绿素
A、大量吸收绿光B、等量吸收不同波长的光
C、主要吸收蓝紫光和绿光D、主要吸收蓝紫光和红光
22．下列关于色素的叙述，错误的是（ ）
A．液泡中的色素不能用来进行光合作用
B．低温抑制叶绿素的合成
C．矿质元素镁影响叶绿素的合成
D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行光合作用
23．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（ ）
A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲＋乙）＜（丙＋丁）
C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光
24．如图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中的含量变化将会是（ ）
A．a下降、b上升B．a、b都上升
C．a、b都下降D.a上升、b下降
25．下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是（ ）
A．在黑暗中A将停止生理作用
B．A结构能产生ATP，B结构不能产生ATP
C．植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用
D．夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更显著，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量
26．有关如图所示模拟实验的叙述，正确的是（ ）
A．甲和乙都不产生气泡
B．甲产生气泡与光有关
C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同
D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同
27．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃，若将温度调节到25℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是（ ）
A．a点上移，b点左移，m值增大
B．a点不移，b点左移，m值不变
C．a点上移，b点右移，m值下降
D．a点下移，b点不移，m值上升
28.通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况如下图所示。
下图中所示细胞发生的情况与右图中AB段（不包括A、B两点）相符的一项是（ ）
29．用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中
A．光反应的条件B．暗反应的条件C．由CO2合成糖的过程D．能量的转换过程
30、自养型生物与异养型生物在同化作用方面的根本区别在于：
A．是否需要光B．是否需要H2O
C．能否直接利用无机物合成有机物D．能否将有机物转化成所需的物质
31．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）
A．呼吸作用产生的ATP和光能B．都是呼吸作用产生的ATP
C．光能和光反应产生的ATPD．都是光反应产生的ATP
32．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。
他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图）。
他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。
这个实验的思路是（ ）
A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强
C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强
D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用
33．叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了（ ）
A．四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同
B．叶绿体中色素的种类和色素的颜色
C．叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍
D．色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上。
34．如图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是（ ）
A．①和②均为选择透过性膜
B．光反应的产物有O2、［H］、ATP等
C．③上的反应需要光，不需要酶，④中的反应不需要光，需要多种酶
D．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
35．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（ ）
A．O2浓度过低B．O2浓度过高
C．CO2浓度过低D．CO2浓度过高
36．将重量相同的小麦幼苗置于装满含有植物必需全部矿质元素的培养液的甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15℃，乙试管置于20℃的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加较多，原因是（ ）
A．甲的幼苗光反应产物少，限制了CO2的固定，形成有机物少
B．乙的幼苗光反应产物多，有利于CO2的固定，形成有机物多
C．乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，形成有机物多
D．甲的温度较低，限制了光反应，合成有机物多
37．下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。
下列分析正确的是（ ）
①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去③过滤泵的作用可能是阻止有机物的运输④该实验不需要再设计对照实验
A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④
38．下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。
一段时间后，以下相关比较不正确的是（ ）
A．Y2的质量大于Y3的质量
B．④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C．②中水的质量大于④中水的质量
D．试管①的质量大于试管②的质量
39．现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出，侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。
“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。
由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是（ ）
A．提高了对光的利用效率B．提高了对CO2的利用效率
C．增强了果树的抗病能力D．增强了果树的呼吸作用
40．下列有关的叙述正确的是（ ）
A．无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源
B．在暗反应过程中，ATP和C5化合物的数量不断减少
C．在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而不断增强
D．在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，用于有机物的氧化分解
41．将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取，经层析液分离，结果如图所示。
以下叙述正确的是（ ）
A．色素带1为叶绿素b
B．色素带4为橙黄色
C．色素带3、色素带4中的色素主要吸收红光和蓝紫光
D．色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小
42．关于叶绿体中的类囊体的正确叙述是（）
A．叶绿体中的一个个基粒就是一个个类囊体
B．全部光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上
C．组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系
D．基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积
43．普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。
但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。
以下关于这一现象的说法，不正确的是（ ）
A．该实验并不科学，没有可重复性
B．该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下
C．该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡
D．该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡
44．没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是（ ）
A．［H］和ATPB．H2O和CO2
C．五碳化合物和酶D．三碳化合物
45．将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是（ ）
试管编号
①
②
③
④
实验处理
CO2溶液
＋
＋
＋
光照
白光
蓝光
红光
碘液
＋
＋
＋
A．①B．②C．③D．④
46．如图表示在夏季的某一个晴天，某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化，若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天，此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段（ ）
A．c→d段（X），b→c段（Y） B．d→e段（X），d→e段（Y）
C．d→e段（Y），c→d段（X） D．b→c段（Y），b→c段（X）
47．初夏在密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。
在采取某项措施后，棚内植物制造有机物量如图中曲线Ⅲ所示。
采取的这项措施是（ ）
