英语人教新目标七年级上册一般现在时态专题讲解.docx
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英语人教新目标七年级上册一般现在时态专题讲解
【英语】人教新目标：
七年级上册一般现在时态专题讲解
时态一：
一般现在时态
1.定义:
a.表示事物或人物的特征、状态。
eg：
Theskyisblue.
b.表示经常性或习惯性的动作。
eg：
Hegetsupatsixeveryday.
c.表示客观事实。
eg：
Theearthgoesaroundthesun.
2.标志性词:
always/sometimes/usually/often/never/hardlyever/
every+时间（everyweek/everyday/everyyear/everymonth）
onceaweek/twiceaday/threetimesamonth/
twoorthreetimesayear/onSaturday
1.
实义动词用原形:
当主语是you,they,BobandMike,
myparents.....时,动词用原形。
（have/take/do/make/bring/forget.....）
eg：
They_________（exercise）everyday.
3.结构：
2.实义动词用三单:
当主语是he,she,it,Bob,Mike,
mybrother,mysister........
（does/has/takes/makes/brings/forgets/plays.....）
eg：
Mike_________（practice）thepinaoeveryday.
注意:
1.含有be动词:
主语是第三人称单数都用is，其它都用are.
eg：
Bob_________（be）agreatengineer.
Myparents_________（be）bothtall.
2.含有情态动词：
can/should/must/could/may/might+v原
eg:
Hecan_______（play）tenniswell.
实义动词第三人称单数的变化情况：
1.规则变化:
（1）.一般情况,直接在V.后加“s”:
like-_________
write-_______come-_______make-______
dance-______decide-______serve-_______
（2）.以“s、x、ch、sh”结尾的动词，在动词后加“es”
watch-______reach-______teach-______
touch-______wash-_______mix-_____
（3）.以辅音字母加“y”结尾的，变“y”为“i”，+“es”
study-______try-_______cry-_______fly-______
（4）.以“o”结尾的，加“es”:
go-______do-______
2.不规则变化：
have-has
4.基本句型:
1.特殊疑问句:
a.Whoishe?
b.Howdoeshegotoschool?
c.Whatcanhedo?
2.陈述句:
a.HeismyEnglishteacher.
变为否定句：
_______________________________
变为一般疑问句:
______________________________
肯定回答：
Yes，________否定回答：
No，________
b.Hedoeshomeworkeveryday.
变为否定句：
______________________________
变为一般疑问句：
_______________________________
肯定回答：
Yes，_________否定回答：
No，_________
c.Hecanplaytheguitarverywell.
变为否定句：
______________________________
变为一般疑问句：
______________________________
肯定回答：
Yes，_________否定回答：
No，_________
练习：
写出下列动词的第三人称单数
help______ come_______ decide_______ eat _______ give_______
find ______ spend ______ take_______ make _____ play______
try________ cry ________ teach_______ sing ______ learn_____
clean ______catch_______ walk________ ride ________ run______
用动词的正确形式填空。
1. Weoften___________（play）intheplayground.
2. He_________（get）upatsixo’clock.
3. What__________（do）heusually_________（do）afterschool?
4. Dannyusually_________（study）English,ChineseandArtatschool.
5. Mikesometimes__________（go）totheparkwithhissister.
6. She__________（watch）TVwithhisparentseveryday.
7. ________Mike________（read）Englisheveryday?
8.Tomhardlyever （swim）intheriver.
9.Theboysalways （play）computergames.
人教新目标英语：
七年级上册知识点整理Units14
新版新目标英语七年级上册知识整理（Units1-4）
Unit1Myname’sGina.
1、A:
What’syourname?
你叫什么名字？
B:
Myname’s…我的名字叫…=I’m…我是…
what’s=whatisname’s=nameisI’m=Iam
2、A:
What’shisname?
他叫什么名字？
B:
Hisname’s…他的名字叫…=He’s…他是…he’s=heis
3、A:
What’shername?
他叫什么名字？
B:
Hername’s…她的名字叫…=She’s…他是…she’s=sheis
形容词性物主代词
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他们的
my
your
his
her
its
our
your
their
形容词性物主代词，表明人或物品的所属关系。
如：
mybook,hispen…
4、Nicetomeetyou.很高兴见到你！
（初次见面的人相互打招呼的用语。
）
回答用Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou，too.
too（也）,to（动词不定式符号,没有词义）,two
（二）-----这三个词是同音词
5、Howdoyoudo?
你好！
回答：
Howdoyoudo?