A．降低温度B．提高温度C．增加CO2浓度D．增加O2浓度
48．植物的光合作用通常会因受到光照而被活化，分析得知一种在叶绿体内部与光合作用有关的酶，其活性受到pH及其镁离子浓度的影响如图所示。
据图分析，白天与夜晚相比，叶绿体内部的pH及镁离子浓度最可能会发生下列哪一种变化（）
A．pH不变，镁离子浓度不变
B．pH不变，镁离子浓度下降
C．pH下降，镁离子浓度上升
D．pH上升，镁离子浓度上升
49．下图所示为叶绿体中的某种结构，及其上发生的物质和能量变化，下面叙述不正确的是（ ）
A．图中的①是植物吸收的水分子
B．光合作用的色素都分布在结构②上
C．光能转变为［H］和ATP中的化学能
D．［H］、O2和ATP都能用于暗反应
二、非选择题
1．下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答（在[]中填序号，在______上填名称）：
（1）图中所示的细胞器A是________________，B是________________。
（2）图中物质a是_______，它是在[3]_________部位产生的。
（3）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是______________________________。
2、下面是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解，请据图回答：
（l）写出生理过程②～④的名称：
②__________；③____________；④___________________。
（2）图中能量A的来源是_____________。
①和④生理过程是否可以发生在同一种生物中？
__________________________
（3）图中生理过程①②③④都需要酶的参与，环境中影响酶的活性的因素除了pH以外主要还有__________________________。
3．在一定实验条件下，测
得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是______________________。
（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是________；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在__________________条件下测量。
（3）由图丙可知，40℃时，植物体________（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中________（填“A”、“B”或“C”）点表示。
（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为________点对应的光照强度，
温度为________℃最佳。
4、水果袋中通入N2，能延长保鲜时间，据此回答：
（1）水果袋中通入N2的目的是________________________________________________。
（2）写出充入N2的苹果袋中，苹果细胞的异化作用方式的反应式：
__________________________。
（3）苹果袋中充入N2后，苹果细胞能产生少量的气体，这些气体主要来源于苹果细胞结构的__________________________________________。
（4）为了更好地达到保鲜效果，水果袋中通入气体的方法通常是________________________________。
5．（10分）20世纪50年代，卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961年的诺贝尔化学奖。
卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向玻璃容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关来控制光照的有无。
（1）实验材料小球藻属于_________（填“原核”或“真核”）生物，其与光合作用有关的色素有_____________。
（2）卡尔文通过停止___________来探究光反应和暗反应的联系，他得到的实验结果是下图中的_________。
（3）卡尔文通过停止_____________来探究光合作用过程中固定CO2的化合物，这时他发现C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物质是C5。
（4）卡尔文等向密闭容器中通入14CO2，当反应进行到5s时，14C出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中；将反应时间缩短到0.5s时，14C出现在一种三碳化合物（C3）中。
上述实验中卡尔文是通过控制____________________来探究CO2中碳原子转移路径的，采用了____________________等技术方法。
（5）实验中卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的酒精中，从而使细胞中_______失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。
采用纸层析法，分离出各种化合物。
纸层析法的原理是利用了不同化合物在层析液中_______________的不同。
6．（15分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
请回答下列问题。
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是________、________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是________________，光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。
（2）图2中在________点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是________________，C点和D点相比，叶绿体中［H］的含量________（较低、相等、较高）。
（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。
请据此回答：
①该实验的目的是________________________。
②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量____________，bc段曲线平缓的限制因素可能是________________，而c点以后曲线上行，其原因应该是________________。
7．（15分）影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量等，请据图分析：
（1）如果x代表光照强度，则主要是影响_________阶段，该阶段除了产生氧气外，还有__________________。
在最适温度下，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的_________。
若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能是__________________。
（2）如果x代表温度，温度主要通过影响_____________来影响光合作用强度。
（3）如果x代表CO2的含量，则主要是影响_____________阶段，当CO2的含量突然下降，则C5的含量会_________。
（4）乙图中该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时呼吸作用吸收的氧气量是____mg，光合作用真正所产生的氧气量是_______mg。
（5）如果温室内光照强度小于5千勒克斯，乙图中_________温度下有助于提高光合产量。
8．（10分）某班学生选取了一水体中的4种生物：
栅藻（单细胞绿藻）、水绵（多细胞绿藻）、菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。
请分析回答下列问题。
（1）A组的实验结果如图所示。
据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能＿＿＿＿；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。
仔细对比发现，两组实验条件的惟一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。
实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如图是物质转化过程示意图，a、b、c、d代表不同的代谢过程，请据图回答下列问题：
①上述4种生物中，能进行a过程的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
②过程a、b的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
细胞呼吸和光合作用综合练习参考答案：
一、选择题
1—10CDBBAADADB11—20DBCBBABDDB21—30DDBBDCAACC
31．C（光合作用分为光反应和暗反应两个过程。
光反应需要吸收光能来进行一系列的化学反应，而暗反应的动力又来自光反应所产生的ATP。
）
32．B（好氧细菌的生活中是需要氧气的，因此在好氧细菌聚集的地方应该是氧气多的地方，也就是水绵光合作用强的地方。
）
33．B（不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大扩散快，这样可以将提取液中的色素进行分离，并能看到各种色素所显示的颜色。
）
34．C（叶绿体的双层膜是选择透过性膜。
光合作用的光反应在③（基粒）上进行，需要光，也需要酶，产物有O2、［H］、ATP；反应中将光能转变为ATP中活跃的化学能。
暗反应在④（叶绿体基质）中进行，需要多种酶催化；反应中将ATP中活跃的化学能转变为稳定的化学能。
）
35．C（植物光合作用需要一定的CO2，密闭温室中CO2浓度过低，影响光合作用。
）
36．C（甲、乙所处的环境温度不同，光合作用产物量不同，因为温度影响酶的活性，从而影响光合作用有机物的积累。
）
37．A（图示装置NaOH溶液用来吸收空气中的CO2，石灰水用来检验其是否完全除尽；左边的叶片在光照下能正常生活，右边的叶片由于缺少CO2不能产生有机物且由于过滤泵的作用阻止了有机物的供应，最终死亡，左右叶片形成自身对照，因此不需另设对照实验。
）
38．C（Y1和Y3是O2，Y2和Y4是18O2，因此Y2的质量大于Y3；④中小球藻中含有（CH218O），而①中小球藻含有（CH2O），故④中小球藻质量大于①中
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