你好！
6、英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。
如JimGreen,名是Jim，姓是Green。
△名字：
firstname（第一个名字）或givenname
姓氏：
lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）
全名：
fullname
first（第一）反义词last（最后）first（序数词“第一”）one（基数词“一”）
given的原形give（给）
7、Ms./Mr./Miss/Mrs./sir/madam辨析：
Ms./Ms
“小姐,女士”用于婚姻状况不明的女子姓名或姓氏前。
Ms.Blackisyoung.布莱克女士很年轻。
Mr./Mr（mister）
“先生”用于男士姓氏前。
Mr.Smithisourteacher.史密斯先生是我们的老师。
Miss
“小姐,女士”用于未婚女子的姓氏前。
MissBrownisourEnglishteacher.布朗小姐是我们的英语老师。
Mrs./Mrs
“夫人,太太”对已婚女子的称呼,常与丈夫姓氏连用。
Mrs.SmithisinParis.史密斯太太在巴黎。
sir,madam
sir“先生”是对上级和长辈的尊称或对男子的尊称,一般不与姓名连用,其对应的词是madam“女士,夫人”
A:
Canyouhelpme,sir?
先生,你能帮我吗？
B:
Yes,madam.行,女士。
8、no与not
no
不,不是
常用于一般疑问句或反义疑问句的否定回答,反义词是yes,可以单独使用。
没有
no+单数名词=nota/an+单数名词,no+复数名词=notany+复数名词,no+不可数名词=notany+不可数名词。
not
不,没有
常用于be动词（am,is,are）、助动词或情态动词之后,帮助构成否定句,不能单独使用。
如：
A:
IsheBob?
B:
No,heisn’t.
Thereisnobookonthedesk.=Thereisn’tabookonthedesk.
Therearenokeysonthedesk.=Therearen’tanykeysonthedesk.
9、询问某人的电话号码：
A:
What’syour/his/hertelephonenumber?
B:
It’s+电话号码.
电话号码的读法：
用基数词按顺序读出。
“0”可读Oo或zero.
10、Threeandfiveiseight.三加五等于八。
What’snineandseven?
九加七等于几？
I’m/He’s/She’s…（yearsold.）我/他/她…岁。
My/Her/HisQQnumberis…我的/她的/他的QQ号是…
Unit2Thisismysister.
1、parent=fatherormotherparents=fatherandmother
grandparent=grandfatherorgrandmother
grandparents=grandfatherandgrandmother
2、介绍他人：
（1）Thisismysister.这是我的妹妹。
（2）Thatismybrother.那是我的哥哥。
（3）Thesearemyparents.这是我的父母。
（4）Thosearemygrandparents.那是我的祖父母。
*this（这,这个）---that（那,那个）互为反义词
these（这,这些）---those（那,那些）互为反义词
*these是this的复数形式，一般用来指时间或空间上较近的事物
those是that的复数形式，一般用来指时间或空间上较远的事物
*Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.
Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.
*在打电话时,介绍自己用“Thisis…（speaking）”“我是…”问对方用“Isthat…（speaking）?
”“你是…吗？
”
如：
A:
Hello.IsthatJohn?
喂,你是约翰吗？
B:
Yes,thisisJohnspeaking.是,我是约翰。
（5）Heismybrother.他是我的弟弟。
（6）Sheismysister.她是我的妹妹。
（7）Theyaremyparents.他们是我的父母。
3、询问某人身份：
（1）A:
Isthis…?
这是…吗？
B:
Yes,itis./No,itisn’t.是的,这（它）是。
/不,这（它）不是。
（2）A:
Isthat…?
那是…吗？
B:
Yes,itis./No,itisn’t.是的,那（它）是。
/不,那（它）不是。
△回答时，要用it来代替this和that。
A:
Isthis/thatyourruler?
B:
Yes,itis./No,itisn’t.不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.
（3）A:
Aretheseyourbrothers?
这是你的哥哥们吗？
B:
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,他们是。
/不,他们不是。
（4）A:
Arethoseyourgrandparents?
那是你的祖父母吗？
B:
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,他们是。
/不,他们不是。
（5）A:
Isheyourbrother?
他是你的哥哥吗？
B:
Yes,heis./No,heisn’t.是的,他是。
/不,他不是。
（6）A:
Issheyourmother?
她是你的妈妈吗？
B:
Yes,sheis./No,sheisn’t.是的,她是。
/不,他不是。
（7）A:
Aretheyyourfriends?
他们是你的朋友们吗？
B:
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,他们是。
/不,他们不是。
4、辨认人物：
（1）A:
Whoishe?
他是谁？
B:
Heismyfriend,Jim.他是我的朋友,吉姆。
（2）A:
Whoisshe?
她是谁？
B:
Sheismysister,Lucy.他是我的妹妹,露西。
（3）A:
Whoarethey?
他们是谁？
B:
Theyaremygrandparents.他们是我的祖父母。
5、名词复数：
（Englishbook,Page85.）
名词有可数,不可数之分。
可数名词又有单复数两种形式,单数名词表示一个人或事物,复数名词表示两个或两个以上的人或事物。
名词的单数形式变为复数形式规则如下：
（1）一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。
如：
book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bægs/
game----games/geimey----keys/ki:
z/
（2）以s,x,sh,ch,等结尾的词加-s，读/iz/.
如：
bus----buses/bʌsiz/box----boxes/bɔksiz/fish----fisheswatch----watches
（3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。
读/z/。
如：
family----familiesbaby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries
（4）以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves。
读/vz/。
该类词有：
wife妻子,knife刀,wolf狼,thief贼,shelf架子,life生命,half一半,leaf叶子,self自己,等等。
歌诀：
妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌；
躲在架（shelf）后保己（self）命（life），半片（half）树叶（leaf）遮目光。
②直接加-s的有：
gulf海湾，roof房顶，chief首领，serf农仆，belief信念，proof证据，handkerchief手绢，等等。
歌诀：
海湾（gulf）边、屋顶（roof）上，首领（chief）农仆（serf）相望；
谁说他们无信仰（belief），证据（proof）就在手帕（handkerchief）上。
（5）以o结尾的词
①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，无生命的加-s，
如：
potato---potatoes，tomato---tomatoes，hero英雄---heroes,Negro黑人---Negroes；
photo---photos,kilo---kilos,piano---pianos…
歌诀：
两人（Negro）（hero）,两菜（potato）（tomato）加es,其余全都加s.
②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，
如：
radio----radios,zoo----zoos
（6）常见的不规则变化有：
<1>单复数相同deer----deer（鹿）,sheep----sheep（绵羊）,fish----fish（鱼），
Chinese---Chinese（中国人）,Japanese---Japanese（日本人）,Swiss---Swiss（瑞士人）;
<2>只有复数形式clothes（衣服）,trousers（裤子）,gloves（手套）;
<3>形式上是单数,意思上是复数people（人们）,police（警察）;
<4>形式上是复数,意思上是单数physics（物理）,news（信息）,politics（政治）;
<5>特殊变化man----men,woman----women,foot----feet,geese----goose（鹅）,
mouse----mice（老鼠）,child---children,ox/ɔks/----oxen（公牛）；
<6>易错变化Russian---Russians（俄国人）,German---Germans（德国人）,
American---Americans（美国人）;Englishman---Englishmen（英国人）,
Frenchman---Frenchmen（法国人）;manteacher---menteachers（男老师）,
womandoctor---womendoctors（女医生）,boystudent---boystudents（男学生）,
girlstudent---girlstudents（女学生）,appletree---appletrees（苹果树）.
详解fish:
指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（twofish两条鱼）;指“鱼的种类”时复数形式fishes（twofishes两种鱼）;指“鱼肉”时为不可数名词无复数形式（Helpyourselftosomefish.随便吃些鱼吧。
）
6、重点短语：
haveagoodday过得愉快thenameofmydog=mydog’sname我的狗的名字
familytree家谱takephotos照相
twonicephotosofmyfamily两张很好的我的全家福
inthefirstphoto在第一张相片里inthenextpicture在下一张相片里
thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
7、倒装句：
Herearetwonicephotosofmyfamily.
Hereisaphotoofmyfamily.
here副词“在就是,在这里”,放在句首,可引起注意或加强语气。
引起倒装句，Be动词与后面名词保持一致。
8、名词所有格：
英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s所有格和of所有格两种形式。
所有格的构成方法
（1）一般情况（包括单数名词和不带词尾-s的复数名词）加-’s：
children'sbooks儿童图书today’spaper今天的报纸
（2）带词尾-s的复数名词只加撇（’）：
girls’school女子学校theSmiths’car史密斯家的小汽车
【注】带词尾-s的单数名词，通常仍加-’s：
theboss’splan老板的计划thehostess’sworry女主人的担心
（3）带词尾-s的人名，可加’s或只加省字撇（’）：
Dickens’novels狄更斯的小说Charles’sjob查理斯的工作
不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加-’s：
Marx'sworks马克斯的著作
（4）用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：
Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆（各自）的房间
TomandJim’sroom汤姆和吉姆（共同）的房间
（5）of如：
aphotoofmyfamily,themapofChina…
（6）双重所有格如：
afriendofmybrother’s
Unit3Isthisyourpencil?
1、人称代词和物主代词
人称代词
主格
I
我
you你
He
他
she她
it
它
we
我们
you
你们
they
他们
宾格
me我
you你
him他
her
她
it
它
us
我们
you
你们
them
他们
物主代词
形容词性
my我的
your你的
his
他的
her
她的
its
它的
our
我们的
your
你们的
their
他们的
名词性
mine我的
yours你的
his
他的
hers她的
its
它的
ours
我们的
yours你们的
theirs
他们的
（1）人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格。
1Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我饿了,请给我一些吃的东西。
（作主语）（作宾语）
2（）like（）,and（）likes（）,too.我喜欢她，她也喜欢我。
（2）你，我，
升级会员 